合肥幼儿师范高等专科学校,合肥幼儿师范高等专科学校邮编 附地址和介绍

合肥幼儿师范高等专科学校目录

合肥幼儿师范高等专科学校

合肥幼儿师范高等专科学校邮编 附地址和介绍

合肥幼儿师范高等专科学校怎么样？

合肥幼儿师范高等专科学校排名

合肥幼儿师范高等专科学校

合肥幼儿师范高等专科学校

合肥幼儿师范高等专科学校是一所培养幼儿园教师的专科学校，致力于培养具备现代教育理念、掌握先进教育教学方法的高素质幼儿园教师。学校注重理论与实践相结合，为学生提供全面的教育理论学科和技能训练课程，同时强调学前教育实习与实践，以提高学生的实际教学能力。

一、学前教育理论学科

学校开设了丰富的学前教育理论学科，包括教育学、心理学、幼儿教育理论、课程设计等。这些课程旨在帮助学生掌握幼儿教育的原理和方法，了解幼儿的身心发展规律，为未来的教育工作打下坚实的理论基础。

二、教育技能训练课程

在教育技能训练方面，学校开设了一系列实用的课程，如幼儿教师口语、幼儿歌曲演唱与弹唱、幼儿舞蹈创编、幼儿美术与手工等。这些课程注重培养学生的实际操作能力，使他们能够熟练掌握各种教育技能，提高教学效果。

三、学前教育实习与实践

学校高度重视学生的实践能力的培养，为此安排了丰富的学前教育实习与实践活动。学生将深入幼儿园进行教学实践，了解幼儿园的实际教学环境和管理制度，积累实际教学经验。此外，学校还鼓励学生参加各种教育实践活动，如支教、志愿者服务等，以提高学生的社会责任感和综合素质。

四、师资培训和教师教育课程

为了提高教师的专业素养和教学水平，学校定期开展师资培训和教师教育课程。这些课程涵盖了现代教育理念、教学方法、教育技术等方面的知识，帮助教师更新教育观念，提高教学质量。

五、学术研究与交流活动

学校鼓励教师和学生开展学术研究与交流活动，以促进学术繁荣和教育事业的发展。学校定期举办学术讲座、研讨会和教育交流活动，提供了一个学术交流和学习的平台，促进教师和学生之间的互动与合作。此外，学校还积极开展对外交流与合作，与其他高校和教育机构建立合作关系，为学生提供更多的学术交流和留学机会。

六、教师评价与激励机制

为了激发教师的工作热情和创造力，学校建立了完善的教师评价与激励机制。通过制定科学的评价标准和方法，对教师的教学水平、科研成果、师德师风等方面进行全面评价。同时，学校还设立了一系列奖励机制，表彰在教学、科研和社会服务等方面做出突出贡献的教师。这些措施有助于提高教师的职业荣誉感和归属感，促进教师队伍的稳定和发展。

七、教育教学管理

学校注重教育教学管理，建立健全了各项规章制度和评价体系。在教育教学方面，强调因材施教和个性化培养，为学生提供多元化的发展空间和机会。在管理方面，注重规范化和科学化，提高管理效率和教学质量。同时，学校还积极推进教育教学改革和创新，探索适应时代发展的教育模式和方法。

八、学生事务管理

学生事务管理是学校工作的重要组成部分。学校为学生提供全面的服务和管理，包括学籍管理、奖学金评定、心理咨询、就业指导等。通过建立健全的学生事务管理体系和服务机制，为学生提供良好的学习和生活环境，促进学生的全面发展。同时，学校还鼓励学生参与各种社团活动和社会实践，提高学生的综合素质和社会适应能力。

合肥幼儿师范高等专科学校邮编 附地址和介绍

一、合肥幼儿师范高等专科学校邮编是多少

合肥幼儿师范高等专科学校的邮编为230013，该校地址位于合肥市新站区学林路1100号，是一所经安徽省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等专科院校。

二、合肥幼儿师范高等专科学校简介 合肥幼儿师范高等专科学校始建于1980年，前身为合肥幼儿师范学校，1992年获省教育厅批准成为“安徽省幼儿师资培训中心”，2011年获教育部批准升格，成为安徽省第一所独立设置的幼儿师专，承担了全省学前教育教师培养、师资培训以及教育科研等任务。

安徽省高校学前教育专业教学指导委员会、安徽省学前教育专业（专科）联盟、安徽省陈鹤琴教育思想研究会、安徽省儿童文艺家协会幼儿文学委员会等研究机构秘书处均设在学校。

学校位于合肥市磨店高教基地，占地427亩，市委市政府拟给学校新增用地500余亩。

截至2018年8月，学校建成建筑面积17.5万平方米，资产总值24171万元，教科研仪器设备总值5981万元，纸质图书52.2万册。

现有教职工299人，其中：具备硕士及以上学位的教师占专任教师总数66%以上，副高以上职称占30%，拥有安徽省模范教师、省市优秀教师、高校“教学名师”“教坛新秀”、合肥市优秀教育工作者、专业技术拔尖人才、学科带头人、骨干教师50余人，省级教学团队、名师工作室4个。

学校本部现有在校生5532人，分高中起点三年制专科、初中起点五年制专科，规划至2020年在校学生规模达到6000人。

目前开设了14个专业，其中，学前教育、早期教育、特殊教育、音乐教育、美术教育、英语教育、小学（全科）教育7个专业立项为国家级骨干建设专业，学前教育、早期教育、特殊教育、艺术教育4个专业为省级特色专业。

学校坚持特色办学，以“一切为儿童”为校训，注重学生综合素质和专业能力培养。

学生良好的综合素质和从教基本功得到社会的高度认可，新生录取分数线、报到率和毕业生对口就业率高居全省高职专科院校前列。

迄今已培养了1.5万多名合格的幼教、小教师资，同时坚持幼教师资职前培养与职后培训一体化，为全省培训了3.7万余名在职幼儿教师，成为安徽省学前教师教育领域的主力军。

学校坚持开放办学，目前与韩国顺天乡大学、韩国又松大学、韩国又松信息大学、韩国济州汉拿大学、英国奇切斯特大学、美国布隆菲尔德学院，与台湾地区元培医事科技大学、敏惠医护管理专科学校、中原大学等国（境）外院校建立了友好合作关系，开展了学生交流、合作办学、教师访学、培训等合作活动。

2018年学校获批成为安徽省唯一以高校为基地的“对台交流基地”，同时获得获批招收国际学生资质，已顺利招收2019级第一届东南亚国家国际学生。

学校主动承担安徽省教育援疆项目，自2011年起每年为新疆皮山县培养30-50名学前教育专业学生。

同时，积极贯彻职业教育改革精神，发挥优势资源，支持革命老区金寨职业学校和省内中师学校学前教育专业建设。

坚持产学研结合理念，积极探索与地方政府“公建公办”连锁幼儿园的深度合作模式，引领幼教行业发展。

经过39年的发展，学校“抱元守一”，以“立德树人”为根本，坚持“幼”字特色、“师范”属性，已形成明显的办学特色和优势，在全国享有良好的声誉，受到教育部、人事和社会保障部、环境保护部等国家部委多次表彰，先后获得“全国‘五讲四美’为人师表活动先进集体”“全国中等职业学校德育工作先进集体”“全国语言文字工作先进单位”“全国体育工作先进单位”“安徽省教育系统先进集体”“安徽省对台交流基地”、省市文明单位等荣誉称号。

2015年学校以优秀成绩通过教育部人才培养工作评估以及安徽省首批高等职业院校人才培养工作个性评估，成功立项建设“安徽省地方技能型高水平大学”，被教育部誉为“为基础教育培养合格师资方向明确成绩显著”的师范学校，享有“江淮幼教一枝花”、“安徽幼教的黄埔军校”等美誉。

合肥幼专将紧抓国家实施高校综合改革的有利时机，坚持走内涵发展道路，立足合肥，服务安徽，面向全国，努力把学校建设成为全国一流的幼儿师范高等院校。

合肥幼儿师范高等专科学校怎么样？

作为合肥幼儿师范即将毕业的一名学生，我想我给你的建议算是很真实的喔。

合肥幼儿师范幼算是在安徽幼教综合实力比较强的一个幼儿师范，你能学进去的话，钢琴舞蹈等艺体课方面的能力方面都会有不错的提高。

前两年刚升级成大专院校，在里面，你将会投入大量的精力在钢琴舞蹈绘画这些方面，白天上课外没课的时候要不辞辛苦地去练琴了，晚上基本都会见到女生们成群结队地在学校的空地练舞蹈，晚上回到寝室还有做手工的任务或是老师布置的水粉画或是儿童画很可能需要你去熬夜完成，见到同学们晚上12点在寝室外面走廊里熬夜画画是再正常不过的事情了。

早上会有早锻炼，7点15到达操场有20分钟左右的时间几千个人一起广播体操，类似中学生的那种。

也就是说，在里面你想轻轻松松地过一个大学生活那是不太现实的，因为学校校纪是相当的严，所以被一些人夸张地戏称是“女子监狱”，还有如果想在这里花时间谈一场恋爱的还是要慎重考虑一下的，第一，学校男女比例可以用三位数对比个位数来概括；第二，学习里的男生都差不多列为“名人”，有佳丽三千环绕着，基本出席什么活动都是抱团行动很少单枪匹马；第三，也是最重要的，你会因为要学习任务很多很少的时间出去，除了周六是晚八点查寝，其他六天都是不变的晚六点四十分在教室查人数，学校是实行很严格的时间控制制度。

总之，由于学校里女生居多，所以学校对学生的管制稍微会多一些。

学习知识技能方面有学校大环境的影响还是很能激励人奋进的，不过对于渴望自由的孩子们来说对比于其他学校是有一些困扰的。

希望你仔细考虑哦。

祝你好运！！

合肥幼儿师范高等专科学校排名

合肥幼儿师范高等专科学校排名：2023在中国内地专科院校中排第563名。

安徽排行第20。

在中部地区排名第142。

一、合肥幼儿师范高等专科学校，位于安徽省合肥市，是经安徽省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等专科院校，2015年获批立项建设安徽省地方技能型高水平大学。

学校前身为始建于1980年的合肥幼儿师范学校，后历经发展，于2011年，经教育部批准升格为合肥幼儿师范高等专科学校。

二、学校学林路校区占地427亩，市委市政府新增梅冲湖校区用地430亩。

学校现有在校生6683人，开设了16个专业，其中，学前教育、特殊教育、美术教育3个专业为国家级骨干专业，学前教育、早期教育、特殊教育、艺术教育4个专业为省级特色专业。

三、学校有教职工299人，其中，具备硕士及以上学位的教师占专任教师总数66%以上，副高以上职称占30%，拥有安徽省模范教师、省市优秀教师、高校教学名师、教坛新秀、合肥市优秀教育工作者、专业技术拔尖人才、学科带头人、骨干教师共50余人，省级教学团队5个。

合肥幼儿师范高等专科学校优势专业

1、国家级骨干建设专业：学前教育、早期教育、特殊教育、音乐教育、美术教育、英语教育、小学教育。

2、省级特色专业：学前教育、早期教育、特殊教育、艺术教育。

3、省级综合改革试点专业：对外汉语、音乐教育、美术教育、英语教育。