李生论善学者翻译,古文《李生论善学者》译文

李生论善学者翻译目录

李生论善学者翻译

古文《李生论善学者》译文

文言文李生论善学者画节奏，急.................

盖学贵善思 盖意思

李生论善学者翻译

Li Sheng's theory on good scholars

古文《李生论善学者》译文

王生爱好学习而不得法。

他的朋友李生问他说：“有人说你不善于学习，是真的吗？”王生（对此感到）不高兴，说：“凡是老师所讲的，我都能记住它，这不也是善于学习吗？”李生劝他说：“孔子说过‘学习，但是不思考，就会感到迷惑而不所得’，学习贵在善于思考，你只是记住老师讲的知识，但不去思考，最终一定不会有什么成就，凭什么说你善于学习呢？”王生更恼火，不对李生的话做任何应答，转身就走了。

过了五天，李生特地找到王生，告诉他说：“那些善于学习的人不把向地位比自己低的人请教当成耻辱，选择优点学习，希望听到真理啊！我的话还没说完，你就变了脸色离开，几乎要拒绝人千里之外，难道是善于学习的人所应该具有的（态度）吗？学习的人最大的忌讳，就是没有超过自己就满足，你为什么不改正呢?如果不改正，等年纪大了，贻误了岁月，即使想改过自勉，恐怕也来不及了！”王生听完他的话，感到震惊，（醒悟过来，）道歉说：“我真不聪明，现在才知道你说得对。

请允许我把你的话当作座右铭，用来展示明显的警戒。

”

文言文李生论善学者画节奏，急.................

王生好学/而不得法。

其友李生/问其曰：/“或谓/君不善学，/信乎？”/王生不说，/曰：/“凡师/这所言，吾/悉能志之，/是/不亦善学乎？/”李生/说之曰：/“孔子云/‘学而不思则罔’/，盖/学贵善思，/君/但志之/而不思之，/终/必无所成，/何/心谓之善学也？/”王生/益愠，/不应/而还走。

/居/五日，/李生/故寻/王生/，告之曰：/“夫/善学者/不耻下问/，择善者/所应有邪？/学者/之大忌，/莫逾自厌/，盍/改之乎？/不然，/迨/年事蹉跎，/虽欲/改励，/恐/不及矣/！”王生/惊觉，/射曰：/“余/不敏，/今日/始知/君言之善。

/请/铭之坐右，/以昭炯戒。

”/“/”代表语气断句的分隔符号，读这段话是在“/”位置处停顿语气，要有节奏的读，抑扬顿挫。

另外，给你提点意见，下回提问题时，把问题说明白了，之后再提问，否则很难明白“你问的到底是什么” 。

我是分析了很久才知道，你是在问"读这篇文章时，如何断句”的问题

盖学贵善思 盖意思

不管采不采纳，我的回答就在这里

盖，又连词，动词，副词性质，可是这里的盖，是连词性质，意思是们，由于，因为

这句话的意思：盖学贵善思：因为学习贵在善于思考