一年的光阴，换取一生的荣耀，高三的每一分钟，都是向未来攀登的宝贵阶梯。

高考填报志愿时，公共文化服务与管理专业怎么样、就业方向有哪些、主要学什么是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下是相关介绍，希望对大家有所帮助。

1、培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和公共文化服务、文化活动管理基础理论、文化政策法规等知识，具备组织群众文化活动所需的艺术技能和策划、管理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事群众文化活动策划与组织、文化艺术辅导与培训、群众文艺创作与编导、公共文化设施运营与管理、民族民间文化艺术开发与利用等工作的高素质技术技能人才。

2、就业方向

面向群众文化活动服务人员等职业，群众文化活动服务与指导、文化艺术辅导与培训、公共文化管理与运营、民族民间文化艺术开发与利用等岗位（群）。

3、主要专业能力要求

具有利用公共文化服务理论知识指导实践的能力；

具有组织群众文化活动所需的艺术技能和策划、管理能力；

具有收集整理和开发利用民族民间文化艺术遗产的基本能力；

具有运营管理文化场馆、文化类社会组织、文化企业的基本能力；

具有公共数字文化建设服务能力和传播能力；

具有一定的艺术辅导与培训所需的艺术技能和教学、组织能力；

具有较好的语言表达、沟通协调和团队合作能力；

具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

4、主要专业课程与实习实训

专业基础课程：中国文化概论、公共事业管理基础、文化政策与法规、地方文化资源开发与利用、社区文化服务与管理、社会调查基础。

专业核心课程：公共文化服务理论与实务、艺术技能（音乐/舞蹈/表演/书画/摄影）、文化活动策划与组织、新媒体运营、实用文体写作、公共数字文化服务。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行群众文化活动策划、公共文化项目调研、艺术技能展演等实训。在各级各类公共文化服务单位、文化类社会组织、文化企业等单位进行岗位实习。

5、接续专业举例

接续高职本科专业举例：社会工作、智慧社区管理

接续普通本科专业举例：公共事业管理、社会工作、艺术管理、非物质文化遗产保护

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