智慧景区开发与管理专业如何样_就业方向_主要学什么(2024智慧景区开发与管理专业选科要求)

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高三是人生的一段旅程,也是你未来的基石。

高考填报志愿时,智慧景区开发与管理专业怎么样、就业方向有哪些、主要学什么是广大考生和家长朋友们十分关心的问题,以下是相关介绍,希望对大家有所帮助。

1、培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和旅游资源调查与开发、智慧景区运营与管理及相关法律法规等知识,具备大数据分析、智慧景区开发与运营管理等能力,具有良好的服务意识、人文素养和信息素养,能够从事旅游资源开发与规划、客户服务、旅游新媒体营销、景区数字化运营与管理等工作的高素质技术技能人才。

2、就业方向

面向景区、度假区和公共游览场所的智慧旅游规划、策划、咨询、招商、导览、客户服务、客户管理等岗位(群)。

3、主要专业能力要求

具有景区服务、运营管理、旅游营销、行政管理等能力;

具有旅游市场调研、景区大数据分析及数字营销的能力;

具有设计、应用、维护和更新智慧解说系统的能力;

具有旅游规划图纸设计、景观设计或景观示意图绘制、3D 建模、虚拟仿真空间设计等技能;

具备旅游资源调查、评价与开发,开展主题产品与线路策划、旅游项目及品牌形象策划等能力;

具有适应旅游产业数字化发展的能力;

具有安全管理和公共卫生突发事件处置的能力;

具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

4、主要专业课程与实习实训

专业基础课程: 旅游概论、管理学基础、旅游政策与法规、智慧旅游与信息技术、旅游标准化知识、旅游职业礼仪、旅游文化。

专业核心课程:景区接待服务、大数据分析与市场营销、解说系统设计与应用、景区运营与管理实务、数字媒体设计与制作、旅游资源调查与评价、旅游策划、旅游规划实务。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行旅游景区接待服务、景区开发与设计、智慧景区运营与管理、景区营销与策划等实训。在旅游景区、游乐园、博物馆、展览馆、旅游咨询服务企业等单位或场所进行岗位实习。

5、职业类证书举例

职业技能等级证书: 新媒体运营、旅游大数据分析、研学旅行课程设计与实施

6、接续专业举例

接续高职本科专业举例: 旅游管理、旅游规划与设计

接续普通本科专业举例: 旅游管理

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