古诗鉴赏答题技巧（古诗鉴赏答题技巧高中模板）

本篇文章给大家谈谈古诗鉴赏答题技巧，以及古诗鉴赏答题技巧高中模板对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、初中古诗鉴赏答题技巧
• 2、高中语文古诗鉴赏答题技巧
• 3、高考语文试卷中古诗鉴赏类的解题方法都有什么
• 4、鉴赏古诗词的方法
• 5、高中古诗文鉴赏答题技巧
• 6、高中语文古诗词鉴赏答题技巧

初中古诗鉴赏答题技巧

1、．把握标题，参照内容，明确类别、中心。2．捕捉意象，形成画面，初步理解形象特点。3．审读题干，明确要求，准确定位（考查对象：内容、方法、语言；局部、整体）。

2、古诗文鉴赏答题技巧与模式 技巧：（1）关注题目，读懂题眼 如李白的《行路难》，其题眼为“难”，由此可推知作者是写人生路难行之意； 《渡荆门送别》， 其题眼为“ 送别”， 由此可推知作者是写离愁别绪之情。

3、解答时要抓住诗歌中关键词语来点评，可以从词性、色彩、修辞以及所表达的思想感情去把握它的内涵。值得提醒的是分析时要结合全诗的意境和作者的情感去不能孤立地谈这个词的作用。

4、(1)、描绘诗中展现的图景画面。答题的时候应该抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述的时候一定要忠于原诗，还有用自己的想象加以创新，语言力求优美。(2)、概括景物所营造的氛围特点。

5、古诗鉴赏技巧 认真读料 古诗文鉴赏，首先得认真读题，认认真真的读给出的诗词材料，反复读，看诗句的意境，品诗句的意蕴，看诗句的关键词，有句话叫书读百遍其义自见，多读两遍，摸索出诗句的创作意境。

6、语文古诗文鉴赏答题技巧如下：知人论世 无论是古典诗词还是现代诗歌，作品常常会渗透作者的经历以及思想感情。所以欣赏诗歌之前，首先要对作者的时代背景，人生经历和思想感情有一个初步的了解。就拿赏读李白和杜甫的诗歌来说，一个是经历盛唐的辉煌，一个是目睹了唐朝由盛而衰。

高中语文古诗鉴赏答题技巧

1、答题模式：①找出诗中的物象、意象；②展开联想和想像，用自己的语言再现画面；③点明景物所营造的氛围特点，能用两个双音节形容词概括出来，如：雄浑壮阔、恬静优美、孤寂冷清、萧瑟凄怆等；④表达了诗人什么样的思想感情，或给人什么样的启示和思考。

2、第一步，阐明诗句的表面意思，并发掘其深层含意。第二步，指出诗句的描写作用，或表达了什么样的感情和旨趣 评价观点态度型 答题模式是：第一步，明确表明你的观点。第二步，结合诗句进行分析，找到原诗中能支持自己观点的地方阐述原由。

3、高考古诗鉴赏包括两个方面的内容：一是鉴赏，二是评价。鉴赏又包括三个方面的内容：鉴赏其形象、其语言、其表达技巧。这次我给大家整理了古诗鉴赏答题技巧，供大家阅读参考。

4、答题模式：①用一两个词或一两句话，准确点明语言特色(简练传神、凝练沉郁、入木三分、炼字精巧、一字传神、对仗工稳、语近情遥、庄谐俱见……)；②结合诗中有关语句具体分析这种特色；③阐述诗中用语表达了诗人怎样的感情。

5、高中语文古诗文鉴赏答题方法 认真审读，整体感知 先要仔细阅读作品。从标题、作者、诗文到注释，都要反复咀嚼，力求从整体上把握作品的内容、主旨、情感倾向和表达技巧。感受形象，体味意境 诗歌形象指诗中所描写的意象、意境，也包括人物形象。

6、语文古诗词鉴赏题典型十大规律 抓诗眼、抓意象、明意境 诗眼 诗歌是语言的艺术，古人写诗特别讲究“炼字”。一句诗或一首诗中最传神的一个字、一个词，一般是动词、形容词。如“悠然见南山”中的“见”字，“红杏枝头春意闹”的“闹”字等等，使诗歌生动形象，境界全出。

高考语文试卷中古诗鉴赏类的解题方法都有什么

高考语文试卷中古诗鉴赏类的题型包括：分析意境型、分析技巧型、分析语言特色、炼字型、一词领全诗型、情感、主旨型，评价题型、比较评价题型等。高考古诗鉴赏题答题技巧 分析形象型 答题技巧 ⑴概说塑造了什么形象。⑵结合语文诗句内容或表达技巧具体分析形象特点。

(一)把握思想内容的一般 方法 (写什么内容，抒什么感情)审标题，搜取信息 题目是 文章 的眼睛，有些诗歌题目就交待了很多信息。如杨万里的《晓出净慈寺送林子方》，题目交待了内容(送别)、时间、对象；张籍的《秋思》，题目点名了感情基调；贾岛的《题李凝幽居》，题目暗示了内容。

答题模式：①用一两个词或一两句话，准确点明语言特色(简练传神、凝练沉郁、入木三分、炼字精巧、一字传神、对仗工稳、语近情遥、庄谐俱见……)；②结合诗中有关语句具体分析这种特色；③阐述诗中用语表达了诗人怎样的感情。

提问方式：这首诗在语言上有何特色？提问变体：①请分析这首诗的语言风格。②谈谈此诗的语言艺术。解答分析：这种题型不是要求揣摩个别字词运用的巧妙，而是要品味整首诗表现出来的语言风格。这类题要求学生最好能知人论事，因为不同的作者语言风格不一样，如李白雄浑飘逸而杜甫则是沉郁顿挫。

第一种模式：分析意境型 提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境？提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？答题步骤：（1）、描绘诗中展现的图景画面。答题的时候应该抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。

表现手法：掌握修辞手法如比喻、拟人等，描写手法如动静结合、虚实相融，以及抒情手法如直抒胸臆和借景抒情。形象分析：分析诗歌中塑造的形象，如“蓑笠翁”的孤高形象，以及“思妇”的憔悴形象。意境分析：描绘意境，概括环境特点，解读诗人情感。

鉴赏古诗词的方法

修辞手法 体会修辞手法的表达效果，古诗词中，因形象性与抒情性的需要，常借助各种艺术手法来表现，其中最主要的是比喻、起兴、拟人、夸张、对偶、反复，衬托等，把握了这些手法的表达效果，就能更好地体会诗词的形象，领悟作者的感情。

外部感知：关注诗题、诗眼、诗注。在诗歌阅读中，我们触目所及的首先是诗题，诗题往往体现了一首诗的内容、情感、主题、意趣、手法等。

认真读料 古诗文鉴赏，首先得认真读题，认认真真的读给出的诗词材料，反复读，看诗句的意境，品诗句的意蕴，看诗句的关键词，有句话叫书读百遍其义自见，多读两遍，摸索出诗句的创作意境。

鉴赏形象：理解诗中的主体，如人物、诗人自我以及描绘的景物，这是诗歌解读的基础。 精准解读语言：理解词语的多重含义，包括直白意义、比喻象征等，欣赏语言如何塑造画面、表达情感和创造意境。 探索表达技巧：掌握修辞手法，如比喻、拟人等，并理解如虚实结合、情景交融等表现手法如何增强艺术效果。

直接抒情：即不借外物、掩饰，直陈自己的喜怒哀乐。间接抒情：即通过写景、叙事、描绘人物举动来表达情感，披露心迹。借景抒情：古代诗词中，有些景物被诗人们赋予了一定的人文象征意义，如柳象征离别，梅象征高洁，月象征团聚，雁象征音信等等。

古诗词的鉴赏方法包括以下几点： 理解诗词背景：了解诗人的生平、时代背景、写作动机等，有助于更好地理解诗词的内涵和意境。 分析诗词结构：分析诗词的格律、韵律、节奏等方面，揣摩诗词的音韵美感和节奏感。 解读诗词意境：通过诗词的意象、比喻、象征等手法，揭示诗词所表达的情感和思想。

高中古诗文鉴赏答题技巧

1、古诗文鉴赏答题技巧与模式 技巧：（1）关注题目，读懂题眼 如李白的《行路难》，其题眼为“难”，由此可推知作者是写人生路难行之意； 《渡荆门送别》， 其题眼为“ 送别”， 由此可推知作者是写离愁别绪之情。

2、语文古诗文鉴赏答题技巧如下：知人论世 无论是古典诗词还是现代诗歌，作品常常会渗透作者的经历以及思想感情。所以欣赏诗歌之前，首先要对作者的时代背景，人生经历和思想感情有一个初步的了解。就拿赏读李白和杜甫的诗歌来说，一个是经历盛唐的辉煌，一个是目睹了唐朝由盛而衰。

3、答题模式：①找出诗中的物象、意象；②展开联想和想像，用自己的语言再现画面；③点明景物所营造的氛围特点，能用两个双音节形容词概括出来，如：雄浑壮阔、恬静优美、孤寂冷清、萧瑟凄怆等；④表达了诗人什么样的思想感情，或给人什么样的启示和思考。

4、高中古诗文鉴赏答题技巧如下：用典。定义：有引用前人诗句和借用历史故事两种。作用：引用古诗：增加里诗歌的包容量；引用诗词：使文章典雅、大气。对比、对照。定义：把两种不同的事物或情形作对照，互相比较。例句：越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿，只今唯有鹧鸪飞。

5、高中语文古诗鉴赏详细答题技巧 炼字型 提问方式：这一联中最生动传神的是什么字？为什么？提问变体：某字历来为人称道，你认为它好在哪里？解答分析：古人作诗讲究炼字，这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈，得放在句中，并结合全诗的意境情感来分析。

高中语文古诗词鉴赏答题技巧

1、答题模式：①用一两个词或一两句话，准确点明语言特色(简练传神、凝练沉郁、入木三分、炼字精巧、一字传神、对仗工稳、语近情遥、庄谐俱见……)；②结合诗中有关语句具体分析这种特色；③阐述诗中用语表达了诗人怎样的感情。

2、高中语文古诗鉴赏详细答题技巧 炼字型 提问方式：这一联中最生动传神的是什么字？为什么？提问变体：某字历来为人称道，你认为它好在哪里？解答分析：古人作诗讲究炼字，这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈，得放在句中，并结合全诗的意境情感来分析。

3、高中语文古诗鉴赏答题技巧 (一)把握思想内容的一般 方法 (写什么内容，抒什么感情)审标题，搜取信息 题目是 文章 的眼睛，有些诗歌题目就交待了很多信息。

4、应答步骤：描摹图景+概括景象特点+剖析作者感情。 语文古诗词答题模板 第一种模式：分析意境型 提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境？ 提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？ 答题步骤： (1)描绘诗中展现的图景画面。答题的时候应该抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。

在我们的生活中最让人感动的日子总是那些一心一意为了一个目标而努力奋斗的日子，哪怕是为了一个卑微的目标而奋斗也是值得我们骄傲的，因为无数卑微的目标积累起来可能就是一个伟大的成就。金字塔也是由每一块石头累积而成的，每一块石头都是很简单的，而金字塔却是宏伟而永恒的。小编对于古诗鉴赏答题技巧的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于古诗鉴赏答题技巧高中模板、古诗鉴赏答题技巧的信息别忘了在高三复习本站进行查找喔。有这些人才能到达那些更高更远的风景，也只有这些人才能体会到如果当初停下脚步会留下多少遗憾。只有他们能够居高临下地看待下面的登山者。