2024数字媒体技术专业介绍[代码590222],数字媒体技术专业是干什么的

2024数字媒体技术专业介绍[代码590222]目录

2024数字媒体技术专业介绍[代码590222]

数字媒体技术专业是干什么的

数字媒体技术专业主要学什么？

数字媒体应用技术专业怎么样？

2024数字媒体技术专业介绍[代码590222]

2024数字媒体技术专业介绍

一、专业概述

数字媒体技术专业[代码590222]是一门涉及数字媒体制作、处理、传输和管理的综合性学科。本专业致力于培养掌握数字媒体技术的基本理论、基本技能，具备一定的艺术修养和审美能力，能够在影视、广告、游戏、教育、出版等行业从事数字媒体创作、开发和管理的复合型人才。

二、核心课程

1. 数字媒体基础：介绍数字媒体的基本概念、发展历程、应用领域等，涵盖数字音频、数字图像、数字视频等内容。

2. 计算机图形学：研究计算机生成和操作图形的理论、方法和技术，包括图形算法、渲染技术、三维建模等内容。

3. 数字图像处理：介绍数字图像的基本原理、处理方法和技术，如图像增强、图像恢复、图像分析等。

4. 数字音频处理：研究数字音频的采集、编辑、合成和处理技术，涉及音频特效、音频分析等内容。

5. 交互设计原理：介绍交互设计的基本原理和方法，包括用户研究、信息架构、界面设计等，培养学生设计友好、高效的人机交互界面的能力。

6. 虚拟现实与增强现实：介绍虚拟现实和增强现实的基本原理、关键技术和应用领域，培养学生开发虚拟现实和增强现实应用的能力。

7. 数字媒体资源管理：研究数字媒体资源的采集、存储、传输和版权保护等，涵盖数字图书馆、电子出版等内容。

8. 移动媒体技术：介绍移动媒体的基本原理和应用，涵盖移动应用程序开发、移动网站设计等内容。

9. 数字电视与广播：研究数字电视和广播的原理、技术和应用，包括流媒体技术、数字信号处理等内容。

三、实践环节

本专业注重实践环节，通过课程实验、项目实训和综合实践等多种形式，培养学生的实际操作能力和创新思维。学生在学习过程中将有机会参与实际项目，与业界接轨，提高就业竞争力。

四、就业前景

数字媒体技术专业毕业生就业领域广泛，可以在影视制作公司、广告公司、游戏开发公司、教育机构、出版

数字媒体技术专业是干什么的

数字媒体技术专业介绍如下：

该专业主要研究与数字媒体信息的获取、处理、存储、传播、管理、安全、输出等相关的理论、方法、技术与系统，是包括计算机技术、通信技术和信息处理技术等各类信息技术的综合应用技术。

其所涉及的关键技术及内容主要包括数字信息的获取与输出技术、数字信息存储技术、数字信息处理技术、数字传播技术、数字信息管理与安全等。

数字媒体技术专业的课程体系主要由通识教育、综合教育和专业教育三类课程单元组成。

通识教育课程单元主要包含人文社会科学类、理工科技类和艺术素养类相关知识；综合教育课程单元除公共基础课程外，还包括学术与科技活动、文体活动等。

专业教育课程单元主要由专业基础类课程单元和专业类课程单元组成，此外也包括课程实践、认知实践、专业实习、研发创作课题、联合创作与联合开发等实践教学内容。

培养目标：

培养掌握数字内容创作、制作及相关软硬件工具研发、应用的基础知识、基本理论和方法，能在传媒及文化产业相关领域进行技术应用及开发、制作、传播、运营或管理的创新型专门人才。

各高校应根据上述培养目标和自身办学定位，结合各自专业基础和学科特色，在对区域和行业特点以及学生未来发展需求进行充分调研与分析的基础上，以适应国家和社会发展对多样化人才培养需要为目标，充实人才培养目标的内涵，准确定位该专业的人才培养目标。

数字媒体技术专业主要学什么？

数字媒体技术专业主要学：计算机科学与技术、高等数学、线性代数、离散数学、概率论与数理统计、C语言、面向对象程序设计、数字媒体技术概论、程序设计、数据结构、计算机图形学、数据可视化、影视后期与特效技术、数字图像处理、人机交互技术、虚拟现实技术、人工智能与新媒体等。

数字媒体技术（Digital Media Technology）是一门普通高等学校本科专业，隶属计算机学科。

本专业培养掌握数字媒体技术相关专业理论与专业技能，具有较高艺术欣赏水准与创意思维、较强工科创新设计与实践开发能力，具备良好合作精神和创新创业素质，能胜任影视与动画设计制作、虚拟现实与游戏开发、人机交互系统研发、网络新媒体设计开发等工作的交叉性复合型人才。

数字媒体技术专业主要学的课程有，主干学科：计算机科学与技术；基础课程：高等数学、线性代数、离散数学、概率论与数理统计；核心课程：C语言、面向对象程序设计、数字媒体技术概论、程序设计、数据结构、计算机图形学、数据可视化、影视后期与特效技术、数字图像处理、人机交互技术、虚拟现实技术、人工智能与新媒体、游戏架构与技术基础、移动游戏技术、Unity应用开发、数字媒体产业概论、动画设计原理、三维动画技术、Maya基础与建模 。

数字媒体技术专业毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质：

1、知识要求

重点理解数字内容制作相关的艺术、技术背景知识；掌握数学、自然科学、艺术、人文社会科学、软件工程及信息技术的基础知识，具备跨人文、艺术与科学领域的复合知识结构；掌握数字媒体技术专业的基本理论、核心知识，以及在游戏设计、交互技术、影视特效制作相关领域展技术研发、应用及内容制作所需的相关知识；了解专业相关的国家方针政策、法律法规；了解专业领域的发展历史、发展前沿、研究动态及创新方向；了解影视、网络媒体创作、制作、传播、运营的基本流程；了解项目管理、市场营销、著作权保护及相关方面的一般常识。

2、能力要求

（1）问题分析：能够应用数学、自然科学、工程科学的基本原理和数字媒体技术专业基本理论和基础知识，识别、表达、并通过文献研究分析数字媒体技术领域复杂工程问题，以获得有效结论。

（2）设计/开发解决方案：具有数字内容制作及相关技术工具开发的能力，能够设计针对数字媒体技术领域复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、功能模块或工艺流程，加强实践能力，并能够在设计中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素；能独立或合作完成作品创作、项目策划，具备符合行业对从业人员所需求的实践工作能力；

（3）研究：掌握数字媒体技术相关领域的基本创作及研究方法，具备资料检索与分析的能力，能够基于科学原理并采用相应科学方法对数字媒体技术领域复杂工程问题进行研究，通过设计实验，分析与解释数据，并通过信息综合得到合理有效的结论，从而能够在科学与艺术交叉领域开展开创性工作。

（4）使用现代工具：能够针对数字媒体技术领域复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和数字媒体内容制作及相关技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。

（5）沟通：能够就数字媒体技术领域复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令，并具备一定的国际视野和外语应用能力，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

（6）项目管理：理解并掌握数字媒体技术领域工程实践中产品调研和分析、设计研发、运行维护等方面的管理原理和经济决策方法，并能在相关的工程实践中应用。

（7）工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价数字媒体技术专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。

（8）环境和可持续发展：能够理解和评价针对数字媒体技术领域复杂工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

（9）个人和团队：具备一定的组织管理、人际交往和团队合作能力，能够在多学科背景下的团队中承担个体、团体成员以及负责人的角色。

3、素质要求

（1）职业规范：具有良好的思想道德修养，有正确的人生观、价值观与世界观，自觉践行社会主义核心价值观；具有良好的人文社会科学素养，有法制意识、人文素养和艺术修养；具有良好的职业素养，在数字媒体技术相关工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，有敬业精神、协作精神、创新意识和国际视野；具有良好的身心素质：身心健康，通过教育部规定的《国家学生体质健康标准》测试。

（2）终身学习：具有自主学习能力和终身学习的意识，具备不断获取更新数字媒体技术专业前沿知识和技能、可持续发展及突破创新能力，具备终身学习的思维和行动能力。

数字媒体应用技术专业怎么样？

数字媒体应用技术专业是一门新兴的、跨学科的专业，它主要研究和应用计算机科学、通信技术、信息处理技术等在数字媒体领域的应用。

这个专业的学生将学习如何创建、编辑、管理和发布各种数字媒体内容，包括文本、图像、音频和视频等。

首先，从就业前景来看，随着互联网的发展和普及，数字媒体已经成为了人们获取信息、娱乐和交流的主要方式。

因此，数字媒体应用技术专业的毕业生在就业市场上有着广阔的前景。

他们可以在广告公司、电视台、电影制作公司、游戏公司、网络公司等各种媒体机构中找到工作，也可以自己创业，开设数字媒体设计或制作公司。

其次，从学习内容来看，数字媒体应用技术专业的课程设置非常丰富，包括计算机科学基础、编程语言、图像处理、音频和视频编码、动画制作、网页设计、移动应用开发等。

这些课程不仅能够提高学生的专业技能，也能够培养他们的创新思维和团队协作能力。

然而，这个专业也有一些挑战。

首先，由于数字媒体技术的更新速度非常快，学生需要不断学习新的知识和技能，以适应行业的发展。

其次，这个专业的竞争压力也比较大，因为许多其他专业的学生也可以通过自学或参加培训课程来掌握数字媒体技术。

总的来说，数字媒体应用技术专业是一个既具有挑战性又充满机遇的专业。

如果你对数字媒体有兴趣，善于创新和解决问题，那么这个专业可能会是一个很好的选择。