自动化专业学什么内容啊 自动化专业是学什么的就业前景如何

自动化专业学什么内容啊 自动化专业是学什么的就业前景如何

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自动化专业学什么内容啊

自动化专业学的课程内容是电路、信号与系统、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、现代控制理论、微机原理及应用、软件技术基础、电机与拖动、电力电子技术、计算机控制技术、系统仿真、计算机网络、运动控制、过程控制、单片机与嵌入式系统原理、计算机辅助设计、专业英语、智能控制,计算机编程C语言,C++语言。

扩展资料:

一、专业发展方向

专业有四个发展方向,第一个是过程控制方向,第二个是嵌入式系统方向,第三个是运动控制、机器人方向,第四个是人工智能方向。

本专业讲求计算机硬件与软件结合、机械与电子结合、元件与系统结合、运行与制造结合,集控制科学、计算机技术、电子技术、机械工程为一体的综合性学科专业。

它具有"控(制)管(理)结合,强(电)弱(电)并重,软(件)硬(件)兼施"鲜明的特点,是理、工、文、管多学科交叉的宽口径工科专业。

二、培养要求

该专业学生主要学习电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识,具有自动化系统分析、设计、开发与研究的基本能力,综合素质高,具有坚实理论基础和创新能力。

百度百科-自动化专业

自动化专业是学什么的

自动化专业主要学习课程有电路、信号与系统、PLC编程应用、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、现代控制理论、微机原理及应用、软件技术基础、电机与拖动、电力电子技术等。自动化专业以系统科学、控制科学、信息科学等新兴横断学科为理论基础,以电工技术、电子技术、传感技术、计算机技术、网络技术等先进技术为主要技术手段,以实现各类运动体的运动控制、各类生产过程的过程控制、各类系统的最优化等跨学科综合性专业。自动化专业的一级学科为“控制科学与工程”,本专业主要有4个发展方向:运动控制;过程控制;嵌入式系统与机器人;人工智能。培养掌握自动控制、计算机软硬件、人工智能和机器人领域相关知识,能够在自动化及相关领域从事系统设计、产品开发、科学研究和技术管理等工作,能解决复杂工程问题工程应用技术型人才。

自动化专业是学什么的就业前景如何

自动化专业是学研究电子技术、自动控制、系统工程、信息处理等方面的基本知识和技术,就业前景:从事自动化工程、自动化设计、软件工程、自动控制、数据采集;电气类企业:电力工程、系统运行、电力电子技术、供电技术等相关的工作。

自动化是中国普通高等学校本科专业,属自动化类专业,基本修业年限为四年,授予工学学士学位。中国的自动化专业最早源于1952年全国高校院系调整时首批设立的专业之一“工业企业电气化”。

该专业以自动控制理论为主要理论基础,以电子技术、计算机信息技术、传感器与检测技术等为主要技术手段,对各种自动化装置和系统实施控制,是计算机硬件与软件结合、机械与电子结合。

元件与系统结合、运行与制造结合,集控制、计算机、电气、机械为一体的综合性学科专业。该专业既强调学生有扎实的理论基础,也突出学生的实践技能,并注意加强学生在工程技术方面创新能力的培养。

20世纪50年代,中华人民共和国刚成立,百废待兴,学习苏联组建高等教育体制,细分专业。于是,分别对应着国家工业建设中的自动化与国防、军事建设中的自动控制,先后建立了“工业企业电气化”专业与“自动控制”专业。

培养目标:

自动化专业培养具有良好的道德与修养,遵守法律法规,具有社会和环境意识,掌握必备的数学与自然科学基础知识和自动化领域相关的基本理论、基本方法及基本技能,具备良好的科学思维能力和解决自动化领域工程问题能力,能在团队中有效发挥作用。

综合素质良好,能通过继续教育或其他的终身学习途径拓展自己的能力,了解和紧跟学科专业发展,胜任自动控制系统研究、设计开发、部署与应用等工作,在相关领域具有就业竞争力的高素质专门技术人才。

大学专业自动化是学什么就业方向是什么

大学专业自动化是学什么就业方向如下:

1、大学专业自动化需要学习电路知识、数字电子技术、自动控制原理、计算机技术和软件技术等。就业方向包括工业过程控制、电气工程、软件方向等。

2、具体来说,自动化专业毕业生可以选择从事工业自动化、集成电路、电子商务、机械设备类工作,可以做机械、电气、软件测试工程师等;也可以在国有铁路各路局、城市地铁公司、各地方铁路公司等部门从事技术开发与管理、工程设计及设备维护等工作。

3、此外,毕业生还可以在机器人的设计研究单位、生产制造企业以及集成应用公司,从事机器人工作站设计、装调与改造,机器人自动化生产线的设计、应用及运行管理等技术或管理岗位工作。

培养目标

自动化专业培养具有良好的道德与修养,遵守法律法规,具有社会和环境意识,掌握必备的数学与自然科学基础知识和自动化领域相关的基本理论、基本方法及基本技能,具备良好的科学思维能力和解决自动化领域工程问题能力。

能在团队中有效发挥作用,综合素质良好,能通过继续教育或其他的终身学习途径拓展自己的能力,了解和紧跟学科专业发展,胜任自动控制系统研究、设计开发、部署与应用等工作,在相关领域具有就业竞争力的高素质专门技术人才。

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