2010年广东高考语文试卷答案 2022年全国乙卷语文高考试卷题目真题与答案分析

2010年广东高考语文试卷答案 2022年全国乙卷语文高考试卷题目真题与答案分析

大家好,今天我想和大家聊一聊关于“2024广东高考语文试题及答案解析_历年语文试卷汇总”的话题。为了让大家更好地理解这个问题,我将相关资料进行了梳理,现在就让我们一起来交流吧。

2010年广东高考语文试卷答案

1、B 2、C 3、A 4、D 5、B 6、B 7、D 8、C 9.(1)诸将已得宋忠/颇有喜色/上曰/宋忠本庸才/以利口取得/谄谀奸恶/货赂得官/才掌兵柄/便尔骄纵/此辈荧惑小人/视之如狐鼠耳/区区胜之/何足喜也/诸将咸顿首称善 (2)①翻译:而今上天把(居庸关)授予我们,不可以(再)丢失。②皇上指挥军队度过黄河,呐喊(着)直接冲击宋忠的军阵。10.(1)隔,隔断、阻隔之意。诗人身处江西,目光被树阻隔而难望见江东。同时,也是自身被阻隔,而回不到江东。一语双关,增强于江东留恋之情。(2)上片:词人触景生情,实写江边目光阻隔感受,虚写梦中回到江东。抒发不忍离去之愁。 下片:词人实写灯下写书信,虚写希望大雁捎带思念,却是节令已过。流露浓重的牵挂不舍愁绪及深深的无奈之情。 11.蹴尔而与之,乞人不屑也。  万里悲秋常作客,百年多病独登台。  浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。  挟飞仙以遨游,抱明月而长终。 12、AD 13、C  14、答:划线句为两句。第1句,强调表演要重视我化为非我,要把握具体形象的反映特点。第2句,强调在表演中,在非我中要有我,要有鲜明的个人的爱憎情感。15、答:创作和欣赏都需要不可无我的体验过程。一,创作角度:艺术活动要表现创作者要有自己的思想情感,表现对客观现实的态度,要影响现实改造现实。

二、欣赏角度:发现艺术世界和现实世界的联系,找回自我,拥有个人的独立的态度,显示鲜明个性。16、答:1,妻子发现丈夫凌晨在厨房。1分2,妻子仔细观察后发现丈夫偷面包。1分3厨房对话中,妻子没有揭穿丈夫的谎言。1分4,第二天妻子找借口把自己的面包匀给丈夫。1分

17、答:第1句,语言和动作的描写。表现了丈夫寻找借口意欲掩盖真相的心理。2分

第2句,与第1句内容上重复,体现了丈夫内心的慌张与不安。

第3句,动作描写。“头深深埋下去”说明丈夫不敢面对妻子。体现了丈夫矛盾心理。一方面,知道妻子确实会吃不饱。另一方面,如果不接受妻子面包,自己又饥饿难忍。3分

18、答:小说通过饥荒中妻子维护丈夫尊严并为他省下口粮的小故事,不但表现了患难与共的真情,也歌颂了二战后饥荒中,人们互相砥砺互相关爱的精神。

分析:第二段中,妻子已经很明确判断出丈夫偷了面包,但她并没有明言。

丈夫在被窝中吃面包,妻子可以安然入睡,也体现了她对丈夫深挚的爱。

最后妻子以谎话对谎话,更能体现她对家人和家的深沉的爱。

19、答:第1句,拟人1分。赋予阳光、水等人的委屈情态,生动鲜明的表现了人们对新能源认识的局限。1分

第2句,反问1分。增强语气,再次强调应该正确认识并充分利用好新能源。1分

第3句,排比1分,增强气势,突出新能源发展受限制的现实原因。1分

20、答:作用为承上启下1分。承上指法拉第刚发现电磁感应时不被人理解,和现在新能源现状接近。2分

启下则为,电力现在对人类的贡献预示着新能源会带给人类美好的未来。2分

21、答:标题含义为,人类通过立法来保护新能源的开发和利用。2分

文章主要从新能源现状即为新能源立法的原因和2分

立法的意义两大角度论述。其中,现状包括人们对新能源认识有限和新能源开发利用上受限制。

22、这个活动中心随着17世纪资产阶级革命转移到了英国,它的标志是牛顿对微积分的研究及牛顿学派的学术成就。其后,受18世纪大革命的影响,加上蒙日对微分几何的贡献和蒙日学派的研究成果,法国成为数学活动中心。

23、感谢高一2班的精彩表演。是啊,我们知道,封建传统礼教的一统天下无疑是焦、刘悲剧的根本原因。下面我们就来欣赏民主思想和封建传统出现斗争的一出作品。有请高二5班为我们带来《雷雨》!

作文:是梦境与我为邻

那是我一直在寻觅着一种意境,一恍然见到的灯火阑珊处的身影。似乎是醉酒李白眯着惺忪的双眼大吼“会须一饮三百杯”的豪情万丈;又好像白乐天笔下“回眸一笑百媚生,后宫粉黛无颜色”的杨玉环般袅娜多情;或者又是易安的那丝丝离愁“才下眉头,又上心头”的无奈薄凉。

偶尔会坐在书房,捧上一阕词,让鼻翼间充斥这茉莉花的芳香。半闭着目,就仿佛完全沉醉。那似真似假的梦境里有的是《饮水词》中纳兰容若对她妻子的缠绵悱恻,又有着《漱玉词》里李清照的那份凄凄惨惨戚戚,曾几何时也看到了曹雪芹那满纸荒唐言中的一摸辛酸泪啊。我不禁梦得痴了,在梦中跌宕起伏,体验人生如南柯一梦。看那些诗人们,流着眼泪笑、皱着眉头忘,最后终究只留下了这几行墨迹蔓延。直至我们的心底。

我梦到了,梦到李白在我梦境中撒泼。在牡丹拥簇的亭台楼榭里,他命力士脱鞋,国舅磨墨,却写下“云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓”;在柳条微抚的春风中,他双眼垂泪,无语凝噎,叹息道“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”;又在皎皎的明月下,他高举酒杯,对影空自怜,只得哀伤着“举杯邀明月,对影成三人”。我便是爱着他这份率性大方,那一袭白衣、或大气或清雅;那一樽清酒、也被一句“兰陵美酒郁金香,玉碗盛来琥珀光”写到淋漓了。我便在梦境里,看透了他的红尘梦,不过是一句“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,可我心中却泛起了一丝狂放后的凄凉。

我梦到了,梦到苏东坡在我梦境里的那略一皱眉。是初来黄州任知府时,满目的荒芜也敌不过心底的荒凉的那点心酸,是“世事一场大梦,人生几度新凉?”的凄凉;是东坡心傲时犯下的“乌台诗案”,其实错的并不是那句“明月枝头鸣,黄狗卧花心”的荒唐,而是一句“拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷”的无奈;又或许,那皱眉是为了他那识词达意的“如夫人”,一句“十年生死两茫茫,不思量、自难忘”道尽了心中的悲切。我看到的他,是“永不背叛感觉”的性情中人,又何尝不是横绝百年的男子,天资卓绝的才人,最后、不也是释然了,不然、如何唱出“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”的淡然超旷。他的一生,是一只荆棘鸟,最后用最痛来换取所有的最美好。

我还梦到了,梦到了易安居士的一颦一笑,是她“惊起一滩鸥鹭”的无措,也是“满地黄花堆积。憔悴损,如今有谁堪摘?”的无奈与荒凉;我也梦到了,梦到那千古情皇李后主的那一声轻叹,那句“奴为出来难,教君恣意怜”的香艳,又或许是“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改”的那份落寞。

我在梦境中,体会着人生苦短,看他们“今朝有酒今朝醉”,看她们“女为悦己者容”,看他们冷暖自知,看他们……

是梦境与我为邻。

广东省历年语文高考的语言运用题分析及以后考题趋势。

2011年广东高考语文试卷分析及2012年命题趋势展望

2011年,广东省进入自主命题的第8个年头,语文试题无论从内容还是结构上,已经渐趋成熟和稳定,人文性、工具性和本土化更加明显。试题稳中有变,更结合现实和注重能力考查,并大有积极向基础知识回归的意向。

一、2011年广东省高考语文试卷的命题特点

1.基础题更加强化课标提出的高中语文教育三大基本能力的培养

“注重语文实用、审美与探究能力的培养,促进学生均衡而有个性地发展。”这是《2007年课程标准试验区语文考试大纲》要求考查的三大语文能力。体现在今年的高考语文试题里的字音、字形、成语、语病和语言运用题很好地体现了这一点。前四道选择题在题型上继承前几年的传统,保持不变,语言运用今年考查选择关联词填空和散句改整句以及写主持串台词,这些试题都属于能力考查类型的试题,在回归语文基本素养养成方面,有良好的导向作用,也正好应和了目前社会上人们对语文教学的诟病。回归课堂,回到汉语言文学本身,今年的广东语文高考题目,给了一个很好的回答。

2.阅读题选材文质兼美,更加凸显地域性和时代感

2011年广东省高考语文试题阅读文本的取材都是文学性较强,具有深厚的文化内涵和哲理感悟,难易适中比较适合中学生阅读的文本。文言文选自葛虚存的《清代名人轶事?将略篇》,文字通俗易懂,考点集中突出。而苏轼的《减字木兰花》也平易浅显,所设置题目也是同学们平常经常练习的内容和情感分析类试题。文化类论著选择了蒋孔阳的美学论文,本身就是审美能力的考查,而文章又结构清晰,极富鉴赏性和教育意义。选考类的两篇文章,一篇是广东作家写的(陈秉汗,广东饶平县文联作家),一篇是写广东诗人的(梁宗岱,广东新会人),可见命题人在选材上煞费苦心。试题选用上注重地域性和本土化,本身是自主命题的特色之一,本土化的材料和语言,能让考生读来倍感亲切,同时也会使广东考生更加关注本土文化及其优良传统。综观阅读选材,不管是古文还是现代文,都充分体现了新课标对高考大阅读所提出的要求:注重培养文学鉴赏能力,提高文化品位和审美情趣。

3.作文题关注现实,切近人文

关注社会,立足现实,这是高考作文核心价值观的体现。广东省自主命题以来的高考作文题常常有对现实社会的折射和对现实生活的思考倾向。今年的作文题目“回到原点”是一个动宾结构,因此重点是“回到”。命题者的意图是要考生结合生活体验和认识,谈如何回到原点。“原点”的本意是一个地理学概念,同时也是一个数学概念和一个哲学概念,因此,审题时首先要将这个比较抽象的概念具体化。根据提示,可以切入一个相对熟悉的角度,可写生活的原点、感情的原点、生命的原点、人性的原点、思想的原点、心态的原点、历史的原点等等。好作文需要考生从经历生活、感受生活、思考生活转化到总结生活经验、指导生活未来、创造美好生活这样一个良性的轨道。总之,该题写作较宽泛,难度不是很大,但拿高分不容易。关键是选择的角度是否切入考生的内心世界和当下社会生活,构思立意是否出奇出新。

二、2012年考生的复习策略及解题训练

1.宏观把握,目标明确,完善语文知识系统

综观近几年广东省的高考语文试题,试卷的总体结构、题型、题量,能力检测趋向等都没有大的变化,保持了试卷的稳定性。据此,高三复习时就应对整份试卷的构成进行分析,对各个考题及其分值设置及各个部分做题时间的安排心中有数,只有明确复习目标,合理定位,科学训练,才能提高自己的得分。为了保证我们目标的达成,我们要建立基本的语文知识系统,然后再将总的目标分解,确立各部分的目标分,明确自己的努力方向及重点突破对象。

语文学科同一切学科一样,均有自身的知识系统。理清这个系统,有利于复习时明确目标,有利于复习时形成知识网络,有利于答题时寻找解答依据。因此,建立语文知识系统,是第一阶段复习备考工作的重点。建立完整的语文知识系统,指的是整理、完善语文知识的各个系统。语文知识的大系统包括语音知识系统、文学知识系统、词及短语系统、单复句知识系统、修辞知识系统、标点知识系统、现代文体知识系统、古今文学常识系统、写作知识系统、文言知识系统等;语文知识的小知识系统即为每一个语文知识点的性质、分类、意义或用法。如“词”这个小系统,就包括词义、色彩轻重、范围、搭配、语体等。甚至还可分得更细,如词语的感情色彩。在第一轮复习中,需熟悉大系统和小系统,并在复习具体知识点时,有意的将所复习的知识点和其所属的知识系统联系起来。这样做有益于开展全面深入、有目标的复习。

2.夯实基础,加强积累,

每年的语文高考的基础题,都不是偏题怪题,考生在平时的复习中要注意加强积累就行了。具体说来,语音部分试题内容全部出自考纲要求所掌握的2500个常用字和1000个次常用字里,形式上连年是比对考查形式(音近字、形近字、多音字),字形题已多年未考,此考点往往被集中隐性体现在作文错别字的扣分里边,平时作文就要注意克服错别字。词语部分的考查,近四年采用情景语段判别词语的方式,对象主要是成语,今年出现了一个双音节词语“诟病”,但是难度不高。病句部分是必考的,题目设置不外乎是常见病句类型里边的“句式杂糅”“概念混淆”“搭配不当”等六种形式,总体难度不大。复习时我们只要抓住病句的类型一一排查即可。题目中的“没有语病的一项”设置也是很科学的,使考查具有了全面性和灵活性。连贯衔接题需要有较强的语文素养和较为严密的逻辑思维,但选择题的形式降低了题目的难度,一般找出暗示性的关键词语即可,而所有这个题目的用料,都是有着内在的逻辑性的,找到切口,解答不难。连续几年的广东语文高考的语言运用题,涉及到信息的获取(读图)、提炼(不同信息的转换)及表达,今年突然回归到基本语文能力的考查,填关联词和整合散句以及写主持词,这说明我们更需要加强基础能力的培养和语文基础知识的复习。这些题目说明一点:高考复习没有捷径可走和空子可钻,最正确的方法就是踏踏实实地复习各考点,加强语言运用的训练,投机取巧是行不通的。

3.古诗文板块要精益求精,狠抓落实

文言文实词(第5小题,包括:陌义、多义、古今异义、通假、活用等)、虚词(第6小题)考查仍然是对以往的继承,考点分布科学,需要积累。文章内容理解为第7、8小题,但是两题有重叠之嫌。古文知识考查分类一般为两大类:字词类和句式类。要加强特殊句式的理解和分析。自2007年始设置断句题以来,这个题型的地位越来越重要,分值由3分提高到4分,我们在抓好断句的“标志”词以外,还要多加诵读,培养语感。翻译题的难度逐年下降,但得满分率也不容易。古文翻译无非就是考查词语(陌义、多义、古今异义、通假、活用等)和句式(特殊句式和固定句式),我们在平时的复习中可以抓紧这两方面。古诗词鉴赏考查重点仍是古诗的思想感情、表现手法、形象、语言,尤其注意意象的鉴赏和思想感情等,就今年的《减字木兰花》来讲,与前两年相比,难度有所下降,问题设置也比较具体简易。默写题,近五年都是四选三,给考生一定的选择的余地,今年试卷中的四个小题都是考纲中要求的,其中文言文两篇,诗词曲两首,所以,考生应踏踏实实背下考纲中要求背诵的篇目,在答题中注意句中的容易错的字的书写。

4.现代文阅读要理清思路,重视文本的基本结构和核心概念

论述类文章的文本一般专业性强,观点新、奇,有内涵和哲理,阅读时,未必需要考生在内容上读得特别透,有些文本能清楚作者的核心观点和核心概念,理清论证的思路就可以了。今年的文本《美和美的东西》结构很清晰,阅读难度不大,从答题的角度看,尊重文本是第一原则,因为有些专业性的知识不好用自己的语言来回答。选择题的每个选项都要找读原文本的依据,简答题也要紧扣文本,这样才可抓到采分点。

选考类阅读文本考纲中规定文学类包括小说、散文、诗歌和戏剧,实用类包括传记、新闻、报告和科普文章。不管是阅读还是答题,每种文体都有自己的特色和倾向,所以考生要有文体意识。文学类阅读这几年都是考小说或散文,今年考的是小说,小说复习要重视小说的三要素:情节、环境和人物,以及有由它们所承载的主题。答情节题重在筛选和概括,要全面准确。人物分析题要紧扣文本,吃透作者字里行间所蕴含的深意。环境描写或交代人物活动地点,或渲染气氛、推动情节发展,或交代人物身份,暗示人物性格,或衬托人物心理,或暗示故事的结局。实用类板块考试失分的主要原因是答非所问,也有一些考生答案开始很好,但中途易辙,没有完成问点的要求,因此在答题时,要仔细审题,问啥答啥。

5.作文要化大为小,化虚为实,语言要自然真实,有点文采

作文板块是语文试卷中的大头,要抓的东西的确很多,建议在确保审题正确、中心突出的前提下,过好选材、立意、语言三关,无疑为得较高分数加上了最重的砝码。在审题方面,既不要在考场上刻意往深了想,也不要妄自菲薄,总认为自己写出来不行,这样就更束缚自己的思维。从“常识”到“与你为邻”,再到今年的“回到原点”,考生要学会化大为小,化虚为实,同时语言要自然真实,有点文采。从这几年的作文评卷的指导思想看,考生只要符合题意,思路清楚地把自己的立意表达出来就可以拿一个不错的分数,如果再有点文采和漂亮的卷面,分数不会低。

6.养成卷面整洁、答题规范的好习惯

卷面整洁,字体工整对提高语文分数是很有效的。养成答题规范的习惯,也可以帮助我们尽量多拿分。我们同学在答题时的不规范主要表现为:不分点作答;遗漏观点,直接说理由;不结合文本论证等。这些都严重影响得分。根据笔者多年高考阅卷的感受,答卷写字不一定要很好,但要力求清楚,让评卷人易读易认。主观题的答案要简明扼要,尽量分条陈述,横线不留空白;作文卷面不要潦草,切忌涂改。卷面整齐、清洁、格式正确,给人美的感受,评卷者从中获得良好的“第一印象”,在可给分可不给分时给你分,可扣分可不扣分时不扣你的分,你将获益匪浅。

三、广东省高考语文试卷的命题趋势

谈趋势,也只能就试卷的基本结构和大致方向姑妄而论。

自广东省自主命题8年来,语文高考试卷的格局基本确定,那就是是六大板块,24小题。2011年一个微小的变化是22题分成了两个小题,每个3分,但整体框架还是没变,所以,估计目前已趋定型的大的结构布局是将来命题的主要趋势。

基础知识部分,前四道选择题题型基本不会变,坚持考查语言基础知识的原则,题干、考点基本相同。字音题都是选出每对读音都不同的一项,每对又分别是音近、形近和多音三种;词语题都是在语境内考查,判断正确与否;语病题都是选出没有语病的一项;排序题也还是选择形式出现。预计2012年还会保留这四道题,但个别题的问法会改变。

广东语文高考的文言文选材难度适中,甚至可以说浅易,题目也是常规题:实词、虚词、人物性格分析、对文意的理解和断句翻译,唯独2008年考过句式。

古诗鉴赏题近五年考的都是唐宋两个时代的作品,唐宋诗词是广东省命题组命题的主要范围。但是2006年选了清朝嘉庆年间进士谭敬昭(1774~1830)登广州粤秀峰晚望的诗,虽然题目难度不大,但这种就地取材以彰显地方特色的命题思路,是得到了不少人的肯定的,值得留意。

论述类文章的阅读理解考察的题型基本固定,两个选择题,其中一个是双选,一个是单选,两道简答题,双选题多选不给分,对一项给2分。近几年都是这种考查方式,预计2012年还会以这种方式命题。

2011年最大的特点是选考类阅读两篇文章都彰显了地方特色,这是一个亮点,也给了我们一个暗示。预计来年还会继续在试卷中强化这一特点,所以有必要在复习过程中,引导学生关注本土文化,了解岭南文化。

语言运用板块今年有点出乎意外,但又在意料之中。连续多年的图文转换题之后,今年突然回归语文基本素养的考查,这就给了我们一个警醒:在复习这个内容时,不要一味求新求异,一切还是要以抓基础为主。语文就是生活,生活就是语文。

关于作文,命题依旧材料加命题方式,似乎命题者在刻意淡化审题,而强调关注现实,关心成长,历练精神。在这一点上,广东的高考作文命题,一直在探索既有一定的限制条件,又可以充分发挥考生才能的路子,这是值得肯定的思路,相信明年还会沿着这个路子走下去。

根据高考试题的走向,新一年的语文试题,必将继续加强语文基础知识和基本能力的测试,尤其是对语言运用的考查。如特别强调词语在语境中的意义,虚词在句子结构中的作用,成语的附加意义(如词语的感情色彩等)。在句子运用方面,则会进一步强调其生活化功能。语言基础知识和语言表达能力的试题是由考试的选拔性质所决定的,考生应引起足够的重视,要按照“考试说明”的要求,作必要的分点复习和练习,也要注意在平时的一切语言实践活动中,提高自己的语言使用能力。

2022年全国乙卷语文高考试卷题目真题与答案分析

想真正获得 语文学习 的能力,最重要的是培养对 语文知识 的情感和养成良好的语文学习习惯。以下是我精心收集整理的2022年全国乙卷语文高考试卷题目真题与答案分析,下面我就和大家分享,来欣赏一下吧。

2022年全国乙卷语文高考试卷题目真题与答案分析

学好语文的 方法 及技巧

(1)学习语文,是一个循序渐进的过程,最基本的就是掌握好基础知识。其中,最重要的就是要抓住课堂。在老师讲课前读三到五遍课文,熟悉课文内容,做好预习,以便于课堂知识的吸收。在课堂上,要跟着老师的思路,梳理并理解课文的内容。有一些同学只是背下来答案,却不理解 文章 具体的含义,我觉得这是极不合理的。课后,老师留的报纸、练习册应该认真、独立地完成,达到查缺补漏的效果,否则就毫无意义了。

(2)语文的课外阅读是大多数同学的失分点。做好课外阅读,应该多读书,多做题。多读书,在日常生活的一些琐碎的时间,或是每天安排一点时间,用来看一些好书、一些好的文章,既可以增加我们的阅读量,又可以放松身心,提高我们的精神层面,而且时间久了,我们的阅读能力自然就会有提高。读一点书,是有百利而无一害的。多做题,课下可以多做一些课外阅读,久而久之,碰到的题型多了,题做得多了,脑海里就形成了一套属于自己的答题套路,遇到大多数的题就不会再显得手足无措了。

(3) 作文 ,在生活中,我们应该留心身边的小事,注意身边的细节,小中藏大,细节中更能够凸显出精神的伟大。考场中,我们应该先审好题目。还应该有创新精神,换一种角度看问题,可能会更有新意。千篇一律的作文内容,只会使老师感到腻烦。作文要有自己的真情实感,连自己都打动不了的作文,更不可能打动得了别人。并且,在作文中最好使用一些修辞手法,使文章更加生动形象。重点的事件应有生动的细节描写,这样也会使自己的作文增色不少,起到锦上添花的作用。

如何提高语文学习能力

一、情感的培养

对语文学习充满热情,明确目的,全身心地投入,发挥自己的主体作用,变被动为主动,那么这种自己当家作 主的 学习态度 ,才是获得语文能力的真正动力;其次,要培养热爱读书的情趣读书,是增加语文底蕴,丰富头脑"内存"的重要途径,培养阅读能力未必一定要从读名著开始,只要是内容健康的、积极的,富有知识性与启发性,那么 完全可以从选择自己所感兴趣的书籍入手,逐步养成良好的读书习惯。

二、良好习惯的培养

培养情感的过程是一个意志磨练的过程,当我们"乐其学"成为一种自觉的行动,就变成了习惯。养成熟读精思的习惯论语有云:"学而不思则罔,思而不学则殆",许多著名的作家能写出不朽的文学作品,闪耀着思想的光辉,焕发出独具一格的 魅力,无不是读书深入思考的结果。

三、博闻强记 多背诵积累

许多同学常常是把学习语文课文和学习写作当作两回事,导致课文、作文"两张皮"哪个都不得要领。殊不知许多课文都是古今中外名家的上乘精品之作,是写作中难得的极好 范文 。若能养成常写 读书心得 、 随笔 等习惯,那就是真正做到了读书与写作的珠联璧合,融会贯通了。

2022年全国乙卷语文高考试卷题目真题与答案分析相关文章:

★ 2022年全国乙卷高考语文试卷最新

★ 2022年全国乙卷高考作文审题评析

★ 2022年全国新高考2卷语文真题及答案解析

★ 2022年高考真题卷语文试题及答案解析(全国新高考1卷)

★ 2022高考全国乙卷试题及答案(理科)

★ 2022年普通高考语文作文试题参考

★ 2022年全国乙卷高考语文作文出炉

★ 四川2022高考语文试题及答案

★ 2022年全国乙卷高考试题及答案解析(英语)

★ 全国乙卷2022高考理科数学试题及答案解析(最新)

2024年广东高考考场在哪里查询 附入口和网址

考生可以通过 / 广东省教育考试院高考考场查询系统输入证件号、考生号、验证码后点击查询即可获取考场信息。

一、2024年广东高考考场在哪里查询

2024年广东高考考场查询地址暂未公布,以下是往年查询地址,仅供参考。

考生可以通过 / 广东省教育考试院高考考场查询系统输入证件号、考生号、验证码后点击查询即可获取考场信息。

二、广东高考考场规则

一、自觉服从监考员等考试工作人员管理,不得以任何理由妨碍监考员等考试工作人员履行职责,不得扰乱考场及其他考试工作地点的秩序,不得危害他人的身体健康和生命安全,不得违反考试期间的疫情防控要求。

二、凭《身份证》《准考证》按规定时间和地点参加考试(按照组考防疫要求,考生进入考点时还要主动出示本人首场考试开考前48小时内核酸检测阴性报告单或证明,提交健康承诺书)。考前40分钟(第一科为考前45分钟)在考场前门入口处排队等候,依次进入考场,并在视频监控下接受考试违规物品检查。应主动接受监考员按规定进行的身份验证、身体健康检测和对随身物品等进行的必要检查。按照省考试院的规定和考点具体要求存放手机等非考试用品。

三、除2B铅笔、0.5毫米黑色墨水签字笔、直尺、圆规、三角板、无封套橡皮等必需的考试用品外,其他任何物品不得带入考场,不得使用电动文具。严禁携带各种无线通讯工具(如手机等无线接收、传送设备等)、电子存储记忆录放设备以及涂改液、修正带、胶带、手表及其它计时工具等物品进入考场。

四、入场后,对号入座,将《身份证》《准考证》放在桌面左上角,以便核验。领到答题卡和试卷后,应在指定位置和规定时间内准确、清楚地填写姓名、座位号等。凡漏填、错填或书写字迹不清的答卷,影响评卷结果的,责任由考生自负。

遇试卷、答题卡分发错误及试题字迹不清、重印、漏印或缺页等问题,应举手询问,在开考前报告监考员;开考后,再行报告、更换的,延误的考试时间不予延长;涉及试题内容的疑问,不得向监考员询问。听力考试期间,不得向监考员询问并保持安静。

五、开考信号发出后方可开始答题。

六、开考15分钟后(外语科14时45分后禁止考生入场)不得进入考点参加当次科目考试。交卷出场时间不得早于该科目考试结束前30分钟。交卷出场后不得再进场续考,也不得在考场附近逗留或交谈。

七、在与题号相对应的答题区域内答题。写在草稿纸上或非题号对应的答题区域的答案一律无效。不得用规定以外的笔和纸答题,不得在答卷上做任何标记。

八、在考场内须保持安静,不得吸烟,不得喧哗,不得交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号,不得夹带、旁窥、抄袭或有意让他人抄袭,不得传抄答案或交换试卷、答卷、草稿纸,不得传递文具、物品等,不得将试卷、答卷或草稿纸带出考场。如身体出现异常情况,应立即报告考试工作人员和监考员。

九、考试期间不允许上厕所。生病及其他特殊原因确需上厕所,经核实后,须由2名同性监考员全程监督。

十、考试结束信号发出后,立即停笔并停止答题,在监考员依序收齐答卷、试卷、草稿纸后,根据监考员指令依次退出考场。

十一、如不遵守考场规则,不服从考试工作人员管理,或有其他违规行为的,按照《中华人民共和国教育法》《国家教育考试违规处理办法》确定的程序和规定严肃处理,并将记入国家教育考试诚信档案;涉嫌犯罪的,按照《中华人民共和国刑法》《最高人民法院、最高人民检察院关于办理组织考试作弊等刑事案件适用法律若干问题的解释》等法律规定,移送司法机关追究法律责任。

三、考前饮食要注意什么

饮食多样化

高考之前饮食要多样化,不要挑食,切记不要吃过于冰冷的食物,以免肠胃受到刺激产生不适合腹泻等症状,天气炎热我们可以喝绿豆汤来解暑。如果出现食欲不振的现象,可以多吃一些水果和蔬菜来增加食欲,以保证充足的营养摄入。

饮食要适中

不要以为学习消耗大就要多吃,在高考复习期间,我们消耗的是葡萄糖,如果吃的过多,会使血液进入消化系统,这时大脑等不到充足的血液供应,就会犯困,影响我们备考状态和学习效率。所以正餐以吃好为主,可以在餐后吃一些水果来保持体力。

2019年广东高考语文试卷结构 各题型分值是多少分

分值结构如下:

一、现代文阅读(9分,每小题3分)

1~3 单选题

二、古代诗文阅读(36分)

(一)文言文阅读(19分)

4~6单选题,每小题3分

7题,文言文翻译,10分

(二)古代诗歌阅读(11分)

8题,6分

9题,5分

(三)名篇名句默写(6分)

10题,6分

选考题(三、四大题选一个做)

三、文学类文本阅读(25分)

11题,(1)双选题,5分;(2)(3)分析题,6分;(4)分析题,8分

四、实用类文本阅读(25分)

12题,(1)双选题,5分;(2)(3)分析题,6分;(4)分析题,8分

五、语言文字运用(20分)

13~15单选题,每小题3分

16题,5分

17题,6分

六、写作(60分)

18题,60分

扩展资料:

写作题技巧:

写高考作文前,一定要看清是命题作文(命题作文不要自拟标题),还是话题作文。题目要出新,内容要限制(不要触及敏感的政治事件,少政治术语,不要单纯发牢骚),语言要优美,细节要生动,小处要留心(题目不要忘记写,字数要达到要求,字迹要工整;卷面要整洁,不写出格字,不写连笔字,标点规范。)

广东省文言文简答题

1. 2013年广东省语文试题

2013年广东省高考语文试题及答案十一一、本大题4小题,每小题3分,共12分。

1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是A.古刹/霎时 怡然/贻误 怒发冲冠/冲劲十足B.渠道/崎岖 对峙/仗恃 参天大树/参差不齐C.枯萎/铁箍 竣工/逡巡 曲高和寡/随声附和D.弥漫/消弭 疤痕/奇葩 臭名昭著/乳臭未干2.下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是20世纪初,菲律宾名义上虽已取得独立,但实际上还处于美国的管控中。1941年,日本占领菲律宾,饱受蹂躏的菲律宾每年都有成千上万的人死于非命。

然而当时许多菲律宾政客却投靠日本,企图借助日本彻底摆脱美国的控制,结果使国家遭到灭顶之灾。日前,菲律宾政治家却又老生常谈,希望利用日本的力量,遏制中国发展,此举无异于饮鸩止渴,“搬起石头砸自己的脚”。

A.死于非命 B.灭顶之灾 C.老生常谈 D.饮鸩止渴3.下列句子中,没有语病的一项是A.根据央行今天发布今年11月份金融市场运行情况显示,今年11月份,我国金融市场总体运行平稳,其中股票市场指数略有上涨,成交量有所增加。B。

广州恒大与皇马积极合作,据悉,皇马与恒大方面已经就租借巴西球星卡卡达成协议,卡卡可能于下赛季以租借的方式加盟恒大。C。

广东“十二五”规划提出,把保障和改善民生作为加快转型升级、建设幸福广东的出发点和落脚点,人幅提高公共服务供给水平,大力推进基本公共服务均等化进程。D.根据相关政策9在我市注册的企业中工作满3年,具有合法圃定住所的外省市户籍的具有大学本科学历的外来务工人员的子女,可中请将户口迁入我市。

4.把下列句子组成语意连贯的语段9排序最恰当的一项是①海洋开发历来是沿海国家的重点发展战略。②数字海洋就是充分运用高科技手段,有效获取和利用信息,实现海洋信息化。

③海洋是人类赖以生存的第二疆土。④避免海洋开发的盲目性。

⑤它可以为海洋开发提供大范围的、精确的海洋环境数据。⑥为海洋的可持续发展提供保障。

A②③①⑤④⑥ B.② ⑥④③① C. ③①②④⑤⑥_ D.③②①⑤⑥④二、本大题7小题,共35分。 阅读下面的文言文,完成5-9小题。

陈幼学,字志行,无锡人。万历十七年进士。

授确山知县?政务惠民,积粟万二千石以备荒,垦莱田八百余顷,给贫民牛五百余头,核黄河退地百三十余顷以终民。里妇不能纺者,授纺车八百余辆。

置屋千二百余间,分处贫民。建公腐八十间,以居六曹吏,俾食宿其中。

节公费六百余两,代正赋之无征者。栽桑榆诸树三万八千余林,开河渠百九十八道.布政使刘浑成弟灿成助妾杀妻,治如律.行太仆卿陈耀文家人犯法,立捕治之.汝宁知府邱度虑幼学得祸,言于抚按,调繁中牟。

秋成时,飞蝗蔽天。幼学捕蝗,得千三百余石,乃不为灾。

县故土城,卑且圮。给饥民粟,俾修筑,工成,民不知役。

县南荒地多茂草,根深难垦。令民投煤者,必入草十斤。

未几,草尽丨得沃田数百顷,悉以畀民,有大泽,积水,占膏映之地二十余里。幼学疏为河者五十七,冷渠者百三十九,俱引入小清河,民大获利。

大庄诸里多水,为筑堤十三道障之。给贫民牛种,贫妇纺具,倍于确山。

越五年,政绩茂著. 以不通权贵,当考察之时,掌道御史拟斥之,其子争曰:“儿自中州来,咸言中牟治行无双. 今予殿,何也? ”乃已。稍迁刑部主事。

中官采御园果考,怒杀园夫母,弃其尸河中。幼学具奏,逮置之法.嘉兴人袁黄妄批削《四书》、《书经集注》,名曰《删正》,刊行于时.幼学驳正其书,抗号论列。

疏虽留中,镂板尽毁。以员外郎恤刑畿辅,出矜疑三百余人.进郎中。

迁湖州知府,甫至,即捕杀豪恶奴。有施敏者,士族子,杨升者,人奴也,横郡中。

幼学执敏置诸狱。敏赂贵人嘱巡抚檄取亲鞫,幼学执不予,立杖杀之.敏狱辞连故尚书潘季驯子廷圭,幼学言之御史,疏劾之,下狱。

他奸豪复论杀数十辈,独杨升畏祸敛迹,置之。念己去,升必复逞,遂捕置之死,一郡大治,遂以酷政闻。

霪雨连月,未尽死.幼学大举荒政,活饥民三十四万有奇。御史将荐之,征其治行,推官阎世科列上三十六事,御史以闻。

诏加按察副使,仍视郡事。久之,以副使督九江兵备.幼学年已七十其母尚在遂以终养归母卒不复出天启三年起南京光禄少卿改太常少卿俱不赴明 年卒年八十四矣。

中牟、湖州并祠祀之。 (选自《明史卷二百八十一》)5. 对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)A. 核黄河退地百三十余顷以赋民 赋:征收赋税,向……征收赋税B. 置屋千二百余间,分处贫民 处:处理C. 县故土城,卑且圮 卑:低,低矮D. 今予殿,何也? 殿:最后,末等6. 下列各组知子中,加点词的意义和用法都相同的一组是(3分)A. 积粟万二千石以备荒 御史以闻B. 里妇不能纺者 中官采御园果者C. 代正赋之无征者 占膏腴之地二十余里D. 为渠者百三十九 为筑堤十三道障之7. 下列各句编为四组,都能直接表现陈幼学“执政酷严”的一组是(3分)①建公廨八十间,以居六曹吏 ②行太仆卿陈耀文家人犯法,立捕治之③令民投牒者,必入草十斤 ④幼学驳正其书,抗疏论列⑤甫至,即捕杀豪恶奴 ⑥他奸豪复论杀数十辈A . ①②④ B. ①③⑤ c.②⑤⑥ D.③④⑥8. 下列对原。

2. 给我广东中考语文课外文言文必背词汇

寡廉鲜耻4.选出加点词语含义相同的两组( )( ) A.诚宜开张圣听 / 日行千里6.选出加点词语含义相同的两组( )( ) A.不知口体之奉不若人 / 知情达理 B.造饮辄尽,期在必醉 / 登峰造极 C.一鼓作气,再而衰/ 再接再厉 D.朝晖夕阴; 言而有信3.选出加点词语含义不同的两组( )( ) A.惩山北之塞,百废具兴 /,吾谁与归 / 百闻不如一见 D.海内存知己; 不亦乐乎 C.旦辞爷娘去,暮宿黄河边 / 不辞劳苦 D.择其善者而从之 / 太守归而宾客从也14.选出加点词语含义相同的两组( )( ) A.广故数言欲亡 / 故弄玄虚 B.固国不以山溪之险 / 固步自封 C.顾野有麦场 / 三顾茅庐 D.是故所欲有甚于生者 / 欲擒故纵15.选出加点词语含义相同的一组( ) A.人恒过,然后能改 / 过河拆桥 B.何时眼前突兀见此屋 / 水何澹澹,山岛竦峙。

C.辍耕之垄上,怅恨久之 / 未尝不叹息痛恨于桓、灵也 D.其马将胡骏马而归 / 然胡不已乎 [文言词汇理解冲刺训练参考答案]1.A.(穷冬,严冬 / 穷尽)B.(还,再 / 推辞,拒绝)C.(及,比得上) D.(如,像 )2.A.(兴办、举办 / 兴盛,复兴)D.(同“伸”,伸张 / 信用)B.(修建,修造)C.(队伍 / 行列)3.A.(苦于 / 惩罚)B.(诚实,忠诚,信用 / 信息) C.(军队)D.(少)4.A.(应当,应该)D.(表示大约和数量)B.(遗留,特指死去的人留下的 / 遗失的东西) C.(同“邀”,邀请 / 简要)5.A.(慢慢地、缓缓地 )B.(长,高) C.(答应 / 处所)D.(行走)6.B.(到,达到)C.(第二次或两次)A.(感觉,感到 / 懂得,知悉) D.(阴暗 / 山的北面,水的南面)7.C.(热水)D.(丢失)A.(颜色单纯,不加装饰 / 向来,素来) B.(……的人 / 空)8.B.(没有 / 非常藐小)C.(逃跑 / 死)A.(声望) D.(全,尽)9.D.(爱慕,欣赏) A.(养生 / 使……安) B.(通“披”,穿在身上或披在身上 / 被子) C.(本来,原来 / 树根,树梢,引申为主次,先后等)10.B.兵器,军械 / 作战,打仗C.(了解,弄清楚 / 观察) A.浅陋,鄙俗D.(zhāo 早晨)11.D.背着,背 A.回答,应对 / 再,又 B.(遮阳避雨的用具 / 肯定判断、原来是) C.(原因,缘故 / 故意,有意)12.A.(用作加强语气,有时相当于连……都……-或竟、竟然 / 通增,增加)B.(诚心,诚意 / 实在,真) C.快乐 D.舍弃13.C.告辞,辞别 / 推托,躲避D.向……学习 / 跟随,跟从 A.丧失B.也14.A.故意,有意D.想要 B.(巩固、安定 / 旧的,原来的)C.(看 / 探问,拜访)15.C.(遗憾,不满意) A.犯过失 / 经过B.(什么,代词 / 多么) D.(古代我国西北部民族的统称 / 为什么),齐师伐我 /,天涯若比邻 / 欣喜若狂2.选出加点词语含义不同的两组( )( ) A.政通人和。重点考查的是文言课文当中常用的; 师出无名 D.菊之爱,陶后鲜有闻 /,对课文的理解和熟练程度是提高该题得分的关键; 此诚危急存亡之秋也 C.然则何时而乐耶 / 怏怏不乐 D.舍生而取义者也 /,必以信 / 通风报信 C.十年春,门人弟子填其室 / 德高望重 B.微斯人; 爱屋及乌10.选出加点词语含义不同的两组( )( ) A.肉食者鄙。

“方”在两个句子中的意义都是不同的,公问其故 / 丧尽天良 B.熊掌,亦我所欲也 /。) [答题技巧]1、理解文言词汇除了平时注意词语的归类、整理。

如“有朋自远方来”中的“方”指的是地区; 前狼假寐; 悉听尊便9.选出加点词语含义相同的一组( ) A.衣食所安 /微不足道 C.或以为死,或以为亡 / 家破人亡 D.其中男女衣着悉如外人 / 既来之,则安之 B.将军身被坚执锐 /,必以情 / 察言观色 D.朝服衣冠 / 朝令夕改11.选出加点词语含义相同的一组( ) A.不敢出一言以复 / 死灰复燃 B.日初出大如车盖 /、古今异义、词类活用等等广东省中考·文言词汇理解冲刺备考 [2010年广东省中考关于文言词语的要求] 考试内容和要求 能力层级 类别 细 目 识记 理解 运用 基础 2.理解浅易文言文中常见文言词语的意思。 √ [2010广东省年中考文言词汇理解考查命题形式] 题号 考查内容 题量 分值 题型 一、基础 文言词汇理解 1 4 选择题 [2010年广东省中考文言词汇理解命题趋势分析] 本题为广东省2010年中考的必考题,为试卷的2题,分值为4分,成语是古汉语的活化石。

如“博古通今”就是常见的成语、错选不另外扣分,双项选择。考查的内容涉及意义和用法两个方面。

另外,在平时要多积累成语,因为现代汉语中的很多成语就是出自文言文中。在答题时,要善于将同一个词语在不同课文中的意思;一日昼寝帐中,落被于地 C.本在冀州之南 / 本末倒置 D.予独爱莲之出淤泥而不染 /,未能远谋 /、用法进行联想、归纳; 四舍五入13.选出加点词语含义不同的两组( )( ) A.人皆有之; 指通豫南、归纳等能力; 曾益其所不能 B.帝感其诚 /、善于延伸与勾联、与现代汉语有一定联系的文言实词在特定语境中的具体含义。

考查形式为客观题; 不知何许人也 D.三人行,则必有我师 /、地域,也就是“地方”之意;而“今齐地方千里”中的“方”与“地”都各有意义,其中的“地方”是古今异义词,“地”的含义是地区、地域,主要是要求对不同句子中的同一实词进行区别。平时的学习要特别注意一些特殊的用法:一词多义,多积累,气象万千 / 事不宜迟 B.以光。

3. 求广东高考语文必需掌握的文言实词,直接给我字就行

爱 安 被 倍 本 鄙 兵 病 察 朝 曾 乘 诚 除 辞 从 殆 当 道 得 度 非 复 负 盖 故 固 顾 坐国 过 何 恨 胡 患 戎 或 疾 及 即 既 假 间 见 解 就 举 绝 堪 克 类 怜 弥 莫 乃 内 期 奇 迁 请 穷 去 劝 却 贻 如 若 善 少 涉 胜 识 使 是 适 书 孰 属 数 率 说 私 素 汤 涕 徒 亡 王 望 微 悉 相 谢 信 兴 行 幸 修 徐 许 阳 要 宜 遗 贻 易 阴 右 再 造 知 致 质 治 诸 贼 族 卒 走 左。

4. 广东省历年语文高考的语言运用题分析及以后考题趋势

2011年广东高考语文试卷分析及2012年命题趋势展望2011年,广东省进入自主命题的第8个年头,语文试题无论从内容还是结构上,已经渐趋成熟和稳定,人文性、工具性和本土化更加明显。

试题稳中有变,更结合现实和注重能力考查,并大有积极向基础知识回归的意向。一、2011年广东省高考语文试卷的命题特点1.基础题更加强化课标提出的高中语文教育三大基本能力的培养“注重语文实用、审美与探究能力的培养,促进学生均衡而有个性地发展。”

这是《2007年课程标准试验区语文考试大纲》要求考查的三大语文能力。体现在今年的高考语文试题里的字音、字形、成语、语病和语言运用题很好地体现了这一点。

前四道选择题在题型上继承前几年的传统,保持不变,语言运用今年考查选择关联词填空和散句改整句以及写主持串台词,这些试题都属于能力考查类型的试题,在回归语文基本素养养成方面,有良好的导向作用,也正好应和了目前社会上人们对语文教学的诟病。回归课堂,回到汉语言文学本身,今年的广东语文高考题目,给了一个很好的回答。

2.阅读题选材文质兼美,更加凸显地域性和时代感2011年广东省高考语文试题阅读文本的取材都是文学性较强,具有深厚的文化内涵和哲理感悟,难易适中比较适合中学生阅读的文本。文言文选自葛虚存的《清代名人轶事?将略篇》,文字通俗易懂,考点集中突出。

而苏轼的《减字木兰花》也平易浅显,所设置题目也是同学们平常经常练习的内容和情感分析类试题。文化类论著选择了蒋孔阳的美学论文,本身就是审美能力的考查,而文章又结构清晰,极富鉴赏性和教育意义。

选考类的两篇文章,一篇是广东作家写的(陈秉汗,广东饶平县文联作家),一篇是写广东诗人的(梁宗岱,广东新会人),可见命题人在选材上煞费苦心。试题选用上注重地域性和本土化,本身是自主命题的特色之一,本土化的材料和语言,能让考生读来倍感亲切,同时也会使广东考生更加关注本土文化及其优良传统。

综观阅读选材,不管是古文还是现代文,都充分体现了新课标对高考大阅读所提出的要求:注重培养文学鉴赏能力,提高文化品位和审美情趣。3.作文题关注现实,切近人文关注社会,立足现实,这是高考作文核心价值观的体现。

广东省自主命题以来的高考作文题常常有对现实社会的折射和对现实生活的思考倾向。今年的作文题目“回到原点”是一个动宾结构,因此重点是“回到”。

命题者的意图是要考生结合生活体验和认识,谈如何回到原点。“原点”的本意是一个地理学概念,同时也是一个数学概念和一个哲学概念,因此,审题时首先要将这个比较抽象的概念具体化。

根据提示,可以切入一个相对熟悉的角度,可写生活的原点、感情的原点、生命的原点、人性的原点、思想的原点、心态的原点、历史的原点等等。好作文需要考生从经历生活、感受生活、思考生活转化到总结生活经验、指导生活未来、创造美好生活这样一个良性的轨道。

总之,该题写作较宽泛,难度不是很大,但拿高分不容易。关键是选择的角度是否切入考生的内心世界和当下社会生活,构思立意是否出奇出新。

二、2012年考生的复习策略及解题训练1.宏观把握,目标明确,完善语文知识系统综观近几年广东省的高考语文试题,试卷的总体结构、题型、题量,能力检测趋向等都没有大的变化,保持了试卷的稳定性。据此,高三复习时就应对整份试卷的构成进行分析,对各个考题及其分值设置及各个部分做题时间的安排心中有数,只有明确复习目标,合理定位,科学训练,才能提高自己的得分。

为了保证我们目标的达成,我们要建立基本的语文知识系统,然后再将总的目标分解,确立各部分的目标分,明确自己的努力方向及重点突破对象。语文学科同一切学科一样,均有自身的知识系统。

理清这个系统,有利于复习时明确目标,有利于复习时形成知识网络,有利于答题时寻找解答依据。因此,建立语文知识系统,是第一阶段复习备考工作的重点。

建立完整的语文知识系统,指的是整理、完善语文知识的各个系统。语文知识的大系统包括语音知识系统、文学知识系统、词及短语系统、单复句知识系统、修辞知识系统、标点知识系统、现代文体知识系统、古今文学常识系统、写作知识系统、文言知识系统等;语文知识的小知识系统即为每一个语文知识点的性质、分类、意义或用法。

如“词”这个小系统,就包括词义、色彩轻重、范围、搭配、语体等。甚至还可分得更细,如词语的感 *** 彩。

在第一轮复习中,需熟悉大系统和小系统,并在复习具体知识点时,有意的将所复习的知识点和其所属的知识系统联系起来。这样做有益于开展全面深入、有目标的复习。

2.夯实基础,加强积累,每年的语文高考的基础题,都不是偏题怪题,考生在平时的复习中要注意加强积累就行了。具体说来,语音部分试题内容全部出自考纲要求所掌握的2500个常用字和1000个次常用字里,形式上连年是比对考查形式(音近字、形近字、多音字),字形题已多年未考,此考点往往被集中隐性体现在作文错别字的扣分里边,平时作文就要注意克服错别字。

词语部分的考查,近四年采。

5. 求09年广东中考语文试题及答案

一、基础(28分) 1.根据课文默写古诗文。

(10分) (1)子曰:“其恕乎!□□□□,□□□□。”(《论语》)(1分) (2)阿爷无大儿,木兰无长兄,□□□□□,□□□□□。

(《木兰诗》)(2分) (3)凝望着故乡的方向,凝望着渐渐坠入大海的夕阳,老人哽咽着吟诵起崔颢《黄鹤楼》中的诗句:“□□□□□□□?□□□□□□□。”闻者无不潸然泪下。

(2分) (4)四面边声连角起,千嶂里,□□□□□□□。(范仲淹《渔家傲?秋思》)(1分) (5)把杜甫《春望》默写完整。

(4分) 国破山河在,城春草木深。 □□□□□,□□□□□。

□□□□□,□□□□□。 白头搔更短,浑欲不胜簪。

2.下列各组中,加点词语意思不同的两项是(4分) A.鸣之而不能通其意/博古通今B.有朋自远方来/今齐地方千里C.可远观而不可亵玩焉/此则岳阳楼之大观也D.征于色发于声而后喻/于是宾客无不变色离席 读下面文字,完成第3~5题。北风在kōngkuàng( )寂寥的大地上呼啸肆虐,冰雪冷酷无情地封冻了一切扎根于泥土的植物,无数生命用消极的冬眠躲避严寒。

这时候,腊梅,你却清醒着,毫无畏惧地伸展出光秃秃的枝干,并且把毕生的心血都凝聚在这些光秃秃的枝干上,凝结成无数个小小的蓓蕾,一任寒风把它们摇撼,一任_______,没有一星半瓣绿叶为你遮挡风寒!你能忍受这种jian'āo( )么?也许,任何欢乐和美都源自痛苦,都经历了殊死的拼搏,但是,世人未必都懂得这个道理。 3.根据拼音写出文段括号处应填入的词语。

(2分) 4.联系上下文,仿照划波浪线的语句在横线处补充恰当语句。(2分) 。

5.使用下面词语另写一段连贯的话,至少用上其中两个。(3分) 寂寥 肆虐 毫无畏惧 凝聚 殊死 未必 按要求完成第6~8题。

班上准备组织一次以“辨别不良广告”为主题的综合性学习活动。请你完成以下任务。

6.班上准备围绕活动主题办一期墙报,请你就墙报内容提两点建议。(2分) 7.为本次活动设计一条标语。

(必须用两个句式大致整齐的句子,20字以内)(2分) 8.某电视台近期播出的“**白酒”广告中,一个成年人和一个未成年人一起举杯说:“真好喝!”你准备打电话向该台投诉,请把要说的话写下来。(3分) 二、阅读(42分) 阅读下面文段,完成第9~20题。

(一)(8分) 桃花源记 陶渊明 晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。

忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。

复前行,欲穷其林。 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。

便舍船,从口入。初极狭,才通人。

复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。

阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。

黄发垂髫,并怡然自乐。 见渔人,乃大惊,问所从来。

具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。

村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。

问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。

余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。

此中人语云:“不足为外人道也。” 既出,得其船,便扶向路,处处志之。

及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。

后遂无问津者。 9.用现代汉语翻译下面句子。

(3分) 及郡下,诣太守,说如此。 。

10.根据本文内容,恰当选用文中的四字短语填空。(2分) 武陵渔人“忘路之远近”,发现了桃花林,甚是好奇,就“□□□□”。

进入桃花源,他感到桃花源人的生活是那么“□□□□”。离开桃花源时,他“□□□□”,但再来寻找时还是“□□□□”。

11.从第②③段对桃花源的描写可以看出,桃花源让作者向往的是:(1)_______;(2)_______;(3)_______。(3分) (二)(11分) 某名牌婴儿洁肤用品最近被曝检出有毒物质,引起公众特别是年轻母亲的不安。

不负责任的制造商固然应该受到谴责和惩罚,然而消费者自身也有需要检讨的地方。 我国一位儿科皮肤科专家指出,婴幼儿的皮肤天生就会分泌具有清洁功能的油脂,所以小孩洗澡时尽量不用洁肤用品,用清水洗就行了——因为清水是最好的清洁剂。

如果一定要使用洁肤用品,首先也要强调温和无 *** 。 专家的话道出了一个简单的道理,人尤其是婴儿自身有较好的清洁功能,洗澡用大自然恩赐的清水就足够了。

使用洁肤用品必须适度,不然会反受其害。 今天,不少人对于健康的理解是:住在清洁干净的城市和屋子内,没有细菌,一尘不染,吃消过毒的食物,喝消过毒的纯净水,使用经过抗菌处理的物品。

然而,正是这种过度的保护,将人类的健康推向另外一种危险。 使用产品直接导致中毒是一种危险,而过度保护造成的危险却被广泛忽视。

例如,今天的日本是世界上最洁净的国家之一,不少日本人出现了“洁净嗜好症”。在日本,不仅厕所用品,连圆珠笔也使用抗菌材料。

由于没有适宜的病原菌 *** 机体的免疫功能,反而造成国民免疫力低下,日本人很容易就患上原虫和大肠菌引发的疾病。 人需要与自然密切接触,包括接触各种微生物甚至是致病微生物。

只有这样,才能激活和增强人体的免疫系统,抵御各种疾病。现代人对自身的过度保护,。

好了,关于“2024广东高考语文试题及答案解析_历年语文试卷汇总”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“2024广东高考语文试题及答案解析_历年语文试卷汇总”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。

【版权声明】

本页面文章2024广东高考语文试题及答案解析_历年语文试卷汇总内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表用户本人,并不代表新高三网立场。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容(包括不限于图片和视频等),请邮件至379184938@qq.com 举报,一经查实,本站将立刻删除。