湖南一学校两老师迟到被校长罚站（校长查教师迟到）

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本文目录一览：

• 1、对老师罚站现象的看法,高中议论文形式
• 2、因为上课迟到,老师要我去外面罚站,结果罚站一个上午,放学还说,下午继续...
• 3、学生迟到屡次不改被罚站门口,你如何看待这种现象?
• 4、老师这么做是不是有点过分
• 5、上学迟到十几分钟,被罚站一天不准上课,我该怎么做.?
• 6、老师迟到了,校长为何还要道歉?

对老师罚站现象的看法,高中议论文形式

1、说起罚站你马上就会想到，罚站就是学生不听老师的话老师对学生的一种惩罚，但是我经历的惩罚就不大一样，这次惩罚是我从一年级到现在受到的第一次惩罚。

2、一这名老师的行为是道德素质不合格的体现 要成为一名合格的老师，不仅在知识教育上要合格，道德素质方面也要严格要求自己。

3、教育无小事，事事教育人。真心希望家长和社会对于老师“罚站”学生这一现象予以理解和支持，毕竟，维持良好的教育教学秩序对每一个学生才是最公平的。

4、反对罚站的观点：另一些人则认为，罚站是一种不太合适的惩罚方式，可能会影响学生对老师的尊重和信任。特别是对于一些学生而言，他们可能会觉得老师并没有给他们一个好榜样，所以也不需要自己尊重老师。

5、罚站这种教育方法，学生虽然最能看懂，但效果甚微。而羞辱孩子，不仅仅伤了孩子的人格和自尊心。更容易让孩子对学习失去兴趣、对学校产生害怕的感觉，甚至是排斥来园上学等。

因为上课迟到,老师要我去外面罚站,结果罚站一个上午,放学还说,下午继续...

1、确实，老师没权利也不允许体罚学生，他这么做确实伤害了你，你可以找校长主持公道，校长要是不管，你还可以去当地教委反映情况，你的权利一定会得到保护的，你的老师必将为他的错误付出代价。

2、肯定不合理，这属于体罚，是不允许的。孩子来学校是学习的，应该让孩子先好好听课学习。课间的时候，老师可以再来问问孩子迟到的原因，可以提出批评和警告，让孩子以后注意。

3、父母就有一定的责任，要督促孩子按时到校，所以学生迟到除了有自己的原因，还有父母没有监督到位，如果学生屡次迟到了，老师就让学生在外面罚站，其实也并不能从根本上解决问题。

学生迟到屡次不改被罚站门口,你如何看待这种现象?

1、这有两个方面的原因，一个是学生罚站在教室外面，影响不好，如果从校外就可以看到校内，会受到校外人的指指点点，本来一件很正常的惩戒动作，也会被说的不正常。

2、一，孩儿这次迟到是初犯，只要提醒一下就全改正的。二，孩子来是受教育的，不是来站岗的被罚站的。三，孩儿们的上进心是强烈的，如此对待将严重挫伤他们的自尊心，给他们稚嫩的心灵造成创伤，不利他们健康的成长。

3、学生数次被罚站在门口，会严重摧毁孩子的自尊和自信心。有一些孩子的自尊心很强，如果多次将他在门口发展，让来来往往的同学以及老师看到，会更加折磨着孩子的身心及情绪，孩子可能会出现逆反或者是抑郁的心理。

4、学生迟到屡教不改，被老师罚站，在教室门口，校长看到后让学生回屋上课，辞退了老师。因为教育法规定不准体罚学生，体罚学生是违规行为。

5、学生大多数也是由家长接送，应该不会出现迟到现象。就是偶而迟到被老师罚站，也不是什么大问题，让学生通过罚站引以为鉴，以后减少或避免再次发生类似错误。 罚站不是目的，而是一种教育手段。

6、一：要询问学生迟到的原因。学生屡次迟到肯定有他的原因的，所以作为老师应该好好的询问学生为什么迟到，如果可以接受得了迟到的这个原因，那么可以给他一些建议，然后让他下次不要迟到，这样子比惩罚好。

老师这么做是不是有点过分

孩子在学校犯了错被老师掌掴，老师这么做是太过分。我国《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》都有明文规定禁止体罚或变相体罚学生。《中小学教师职业道德规范》第三条也有明确的文字规定：热爱学生。

其实老师的初衷是好的，应该也不会有再过分的举动了。不过仅是这一点就很不对了。因为这样或许对维持课堂秩序有一定表面上的帮助，但班级里形成了压抑的气氛，学生在紧张中上课，在小心翼翼中学习。

老师可能是一时气愤。你想老师好好说一下情况。如果她不听你的解释，那就先听老师的话，等她气消了，原谅你了，也就会减轻处罚的。老师要的是你的态度，处罚你并不是目的，是为了教你做人。

上学迟到十几分钟,被罚站一天不准上课,我该怎么做.?

1、课后完成作业 无论在家学习还是回学校，课后作业都是学习中不可缺少的一部分。如果作业还没有完成，就要根据剩下的作业量、时间等，和孩子一起计划完成时间。

2、课间的时候，老师可以再来问问孩子迟到的原因，可以提出批评和警告，让孩子以后注意。同时也可以提出要求，如果孩子下次再迟到如何惩罚，还可以和家长联系，请家长一起帮助孩子改正。

3、在课间休息的时候，老师可以选择主动和学生进行交流，可以给学生更多的关心和支持，我相信这种鼓励会让学生变得更加有积极性，在后续也不愿意辜负老师的期望，也不会选择再次迟到，有时候鼓励比处罚更加有用。

4、孩子迟到后，被老师罚站了一天，这样做是不合理的。为什么这么说呢？一，孩儿这次迟到是初犯，只要提醒一下就全改正的。二，孩子来是受教育的，不是来站岗的被罚站的。

5、另外孩子迟到就说明有一定抗拒上学的情绪，所以才会出现这样的行为，最好是跟孩子沟通一下内心的想法，看看孩子是不是真的有厌学的情绪。但是只要孩子罚站，这种惩罚是没有办法让孩子迟到的行为得到有效的改善。

老师迟到了,校长为何还要道歉?

第一，那天语气生硬，态度不好；第二，既然已经宣布了纪律，按学校的制度处理，还要求老师坐在前面不够尊重老师，请原谅。

一样的大道理，老师上课迟到了，也向学员道歉，这才算是真真正正的以身作则。要想让学员讲礼貌，老师自身要以身作则。在亲子教育中，孩子是父母的“影印件”；在学校德育中，老师一样是学员的榜样。

老师扮演了一个监督、按照校规处罚的角色，虽然老师迟到了，但是老师迟到可能扣工资，归教务处管理，不耽误老师对学生的训斥，毕竟学校的规矩还是要守的，学生要养成不迟到的好习惯。

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