贵州大学的王牌专业目录
贵州大学有许多优秀的专业,以下是一些被认为是该校的王牌专业:\n\n1. 土木工程:该专业在国内具有较高的声誉,培养学生掌握土木工程设计、施工和管理等方面的知识和技能。\n\n2. 电气工程及其自动化:该专业着重培养学生在电力系统、电机与电器、控制理论及应用等方面的综合能力。\n\n3. 计算机科学与技术:该专业培养学生掌握计算机科学与技术的基本理论、方法和技能,培养计算机软硬件系统的设计、开发和应用能力。\n\n4. 生物科学:该专业培养学生在生物学基础知识、实验技术、生物信息学等方面的综合能力。\n\n5. 化学工程与工艺:该专业培养学生在化学工程与工艺、化工过程控制、化学工程设计等方面的知识和技能。\n\n6. 软件工程:该专业培养学生在软件开发、软件工程管理、软件测试等方面的能力。\n\n7. 机械设计制造及其自动化:该专业培养学生在机械设计、制造、自动化控制等方面的知识和技能。\n\n请注意,以上仅是一些被认为是贵州大学王牌专业的例子,该校还有其他优秀的专业领域。对于个人来说,选择适合自己兴趣和潜力的专业是最重要的。"贵州大学是一所综合性大学,拥有多个王牌专业。
以下是一些贵州大学的王牌专业:
1.计算机科学与技术:该专业培养具备计算机科学与技术方面的基本理论、基本知识和基本技能,能在科研部门、教育部门、企事业单位从事科学研究、教学、技术开发及应用等工作的高级专门人才。
2.机械设计制造及其自动化:该专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
3.电气工程及其自动化:该专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径“复合型”高级工程技术人才。
4.土木工程:该专业培养掌握工程力学、流体力学、岩土工程和市政工程学科的基本理论和基本知识,具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力,能在房屋建筑、地下建筑、隧道、道路、桥梁、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资和开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。
5.经济学:该专业培养能够较全面地掌握马克思主义经济学基本原理和中国社会主义经济建设的基本理论、基本知识和基本技能;熟悉党和国家的经济方针、政策和法规;了解中外经济学界主要的学术观点;具有一定的调查研究能力和实际工作能力;能在综合经济管理部门、政策研究部门,金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级专门人才。
贵大好的专业有计算机、冶金工程、土木工程、电气工程、地质工程、建筑工程、采矿工程。
不过计算机不好就业!我有个师兄就是计算机的。
工作都没有。
其他专业就业都不错。
好好考虑
贵州大学王牌专业介绍如下:
贵大王牌专业是:材料科学与工程、农林经济管理、汉语言文学、自动化、林学、资源勘查工程、土木工程、法学、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化。
贵州大学(Guizhou University),简称“贵大”,位于贵州省贵阳市,是教育部与贵州省人民政府“以部为主、部省合建”高校,是国家“双一流”建设高校、“211工程”重点建设高校、“一省一校”重点建设高校,入选国家“2011计划”、“111计划”。
中国政府奖学金来华留学生接收院校、孔子学院奖学金院校、全国深化创新创业教育改革示范高校、教育部“三全育人”综合改革试点单位、中西部高校联盟成员、国家大学生文化素质教育基地、教育部来华留学示范基地、教育部教育援外基地、科技部国际科技合作基地。
卓越法律人才教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、卓越工程师教育培养计划、教育部“中西部高校综合实力提升工程”并成为教育部在西部地区重点建设的14所高水平大学之一。
学校占地面积4637.61亩,另有教学实验农场1181.26亩。
设39个学院;有博士后科研流动站8个,世界一流建设学科1个、国家级重点学科1个、一级学科博士学位授权点19个、专业博士学位授权点1个、一级学科硕士学位授权点52个、专业硕士学位授权点24个;有在职职工4200余人,在校全日制本科学生3.4万余人,研究生1.3万余人。
师资力量:
学校有在职职工4200余人,其中专任教师2700余人,专任教师中具有博士学位占比56.11%;有中国工程院院士2人、国际欧亚科学院院士1人、国家杰出青年科学基金项目获得者等国家级领军人才22人次、中宣部全国文化名家暨“四个一批”人才等国家级青年人才41人次。
国务院学科评议组召集人1人;教育部高等学校教学指导委员会委员25人、教育部科技委委员3人、教育部“新世纪优秀科技人才”10人;贵州省省管专家Ⅰ类人才21人、Ⅱ类人才64人。
“青年英才”7人、一流学科特区人才207人、“溪山学者”特聘教授1人。