国家开放大学,国家开放大学是什么意思

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国家开放大学

国家开放大学是什么意思

国家开放大学是什么性质的大学？

国家开放大学是什么意思？

国家开放大学

国家开放大学（National Open University）是一种基于开放教育理念的高等教育机构。它的目标是为那些无法进入传统大学、但仍有追求知识的愿望的人提供教育机会。 国家开放大学通常以非常灵活和可访问的学习方式而闻名。学生可以在自己的时间和地点自主学习，并通过各种教学和学习资源，如在线课程、教材、学习指南等获得学习支持。 国家开放大学的课程涵盖了各种学科领域，包括文学、科学、工程、商业、法律等。学生可以根据自己的兴趣和需求选择适合自己的学习领域和程度。 国家开放大学的学历通常与传统大学的学历一样有效，学生可以通过考试或完成课程获得学位或证书。 国家开放大学的发展和推广有助于提供教育机会的平等性和包容性，为更多人创造了接受高等教育的机会，促进了人力资源的培养和社会进步。

国家开放大学是什么意思

国家开放大学（中央广播电视大学），简称中央电大，是位于中华人民共和国北京市、以远程教育（通过广播、电视和网络）为主的大学。

国家开放大学前身是中央广播电视大学。

2010年7月教育规划纲要提出“办好开放大学”，2010年10月国务院印发《关于开展国家教育体制改革试点的通知》将北京、上海、江苏、广东、云南等五省市和中央广播电视大学确定为“探索开放大学建设模式”试点单位，拉开了广播电视大学战略转型的序幕。

2012年6月，中央广播电视大学更名为国家开放大学。

2020年8月教育部党组审议通过《国家开放大学综合改革方案》，并以部发文印发，明确要求把国家开放大学建成我国终身教育的主要平台、在线教育的主要平台和灵活教育的平台、对外合作的平台（四大平台），标志着广播电视大学转型升级和开放大学高质量发展进入新阶段。

学校在教育部领导下统筹全国开放教育体系建设，指导和服务全国开放教育办学业务，着力建设终身学习公共服务平台，面向全民提供终身教育及服务，促进“人人皆学、处处能学、时时可学”。

教育部按高等学校管理和指导国家开放大学的教育教学工作。

国家开放大学是什么性质的大学？

国家开放大学是一所世界一流公立成人高校，创立于2012年6月21日，中华人民共和国教育部直属，国家重点大学，世界一流高等学院；是以现代信息技术为支撑，学历教育与非学历教育并举，实施远程开放教育的新型高等学校。

国家开放大学是一所世界一流公立成人高校，创立于2012年6月21日，中华人民共和国教育部直属，国家重点大学，世界一流高等学院。

学校在中央广播电视大学基础上组建，面向全体社会成员，强调优质教育资源的集聚、整合和共享，强调以现代信息技术为支撑，探索现代信息技术与教育的深度融合。

学校有权授予学士学位，由学校向北京市学位委员会申请并获批后，报国务院学位委员会备案。

原中央广播电视大学名称暂时保留，过渡时期采取“老人老办法、新人新办法”，中央广播电视大学的在校学生仍按原有关规定管理，国家开放大学挂牌以后新进入学习的学生，按照新政策执行。

学历是国家承认的，是经过教育部电子注册的，国家开放大学学历在中国高等教育学生信息网（学信网）上是可以永久查询的。

国家开放大学学历在很多方面都很有用，例如公务员考试认可电大本科文凭，部分事业单位招考也认可，电大的本科文凭研究生考试也认可，还有国家级的司法考试、财会考试、工资晋升、职称晋升部分外国大学留学等都是认可的。

国家开放大学是什么意思？

国家开放大学（The Open University of China）是中华人民共和国教育部直属单位，是教育部批准的具有成人教育办学资质的高等院校，是面向中国开展开放教育的新型高等学校。

一、学校总部位于首都北京，总部有五棵松、复兴门、魏公村、大兴魏善庄等4个校区，总占地200余亩，建筑面积13万平米；设有7个教学部门，36个成人本科专业，48个成人专科专业；有正式教职工571人，专任教师150人。

1、五棵松校区总部设在北京,依托中央广播电视大学组建，直属教育部管理。

总部由理事会、校务委员会、咨询委员会、学术委员会、质量保证委员会,以及相关教学、科研、服务等职能部门组成。

2、分部是国家开放大学总体架构中的重要组成部分，是国家开放大学设立在省级区域的教学与管理机构。

加挂国家开放大学分部牌子。

省级电大原有的人、财、物隶属关系和行政管理关系不变，与中央电大原有的教学业务关系不变。

分部校长由依托建设的省级电大校长担任。

二、学校性质教育部直属的，以现代信息技术为支撑、面向全体社会成员开展远程开放教育的新型大学。

建成以教学、教务、招生、考试系统、数字化资源库、远程接待系统、办公系统等为主体的核心业务系统，建设多终端接入的云、路、端一体化的数字化学习环境。

1、20世纪70年代以来，国家开放大学日益成为世界高等教育改革发展的一个重要趋势，它以开放教育为基本特征，强调教育观念的开放、办学方式的开放、学习对象的开放、教育资源的开放，为每一个有愿望、有能力学习的社会成员提供高等教育的机会和服务。

2、适应基于网络的学习趋势，学校积极探索以六网融通为主要特征的人才培养模式。

适应基于网络的学习趋势，学校积极探索以六网融通为主要特征的人才培养模式，包括网络核心课程、网络学习空间、网络教学团队、网络学习支持、网络学习测评和网络教学管理。