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海南师范大学教务处,海南师范大学教务处电话多少

网络王子12个月前 (01-02)学习库39

海南师范大学教务处目录

海南师范大学教务处

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海南师范大学教务处

海南师范大学教务处是海南师范大学负责教学管理、教学质量监控和教学服务的行政机构。其主要职责包括:

1. 制定和实施教学计划、教学大纲和考试大纲,组织和管理教学工作。

2. 负责学生学籍管理,包括学生注册、成绩登记和学位授予等。

3. 负责教学质量监控和管理,组织教学评估和教学质量保障工作。

4. 负责教学研究和教学改革,组织开展教学研究项目和教学改革实验,推广优秀教学成果。

5. 负责教材建设和管理,组织编写、审核和管理教材。

6. 负责与其他高校教务部门的交流与合作,参加高校教学管理会议和活动。

海南师范大学教务处通过履行上述职责,保障学校教学工作的正常进行和提高教学质量,为学生提供优质的教育服务。

岗位一:教学常规管理、考试管理岗(科长:王春艳 0898-65888773/65515852 南校区第一办公楼一楼104)

1.负责教务运行与监控科的全面工作。

负责制定、修订教务管理规章制度并组织实施。

2.负责各种教学检查工作的安排、教学事故的调查工作并作出处理的初步意见。

3.组织安排全校普通生各类考试工作。

会同有关部门做好考风建设,加强考试管理,并负责处理考试违纪行为。

4.负责普通生跨年级、跨专业、试读生选课管理、成绩管理工作。

5.负责青年教师教学大赛的组织管理、大学生英语演讲比赛的组织协调工作。

岗位二:考试管理(科长:冯碧0898-65888773/65515852 南校区第一办公楼一楼104 )

1.负责开学初教学检查、期中教学检查、期末考试检查等的安排工作。

2.负责大学英语等级考试等全国(或全省)考试的报名、考生资料的电脑报盘、考场的安排,准考证的发放工作;学校按教学计划进行的期末考试、补考、重修考试的组织实施工作。

3.协助新校区教室的分配与调度,调、停、补课手续办理(或备案),以及教室的使用管理工作

4.协助科长做好本科的工作。

岗位三:教室调度、排课、学生选课岗(副科长:赵志青0898-65888773/65515852 南校区第一办公楼一楼104)

1.负责组织全校普通生课程表编排及教室的分配与调度,调、停、补课手续办理(或备案)。

2.全校普通班课程信息的录入、学生网上选课的组织、上课时间和地点的安排等工作。

3.协助做好校内各种考试和大学英语等级考试等全国(或全省)考试的报名、考生资料的电脑报盘、考场的安排,准考证的制作及发放工作。

4.统计教务相关数据,核对相关信息。

岗位四:教室调度、排课、学生选课岗(科员:余娟娟0898-65888773/65515852 南校区第一办公楼一楼104)

1..负责全校普通班公共选修课程信息的录入、学生网上选课的组织、上课时间和地点的安排等工作。

2. 协助做好校内各种考试和大学英语等级考试等全国(或全省)考试的报名、考生资料的电脑报盘、考场的安排,准考证的制作及发放工作。

3.统计教务相关数据,核对相关信息。

岗位五:教师资格证办理岗(管理员:董思岐0898-65888773/65515852 南校区第一办公楼一楼104)

1.负责老师和学生教师资格证办理。

2.协助教务运行与管理科工作。

二、海南师范大学相关新闻资讯 我校作品获第四届中华经典诵写讲“诵读中国”大赛三等奖

近日,由教育部、国家语委举办的第四届中华经典诵写讲“诵读中国”大赛获奖名单出炉。

经学校、省级层层筛选和全国专家评审意见,由我校新闻传播与影视学院赵旭和刘佳老师指导学生张才涛、雷成功等完成的作品《三封家书》获得大赛三等奖。

作品《三封家书》选自张丁《红色家书》,该作品共分为反哺义、雎鸠缘、手足亲、舐犊情四部分,收录了五十余封红色家书、三十多个家庭爱党爱国爱家的故事。

据悉,本次大赛以诠释中华优秀文化内涵、彰显中华语言文化魅力、弘扬中国精神为目标,旨在提升社会大众特别是广大青少年的语言文字应用能力和语言文化素养,营造亲近中华经典、热爱中华经典的社会氛围,构筑中华民族共有精神家园。

大赛自2022年5月启动后,我校团委和教务处积极组织师生参赛,选报作品题材涉及中华传统文化、优秀经典散文以及学校特色学科作品。

本次比赛获奖,是我校始终坚持传承中华优秀传统文化,将文化育人贯穿教育教学全过程的丰硕成果。

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校外的ip基本进不去,现在教务在线改版后分为两个校区,如果是教师可以联系修改解决,学生的话只能从校园局域网上查看··没办法帮到你·

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实习时间一般为10周。

经海南师范大学教务处网查询得知:实习的时间一般安排在第六学期或第七学期,实习时间一般为10周。

学院可以依据培养计划规定,进行具体安排。

如有特殊情况,可提前书面报教务处审批后执行。

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