教育学专业基础综合,教育学专业基础综合是什么

教育学专业基础综合目录

教育学专业基础综合

教育学专业基础综合是什么

“教育学基础综合”是什么啊？这是一门学科还是一些学科的统称啊？

考研中的教育学专业基础综合考些什么内容？参考书籍有哪些？

教育学专业基础综合

教育学专业基础综合

一、教育学原理

教育学原理是教育学专业的基础课程之一，主要研究教育的基本原理、教育规律和教育政策等。它涉及到教育与社会、文化、经济、政治等方面的关系，以及教育内部各要素之间的关系。通过这门课程的学习，学生可以掌握教育的基本概念、基本理论和方法，为后续的学习和实践打下坚实的基础。

二、课程与教学论

课程与教学论是教育学专业的核心课程之一，主要研究课程设计和教学策略等。它涉及到课程的目标、内容、实施和评价等方面，以及教学的基本原理和方法。通过这门课程的学习，学生可以掌握课程设计和教学策略的基本理论和方法，为后续的教育实践提供理论支持和实践指导。

三、教育心理学

教育心理学是教育学专业的重要课程之一，主要研究教育过程中的心理现象和心理规律。它涉及到学生的学习心理、教师的教学心理和学校的管理心理等方面。通过这门课程的学习，学生可以掌握教育过程中的心理现象和心理规律，为后续的教育实践提供心理支持和指导。

四、发展心理学

发展心理学是教育学专业的重要课程之一，主要研究个体从胎儿到老年的心理发展过程和规律。它涉及到胎儿期、婴儿期、幼儿期、小学期、中学期和老年期的心理发展特点和规律。通过这门课程的学习，学生可以掌握个体心理发展的基本理论和方法，为后续的教育实践提供理论支持和实践指导。

五、教育管理学

教育管理学是教育学专业的重要课程之一，主要研究学校管理的基本理论和方法。它涉及到学校组织管理、教学管理、学生管理、财务管理等方面。通过这门课程的学习，学生可以掌握学校管理的基本理论和方法，为后续的教育实践提供管理支持和指导。

六、教育经济学

教育经济学是教育学专业的重要课程之一，主要研究教育与经济的关系和教育投入与产出的关系。它涉及到教育资源的配置、教育成本的分析和教育经济效益的评价等方面。通过这门课程的学习，学生可以掌握教育与经济的基本理论和评价方法，为后续的教育实践提供经济支持和指导。

七、教育社会学

教育社会学是教育学专业的重要课程之一，主要研究教育与社会的相互作用关系。它涉及到教育与社会结构、社会文化和社会变迁等方面的关系。通过这门课程的学习，学生可以掌握教育与社会的基本理论和关系分析方法，为后续的教育实践提供社会支持和指导。

八、教育统计学

教育统计学是教育学专业的重要课程之一，主要研究教育数据的收集、整理和分析方法。它涉及到描述性统计、推论性统计和实验设计等方面的内容。通过这门课程的学习，学生可以掌握教育统计的基本理论和方法，为后续的教育研究和实践提供数据支持和指导。

九、教育测量与评价

教育测量与评价是教育学专业的重要课程之一，主要研究教育测量的基本原理和方法以及教育评价的基本理论和技术。它涉及到教育测量的信度、效度和难度等方面的内容以及教育评价的目标设计、过程实施和结果分析等方面的内容。通过这门课程的学习，学生可以掌握教育测量与评价的基本理论和技术，为后续的教育实践提供测量支持和评价指导。

十、教育技术学

教育技术学是教育学专业的重要课程之一，主要研究现代信息技术在教育教学中的应用。它涉及到多媒体技术、网络技术和人工智能技术等方面的内容以及教学系统设计、教学资源开发和教学实施等方面的内容。通过这门课程的学习学生可以掌握现代信息技术的基本理论和应用方法为后续的教育实践提供技术支持和创新思路

教育学专业基础综合是什么

基础综合是指教育学考研中的学术硕士的考试科目。

考查目标：

教育学专业基础综合考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。

要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法学科基础课程。

要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实践，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。

扩展资料

参考书目：

1、教育学原理参考书：

（教育科学出版社）作者：十二所重点师范合编

《教育学》（人民教育出版社）作者：王道俊、郭文安

2、教育心理学参考书：

（北京师范大学出版社）作者：刘儒德、陈琦

3、中外教育史参考书：

（华东师范大学出版社）作者：孙培青

（人民教育出版社）作者：吴式颖

5、教育研究方法参考书：

（安徽教育出版社）作者：裴娣娜

“教育学基础综合”是什么啊？这是一门学科还是一些学科的统称啊？

是一些大学研究生入学考试科目如南师的教育学研究生，教育学基础综合包括教育学原理: 中外教育史:

教育心理学: 教育科学研究方法:等

考研中的教育学专业基础综合考些什么内容？参考书籍有哪些？

复试科目及参考书目：

教育学专业基础综合：

1、教育学原理、课程与教学论、高等教育学、成人教育学

考《教育学》。

参考书目：， 袁振国， 教育科学出版社， 2011年版。

2、学前教育学

考和《学前心理学》 。

参考书目：《学前教育学》， 黄人颂， 人民教育出版社 ，1990年版。

《学前心理学》， 陈帼楣 ，人民教育出版社， 2003年版。

形式教育论与实质教育论

形式教育论起源于，纵贯整个中世纪，形成于17世纪，盛行于18—19世纪，衰落于20世纪，主要代表人物是洛克和裴斯泰洛齐。

主要观点是：教育的目的在于发展学生的各种官能或能力；形式学科（如希腊文、、数学、等）或古典人文课程最有发展价值；教学原则、方法以学生心理官能的内在发展秩序为依据。

实质教育论起源于古希腊和，在中世纪受压制，形成于18世纪，兴盛于19世纪，20世纪初衰落，主要代表人物是和斯宾塞。