广东工程技术职业学院目录
广东工程职业技术学院(Guangdong Engineering Polytechnic)位于广东省广州市,是广东省示范性建设高职院校、教育部现代学徒制试点高校、专本对接应用型人才培养试点高职院校、全国大学生创业示范基地建设单位。
学校前身是1958年建校的广东业余科技大学,后历经广东业余大学、广东省业余科技大学、广东省成人科技大学等办学时期。2005年经广东省人民政府批准转制为高等职业学校,更为现名。2013年经广东省人民政府批准,学校成建制划转广东省教育厅管理。
截至2023年10月,学校广州天河、省职教城(清远)两校区,占地总面积93万平方米(1395亩);有9个二级学院、7家特色产业学院、3个登记式事业单位独立法人研究所,开设47个专科专业;全日制在校生21000多人。
以上内容仅供参考,建议查阅学校官网获取更全面和准确的信息。
是。
广东工程职业技术学院是广东省人民政府主管的一所综合性公办全日制高等院校,坐落在广东省广州市花都区新区。
学校前身是广州市花都区职业技术学校,成立于1997年。
2005年,学校升格为全日制高等院校,正式更名为广东工程职业技术学院。
目前,学校现有19个教学单位,开设50余个专业,涉及工、管、文、法、理、教育等多个学科领域,涵盖高职教育、中职教育、国际教育等多个学历教育层次,是广东省高职院校中规模较大的一所。
学校注重工学结合、产教融合,努力培养既具有专业技能又具有创新精神和国际竞争力的人才。
之前回答过同样的问题。
学校是名声打的很大,其实是垃圾一个,实实在在的垃圾,事实胜于雄辩,你去参观一下吧。
学校的硬件设施不是一般的差,比一般的高中还要差,连个篮球场都没有,更没有什么塑胶跑道,什么足球场。
就屁大点的地方。
还分为几个校区。
而且也都是鸟不拉屎的地方计算机系千万不要选,纯粹是个利益机构,现任系主任是个娘娘腔,超级jianren来的,我怀疑他只有一颗蛋。
还要辅导员陈**也是同一类人。
根本不理学生的前途,眼里只有个人利益。
所谓的王牌专业——电梯工程。
其实是最垃圾的,培训机构里面的老师,有很多小人,例如**珍,十足小人一个,经常公报私仇不说,还TMD作风有问题,she is son of bitch! 电梯专业远远每天学校吹的那样神乎其神,就是一个出来做苦力的,如果你希望从事电梯行业,劝你高中毕业之后就可以去了,不用上大学了。
就业率是个很虚假的问题,随便学校怎么吹的,很容易就弄到4个9(99.99%)。
不要相信就业率的。
如果一个学校的就业率超高,那就千万不要选了,因为从这个方面就可以看出它的诚信问题。
一个学校连诚信都没有,教出来的学生可想而知了。
以上观点代表大部分现在在广东工程职业技术学院,特别是电梯专业苦苦挣扎的学生。
谨慎!!!
广州工程技术职业学院是经广东省人民政府批准、国家教育部备案的广州市属普通高校,创办于 1964 年。
该校以先进的教育理念、独特的办学思路、优秀的师资队伍、优雅的校园环境、鲜明的高职特色,致力于培养具有现代竞争意识和综合职业能力、全面素质,能适应二十一世纪经济发展需要的实用型技术人才。
作为一所有着 42 年历史的公办高校,近年来,在不断的改革、超越和发展中打下了稳固的基础,积累了丰富的经验,逐步形成了知识、品格、才艺、技能四元并重的办学风格。
以独特的思路和新颖的做法应对竞争,谋求突破,实现了跨越式发展,形成了 “ 万人学校,亿元资产 ” 的强劲格局,取得了良好的经济效益和社会效益。
该校设有环市东校区(校本部)、东川校区、从化校区、龙洞校区、黄埔校区、天一校区、太平校区、市政协外语学校等八个办学点。
教学设备充足、基础设施完善,建有计算机网络、电工电子、制冷、汽修、语言、艺术设计等实验室以及服装车间、数控车间、机械车间、汽车检测与维修车间、电工操作室等实验室(实习车间)。
拥有一支专业水平高、职业道德好、实践动手能力强、思想稳定、结构合理、数量充足的专兼教师队伍。
引入竞争机制,实行目标管理、定期考核、优胜劣汰,通过各种途径和一系列措施建设了一支勤勉敬业、勇于开拓、乐于奉献、富有活力、具有创新能力的适应新世纪高等教育改革和发展的重点教师、学科带头人、中青年骨干教师和专业技术拔尖人才队伍。
在多年的办学积累中,学院形成了以高职教育为主,成人大、中专学历教育和中等职业教育、技能岗位培训等多种形式并存的办学格局,规模、结构、质量、效益协调发展。
现设有机电工程系、信息工程程系、管理工程系、财经系、应用外语系、艺术与设计学院、石化工程系、系统工程系等 8 个系院。
下辖广州市总工会职业技术学校和从化市技工学校。
现有高职在校生 7040 人, 成人在校生6873人。
中专生1727人,技校生3591人。
招生就业形势喜人,高职毕业生就业率连续三年在全省名列前茅,去年学院总体就业率达到 99.26% 。
锐意改革,对高职教育全面创新,以培养“完整的人”为目标,教学内容按人生修养、基本技能、才艺培养、专业课程、就业训练、升学复习、实践锻炼、奖学助学等八个方面全面展开,并贯穿三年,努力探索“用最合适的方法培养最需要的人才”的高职教育的新路子。
在培养人才方面,特别突出“做人”的重要意义,先做人后做事,不成“人”也成不了“器”。
体现在教学方面,实行一个学期“教”,三年时间“养”的方针,并以学生电子档案、诚信银行等先进手段相配合,真正落实“给我三年,还你一个有本领有教养的孩子”的承诺。
学院奉行规则管理、效率优先、质量取胜的 指导思想,大胆创新、力争有为, 坚持高等职业教育的办学方向,努力探索教育特色,以培养高技能人才为目标,以服务为宗旨,以就业为导向,加强实践教学和就业、创业能力的培养,在制度创新、技术开发、人才培养、 专业设置、课程建设、学生管理、就业指导、职业技能培训等方面采取了一系列积极有效的措施,形成了自身的办学特色:
一、教学管理严格实施 ISO9001 质量管理体系,在全国同类学校中处于领先水平;
二、建设全国第一家机械博物馆,校园文化氛围独特;
三、诚信第一 , 保证毕业生终身质量 , 首创毕业生免费回院进修的培训制度;
四、专业设置与广东地区经济发展同步 , 学生学以致用 , 适应社会所需 , 学院各专业毕业生就业率连年高于全省平均水平;
五、为接轨国际教育、开阔办学视野,积极拓展与境外的交流合作,每年有计划地选派优秀的师生赴法国、香港、澳门等地交流、培训;
六、特别重视学生的道德观念和人文素质教育,承诺 “ 给我三年,还你一个有本领、有教养的孩子 ” ,学生在校除了学习相应的专业知识外,还将取得相应的专业技能证书,不仅具有良好的综合素质,还有过硬的专业技能;
七、以社会责任为己任 , 积极开展助学扶贫工作。
多年来,通过国家助学贷款、勤工助学、优秀学生奖学金、特困生减免学费等措施,资助贫困生顺利完成学业;
八、热心社区公益事业,以助学、助业的形式 , 资助学院所在区域的下岗和残疾等各种特殊困难人员的再就业培训以及其子女的学业;通过开展 “ 青年志愿者活动 ” 、 “ 社区服务 ” 、“ 为希望工程捐款 ” 、“ 农村富余劳动力转移培训 ” 等系列活动,真诚地回报社会。