枣庄学校（枣庄学校放假时间）

对于枣庄学校的知识，我们今天小编整理了详细介绍，包括枣庄学校放假时间对应的知识点。

本文目录一览：

• 1、枣庄高中学校排名榜
• 2、枣庄市共有那几所高中
• 3、枣庄学院专业有哪些？专业介绍
• 4、枣庄有哪些大学学院
• 5、枣庄有什么大学
• 6、枣庄大学有哪些

枣庄高中学校排名榜

枣庄高中学校排名：枣庄市第十八中学、滕州市第一中学、滕州市第二中学、枣庄第三中学、枣庄市第九中学、枣庄市第一中学、枣庄市实验中学、枣庄市第二中学、枣庄市第十六中学、枣庄市第八中学。

枣庄市第十八中学

枣庄市第十八中学始建于1956年，位于枣庄市山亭区翼云山下，山灵水秀，环境优美，视野开阔。学校规划占地270亩，总投资1.2亿元，主体建筑9.6万平方米，可容纳在校生6000人。学校现有64个教学班，在校生4000人，教职工265人。学校现有一栋综合办公楼，三栋教学楼，三栋学生公寓，两处学生餐厅，一处教工餐厅等，硬件设施齐全；师资力量雄厚，该校拥有一支高素质等教师团队，教学水平较高。经过几代人艰苦努力，数十年薪火相传，学校形成了求实求新创优，团结奉献争先的办学理念，砥砺出赢得未来从今天做起的校训，孕育了互助好学，文明进取的学风，学习氛围浓厚。

滕州市第一中学

滕州市第一裂皮中学，简称滕州一中，是山东省精神文明建设先进单位、山东省级规范化学校和山东省属重点中学，位于山东省滕州市学院路，该校前身是华北弘道院，1913年由美国传教士创办。该校总占地550余亩，总建筑面积达18万平方米，资产过亿元。其中高中在校生7000余人，每学年收入为1600多万元，共有东、西两校166个高中教学班。育才南、北两校68个初中教学班。该校学风优良，学习氛围浓厚。办学成果显著，教学质量较高。

滕州市第二中学

滕州市第二中学位于山东省滕州市文昌路，成立于1958年，学校占地面积170余亩，校舍总建筑面积7万多平方米，现有100多个高中教学班，在校学生6600余人。学校办学条件优良。图书馆藏书20万余册，报刊杂志300多种，图书室全天向学生开放，12个标准的理化生实验室。音体美器材充实，均能满足教学需要，利用率高。学校办学特色突出。艺体高考录取人数连年居枣庄市第一位，艺体教育已成为我校鲜明的办学特色。注重校本课程开发，广泛开设选修课、活动课，开发学生多元智能，促进学生全面发展。

枣庄第三中学

山东枣庄第三中学位于山东省枣庄市，创建于1956年，是山东省规范化学校、山东省重点中学和山东省高中教学示范学校。该校有120个教学班，在校学生7000人；占地315亩，总建筑面积14万平方米，学校资产1.8亿元，办学规模较大；师资力量雄厚，该校教职工421人，优秀模范、特级教师共9人，教学水平较高。该校学风优良，学习氛围浓厚。办学成果显著，自建校起，培养了许多优秀人才。

枣庄市第九中学

山东省枣庄市第九中学是山东省规范化学校、山东省艺术教育示范学校和枣庄市艺术特色学校，是经市教育局批准的唯一一所面向全市招生的特色学校，艺术教育走在全市前列。学校占地31800平方米，建筑面积2万平方米，由11座楼（厅、馆）构成学校建筑群，功能室齐全，学校配有高标准的实验室、图书馆、阅览室、语音室等一应俱全，硬性设施完善。近年来，学校教育质量和整体工作水平显著提高：艺术教育硕果累累，已建成我市艺术教育的窗口学校，获得普通文化课学生和艺术类学生高考本科升学双丰收。

枣庄市第一中学

枣庄市第一中学始建于1952年，原为峄县中学，其前身为黉学，系元代私塾，距今已700余年。该校现有枣庄一中及枣庄一中新校两个校区，占地220亩，建筑（使用）面积6.2万平方米没迅；现有78个教学班，在校学生4694人，办学规模较大；师资力量雄厚，共有教职工351人，其中专任教师293人，全国优秀教师3人，教学水平较高。学校自建校起，办学成果显著。枣庄一中将以创建山东省教育示范县为契机，全面发动，继续深化教育改革，推进素质教育，提升办学水平，为把学校建设成全省一流的优秀学校而努力。

枣庄市实验中学

枣庄市第三中学新城校区是枣庄市委、市政府创办的市直公办高中，为山东省重点高中。该校师资力量雄厚，班主任团队由全国模范教师、齐鲁名师、省市级特级教师、省市级教学能手、省市级优秀班主任、课改标兵、枣庄三中首席教师、骨干教师等精干力量组成，教学水平较高。枣庄三中新城校区秉承立德树人，为党育人，为国育才的办学理念，建立特优学生成长创新人才培养基地、开设北京大学先修课程、实施差异课程教育，实施研究性、菜单式学习培养方式，注重因材施教。在立足培养全体学生成为优秀公民的同时，确保100%学生顺利升入大学深造，为国际国内顶尖院校输送高端人才。

枣庄市第二中学

枣庄二中为山东省规范化枯源此学校、枣庄市重点高中。2013年9月，枣庄二中新校建成投入使用。新校处于台北路以南、中心路以北、箭道街新段以东，占地400亩，建筑面积12万平方米，建设规模可容纳学生6000人。拥有76个班级，4200名学生，330位教职工，师资力量雄厚。该校校内风景优美、舒适宜人。学风优良，学习氛围浓厚。自建校起，办学成果显著，硕果累累。

枣庄市第十六中学

山东省枣庄市第十六中学，是市中区人民政府重点办好的高级中学，位于枣庄市市中区光明东路，与枣庄市汽车总站相邻。学校始建于1968年。目前，学校分南北两个校区，占地200余亩，建筑面积5万多平方米，办学规模较大；师资力量雄厚，学校目前有高级职称教师76人、中级职称教师152人，教学水平较高。该校学风优良，作风严谨，办学成果显著，学校2002--2009年连续五年高考升学率持续攀升，2003年高考升学率60%，2004年升学率85%，2005年升学率96%，学生成绩稳步提高。

枣庄市第八中学

枣庄市第八中学为山东省属重点中学，国家级语文教改实验学校。该校占地近500亩，建筑面积逾20万平方米。以北校区为基础，2000年扩建南校区（薛城实验中学）、2013年东校区投入使用，有127个教学班，在校生8700余人。该校硬件设施齐全，塑胶篮排球场、网球场和多功能健身园场馆等一应俱全；师资力量雄厚，教工有600人，其中专任教师中高级教师115人，一级教师160人，教学水平较高。办学成果显著，该校学生高考都取得了不错的成绩，教学质量较高。

枣庄市共有那几所高中

1、枣庄一中。

枣庄市第一中学始建于1952年，原为峄县中学，其前身为元代私塾，距今已700余年。

学校现有枣庄一中及枣庄一中新数游校两个校区，占地220亩，建筑面积6万平方谨毕衡米，现有78个教学班，在校学生4694人。

连续七年祥做获枣庄市高中教学优秀奖，并连年在全市教学工作会议上作典型发言，被市教育局誉为全市高中教学的一面旗帜。

2、枣庄三中。

枣庄市第三中学位于山东省枣庄市解放路26号，占地315亩。

现有98个高中教学班，在校学生6

枣庄学院专业有哪些？专业介绍

枣庄学院是山东省重点大学，在教学质量、科研水平、就业率等方面都有很高的声誉。学院的师资力量雄厚，学科门类齐全，毕业生就业率也很高。如果你正在寻找一所合适的高校，枣庄学院是不错的选择。

枣庄学院部分专业：序号专业名称所属类别1舞蹈学艺术学2化学理学3历尺弯史学历史学4旅游管理管理学5土木工程工学6电子信息工程工学7音乐教育教育与体育8商务英语教育与体育9思想政治教育法学10数学与应用数学理学11网络与新媒体文学12电气工程及其自动化工学13应用化学理学14金融工程经济学15美术学类艺术学16应用统计学理学17美术教育教育与体育18制药工程工学19旅游英语教育与体育20地理信息科学理学枣庄学院物理教育介绍物理教育（师范）

学历：专科

学制：三年

培养目标：培养具有扎实的中小学物理基础知识，具备一定的中小学物理教学技能及现代多媒体教育技术、电路系统设计等应用能力，面向地方经济建设和社会发展第一线，能够胜任教学、教育管理、电子产品设计技术及研发能力的应用型人才。

培养特色：培养注重应用型，设激悄置实践课程多，包括基础知识实践和见习、实习、科技竞赛等多种方案，提高学生的动手能力、语言能力和实际生活现象理解能力。

就业方向：毕业后可在职业院校、中小学、教育管陵铅闷理部门等从事物理学、通用技术等学科教学工作或相关专业的企业工作，亦可报考物理学专业的各二级学科和相关交叉学科的本科。

枣庄学院广播电视编导介绍学历：本科

学制：四年

学位：艺术学学士

培养目标：培养具有广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识，具备较高的政治水平、理论修养、业务素质和艺术鉴赏等方面的能力，能在广播电影电视系统和文化部门从事广播电视各频道栏目、节目策划、编导、制作、经营管理和节目主持等方面的应用型专门人才。

主要课程：广播电视导论、影视视听语言、影视照明、影视剧本创作、影视声音艺术、摄影、电视摄像、电视编辑、动画制作、影视特效制作、影视精品解读、影视导演、专题片制作、主持语言艺术、电视新闻制作实务、电视节目策划、中外影视发展史等。

就业方向：各级电视台、企事业单位宣传部门、各类文化传播公司、网络公司、广告公司等。

广播电视编导（数字影视制作方向）

学历：本科

学制：四年

学位：艺术学学士

培养目标：培养面向数字影视节目创作、影视拍摄、影视剪辑、影视特效与包装制作、影视合成、影视动画后期制作等领域，以及影视行业企业相关的管理与服务工作。具备全面的数字影视媒体技术应用能力、扎实的影视艺术理论基础与实践操作能力、合格的行业职业素养的，具有可持续性发展的复合式创新型应用型的高素质高技能人才。

培养特色：掌握画面构图、色彩构成、录音艺术等理论知识；掌握影视创意、拍摄、后期制作、校色等综合技能；掌握Photoshop、Cinema4D、FinalCutPro、AfterEffects、Nuke等设计软件。具有影视创作能力、镜头分解能力、电视节目包装能力、各类影视项目策划能力。

主要课程：设计基础、影视编剧、广播电视导论、影视视听语言、影视照明、影视剧本创作、影视声音艺术、摄影摄像、动态图形设计、影视视觉特效设计、影视剪辑、Nuke特效合成、栏目包装设计与制作、影视动画制作、影视精品解读、影视导演、影视短片创意、电视节目策划、导播，中外影视发展史等。

就业方向：文化创意产业，影视传媒、影视动画行业；各级电视台、企事业单位宣传部门、各类文化传播公司、网络公司、广告公司、影视文化传播、数字文化内容产品研制生产企业、新媒体影视公司以及建筑设计公司、图书出版发行公司、游戏设计公司、报刊杂志等与文化产业有关的单位或企业工作。具体就业岗位有影视编导、影视摄影、影视剪辑、影视特效合成、栏目包装。

枣庄学院化学介绍化学（师范）

学历：本科

学制：四年

学位：理学学士

培养目标：培养具有高度的社会责任感和良好的科学、文化素养，富有创新意识和实践能力，能够较系统地掌握化学基础知识、基本理论和基本技能，胜任化学及相关领域教学及其他工作的应用型专门人才。

培养特色：本专业分化学教育与综合素质拓展两个方向。培养的学生专业基础扎实，教师素养高，创新能力强，考研率高，就业面广，就业形势好。

主要课程：高等数学、无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、仪器分析、教育学、心理学、化学教学论等。

主要实践性教学环节：化学基础实验、教育实习、课程设计、毕业论文等。

就业方向：毕业后可在化学、化工、学校等企业、事业、科研院所从事分析测试、精细化学品开发、生产、管理、贸易以及教学与科研等方面的工作。

枣庄学院美术学类介绍美术学类（美术学类专业包括美术学、视觉传达设计、环境设计、产品设计、动画五个本科专业。考生按专业大类填报志愿，新生进校后进行一年半的公共学科基础教育，然后根据学业成绩及个人专业志愿确定专业及方向。）

美术学（师范）

学历：本科

学制：四年

学位：艺术学学士

培养目标：培养具备坚实的科学文化和艺术理论知识，具有较扎实的绘画基本功，引导和发展学生在绘画创作方面的潜能，使之具有较高的艺术修养和从事绘画专业创作、教学和研究工作的能力。

主要课程：中国美术史、外国美术史、艺术概论、中国画论、西方画论、素描、速写、色彩、中国画（人物、花鸟、山水）、书法、篆刻、风景写生、采风考察、教育实习。

就业方向：可在美术教育、美术研究、艺术管理、新闻出版、画廊、博物馆、美术馆、网络媒体等相关单位及机构从事教学、创作、研究和管理等工作。

视觉传达设计

学历：本科

学制：四年

学位：艺术学学士

培养目标：培养掌握专业基础理论和专业技能，并具有创新能力和设计实践能力，具有国际设计视野、中国设计特色、适合时代发展需求，在视觉传达设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、教学、研究单位从事视觉传达方面的设计、教学、研究和管理的高素质应用型人才。

主要课程：中外艺术设计史、设计概论、艺术概论、美学、素描、色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、装饰设计、图形创意、版式设计、数字媒体设计与制作、标志设计、广告设计、包装设计、书籍设计、VI设计、网页设计及相关软件（photoshop、CorelDRAW）等。

就业方向：可在视觉传达设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、教育、科研等单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作。

环境设计

学历：本科

学制：四年

学位：艺术学学士

培养目标：培养适应现代社会发展需要，掌握专业基础理论和专业技能，并具有创新能力和设计实践能力，能在高等艺术学校从事环境设计和教学、研究工作，在环境艺术设计、生产和管理机构从事环境艺术设计、经营管理等方面的高素质应用型人才。

主要课程：中外工艺美术史、设计概论、艺术概论、美学、中外建筑史、素描、色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、人机工程学、制图与透视、相关软件（3dsMax、AutoCAD、VRay、photoshop、）、表现技法、居住空间设计、展示空间设计、商业空间设计、景观设计等。

就业方向：可在相关设计机构从事公共建筑室内空间设计、居住空间设计、商业空间设计、城市环境景观与社区环境景观设计或者在相关教育、研究机构从事教学、研究和管理工作。

产品设计

学历：本科

学制：四年

学位：艺术学学士

培养目标：培养具有扎实的产品设计基础理论知识及产品造型能力、良好的职业技能和职业素质，能在企事业单位以及产品设计相关的视觉传达设计、信息设计、展示设计工作的应用型人才。

主要课程：艺术概论、造型基础ⅠⅡ、设计基础Ⅰ、摄影基础、工业设计史、制图与结构设计、人机工程学、材料与工艺、设计程序与方法学、产品设计、产品模型制作

就业方向：可以在生活中的每一个领域都能从事产品的研发和设计，既可以独立执业也可以到相关企事业单位从事产品设计、研发或设计制作工作。

动画

学历：本科

学制：四年

学位：艺术学学士

培养目标:培养具有扎实的动画专业基本理论和解决动画设计与制作实际问题能力，具备较强的动画创意与制作技能，能在动画及游戏制作公司、电视台等单位从事动画设计与制作、原画设计、后期特效等工作的应用型专门人才。

主要课程：动画概论、素描、速写、动画色彩、动画技法、人物设计、场景设计、动画配音、动画设计、动画导演、影视动画创作、摄影、动画非线性编辑、动画精品赏析、动画短片拍摄、卡漫设计与创作、影视剧作、中外动画史、多媒体技术及应用等。

就业方向：各级电视台、影视动漫公司、游戏公司、网络公司、广告公司、音像出版机构等单位。

枣庄学院网络工程介绍网络工程

学历：本科

学制：四年

学位：工学学士

培养目标：培养德、智、体、美等全面发展的，面向区域信息技术产业及经济社会发展一线，富有社会责任感和创新创业精神的网络应用型人才。

主要课程：C语言程序设计、算法与数据结构、计算机网络原理、数据库原理及应用、Web编程基础、计算机操作系统、TCP/IP协议分析与应用、路由与交换技术、计算机网络安全、网络系统集成技术。

主要实践性教学环节:包括认知实习、专业见习和毕业实习三部分。认知实习主要采用参观、调查、现场操作等方式进行；专业见习根据专业的要求，进行网络实训、网络系统集成等与专业相关的日常工作；毕业实习是综合运用所学专业知识培养独立工作的能力。另外，每学期还安排应用型课程设计，使实践教学四年不间断，培养学生完善的实践技能。

就业方向：毕业后能够在政府机构、企事业单位和研究部门从事网络工程的规划与实施、网站开发与管理、网络管理与维护、计算机网络和专业服务器的维护管理和开发工作。在网络公司、电信运营商、系统集成商等企事业单位的网络技术部门，从事网络规划师、网络工程师、售前技术工程师、售后技术工程师、网络管理员等岗位的技术工作。

网络工程（智能物联方向）

学历：本科

学制：四年

学位：工学学士

培养目标：培养德、智、体、美等全面发展的，面向区域信息技术产业及经济社会发展一线，掌握物联网的基本知识、基本理论和基本技能，具有一定的信息获取、信息处理、物联网系统设计与开发能力,具有良好的科学文化素养和创新精神,富有社会责任感和创新创业精神的物联网应用型人才。

主要课程：物联网导论、无线传感网技术原理及应用、单片机原理与应用、ARM体系结构与程序设计、嵌入式Linux程序设计、Zigbee技术及应用、数据库系统原理与应用、JavaSE程序设计、JavaWeb程序设计、中间件技术原理及应用、VC++应用开发、移动嵌入式开发技术。

主要实践性教学环节：专业课的实验课、专业课的课程设计、专业见习、专业实习、专业实训项目、毕业论文。

就业方向：毕业后能在政府机关、企事业单位和行政管理部门从事物联网系统开发与测试、技术支持、应用与部署教学及管理等工作，在网络、家电、汽车、电信服务、互联网服务、环境保护等行业中从事设计、开发、科学研究、技术支持等工作，是服务于经济和社会发展需要的应用型人才。

网络工程（移动互联方向）

学历：本科

学制：四年

学位：工学学士

培养目标：培养具有扎实的计算机基础知识和掌握现代软件工程的基本理论、专业知识，掌握移动应用软件的分析、设计、开发、测试方法，掌握主流移动互联网应用软件开发平台和开发技术，能够熟练使用软件工具、先进的工程化方法和技术，具有较强的移动互联网应用软件开发实践能力和技术创新能力，以及较强的外语应用能力和团队协作能力，能够从事移动应用软件分析、设计、开发、应用和维护等工作的IT应用型高级软件工程人才。

主要课程：C/C++语言程序设计、数据结构、计算机组成原理、协议分析、计算机网络、操作系统、路由与交换技术、软件工程、Android语言基础、Java开发基础、JavaWeb开发技术、数据库开发技术、Linux操作系统、Android核心技术、Android高级开发等。

主要实践性教学环节：校内实训、岗前实训、顶岗实习、毕业论文、创新教育、专业见习实习等。

就业方向：毕业后能在在互联网、信息、金融、传媒等各个领域，从事移动智能设备软件的设计、开发、测试、维护、运营、管理等相关工作。具体岗位工作包括Android终端开发工程师、Android应用开发工程师、Android移植开发工程师、Android系统开发工程师。也可以从事其他相关岗位工作，如数据库开发工程师、网页制作工程师等。

网络工程（移动通信方向）

学历：本科

学制：四年

学位：工学学士

培养目标：培养以网络通信技术为基础，在电信、互联网、行业信息化等各个领域从事通信系统及网络的产品研发、工程交付、运营维护、网规网优、项目管理等相关工作，具有较强的工程素质、创新意识、实践能力和宽广视野的应用型人才。

主要课程：程序设计基础、电路分析技术、通信工程导论、信号与系统、数字电路、单片机应用技术、数字信号处理、数字通信技术、通信原理、现代交换技术、光传输技术、3G移动通信技术、4G移动通信技术、无线网络规划与优化、电信工程实施、网络综合布线实训、宽带接入技术综合实训、通信工程综合实训。

主要实践性教学环节：开展课程创新实践、独立创新实践、校外实训和毕业实习四部分实践教学。课程创新实践、独立创新实践由企业工程师入驻学校，承担专业核心课程的实践教学，采用“职业模拟”教学模式，实现技术技能及职业能力的全面培养；校外实训环节，学生进入企业学习移动通信相关的工程实践技能；毕业实习通过聘请企业专家担任实训指导教师，安排学生顶岗实习，综合运用所学专业知识培养独立工作的能力和综合职业能力。

就业方向：毕业生在完成校内外实习实训后，可以选择就业或考取通信方向的研究生。就业主要面向通信产业链上下游的企业，如：网络通信设备制造商，例如中兴，华为，爱立信，诺西等；网络通信工程外包商，如各省邮电工程局；电信运营商，如中国移动、中国电信、中国联通；网络通信行业渠道商/代理商，例如国邮电器材集团、中国电子器材公司等。能够胜任通信工程设计工程师、工程调测工程师、网络建设工程师、网络维护工程师、网络优化工程师、以及网络营销专员、客服专员、网管监控工程师等相关岗位。

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枣庄有哪些大学学院

枣庄学院：早姿创建于1971年，1984年经山东省人民政府批准成立枣庄师范专科学校，2004年5月升格为枣庄学院，2017年获批硕士学位授予立项建设单位。是经教育部批准成立的全日制普通本科院校，实行省市共建，以省为主的管理体制。枣庄技术学院：创建于2003年5月，是经山东省政府批链睁桥准建立的一所以培养高级技术人才为主要任务的全日制高等职业技术院校，是山东省首批技师培训基地。枣庄科技职业学院：创建于1951年，座落在墨子，鲁班故里山东省滕州市棚猛，校园占地达1000余亩，建筑面积26万平方米。开设有36个大学专科专业，面向全国10个省份招生。

枣庄有什么大学

截至目前，山东枣庄有枣庄学院、枣庄科技职业学院、枣庄职业学院等3所大学，其中，枣庄学院是本科大学，枣庄科技职业学院、枣庄职业学院是专科大学。

一、枣庄学院：

枣庄学院是山东省属公办全日制普通本科高校。学校前身为1971年建立的枣庄市教师进修学校，1984年经山东省人民政府批准成立枣庄师范专科学校，2004年5月经教育部批准升格为枣庄学院，2012年枣庄师范学校（前身为1908年创建的实业中学）并入我校。

二、枣庄职业学院：

枣庄职业学院是经山东省人民政府批准、教育部备案的全日制公办普通高等职业院校，枣庄技师学院是经山东省人民政府批准，以培养预备技师、高级技工为主的技术院校。枣庄职业学院与枣庄技师学院两位一体，由枣庄市人民政府投余态资兴建，省市两级管理。

三、枣庄科技竖或源职业学院：

枣庄科技职业学院是经山东省人民政府批准设立、教育部备案的团谨全日制普通高等职业学院。学院前身是山东省枣庄工业学校、枣庄市第二卫生学校和滕州市高级职业学校，2005年升格为公办全日制普通高等职业学院。

枣庄大学有哪些

枣庄大学有枣庄学院。

枣庄学院（Zaozhuang University），位于山东省枣庄市，是山东省属公办全日制普通本科高校，入选数据中国“百校工程”项目院校。

学校前身为1971年建立的枣庄市教师进修学校，1984年经山东省人民政府批准成立枣庄师范专科学校，2004年5月经教育部批准改建为全日制普通本科院校，更名为枣庄学院。2017年，学校成为省级硕士立项建设单位。

截至2021年12月，学校现有市中、新城李没两个校区，市中校区占地1142亩，校舍面积42万平方米；正在建设的新城校区占地1885亩，规划总建筑面积79万平方米。

固定资产总值近11亿元，教学科研仪器设备总值近3亿元，图书馆馆藏各类图书450余万册；设有教学院（部）22个，普伏洞通本科专业65个，专科专业18个。

师资力量：

截至2021年3月，学校有教职工1360人，其中专任教师1039人，具有博士学位教师300余人，教授、副教授400余人，专兼职博士生、硕士生导师80余人。

学校拥有双聘院士、长江学者、享受国务院政府特殊津贴专家等国家级人才14人，泰山学者、泰山产业领军人才、省有突出贡献的中青年专家哪厅纳、省级重点学科首席专家、省级教学名师等省部级人才19人，山东省首批“高校黄大年式教师团队”1个，山东省高校优秀青年创新团队8个。

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