可能是世上最难的智商测试题答案 美国9-15岁儿童智商测试题,简单方便

可能是世上最难的智商测试题答案 美国9-15岁儿童智商测试题,简单方便

一次智力测验是一个非常广泛的话题,它涉及到不同领域的知识和技能。我将尽力为您解答相关问题。

可能是世上最难的智商测试题答案

各种智商测试题在网上或者书上层出不穷,让想考的人眼花缭乱,不知道该怎么选题目。大多数都太简单,完全没有挑战性。今天,边肖为你带来了一些世界上最难的智商测试题。我们来做这个智商测试,测试一下在这些最难的智商测试题中,你能答对多少题。

1.数学题_时钟的时、分、秒针在一天24小时内完全重合。时钟的时针、分针和秒针完全重合多少次?他们是什么时候?你是怎么算出来的?

2.有24斤油分成24斤油。今天,只有一个集装箱的5公斤,11公斤和13公斤。我们怎样才能把油分成三等份呢?

3.最后剩下哪个运动员?数学逆问题1号~50号运动员按顺序排成一排。教练下令:“单数运动员站出来!”其余的运动员再次列队。教练又命令道:“单数运动员站出来!”所以,最后只剩下一个人了。他是几号运动员?如果教练的命令是“偶数运动员脱颖而出!”最后一个是谁?

4.计算年龄的困惑小明对弟弟说:等我长到你这个年纪,你就31了。哥哥说,是啊,我像你这么大的时候,你才一岁。问:小明和他的弟弟现在多大了?

5.年轻人买礼物算老板的损失。一天,一个年轻人来到王老板的店里,买了一件礼物。礼物的成本是18元,价格是21元。小伙子拿出100块钱买了这个礼物。王老板当时没有零钱,就用那100元把100元的零钱换给了街坊,把零钱给了小伙子79元。但街坊后来发现100元是假钞,王老板没办法,只好把100元还给街坊。请问:王老板在这次交易中最后损失了多少钱?

6.算算小董的成绩。一次比赛,小东语文和自然成绩加起来197分,语文和数学成绩加起来199分,数学和自然成绩加起来196分。小东哪科分数最高?小东各科成绩如何?根据题目给出的三个已知条件,不难看出,语文分数最高。三科各科成绩怎么查出来?

7.判断数学题,走哪条路。一个人站在岔路口,分别通往A国和B国。这两个国家的人都很奇怪。A国的人总是说真话,B国的人总是说假话。路口站着一个中国人A和一个中国人B:A和B,但不知道他们的真实身份。现在那个人要去B国,但是不知道走哪条路。他需要问这两个人。随便问问。他是如何判断走哪条路的?

8.数学智力题:计算三种桌子的单价。家具店里有三种桌子,它们的价格如下:1。它们的单价不同;2.他们的单价加起来是4000元;3.第二桌比第一桌便宜,400元;4.第三张桌子的单价是第二张桌子的两倍。那么这三种桌子的单价是多少呢?

答案:1。解题思路:很明显,1点05分后有一次,2点10分后有一次,3点15分后有一次,4点20分后有一次,5点25分后有一次,6点30分后有一次,7点35分后有一次,8点40分后有一次,9点24小时共22次。此外,在两个相邻重叠之间花费相同的时间,即12/11小时。准确的说是0点,12/11,24/11,36/11,48/11,60/11,72/11,84/11,96/11,108/11,120/11,12点。有趣的是,这11个点正好是正11边内切圆,12点钟方向有一个顶点。

2.先把13公斤的容器装满,把5公斤的容器装满剩下的8公斤,倒入11公斤的容器,把5公斤容器里的油倒回大容器里;从大容器中取出油,装满13公斤的容器,然后倒出5公斤,剩下8公斤;如果把5kg容器里的油倒回大容器里,大容器里的油也是8kg。

3.解题思路:本题采用倒推法。奇数运动员出局,教练要下五个命令,最后只剩一个人。这个人排在下5单前2,下4单前4,下3单前8,下2单前16,下1单前32,也就是32号运动员,当有一对运动员在排队时,简直就是1号运动员。回答:前者是32号运动员,后者是1号运动员。

4.解题思路:设哥哥年龄为G,小明年龄为D,则G(g-d)=31,D-(g-d)=1。解方程得到:g=21,d=11。回答:小明11岁,弟弟21岁。

王老板最后在这笔交易中赔了97元钱。

6.可以用“整体思维”来思考,因为这个问题属于求A、B、C的数的“回环”问题,给定“两个数A、B的和,两个数B、C的和,三个数C、A的和”。解题时,先将三个两两相加得到三科的“两两总分”(每科分数计算两次),然后除以2得到三科(一次)总分,再用这个总分减去语文自然总分得到数学成绩,减去语文数学自然总分得到自然成绩,再减去自然数学总分得到语文成绩。分步回答如下:1。三科总分:(197199196)2=296(分);2.三科成绩分别是:语文296-196=100(分),自然296-199=97(分),数学296-197=

7.如果A是A本地人,说的是实话,问A:如果我问B哪条路安全,他会指向哪条路?他指出,B说的方式是错的,另一种方式是对的。2:如果A是B土生土长的人,说了谎,问A同样的问题,因为B说的是实话,A会有和B相反的答案,那么另一种方式是正确的。

8.(的八字婚)第一桌单价1300元,第二桌900元,第三桌1800元。假设第一张桌子的价格降低了400元,那么第一张桌子的价格与第二张桌子的价格相同。这时,如果总价减少400元,就变成3600元,这是四张第二桌的总价。300/4=900元,900*2=1800元,900400=1300元。

智力测验简介

目录 1 拼音 2 英文参考 3 概述 4 智力测验的发展史 5 智力测验的编排形式 6 智力测验的主要用途 7 智力测验的适应症 8 智力测验的禁忌证 9 智力测验的方法 9.1 知识测验 9.2 领悟力测验 9.3 算术测验 9.4 相似性测验 9.5 数字广度测验 9.6 词汇测验 9.7 数字符号测验 9.8 图画填充测验 9.9 木块图测验 9.10 排列测验 9.11 图形拼凑 9.12 结果分析、粗分换算与量表分 9.13 备注 10 智力测验临床规范 10.1 准备 10.2 方法 10.3 注意事项 1 拼音

zhì lì cè yàn

2 英文参考

intelligence test

3 概述

智力测验是通过测验的方式来衡量人的智力水平高低的一种科学方法。有人把智力看作是人的各种基本能力的综合,包括观察力、注意力、记忆力、想象力和思维力等,故智力测验也称为普通能力的测验。

4 智力测验的发展史

比内西蒙智力量表是世界上第一个正规的智力测验,它主要用于鉴别那些有缺陷的儿童,使他们转到特别班去进行特殊教育。比内用数量化的方法评价人的智力,使智力测验成为心理计量学的一个重要组成部分。

1916年美国心理学家L.M.推孟将比内西蒙量表译成英文,并修订成适合美国文化背景的智力量表,称为斯坦福比内量表。

1949年美国心理测量学家D.韦克斯勒编制了一套韦氏儿童智力量表,1955年又编制了韦氏成人智力量表,1966年编制了韦氏学前和学龄初期智力量表。韦氏的这三套智力量表是国际上公认的有权威性的量表。

自比内西蒙智力师表问世后,在中国由费培杰将该量表的1911年修订本译成中文。

1924年在陆志韦主持下发表了中国第一次修订本,称为中国比内西蒙智力测验,1936年陆志韦、吴天敏等又发表了第二次修订本。此外,还有瘳世承编制的团体测验和陈鹤琴的图形测验等。近些年来,中国心理学家又先后修订了一些智力量表。

1979年吴天敏对中国比内西蒙智力测验进行了第三次修订。

1981年龚耀先修订了中国韦氏成人智力量表。1986年他又修订了中国韦氏幼儿智力量表。同年,林传鼎、张厚粲修订了中国韦氏儿童智力量表,并制订了中国修订韦氏智力量表科式手册。

5 智力测验的编排形式

目前流行的智力测验一般以混合测验为主,这种测验的编排形式大体分为两类:一类为混合列车式,一类为成套式,也称专车式。混合列车式量表的优点是容易引起被试的兴趣,不致因长时间进行同一方式的测验而厌烦;专车式量表的优点是可比较各种能力,可节省测验指导的时间。临床心理学家一般都采用专车式的成套测验。

6 智力测验的主要用途

智力测验的主要用途是:鉴别学生智力水平,以利因材施教;对心智缺损作早期诊断;作为筛选、升迁、考核人员时的预考依据等等。

7 智力测验的适应症

智力测验的用途较广。在教育方面可用作能力的甄别,预测学生学习的潜能,便于因材施教或重点帮助;在临床医学中用在对判断智力落后或脑损害,精神疾病引起的智力衰退的评估;作司法精神病鉴定,并有助于临床诊断;也可用于特种人员的选拔,如飞行员、运动员及其他特殊人员等。

8 智力测验的禁忌证

1.全身状态不佳、病情进展期或体力差难于耐受患者。

2.意识丧失或障碍者。

3.拒绝检查或完全无训练动机及要求者。

4.服用影响精神活动的药物(包括乙醇、毒品等兴奋或抑制剂)。

9 智力测验的方法

现就韦克斯勒成人智力测验为例,具体实施方法如下:

9.1 知识测验

属言语测验,由此了解受试者的一般常识。所有受试者均从第五项开始。如5和6项均失败,便测14项。如24项又失败,便不再继续做此项测验,如通过2、3或4中的任何一项,便进行第7项。如连续失败5次,则停止该项测验。

记分:每一项正确回答记1分。有个别回答记0.5分,从第5项开始的虽未作14项,也视为正确记4分。最高分为29分。

9.2 领悟力测验

亦系言语测验,是了解受试者的理解能力。所有受试者均从第三项开始。如果3、4或5项中任意一项失败,便回头做1、2项。

有时受试者难记整个问句,在这种情况下,主试者可重复问句,但不可改变语句,如有必要鼓励受试者,可以说:“是的”,或“继续往下”。如回答不清楚,便说:“请再解释”或“再多告诉我一点”。如果在10或15s后无回答,或4次连续失败后,则停止该测验。

记分:12项,每项记2分或0分;314项,每题记2、1、0三种分。对免作1、2题的,补记4分,记分另有标准(详见手册)。最高分为28分。

9.3 算术测验

测试受试者的心算能力。所有受试者均从第3题开始,如3和4题均得0分,便进行1和2题,如这两题也失败,便停止此测验。如1或2题通过了1题,继续进行第5题,每一题标明了时限,记时是从说完每问题后即开始到回答完为止,如果重复问题,记时还是从第一次问完问题时开始,每一回答都要记时间。连续4次失败则停止该项测验。

记分:每一项正确回答记1分。1、2免作的也记满分,只要数目正确,未说单位(如元、角)也给分,自动改正,照改正的给分。1114题如有提前完成且正确,有另加分。

9.4 相似性测验

了解受试者的综合概括能力。所有受试者均从第一项开始,说:“你看斧头和锯子有什么似?”如回答“它们都是木工工具,”(或其它记2分的回答)。便说:“说是这样回答,我们再作下一项”。

进行第二项时说:“现在你看狗和狮子有什么相似?”从第二项起不再给帮助。连续4次失败(得0分)停止。

记分:每项分别记2、1或0三种分。记分按分标准进行。最高分26分。

9.5 数字广度测验

是测验所有受试者的瞬时记忆能力。由顺背数和倒背数两测验分别进行。测验时念出数目的速度均按每1s一个数字(数字之间应有清楚的间隔)。不得将长数目分组念,因为分组容易记忆。

(1)顺背方法:所有受试者都从试验1的第1项开始(3位数)。指导语:“我说一些数目,你仔细听,当我说完时你就跟着照样背出来”。任何1项1试是正确,便继续进行下一项,如有错误,便进行同项的2试。一项的试验1和2均失败后便不再继续。

记分:成功的最高位数为记分数,如成功背出7位数,便记7分。同项两试中的任何试成功都可记分,如第三项即5位数这一项,第一试即成功当然可记5分,但如第一试失败,而第二试成功,也可记5分。最后分数是以所背最高位数为准,前面低位的分数不加在内。如某受者试只背出5位便记5分,前面背出的4位和3位均不相加。最高分为12分。

(2)倒背方法:指导语:“我说一些数目,当我一说完你就照着原数倒背出来;我说719,你应如何背?”受试者如回答正确,便说:“这里还有。”于是从试验1的第2项3位数开始,如回答错误或不懂作法,告诉正确答案应为917。并另举例子,说:“记住,要倒背。”另举例子348,如这次成功,便从三位数开始。如这次又失败便回到2位数的第一试,如受试者通过此例子,但在3位数两试中均失败,则应回到2位数,于是结束此测验。某一项两试失败则不继续测验。

记分:同顺背测验。最高分为10分。

9.6 词汇测验

以了解受试者的理解、语言和概括能力。将词表放在受试者前面,说:“当我读一词时,你将这个词表(示词表)指给我看,我读的是哪一个词,同时请你将这个词的意义加以说明,要解释正确。

从第4词开始,如48词内有一个得0分,便回头测13词,再继续进行8以下的,直到连续5个0分停止,如48词中无0分的,不测13词,但将13词均记满分。读词是先用标准音一次,再用受试者惯听的方言读一次,务使受试者听懂,如解释不清楚或太简单,要求他再加解释,如解释太冗长,要他说主要意义。

读出二遍后,15s内无回答,可再重复—遍。如从读出二遍后30s内仍无回答,改读下一词。30s内开始回答,在30s以外的继续回答内容可记分。在30s内受试者说不知意义,鼓励他多想。30s规定时间已到,仍不能回答时,改读下上词。如连续5次失败(得0分)时,则停止。然后回头测1、2和3项内容,同样根据续5个0后停止测验。

记分:按回答质量2、1或0分。免作13项的,仍记满分6分。

9.7 数字符号测验

了解受试者的注意力和反应速度。将测验材料放在受试者前面,对受试者说:“看这些格子,在上面有一数目,下面有一符号,每个数有不同的符号。现在你再看这里(指著样本),这里上面有数字,下面无符号,要你在每个空格里填上一个符号,填的符号要使它同键上的一样。”作完演示后,让受试者填样本中的其余7个,当达到分界线时让他停止,如确实知道如何做时,要他从分界线后数字开始,说:“尽量的快,又要正确,不要跳格。从左到右依顺序进行,作完第一排时,又从左到右。预备,开始!”同时记时间。时限为90s。

记分:每一正确的填充符号记1分,倒转符号记半分。10个样本不记分。最高为90分。

9.8 图画填充测验

以了解受试者的空间知觉和观察能力。指导语:“我给你看一些,每一个图都缺失一重要部分,仔细看。将缺失的部分找出来告诉我。”在呈现每张时都说:“现在看图中缺失了什么?”如受试者在第一项中失败时,说:“你看这里缺了尾巴。”如第二项又失败,说:“看,缺鼻子。”从第三张起不再给这样帮助。对失部分的名称不一定要求很精确,只要指出部位正确,将缺失的性质解释正确,就可记分。时限,每项20s。

记分:第一正确回答记1分。最高分21分。

9.9 木块图测验

亦是了解受试者的空间知觉及组织能力。用9个大小颜色相同的方块,要求受试者在规定的时间内,按不同的样本摆出与样本相同的图案。时限:图案12为30s,图案36为60s,图案710为120s。将受试者在时限内正确完成每个图案所用的时间记下来,如图案710作得快且正确的,则另有加分。在连续三次失败后停止此项测验。在图案l或图案2两次试验均失败才算失败。

记分:图案12;第一试,每个记4分;第二试,每个记2分;图案36每个记4分。图案710;每个正确解答记4分;另加分的参见韦氏成人智力测验手册。最高分为48分。

9.10 排列测验

以了解受试者的理解和推理能力。有8套,每套的内容均有内在联系。测验时将洗乱,要求受试者在规定时间内根据内在联系排列成正确的顺序。时限参见韦氏成人智力测验手册。

记分:12项第一次在时限内正确完成各记4分,第二次则只记2分。从6项起,提前完成按标准有奖励分。凡奖励分的,一定要完全正确。最高分为38分。

9.11 图形拼凑

以观察受试者的空间组织能力。向受试者呈现图形碎片,但不让看到图形和主试者按顺序地摆布碎片。用图形卡作屏,在摆布碎片时说:“我要将一些图形碎片给你,要你将它们摆拢,拼成像一件东西。如将这些碎片的位置摆对了,便像一个东西,你在拼凑图形的时候,要尽量快,你懂吗?”懂了就尽快将图摆好,时限虽到仍不叫停止,因为快完成时中途叫停,会损伤受试者作此测验的积极性。在时限外完成的正确接点不记分,但不让受试者知道。时限:人形和侧面相为120s,手和象为180s。

记分:根据正确接点记分,稍有偏差也可记分,但不得相差四分之一。各图的接点数,即在时限内正确完成的分数:人形5,侧面相9,手7,象8。在时限内提前完成,而且正确的另有加分标准如下:

人形记分:8(110s),7(1115s),6(1620s),5(21120s);

侧面相记分:13(125s),12(2635s),11(3645s),10(46120s);

手记分:11(130s),10(3140s),9(4150s),8(51180s);

象记分:12(120s),11(2130s),10(3150s),9(51180s);

最高分为44分。

9.12 结果分析、粗分换算与量表分

每一测验的若干项目分数相加便成为这测验的粗分。为了平衡各测验的结果,将各测验的分数换算成统一的量表分,并制成一表(表略)。各粗分均可在表中查到等值的量表分。

言语测验分:是六个语测验量表分之和;操作测验分:是五个操作测验量表分之和;全量表分是言语分加操作分之和。

智商的参考值:如下表。

智商的分等

智 商 等 级 智 商 等 级 130以上 超 常 50~69 轻度智力缺损 120~129 优 秀 40~49 中度智力缺损 110~119 高于平常 25~39 重度智力缺损 90~109 平 常 <25 极重智力缺损 80~89 70~79 低于平常 临 ?界 9.13 备注

经我国修订的智力测验,根据年龄分有韦克斯勒成人(16岁以上)智力测验,韦克斯勒学龄期(6.516岁)智力测验,韦克斯勒学前期(46.5岁)智力测验三种,具体测验时应依据不同年龄选择相应种类进行。以上三种智力测验均分言语及操作测验两部分,包括11分测验,测验时必须按照规定程序和指导语进行。

10 智力测验临床规范 10.1 准备

1.韦克斯勒(Wechsler,简称韦氏)智力量表——国内采用修订韦氏量表 韦氏成人智力量表(WAISRC)、韦氏幼儿智力量表(CWYCSI)及韦氏儿童智力量表(WISCCR)。

2.简易精神状态检查法(MMSE)。

3.纸张、笔。

4.检查前要向患者说明目的、检查方法和注意事项,以充分取得患者的合作。

5.资料收集 临床专科资料及患者个人史、生活环境资料等。

10.2 方法

1.初步观察 一般交流状况及智力的一般印象。

2.评定方法

(1)韦氏成人智力量表(WAISRC):

①具体检查步骤:包括语言量表(VS)和操作量表(PS)两部分,共11项分测验(见表1)。

②智商的计算:

言语量表(VS)分值=6个言语分测验的量表分值相加。

操作量表(PS)分值=5个操作量表分相加。

VS分值+PS分值=全(总)量表(FS)分值。

查相应年龄组的“总量表分的等值IQ表”可得到受试者的言语智商(VIQ)、操作智商(PIQ)及总智商(FIQ)。

③结果分析和临床意义:

A.总智商:说明患者总体智力水平。韦氏采用离差智商(deviation IQ)概念,是根据同龄人智力常态分布而以同年龄组为准计算出来的,即以与均值的差距(标准误或标准差)来说明患者在同年龄组中的智力等级。

B.言语量表与操作量表之间的平衡性:VIQ与PIQ相差10以上有意义,相差15以上有肯定意义,达显著水平(P<0.05)时才能定为VIQ>PIQ或VIQ<PIQ,说明两者不平衡。此时不再计算FIQ,因FIQ已不能代表一般水平。

C.分测验之间的平衡性:一个分测验基本代表一种智力功能,一个分测验的量表分值与本分量表(VS或PS)平均分值相差3,说明达显著水平(P<0.05)。分测验得分大于平均分3时,该分测验为患者的强点,反之,得分低于平均分3时,该分测验为其弱点。

D.分测验内部的平衡性和问题回答的质量:可以反映患者的兴趣、思维模式等。

E.年龄量表分:说明患者各分测验得分在同年龄组中的水平,不作计算IQ用,可作计算一些临床诊断指数如退化商数等用。

(2)中国韦氏儿童智力量表(WISCCR):适用于6~16岁儿童,WISCCR的量表结构、分测验、计分原则基本相同WAISRC,但题目难度较浅。其中类同以图代词(So);数字符号改为编码(Co),其中一项以图代数字;另加迷津(Ma)以测验预见性、计划能力和空间能力。

(3)中国韦氏幼儿智力量表(CWYCSI):适用于4~6岁幼儿,CWYCSI实施与评定基本同WISCCR,将数字方法改为语句背诵,类同改为概括,词汇改为词汇,数字符号改为动物下蛋。但没有排列、拼图,增加视觉分析和临摹几何图。

(4)简易精神状态检查法(MMSE):

①具体检查步骤及内容(见表2)。

②计算方法:正确回答或完成1项计1分,30项的得分相加即为总分。

③评定标准:原评分≤22分为痴呆;≤15分为严重痴呆。考虑国内文化程度不同:文盲<17分;小学程度<20分;中学以上程度<24分。

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10.3 注意事项

1.评定环境 应选择安静的房间,避免干扰。

2.准备工作

(1)应在了解患者的背景资料后,根据患者的情况,事先进行检查内容(包括用具)和顺序的准备。

(2)测验前应对患者或家属说明测验目的、要求和主要内容,以取得同意及充分合作。

3.检查要在融洽的气氛中进行,检查中注意观察患者的状态,是否合作,是否疲劳。

4.检查中不要随意纠正患者的错误反应。

5.检查中不仅要记录患者反应的正误,还应记录患者的原始反应(包括替代语、手势、体态语、书写表达等)。

6.最好一对一(即评定者与患者之间)进行,陪伴人员在旁时,嘱不得暗示或提示患者。

美国9-15岁儿童智商测试题,简单方便

很多家长都觉得自己家的娃很聪明,但是真正会带孩子去测智商的父母却少之又少。

在国外,对于智商就有专门的测试系统,比如门萨俱乐部,世界上最有名的高智商组织!他们测试会员的方法就很简单—— 做题!

那么今天,就来给大家泄一次题—— 儿童智商测试模拟题! 本次测试题是面向4-8岁孩子的,共36题,满分160, 30分钟内交卷才有效!

评分标准 答对31~36道题的,智商为130~160,表示智力极高。答对28~30道题的,智商为120~130,表示智力较高。答对20~27道题的,智商为80~120,表示智力正常,绝大多数人都在这个范围。答对19题以下的,智商为70~80,表示智力稍低。

如果你想知道自己的智商大概为多少,可以套用下面的公式

另外请注意:这份题目面向的是9-15岁孩子的哟~下面,来了解了解题目的类型,热下身!

这套测试题考察的都是 图形 ,主要是找到图形的 逻辑规律 ,没有生活常识、计算什么的,所以看上去比较简单

第一类:寻找缺失的图形

这类题目是在一个完整的图形中抠出一块来,然后让小朋友找到缺失的那块。解体的核心在于寻找整块图形的规律,而缺失的图形也需要有相同的规律。

这类题目共有12道,如果全部都做对,那么你家娃绝对是 中等以上的水平 啦!

第二类题目:寻找相同的图形

题目的意思是给出了三块相同的图形,然后问第四块图形应该是什么样子。这类题目非常简单,是传说中的送分题!

第三类:图形对称图形

做这类题目需要孩子脑中有一个对称的概念!有些题目是上下对称,也有些是左右对称。

第四类:模式对称图形

看孩子是不是天才,主要就是看着类题目啦!看下下面这道题,要做对你得学会拆成两部分来看,形状对称、实心和虚线的对称。

下面就是题目啦!

智商这种东西,我们应该科学的来看待,无论高或者低,其实都只是暂时的,通过得当的方式,是能够提高智商的。

在一组科学实验中证实, 每天在空气负离子浓度为300万个/cm?以上的空气中暴露4小时,连续暴露10天的小鼠的学习、记忆能力及拉力、运动耐力均有明显提高。

负氧离子是空气中的固有成分,能通过神经和血管调理人的精神和身体,告别亚健康的状态,广西巴马长寿村人们长寿的三个原因就是水、地磁和高浓度的负氧离子。

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在一次智力比赛中,有二十道题。按评分规定,答对一题得5分,答错一题扣3分,小华答了

1题5分1.一列火车通过一座长300米的铁桥,完全通过所用的时间为30秒,完全在桥上的时间为10秒,邱火车的车长以及它的速度。 解: l+300=30v 300-l=10v v=15m/s l=150m 答:车长150m,速度15m/s。 2、某班同学去18千米的北山郊游。只有一辆汽车,需分两组,甲组先乘车,乙组步行。车行至A处,甲组下车步行,车返回接乙组,最后两组同时到达北山。已知汽车速度是60km/h,步行速度是4km/h.求A点距北山的距离。 设甲的速度为x,乙的速度为y 80x+80y=400 80y-80x=400 所以x=0 y=5(这道题时间为80秒与实际不符) 3、设A点距北山的距离为x,车返回到乙组时,乙距出发点距离为y 那么[x-4*(18-x-y)/60]/4=(18-y)/60 y/4=(18-x)/60+(18-x-y)/60 所以x=2 y=2 A点距离北山为2km 3. 牡丹杯足球赛11轮(即每个队均需比赛11场),胜一场得3分,平一场得一分,负一场得0分.国兴三高俱乐部队所胜场数是所负场数的4倍,结果共得25分,此次杯赛该球队胜\负\平各几场? 设胜x场,负y场,则平11-x-y场 x=4y 3x+11-x-y=25 x=8 y=2 胜8场,负2场,平1场 4.课外活动中一些同学分组参加活动,原来每组8人,后来重新编组,每组12人,这样比原来减少了2组,问这些同学共有多少人? 设原来有x组。所以人数是8x (x-2)12=8x x=6 共有48人。 5.在地表上方10千米高空有一条高速风带.假设有两架速度相同的飞机在这个风带飞行,其中一架飞机从A地飞往B地,距离是4000米,需要6.5时;同时另一架飞机从B地飞到A地,只花5.2时.问飞机和风的平均速度各是多少? 设飞机的平均速度为xkm/h,风速为ykm/h。 由题意可知,从A地到B地逆风,从B地到A地顺风。可列方程: x+y=4/5.2 x-y=4/6.5 解得:x=9/13,y=1/13 6.一支队伍以5千米/小时的速度行进,20分钟后,一通讯员打的以15千米/小时的速度追赶队伍,那他多少小时后追上队伍? 5*(1/3)+5*X=15*X x=1/6 6. 一收割机每天收割小麦12公顷,割完麦地的2/3后,效率提高到原来的5/4倍,因此比预定时间提早1天完成,问麦地共有多少公顷? 设麦地有x公顷,因为已割完了2/3,所以还剩1/3,得方程: (1/3)x/12=(1/3)x/[12*(5/4)]+1 化简得: (5/3)x=(4/3)x+60 (1/3)x=60 x=180 所以麦地有180公顷. 7.甲、乙两人按2:5的比例投资开办了一家公司,约定出去各项支出外,所得利润按投资比例分成,若第一年赢利14000元,那么甲、乙两人分别应分得多少元?列解答 解:设每分为X 2X+5X=14000 7X=14000 X=2000 2X=4000 5X=10000 所以甲分到4000元,乙分到10000元 8.民航规定:乘坐飞机普通舱旅客一人最多可免费携带20千克行李,超过部分每千克按飞机票价的15%购买行李票.一名旅客带了35千克行李乘机,机票连同行李票共付1323元,求该旅客的机票票价. 请列方程解应用题 设票价为x元 x+(35-20)*1.5%x=1323 x=1080 (应该是每千克按1.5%收费,不是15%) 不可能收费这样高,如果这样高,计算结果不是整数,不符合机票现实中的收费,如果按15%,答案就是他们说的407,如果按1.5%,那答案就是我说的1080,是个整数,也符合现实情况. 9.商店在销售二种售价一样的商品时,其中一件盈利25%,另一件亏损25%,卖这两件商品总的是盈利还是亏损? 解:设这两件商品售价都为x元 因为进价为,x/(1+25%)+x/(1-25%)=4/5x+4/3x=32/15x 售价为,x+x=2x 32/15x>2x 即进价>售价 所以亏损 10.一列火车通过一座长300米的铁桥,完全通过所用的时间为30秒,完全在桥上的时间为10秒,邱火车的车长以及它的速度。 解: l+300=30v 300-l=10v v=15m/s l=150m 答:车长150m,速度15m/s。 11.一次智力测验,有20

经典的智力测试题目及答案

智力的测试是当今世界上较热门的研究课题,各国的测试理论及 方法 都有所不同。经典的智力测试题有哪些的呢?本文是我整理经典的智力测试题的资料,仅供参考。

经典的智力测试题

 1. 有两根不均匀分布的香,香烧完的时间是一个小时,你能用什么方法来确定一段15分钟的时间?

 2. 一个经理有三个女儿,三个女儿的年龄加起来等于13,三个女儿的年龄乘起来等于经理自己的年龄,有一个下属已知道经理的年龄,但仍不能确定经理三 个女儿的年龄,这时经理说只有一个女儿的头发是黑的,然后这个下属就知道了经理三个女儿的年龄。请问三个女儿的年龄分别是多少?为什么?

 3. 有三个人去住旅馆,住三间房,每一间房$10元,于是他们一共付给老板$30, 第二天,老板觉得三间房只需要$25元就够了于是叫小弟退回$5给三位客人, 谁知小弟贪心,只退回每人$1,自己偷偷拿了$2,这样一来便等于那三位客人每人各花了九元, 于是三个人一共花了$27,再加上小弟独吞了$2,总共是$29。可是当初他们三个人一共付出$30那么还有$1呢?

 4. 有两位盲人,他们都各自买了两对黑袜和两对白袜,八对袜了的布质、大小完全相同, 而每对袜了都有一张商标纸连着。两位盲人不小心将八对袜了混在一起。他们每人怎样才能取回黑袜和白袜各两对呢?

 5. 有一辆火车以每小时15公里的速度离开洛杉矶直奔纽约,另一辆火车以每小时20公里的速度从纽约开往洛杉矶。如果有一只鸟,以30公里每小时的速 度和两辆火车同时启动,从洛杉矶出发,碰到另一辆车后返回,依次在两辆火车来回飞行,直到两辆火车相遇,请问,这只小鸟飞行了多长距离?

 6. 你有两个罐子,50个红色弹球,50个蓝色弹球,随机选出一个罐子,随机选取出一个弹球放入罐子,怎么给红色弹球最大的选中机会?在你的计划中,得到红球的准确几率是多少?

 7. 你有四个装药丸的罐子,每个药丸都有一定的重量,被污染的药丸是没被污染的重量+1.只称量一次,如何判断哪个罐子的药被污染了?

 8. 你有一桶果冻,其中有**,绿色,红色三种,闭上眼睛,抓取两个同种颜色的果冻。抓取多少个就可以确定你肯定有两个同一颜色的果冻?

 9. 对一批编号为1~100,全部开关朝上(开)的灯进行以下操作:凡是1的倍数反方向拨一次开关;2的倍数反方向又拨一次开关;3的倍数反方向又拨一次开关?问:最后为关熄状态的灯的编号。

 10. 想象你在镜子前,请问,为什么镜子中的影像可以颠倒左右,却不能颠倒上下?

 11. 一群人开舞会,每人头上都戴着一顶帽子。帽子只有黑白两种,黑的至少有一顶。每个人都能看到 其它 人帽子的颜色,却看不到自己的。主持人先让大家 看看别人头上戴的是什幺帽子,然后关灯,如果有人认为自己戴的是黑帽子,就打自己一个耳光。第一次关灯,没有声音。于是再开灯,大家再看一遍,关灯时仍然 鸦雀无声。一直到第三次关灯,才有劈劈啪啪打耳光的声音响起。问有多少人戴着黑帽子?

 12. 两个圆环,半径分别是1和2,小圆在大圆内部绕大圆圆周一周,问小圆自身转了几周?如果在大圆的外部,小圆自身转几周呢?

 13. 假如每3个空啤酒瓶可以换一瓶啤酒,某人买了10瓶啤酒,那么他最多可以喝到多少瓶啤酒?

经典的智力测试题答案

 1. 香a点燃一头,香b点燃两头。等香b烧完时,时间过去了30分钟。再把香a剩下的另一头也点燃。从这时起到a烧完的时间就是15分钟。

 2. 三女的年龄应该是2、2、9。因为只有一个孩子黑头发,即只有她长大了,其他两个还是幼年时期即小于3岁,头发为淡色。再结合经理的年龄应该至少大于25。

 3. 典型的偷换概念。事实上3人只付出了27元,老板得了25元,小弟拿了2元。

 4. 将每对袜子拆开一人一只。

 5. 设洛杉矶到纽约的铁路长为A公里。则两辆火车到相遇用了A/(15+20)小时,也就是小鸟飞行的时间。所以小鸟飞行的距离就是速度?时间=30?A/35=6/7的洛杉矶到纽约的铁路长。

 6. 1/2的几率。先选出球在选罐子。这样罐子其实对球的颜色无影响。

 7. 1号罐取1丸,2号罐取2丸,3号罐取3丸,4号罐取4丸,称量该10个药丸,比正常重量重几就是几号罐的药有问题。

 8. 4个。数量>颜色种类。颜色必重复。

 9. 有10盏灯为灭,分别为1、4、9、16、25、36、49、64、81、100号。因为:每个质数能被1和自身整除,所以质数的灯是亮的。设一个合 数能被N个数整除,N必然是个偶数。对于非某数平方的合数来说,将被开关N次也就是偶数次,灯保留为亮;对于上面列出的平方数,则只被开关N-1次,所以 灯是灭的。

 10. 镜像对称的轴是人的中轴

 11. 有三个人戴黑帽。假设有N个人戴黑,当N=1时,戴黑人看见别人都为白则能肯定自己为黑。于是第一次关灯就应该有声。可以断定N>1。对于每 个戴黑的人来说,他能看见N-1顶黑帽,并由此假定自己为白。但等待N-1次还没有人打自己以后,每个戴黑人都能知道自己也是黑的了。所以第N次关灯就有 N个人打自己。

 12. 无论内外,小圆转两圈。

 13. 喝完10瓶后用9个空瓶换来3瓶啤酒(喝完后有4个空瓶) 喝完这三瓶又可以换到1瓶啤酒(喝完后有2个空瓶)

 14. 这时他有2个空酒瓶,如果他能向老板先借一个空酒瓶,就凑够了3个空瓶可以换到一瓶啤酒,把这瓶喝完后将空瓶还给老板就可以了。

 15. 所以他最多可以喝 10+3+1+1=15瓶

经典的智力测试题及答案

 1 有两根不均匀分布的香,香烧完的时间是一个小时,你能用什么方法来确定一段15分钟的时间?

 2 一个经理有三个女儿,三个女儿的年龄加起来等于13,三个女儿的年龄乘起来等于经理自己的年龄,有一个下属已知道经理的年龄,但仍不能确定经理三个女儿的年龄,这时经理说只有一个女儿的头发是黑的,然后这个下属就知道了经理三个女儿的年龄。请问三个女儿的年龄分别是多少?为什么?

 3 有三个人去住旅馆,住三间房,每一间房$10元,于是他们一共付给老板$30,

 第二天,老板觉得三间房只需要$25元就够了于是叫小弟退回$5给三位客人,

 谁知小弟贪心,只退回每人$1,自己偷偷拿了$2,这样一来便等于那三位客人每人各花了九元,

 于是三个人一共花了$27,再加上小弟独吞了不$2,总共是$29。可是当初他们三个人一共付出$30那么还有$1呢?

 4 有两位盲人,他们都各自买了两对黑袜和两对白袜,八对袜了的布质、大小完全相同,

 而每对袜了都有一张商标纸连着。两位盲人不小心将八对袜了混在一起。他们每人怎样才能取回黑袜和白袜各两对呢?

 5 有一辆火车以每小时15公里的速度离开洛杉矶直奔纽约,另一辆火车以每小时20公里的速度从纽约开往洛杉矶。如果有一只鸟,以30公里每小时的速度和两辆火车同时启动,从洛杉矶出发,碰到另一辆车后返回,依次在两辆火车来回飞行,直到两辆火车相遇,请问,这只小鸟飞行了多长距离?

 6 你有两个罐子,50个红色弹球,50个蓝色弹球,随机选出一个罐子,随机选取出一个弹球放入罐子,怎么给红色弹球最大的选中机会?在你的计划中,得到红球的准确几率是多少?

 7 你有四个装药丸的罐子,每个药丸都有一定的重量,被污染的药丸是没被污染的重量+1.只称量一次,如何判断哪个罐子的药被污染了?

 8 你有一桶果冻,其中有%%,绿色,红色三种,闭上眼睛,抓取两个同种颜色的果冻。抓取多少个就可以确定你肯定有两个同一颜色的果冻?

 9 对一批编号为1~100,全部开关朝上(开)的灯进行以下*作:凡是1的倍数反方向拨一次开关;2的倍数反方向又拨一次开关;3的倍数反方向又拨一次开关?问:最后为关熄状态的灯的编号。

 10 想象你在镜子前,请问,为什么镜子中的影像可以颠倒左右,却不能颠倒上下?

 11 一群人开舞会,每人头上都戴着一顶帽子。帽子只有黑白两种,黑的至少有一顶。每个人都能看到其它人帽子的颜色,却看不到自己的。主持人先让大家看看别人头上戴的是什幺帽子,然后关灯,如果有人认为自己戴的是黑帽子,就打自己一个耳光。第一次关灯,没有声音。于是再开灯,大家再看一遍,关灯时仍然鸦雀无声。一直到第三次关灯,才有劈劈啪啪打耳光的声音响起。问有多少人戴着黑帽子?

 12 两个圆环,半径分别是1和2,小圆在大圆内部绕大圆圆周一周,问小圆自身转了几周?如果在大圆的外部,小圆自身转几周呢?

 13 1元钱一瓶汽水,喝完后两个空瓶换一瓶汽水,问:你有20元钱,最多可以喝到几瓶汽水?

 经典 面试 智力题

 1 为什么下水道盖子是圆形的?

 2 在不使用天平的情况下,怎样称出一架喷气式飞机的重量?

 3 为什么镜子里的影像左右颠倒而不是上下颠倒?

 4 为什么你在宾馆里一打开热水龙头就有热水流出来?

 5 你在船上,把一只箱子抛起来,水平面会升高还是下降?

 6 世界上有多少钢琴调音师?

 7 美国有多少加油站?

 8 每小时有多少密西西比河水流过新奥尔良?

 9 一个曲棍球场里的冰有多重?

 10 如果你能够搬走美国50个州中的任何一个,你会搬走哪一个?

 11 地球上有多少个这样的点:往南走1公里,往东走1公里,再往北走1公里,你能回到原来的出发点?

 12 一天中钟表的指针重叠多少次?

 13 迈克和托德两人一共有21美元。迈克的钱比托德多20美元,每个人各有多少钱?在你的答案中不能有分数。

 14 一 般说来,将曼哈顿的电话册翻多少次,才能找到你想要找的人名?

 15 你会怎样设计比尔?盖茨的浴室?

 16 你怎样设计一个由计算机控制的微波炉?

 A.逻辑推理

 1、你让工人为你工作7天,给工人的回报是一根金条。金条平分成相连的7段 ,你必须在每天结束时给他们一段金条,如果只许你两次把金条弄断,你如何给你 的工人付费?

 2、请把一盒 蛋糕 切成8份,分给8个人,但蛋糕盒里还必须留有一份。

 3、小明一家过一座桥,过桥时是黑夜,所以必须有灯。现在小明过桥要1秒, 小明的弟弟要3秒,小明的爸爸要6秒,小明的妈妈要8秒,小明的爷爷要12秒。每 次此桥最多可过两人,而过桥的速度依过桥最慢者而定,而且灯在点燃后30秒就会 熄灭。问:小明一家如何过桥?

 4、一群人开舞会,每人头上都戴着一顶帽子。帽子只有黑白两种,黑的至少 有一顶。每个人都能看到其他人帽子的颜色,却看不到自己的。主持人先让大家看 看别人头上戴的是什么帽子,然后关灯,如果有人认为自己戴的是黑帽子,就打自 己一个耳光。第一次关灯,没有声音。于是再开灯,大家再看一遍,关灯时仍然鸦 雀无声。一直到第三次关灯,才有劈劈啪啪打耳光的声音响起。问有多少人戴着黑 帽子?

 5、请估算一下CN TOWER电视塔的质量。

 6、一楼到十楼的每层电梯门口都放着一颗钻石,钻石大小不一。你乘坐电梯 从一楼到十楼,每层楼电梯门都会打开一次,只能拿一次钻石,问怎样才能拿到最 大的一颗?

 7、U2合唱团在17分钟内得赶到演唱会场,途中必需跨过一座桥,四个人从桥 的同一端出发,你得帮助他们到达另一端,天色很暗,而他们只有一只手电筒。一 次同时最多可以有两人一起过桥,而过桥的时候必须持有手电筒,所以就得有人把 手电筒带来带去,来回桥两端。手电筒是不能用丢的方式来传递的。四个人的步行 速度各不同,若两人同行则以较慢者的速度为准。Bono需花1分钟过桥,Edge需花 2分钟过桥,Adam需花5分钟过桥,Larry需花10分钟过桥。他们要如何在17分钟内 过桥呢?

 8、烧一根不均匀的绳要用一个小时,如何用它来判断半个小时 ?

 9、为什么下水道的盖子是圆的?

 10、美国有多少辆加油站(汽车)?

 11、有7克、2克砝码各一个,天平一只,如何只用这些物品三次将140克的盐 分成50、90克各一份?

 12、有一辆火车以每小时15公里的速度离开洛杉矶直奔纽约,另一辆火车以第 小时20公里的速度从纽约开往洛杉矶。如果有一只鸟以外30公里每小时的速度和 两辆火车现时启动,从洛杉矶出发,碰到另辆车后返回,依次在两辆火车来回的飞行,直道两面辆火车相遇,请问,这只小鸟飞行了多长距离?

 13、你有两个罐子,50个红色弹球,50个蓝色弹球,随机选出一个罐子,随机 选取出一个弹球放入罐子,怎么给红色弹球最大的选中机会?在你的计划中,得到 红球的准确几率是多少?

 14、想象你在镜子前,请问,为什么镜子中的影像可以颠倒左右,却不能颠倒 上下?

 15、你有四人装药丸的罐子,每个药丸都有一定的重量,被污染的药丸是没被 污染的重量+1.只称量一次,如何判断哪个罐子的药被污染了?

 16、如果你有无穷多的水,一个3夸脱的和一个5夸脱的提桶,你如何准确称出 4夸脱的水?

 17、你有一桶果冻,其中有**,绿色,红色三种,,闭上眼睛选出同样颜色 的两个,抓取同种颜色的两个。抓取多少个就可以确定你肯定有两个同一颜色的果冻?

 18、将汽车钥匙插入车门,向哪个方向旋转就可以打开车锁?

 19、如果要你能去掉50个州的任何一个,那你去掉哪一个,为什么?

 20、对一批编号为1~100 全部开关朝上开的灯进行以下操作 凡是1 的倍数反方向拨一次开关2 的倍数反方向又拨一次开关3 的倍数反方向又拨一次开关。问最后为关熄状态的灯的编号。

 21、假设一张圆盘像唱机上的唱盘那样转动。这张盘一半是黑色,一半是白色 。假设你有数量不限的一些颜色传感器。要想确定圆盘转动的方向,你需要在它周围摆多少个颜色传感器?它们应该被摆放在什么位置?

 22、假设时钟到了12点。注意时针和分针重叠在一起。在一天之中,时针和分 针共重叠多少次?你知道它们重叠时的具体时间吗?

 23、中间只隔一个数字的两个奇数被称为奇数对,比如17和19。证明奇数对之 间的数字总能被6整除(假设这两个奇数都大于6)。现在证明没有由三个奇数组成 的奇数对。

 24、一个屋子有一个门(门是关闭的)和3盏电灯。屋外有3个开关,分别与这 3盏灯相连。你可以随意操纵这些开关,可一旦你将门打开,就不能变换开关了。 确定每个开关具体管哪盏灯。

 25、假设你有8个球,其中一个略微重一些,但是找出这个球的惟一方法是将 两个球放在天平上对比。最少要称多少次才能找出这个较重的球?

 26、下面玩一个拆字游戏,所有字母的顺序都被打乱。你要判断这个字是什么。假设这个被拆开的字由5个字母组成:

 1.共有多少种可能的组合方式?

 2.如果我们知道是哪5个字母,那会怎么样?

 3.找出一种解决这个问题的方法。

 27、有4个女人要过一座桥。她们都站在桥的某一边,要让她们在17分钟内全 部通过这座桥。这时是晚上。她们只有一个手电筒。最多只能让两个人同时过桥。不管是谁过桥,不管是一个人还是两个人,必须要带着手电筒。手电筒必须要传来 传去,不能扔过去。每个女人过桥的速度不同,两个人的速度必须以较慢的那个人的速度过桥。

 第一个女人:过桥需要1分钟;

 第二个女人:过桥需要2分钟;

 第三个女人:过桥需要5分钟;

 第四个女人:过桥需要10分钟。

 比如,如果第一个女人与第4个女人首先过桥,等她们过去时,已经过去了10 分钟。如果让第4个女人将手电筒送回去,那么等她到达桥的另一端时,总共用去了20分钟,行动也就失败了。怎样让这4个女人在17分钟内过桥?还有别的什么方法?

 28、如果你有两个桶,一个装的是红色的颜料,另一个装的是蓝色的颜料。你从蓝色颜料桶里舀一杯,倒入红色颜料桶,再从红色颜料桶里舀一杯倒入蓝颜料桶。两个桶中红蓝颜料的比例哪个更高?通过算术的方式来证明这一点。

 B:疯狂计算

 29、已知两个1~30之间的数字,甲知道两数之和,乙知道两数之积。甲问乙:"你知道是哪两个数吗?"乙说:"不知道";乙问甲:"你知道是哪两个数吗?"甲说:"也不知道";于是,乙说:"那我知道了";随后甲也说:"那我也知道了";这两个数是什么?

 30、4,4,10,10,加减乘除,怎么出24点?

 31、1000!有几位数,为什么?

 32、F(n)=1 n>8 n<12

 F(n)=2 n<2

 F(n)=3 n=6

 F(n)=4 n=other

 使用+ - * /和sign(n)函数组合出F(n)函数

 sign(n)=0 n=0

 sign(n)=-1 n<0

 sign(n)=1 n>0

 33、编一个程序求质数的和例如F(7)=1+3+5+7+11+13+17=58

 34、。。。

 请仅用一支笔画四根直线将上图9 各点全部连接

 35、三层四层二叉树有多少种

 36、1--100000 数列按一定顺序排列,有一个数字排错,如何纠错?写出最好方法。两个数字呢?

 37、链接表和数组之间的区别是什么?

 38、做一个链接表,你为什么要选择这样的方法?

 39、选择一种算法来整理出一个链接表。你为什么要选择这种方法?现在用O(n)时间来做。

 40、 说说 各种股票分类算法的优点和缺点。

 41、用一种算法来颠倒一个链接表的顺序。现在在不用递归式的情况下做一遍。

 42、用一种算法在一个循环的链接表里插入一个节点,但不得穿越链接表。

 43、用一种算法整理一个数组。你为什么选择这种方法?

 44、用一种算法使通用字符串相匹配。

 45、颠倒一个字符串,优化速度,优化空间。

 46、颠倒一个 句子 中的词的顺序,比如将"我叫克丽丝"转换为"克丽丝叫我",实现速度最快,移动最少。

 47、找到一个子字符串,优化速度,优化空间。

 48、比较两个字符串,用O(n)时间和恒量空间。

 49、假设你有一个用1001个整数组成的数组,这些整数是任意排列的,但是你知道所有的整数都在1到1000(包括1000)之间。此外,除一个数字出现两次外,其他所有数字只出现一次。假设你只能对这个数组做一次处理,用一种算法找出重复的那个数字。如果你在运算中使用了辅助的存储方式,那么你能找到不用这种方式的算法吗?

 50、不用乘法或加法增加8倍。现在用同样的方法增加7倍。C:创造性应用

智商的智力测验

智力测验就是对智力的科学测试,它主要测验一个人的思维能力、学习能力和适应环境的能力。

现代心理学界对智力有不同的看法。

所谓智力就是指人类学习和适应环境的能力。

智力包括观察能力、记忆能力、想象能力、思维能力等等。

智力的高低直接影响到一个人在社会上是否成功。

智力的高低以智商IQ来表示,正常人的IQ在80~120之间,其中80~90属于中下,90~110属于正常,110~120属于中上。

70~80属于低下,70以下属于智力缺陷,120~130属于上等,达到130属于超常,达到140基本就算天才了。

一般来说,智商比较高的人,学习能力比较强,但这两者之间不一定完全有正相关。

因为智商还包括社会适应能力,有些人学习能力强,他的社会适应能力并不强。

1905年法国心理学家比奈和西蒙制定出了第一个智力量表——比奈-西蒙智力量表,1922年传入我国,1982年由北京吴天敏先生修订,共51题,主要适合测量小学生和初中生的智力。

1916年美国韦克斯勒编制了第一版韦克斯勒成人智力量表(WAIS),1949年韦克斯勒发布第一版儿童智力量表(WISC),1967年韦克斯勒发布第一版韦氏幼儿智力量表(WPPSI),韦氏量表于80年代中后期引进我国经过修订出版了中文版,因而应用较广。

我国采用的是美国心理学家韦克斯勒编制的智力量表,由我国湖南医科大龚耀先等人修订,制定了中国常模。

通过心理测量可了解自己的智力水平、潜能所在,鉴定交通事故导致智力损伤,为发挥自己的优势,科学填报高考志愿,优生优育等提供科学依据。

智力测验项目:

智力测验包括十一个项目,有常识、理解、算术、类同、记忆、字词、图像、积木、排列、拼图、符号分别测验,完成整个测验大约需要一小时,汇总分析,写出测验报告约需要一个小时。

在现代典型的智力测验中,设定主体人口的平均智商为100,则根据一定的统计原理,一半人口的智商,介于90-110之间,其中智商在90-100和100-110的人各占25%。

智商在110-120的占14.5%,智商在120-130的人占7%,130-140的人占3%,其余0.5%人智商在140分以上,另有25%的人IQ在90分以下。

另据我国科学家证实,智商并非完全由先天决定,后天的培养同样至关重要。

智力超常和智力低下

智力测验问世后,要区别智力的差异就变得容易起来。

人们发现智商极高(IQ在130分以上)和智商极低的人(IQ在70分以下)均为少数,智力中等或接近中等(IQ在80-120分)之间者约占全部人口的80%,智力超过常态者,我们称之为智力超常,那些智力低于常态者,我们称之为智力低常。

核桃

核桃中所含的油脂可供给大脑基质的需要。

核桃中所含的矿质元素锌和锰是脑垂体的重要成分,常食核桃有益于脑的营养补充,有健脑益智的作用。

(经过检测,这是假的,只有稍微的短时间的清神作用,没有智商效果。

大雉鸡蛋

大雉鸡蛋所含丰富的卵磷脂,甘油三酯,蛋黄素有着健脑益智的作用,对人体发育和神经系统有着很大的帮助,人体消化卵磷脂后,可释放胆碱,胆碱可改善各年龄段记忆力。

鱼类

鱼肉脂肪中含有对神经系统具备保护作用的欧米伽—3脂肪酸,有助于健脑。

研究表明,每周至少吃一顿鱼特别是三文鱼、沙丁鱼和青鱼的人,与很少吃鱼的人相比较,老年痴呆症的发病率要低很多。

吃鱼还有助于加强神经细胞的活动,从而提高学习和记忆能力。

该项调查是根据理查德·林恩在收集、研究了130个国家的智商测试数据后,得出的一个大胆结论。

理查德·林恩教授是智商领域的资深研究者,1977年开始从事人种智商研究。

2005年,林恩教授公布了一项“大胆”的研究成果,称“男性比女性的智商高5点”。

随后,林恩还对世界各国大学生的平均智商进行了比较,结果发现,美国大学生智商为110,居全球之首,而英国大学生紧随其后,平均智商109。

2006年,理查德·林恩教授出版了名为《种族智力的差异:一种进化分析》的新书,总结出不同地区人种智商的差异排位以及原因,并据此绘制了IQ世界地图。

在林恩教授绘制的IQ世界地图上,犹太人智商最高,平均达125以上,之后为德国109,荷兰107,波兰106,欧洲人、东亚人拥有全世界最高的平均智商,平均值为105。

而之后排位是爱斯基摩人(91),东南亚人(87),美洲本土印第安人(87),太平洋诸岛土著居民(85),南亚及北非人(84),撒哈拉沙漠以南非洲人(67),澳大利亚原住民(62)。

人种智商最低地区是南非沙漠高原的丛林人和刚果(布)雨林地区俾格米人,平均智商为54。

客观地说,科学测试孩子的智力能帮助家长尽早找到开启孩子智力的金钥匙,正确了解孩子的优势和弱势。

对于智力低弱的孩子,则能够较早发现,较早治疗。

如果方法不当,过早而又轻率地给孩子盲目定性,则可能直接影响到孩子今后的健康成长。

那么,到底什么样的孩子可以进行智商测试呢?现实生活中有孤僻、胆小、学习成绩太差、成绩极度不平衡等症状的儿童可以进行智商测试,让心理专家对孩子欠缺的某方面能力进行培养和训练,可不必让孩子知道测试的结果。

如果孩子表现出超常的智力或能力,建议在孩子不知情的情况下也可以做智商测试。

不过,对超常儿童的测试方法比较复杂,专家会采取多种多样的评估方法来鉴定他们的潜能和能力,比如提名法、观察法、动力评估法、表演和归档等非传统方法。

应用领域

考试

我们在校学习期间,除了学习知识外,会花大量时间在智商训练方面。

学数学来锻炼数字计算、空间想象、逻辑推理能力,用语文、英语、历史、地理等锻炼词汇、记忆能力。

高考,可以说就是对人们在这些方面能力的大检阅。

由于考试是限时进行的,对人们短时间记忆、处理复杂信息的能力要求比较高。

高智商的人在考试时特别占便宜。

我们都有这样的感受,如果一个人有个好记性是让大家非常羡慕的事情。

由于大部分考试考查的内容有一大部分都是需要牢牢记住的东西。

对于考生来说,记忆力好是高分的基础。

如果有了好的记性,好的运算能力,好的语言能力,如果你再用功一些的话,考上好大学不在话下。

棋艺

在实际的社会生活中,棋类运动就相对来需要较高智商。

他根据华东师范大学心理系的测试,国内最好的围棋棋手之一常昊的智商是138,有世界围棋第一人之称的李昌镐智商是139,他们的智商就属于超高水平。

科研

一个领域特别需要高智商,就是科学研究。

虽然这个领域对智商的要求不会高到超级天才级别,但是必须要有高智商。

数学是科研的基础,而智商又是数学的基础。

“以大多数人的努力程度之低,根本轮不到拼天赋”,这句话引来很多人的赞同,不过这句话,可不是为搞科学研究说的,而是为大多数人工作,赚钱说的。

如果想从事的是计算机理论研究,科研上,越是这种纯理论性的东西,由其是数学,物理,信息学,已经研究的非常尖端了,现在这些领域的研究,我说的是能站在前沿做开拓性研究的,或者至少试图做出开拓性研究的,已经成为少数极高智商人物的独占领域了。

如果你会看些计算机理论的书籍,可以先看科普书籍,再看实际的理论书和最新的论文,了解一下现在这一领域已经发展到什么程度,你可能会感觉到这一领域实在太尖端,大部分人了解了实质后就明白了自己不适合了,真正的科研往往与高中书本中的知识相去甚远,如果没有一定的智力,是根本无法在这个领域取得成就。

政治

有言论表明前任美国总统小布什智商仅有98。

此项言论也引发了质疑,小布什是名牌学府耶鲁大学毕业的,怎么可能智商处在及格线的边缘。

研究人员结合小布什学业成绩、个人传记等信息调查后发现小布什的智商在120-125之间,属于人群中10%的聪明人行列。

但美国总统普遍具有高智商,故小布什的智力显得没有那么出众,加之其前任克林顿智商高达182,政绩卓越,前后强烈的反差给人留下了布什智商低的印象。

一般来说,各国政治家都需要很强的洞察力、决策力、创造力、领导力,这些都不是等闲之辈能够做到的,必须具有很高的IQ才能够胜任。

学业水平成绩高的学生往往具有非凡的IQ和毅力,因此世界各国普遍从该国名牌学府选拔经过高等教育、智力水平高的人才加以培养,成为国家的领导者。

因此,一个低IQ的人是很难成为国家的领导者的,所谓***智商低的传言更是无稽之谈。

对于形形 *** 的职业,IQ都是对工作绩效和领导力的最佳预测手段,智力与总统的领导力和政绩有着直接的关系。

智力还在某种程度上决定着总统的个人魅力、创造力以及抱负。

根据小布什的IQ,如果按照政绩来排名,在美国历史上42位总统中,小布什可以排到第26位。

但智商并不是唯一的决定因素,要成为一位成功的***,还在于要在恰当的时间、恰当的形势下对恰当的问题进行全方位的思考。

举例来说,里根总统曾经用“邪恶帝国”来形容苏联,但当戈尔巴乔夫上台之后,他的观点旋即发生了转变。

这种思维方式的转变对于政治家来说也是必要的。

小布什正是缺乏这种转变思维方式的能力,导致其做出了发动阿富汗战争、伊拉克战争这些错误的决定。

首先,智商和情商反映着两种性质不同的心理品质。

智商主要反映人的认知能力、思维能力、语言能力、观察能力、计算能力、律动能力等。

也就是说,它主要表现人的理性的能力。

它可能是大脑皮层特别主要是主管抽象思维和分析思维的左半球大脑的功能。

情商主要反映一个人感受、理解、运用、表达、控制和调节自己情感的能力,以及处理自己与他人之间的情感关系的能力。

情商所反映个体把握与处理情感问题的能力。

情感常常走在理智的前面。

它是非理性的,其物质基础主要与脑干系统相联系。

大脑额叶对情感有控制作用。

其次,智商和情商的形成基础有所不同。

情商和智商虽然都与遗传因素、环境因素有关,但是它们与遗传、环境因素的关系是有所区别的。

智商与遗传因素的关系远大于社会环境因素。

据英国《简明不列颠百科全书·智力商数》词条载:“根据调查结果,约70—80%智力差异源于遗传基因,20—30%的智力差异系受到不同的环境影响所致。”情商的形成和发展,先天的因素也是存在的。

例如,“人类的基本表情通见于全人类,具有跨文化的一致性。”(《情感智商》,潘云明主编,中国城市出版社,第22页。

)美国心理学家艾克曼的研究表明,从未与外界接触过的新几内亚人能够正确地判断其它民族照片上的表情。

情感又有很大的文化差异。

民俗学研究表明,不同的民族的情感表达方式有显著差异。

儿童心理学研究表明,先天盲童由于社会交流的障碍导致的社会化程度的影响,其情感能力相对薄弱。

人类学研究表明,原始人类的情感与文明人的情感有极大差异。

他们易怒易喜,喜怒无常,自控能力很差。

美国有的人类学研究者认为,人类童年时代的情感控制能力很弱,以今天的眼光看,很像是患有集体精神病。

从近代史研究中也可以看到,人的情感容易受到社会环境的影响,人总是有着根深蒂固的从众心理。

二战时代德国的社会情感,充分说明了这一点。

再次,智商和情商的作用不同。

智商的作用主要在于更好地认识事物。

智商高的人,思维品质优良,学习能力强,认识程度深,容易在某个专业领域作出杰出成就,成为某个领域的专家。

调查表明,许多高智商的人成为专家、学者、教授、法官、律师、记者等,在自己的领域有较高造诣。

情商主要与非理性因素有关,它影响着认识和实践活动的能力。

它通过影响人的兴趣、意志、毅力,加强或弱化认识事物的驱动力。

智商不高而情商较高的人,学习效率虽然不如高智商者,但是,有时能比高智商者学得更好,成就更大。

因为锲而不舍的精神使之勤能补拙。

另外,情商是自我和他人情感把握和调节的一种能力,因此,对人际关系的处理有较大关系。

其作用与社会生活、人际关系、健康状况、婚姻状况有密切关联。

情商低的人人际关系紧张,婚姻容易破裂,领导水平不高。

而情商较高的人,通常有较健康的情绪,有较完满的婚姻和家庭,有良好的人际关系,容易成为某个部门的***,具有较高的领导管理能力,情商(EQ)会影响智商(IQ)的发挥。

以往,脑科专家们总认为智力商数(IntelligentQuotient,简称IQ)是与生俱来的,根本不可能提升。

但是这种说法过时了。

研究显示,人类的智商是可以改变的

随着人类的进化,以后的人的智商会越来越高。

人在不同时间段的智商是不一样的。

这就是为什么同一个父母所生的孩子,有的智商低,有的智商高的原因了。

人经过一晚的睡眠,大脑得到了充分的休息,早上醒来半小时后是人一天之中智商最高的时候。

人的大脑工作5个小时后,到了中午12点,大脑很累了,这时人的精神会很差,智商比较低。

到了晚上10点钟,人的大脑工作了一天,非常疲惫,这时人的智商非常低。

充足的睡眠可以让大脑休息,提高明天的智商。

晚上不要喝水,睡觉的时候不要想事情,以免影响睡眠质量。

人在高兴的时候智商会提高,人在疲劳、慌张、激动、悲伤、恐惧、害怕、郁闷、着急、紧张、愤怒、烦躁、冲动、急躁的时候智商会下降。

所以为了提高我们的智商,一定要忘记痛苦的事情,多想一想快乐的事情。

一定要控制自己的情绪,不要大发脾气,不要大吼大叫,一定要做一个淡定、乐观、坚强、幽默的人。

经常动脑筋的人的智商会越来越高,长期不动脑筋的老年人会得老年痴呆症。

人的潜能是无限的,大部分人的潜能没有被开发出来,只有不断的学习,才能开发我们的潜能,获得成功,相信自己,你不是不聪明,只是你的潜能没有被开发出来。

多看一些成功人的演讲和书,人的智商和情商就会提高。

想成功就要向成功的人学习,和聪明人在一起,会变得聪明。

每个人的一生都会遇到无数的困难,经历无数次的失败,所以不要怕困难,不要怕失败。

办法总比困难多,不管发生什么事,都要坚强,乐观,相信明天会更好。

随着科技的发展,人类的生活水平会越来越高

人类的智商可分为遗传性智商(fluid IQ)和后天结晶智商(crystallised IQ)两种。

这两种智商都可以通过“五管齐下”的做法来增强。

这5种做法:

一.改变儿童不良的饮食习惯;

二.为儿童营造一个具启发性和 *** 感官的环境;

三.增强孩子的情绪智商(Emotional Quotient);

四.引导孩子制定一个目标、启发他们进行创意思考。

五.不要说小孩笨,要多教他怎么做事,怎么做人,怎么说话,要多鼓励小孩,给小孩信心,告诉他他的智慧是无限的,他可以做到很多事情

拉加扁医生说,美国的科学人员曾对纽约803所小学的1万名资质普通的学生进行了试验,探讨饮食习惯与智商之间的联系。

他们发现,学校在规定食堂不准售卖含附加糖分的食物,并规定学生不准带含有附加糖分的便当到学校后,学生的课业成绩和考试成绩都显著进步了。

后来,科学家们又禁止这群学生吃含有色素和高脂肪(超过30%)的食物。

几个月后,学生们的学业成绩又再次出现骄人的表现。

这份调查报告当时还被刊登在极具权威性的《Lancet》医学刊物上,引起了许多人的关注。

美国、英国和以色列等国的科学家们也进行过类似的试验。

这次他们发现,儿童在改变饮食习惯(不吃含添加糖分、含色素和高脂肪的食物)后的6个月,智商可增加0至25点。

换句话说,要是该名儿童在改变饮食习惯前的智商是100点(普通智商),后来却增加了25点,那他的智商就提升至天才儿童的智商。

幼年环境

除了改变孩子不良的饮食习惯之外,提供有益脑细胞发育的环境,也可以提升他们的智商。

拉加扁医生说,婴儿出世后一天到晚都在睡觉,而且睡饱就喝奶,喝饱后又继续睡。

这种自然行为对许多父母而言是“乖宝宝”的表现,可对美国的专家而言,却是不明智的做法,这会白白错失了提升智商的良机。

他说,脑科专家们以往总认为,一个人的头脑要是越多皱折,就显示他比别人聪明。

然而,他们却一改上述说法,他们发现智商高达160点的天才科学家爱因斯坦的脑部皱折和智商100点的普通人的并没两样。

前者的脑部并没有出现更多或者更深的皱折。

医学人员发现,智商的高低其实取决于脑细胞与脑细胞之间所建立的衔接桥梁的多寡。

当一个人的脑细胞出现高量交流活动时,那个人的智商就会比一个脑细胞与细胞之间缺乏沟通的人来得高。

拉加扁医生说:“婴儿最关键性的时刻就是在出生后的头两年。

很多家长在这两年内总是让孩子尽量睡觉,甚至每天让他们睡上17-19个小时,而且还自豪地到处夸奖自己的孩子很听话、不会吵闹。

“这根本就是错误的认知。

一味地让孩子睡觉简直就是把孩子当成一盆盆花草植物来养育,对孩子脑细胞的发育并没有多大用处。

作父母的应该好好利用时间陪婴儿玩耍、对他们说话,让他们学习辨认各种声音。

“研究显示,要是父母经常和孩子沟通,孩子长大后将会比较懂得利用言语来表达自己,当然也比较聪明。”

古典音乐

一些研究表明,古典音乐的音波对人类的大脑产生的 *** 能提高智商,如果人类的大脑能与之共鸣或者能很快接受音的旋律和节奏,那么我们称这种音乐为智音,故通常人们说音乐能提供智商,但是,是有前提条件的,不是每个人听的音乐都能提高智商,普遍的说法是音乐神童莫扎特的音乐能够提高智商。

古典音乐能提高智商的另一根据就是爱因斯坦,爱因斯坦很喜欢听音乐,不仅如此,爱因斯坦对子女也要求他们接受音乐。

有趣的是,拉加扁医生说,美国佛罗里达州和加利福尼亚州的 *** 在半年前开始立法规定每一名新生婴儿都必须获赠莫扎特与贝多芬的音乐激光唱片,因为研究显示聆听这两名大师的音乐能够提高儿童的智商。

除此,他们也同样立法规定这两个州内的每一间托儿所都必须播放莫扎特与贝多芬的音乐让孩子们听,以便进一步为儿童营造一个能提升智商的环境。

不过拉加扁医生指出,提高智商固然重要,父母也应该留意发展孩子的情绪智商及社会智商。

否则纵使孩子再聪明,若无法与其他人相处,这是很可悲的。

其他方法:

1.多吃碱性食品可提高智商

英国科学家认为,人脑体液的酸碱度与智商有关系。

在体液酸碱性允许的范围内,酸性时,智商低;碱性时,智商高。

科学家对42名年龄在6岁到13岁的男孩进行观察时发现,大脑中的体液ph值大于7.0者比小于7.0的智商高一倍。

由于体液的酸碱性是可以通过饮食来调节的,因而科学家提出建议改善饮食结构,多吃碱性食品,来提高智力水平。

科学家建议,儿童饮食要少大鱼大肉,多吃豆制品和乳制品;少吃油性食品,多吃蔬菜水果;少吃甜食,多吃海产品。

这种饮食习惯有益于人的智商的提高,尤其是儿童。

专家把脉二军大附属长海医院营养科主任、博士生导师蔡东联教授认为,英国科学家这个观点是正确的,酸性食品代谢后产生的是阴离子,阴离子上升,ph值就会降低;相反,碱性食品代谢后产生的是阳离子,若阳离子上升,ph值就会增高,多吃碱性食品能提高智商,不仅适用于儿童,也适应于所有人群。

蔡教授介绍,食品按其元素成分可分为碱性、中性和酸性,含钾、钠、钙、镁等元素的食品为碱性食品,如水果、蔬菜、豆制品、乳制品、海带、碱性饮料等。

含磷、氯、硫、碘等元素的食品为酸性食品,如肉类、谷物、油脂、酒类等。

胎儿在3个月左右就有了感觉,当母亲抚摸腹壁时,胎儿会用脚踢作为回应。

到4个月时胎儿对外界的声音有所感知,凡是能透过母体的声音,胎儿都可以感受到,这是因为人体血液传导声波的能力较空气大得多。

这种声音不断地 *** 胎儿感觉器官,促进其发育,在人体智力发育中起着举足轻重的作用。

到了5-6个月,胎儿大脑皮质结构己基本形成,其触、视、听、味觉都发育到了相当程度,能感受到外界一些活动,此时放一些音乐,孕妇进行腹部的 *** 等胎教,可以促进胎儿的智力发育。

2.碱性食物利于小儿

人体的体液呈微碱性,有利于身体对物质的吸收和利用。

如果小儿体内缺少碱性物质,会影响激素的分泌和神经活动,这种儿童智商偏低。

可以改善孩子的饮食结构,多食一些碱性食物可以提高学习成绩。

一般说,绿色蔬菜、坚果、水果、低脂牛奶、各种菌菇、豆及豆制品、海带等都属于碱性食物。

**牛羊鸡鸭等肉类、鱼类、面粉、大米、花生等经人体代谢后产生酸性物质,故属于酸性物质。

一些食品如核桃、哈士蟆、珍珠、动物的脑、红枣等可以增进智力发育。

含有维生素C高的食品也对提高智商有利。

用含有维生素C较高的橘子汁连续18个月供给受试的儿童饮用,他们的智商比起不用者平均上升3.6。

3.爱抚和培养促进生长

对婴儿进行轻轻地抚摸,可促进宝宝的生长发育。

应坚持每天3次对婴儿头、颈、胸及四肢做重点 *** ,并抚摸婴儿全身,每天坚持15分钟,连续10多天可见效。

增强孩子记忆力要靠平时下功夫。

家长要常常和孩子聊天,有时讲一个短句,然后叫孩子倒过来讲一遍。

在散步时,让孩子记住经过的商店名字及路名,然后背出来,看看能记多少。

图书是提高孩子智力的极好手段,对1岁内婴儿应选用彩色,如一条狗、一个苹果、一支笔等。

利用让他们认识看不到的东西或与看得到的东西相联系。

对1-2岁孩子应选择有大幅图字的书,内容能反映他们比较熟悉的事物,如花、动物、房子等,并与字相联系。

对2-3岁的孩子应选择含有故事内容的图画书,配合能跟着念的儿歌。

对3-4岁的孩子应选择新鲜事物,有更多细节的书,如动物的故事、简单短小的童话,也可选一些短的唐诗,虽然不甚理解,也有利于增强记忆力。

在给孩子讲述故事时,要鼓励孩子提问和插话,以提高他们对学习的兴趣及思考能力。

的确,智商与遗传有较大关系,但是通过后天的努力还是能有一定的提高。

智商的正常范围是80-120,平均100,90-110属于正常,110-120属于中上,120-130属于上等,80-90属于中下,70-80属于低下。

若一个孩子智商在70以下,不能轻易说他弱智,只有当这个孩子注意智商的检测有很大的局限性,因为它只能测孩子的智力当前的水平,不能测孩子智力的潜在能力,因为孩子的发育受环境和教育的影响,在以后发展过程会有变化,而且只能对孩子的智力做量的评估,不能做质的评估,智商仅是一个数值,不能反映儿童智力的差异,也不能表明一个人的学习成绩更不能预测一个人未来的成就,有的心理学家认为人的智力应分6种,即语言智力,音乐智力,逻辑数学智力,空间关系智力,身体运动智力,自我认知智力,所以仅在当前测试孩子智商差一些,不能说明将来的问题,有时在测试孩子过于紧张,影响测试结果,也不能说明孩子的真实情况,因为孩子的智商在60-70之间者,必须结合孩子的社会适应能力进行析评估,若其社会适应低于同龄儿童,在智商在70分以下,才可考虑智力发育落后,应加强教育帮助,而对智商高的孩子也不能放松教育。

不管智商的水平是怎样的,我觉得这是父母的恩赐,也是上天的恩赐,正因为如此的千差万别才使得我们与众不同,你要慢慢学会让自己开朗,学会尊重自己,学会运用自己的才能。

一道智力测试题,他要求一小时做完可我只用了10多分钟就交卷了,结果是正常人的智力,这个测试算有效吗?

这类题都是有明显的分级的,不同等级的难度差很多,可能“智力优秀”“天才”这样级别的题需要花一定的时间,而对智力在“正常”范围的答题者来说可想这些题就没有意义。所以一个小时里有很大一部分时间是给那些天才们做适合他们级别的题目的。至于我们正常人只到能完成属于自己程度的题目就够了~智力题做第一次最准确~当然想动动脑子再做一遍也无妨,毕竟只是一个测试手段,祝你开心。

一次智力测验,有20道选择题

14

不早说

20-2=18 只做了18题

设作对X题

5*X-2*(18-X)>=60

7*X>=96

X>=14

测智商题

测智商题目 - 1 - 测试IQ的题目(后附答案) (1)一位衣着华丽的女顾客看中了珠宝商店里的一只钻石戒指,与店老板讨价还价后,讲好价钱是8000元。女顾客拿出一张10000元的钞票,珠宝店老板为了找钱,拿了这张钞票向隔壁的杂货店克换成零钱,然后把2000元余钱找给顾客。过了一会儿,杂货店老板发现那张钞票是假的,而顾客又早已拿了钻石戒指走了。出于无奈,珠宝店老板只得自认晦气,拿出10000元,赔给了杂货店老板。如果钻石戒指的价值仍按卖价8000元计算,那么,珠宝店老板在这笔生意中一共损失了? (A)8000元(B)10000元(C)12000元(D)18000元(E)20000元 (2)重庆府人胡生利,在外做生意很久没有回来。四月的一天,他的妻子一个人在家,晚上被盗贼所杀。那天晚 上下着小雨,人们在泥里拾到了一把扇子,上面的题词是王名赠给李前的。王名不知道是谁,但李前,人们都认识,平时言行举止很不庄重,于是乡里的人都认定是他杀的人。 拘捕到公堂上,严刑拷打之下,他也承认了。案子已经定了,一天,县令的夫人笑着对他说:"这个案子判错了。"于是,说出了一番话?县令听后果然心服口服,以此去找罪犯,果然得到了事情的真相 (3)这里有8个一模一样的球,其中有一个比其他几个要轻,给你一个天平,但没有秤砣,要你称两次,把最轻的那个找出来 (4)一个经理有三个女儿,三个女儿的年龄加起来等于13,三个女儿的年龄乘等于经理自己的年龄,有一个下属已知道经理的年龄,但仍不能确定经理三个女儿的年龄,这时经理说只有一个女儿的头发是黑的,然后这个下属就知道了经理三个女儿的年龄。请问三个女儿的年龄分别是多少? (5)有两根不均匀分布的香,每根香烧完的时间是一个小时,你能用什么方法来确定一段45分钟的时间? (6)女侦探之死 英国一名私家女侦探来到泰国调查一起黑帮凶杀案时,在她所住的富豪饭店被枪杀。附近警长带助手赶到现场,见女侦探倒在窗下,胸部中了两枪,手里紧握着一支口红。警长撩起窗帘一看,只见玻璃上留着一行用口红写下的数字:809。又从女式提包中找出一张卷得很紧的小纸条,纸条上写着:“己查到三名嫌疑犯,其中一人是凶手。这三人是:代号608的光,代号906的岛,代号806的刚。”警长沉思片刻,指着纸条上的一个人说:“凶手就是他!”根据警长的推断,警方很快将凶手缉拿归案。 请问,凶手是谁?为什么?

- 6 - 答案: (1)B (2)妻子被杀是四月,夜里下雨,天气一定还显微寒,不需要扇子, 哪里有在杀人的时候,还带着这个东西的呢?明显是为了嫁祸于人。 (3)第一次随意选6个球出来,在天平每分放三个,如果一样重把余下的两个再称一次就知道结果了,如果不一样重则将轻的一边的三个中选两个放到天平两边,结果自然就出来了 (4)1+5+7=13,1*5*7=35 (5)先同时点燃一根香的两端和另一根香的一端,等第一根香烧尽的时候再点燃第二根香的另一端,全部烧完后就是45分钟。 (6)凶手是代号608的光,因为女侦探背着手写下608,数字排列发生变化,正反顺序也颠倒过来,608成了809。

测智商的题(题和答案都要) 10分 望采纳

有测智商评分的题吗? 门萨智商测试(MENSA智力测试)-测智网,门萨智商测试题及答案,门萨智力测试,曼萨协会智商测评,门萨俱乐部(门萨协会,中国官网),门萨智力题/智商评估测试题

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门萨智商测试题 门萨俱乐部入门智商评估测试题(专业标准版) - 33IQ

33iq/quiz/mensa

如何测智商 并帮我找几道测验智商的题目 这是欧洲流行的智商测试题,共33题,测试时间25分钟,最大IQ为174分,如果你已经准备就绪,请点击“开始计时” it.21/zhuanti/iq/ 在线智商测试-数理篇 综合智商测试二 综合智商测试一 简单智商测试 zhishang/ 智商测试 脑力冲撞 IQ测试 IQ大考场 xugu/multi/IQ/test/ 数字测智商 这是一份从数字方面来判定智商的试卷,应试对象的最佳年龄在16~40岁之间。每道题需经仔细思考方可寻出其规律性,从而得出答案。 测试时间为60分钟! 你可以使用纸和笔,不可以使用计算器等工具。 richie.363/iq/szzs

智商测试题 你想通了就是天才! (1)有3个人去投宿, 一晚30元. 三个人每人掏了10元凑够30元交给了老板. 后来老板说今天优惠只要25元就够了, 拿出5元命令服务生退还给他们, 服务生偷偷藏起了2元, 然后, 把剩下的3元钱分给了那三个人, 每人分到1元. 这样, 一开始每人掏了10元, 现在又退回1元, 也就是10-1=9, 每人只花了9元钱, 3个人每人9元, 3 X 9 = 27元 + 服务生藏起的2元=29元, 还有一元钱去了哪里? 此题在新西兰面试的时候曾引起巨大反响. 有谁知道答案呢? (2).有个人去买葱 问葱多少钱一斤 卖葱的人说 1块钱1斤 这是100斤 要完100元 买葱的人又问 葱白跟葱绿分开卖不 卖葱的人说 卖 葱白7毛 葱绿3毛 买葱的人都买下了 称了称葱白50斤 葱绿50斤 最后一算葱白50*7等于35元 葱绿50*3等于15元 35+15等于50元 买葱的人给了卖葱的人50元就走了 而卖葱的人却纳闷了 为什么明明要卖100元的葱 而那个买葱的人为什么50元就买走了呢? 你说这是为什么? 好好想想 把答案留下 (3).有口井 7米深 有个蜗牛从井底往上爬 白天爬3米 晚上往下坠2米 问蜗牛几天能从井里爬出来? 想好答案留言 (4).一毛钱一个桃 三个桃胡换一个桃 你拿1块钱能吃几个桃? 想明白了留言,把你吃桃的方法写明白 ~ 搞笑的IQ 01有一只熊走过来 有备而来(有BEAR来) 02第十一本书 不可思议(BOOK11) 03哪一种蝙蝠不用休息 不修边幅(不休蝙蝠) 04一个人被刷成金色 一呜惊人(一名金人) 05羊停止了呼吸 扬眉吐气(羊没吐气) 06手机不可以掉到马桶里 机不可失(湿) 07小玉对小明说她爸爸性无能 欲罢不能(玉爸不能) 08狗过了独木桥就不叫了 过目不忘(过木不汪) 09蜜蜂停在日历上 风和日丽(蜂和日历) 10两个男人坐在石头上 一石二鸟 11一群女人在聊天 无稽之谈(无鸡之谈) 12一群人拿鸡蛋砸枪 枪林弹雨(枪淋蛋雨) 13画家喜欢画粗的绳子不喜欢画细的绳子 出神入化(粗绳入画) 14搬建中的钢琴 一见锺情(移建中琴) 15拿筷子吃饭 脍炙人囗(筷至人囗) 16鸡与鸭的对话 鸡同鸭讲 17一百零一了 一了百了 18有十只羊,九只蹲在羊圈,一只蹲在猪圈 抑扬顿挫(一羊蹲错) 19羊打电话给老鹰,老鹰接起电话说 喂 阳奉阴违(羊PHONE 鹰 喂) 20谁家没有电话? 天衣(天衣无缝 PHONE) 21谁最了解鸟类? 惊弓(惊弓之鸟)知鸟 22古人为什麽要卧冰求鲤? 冰冰有鲤(礼) 23为什麽公马跑的比母马快? 快马加鞭 24为什麽帽子脏了要翻面再戴? 张冠李戴(脏冠里戴) 25为什麽刚出生的小孩就死了? 出生入死 26为什麽把刀涂成蓝色的枪就会很忧郁? 刀枪不入(BLUE) 27为什麽老师从小就叮咛我们要珍惜四支箭? 光阴似箭(四箭) 28为什麽附中? 胎死腹中(附中) 29怎样让鸭子不会飞走? 插一只翅膀给它(插翅难飞) 30怎样使麻雀安静下来? 压它一下(鸦雀无声 压雀无声) 31怎样把东西变大? (很冷)有容乃大 32哪一种蛇有很多嘴巴? 七嘴八舌(蛇) 33洗脸的叫脸盆 那洗手的呢? 金盆(金盆洗手) ......>>

有题测智商的,有题测情商? 我有一份,这马上就可以测一下。 哈佛心理学系博士戴尼尔?高尔曼为此做了一些努力,尝试出了一些问题,通过对这些问题的回答,您可以获得一个关于自己的EQ的粗略的感性印象。问题共10个,计分标准见后文,最高分数为200分,一般人的平均分为100分,如果您得了25分以下,最好另找个时间重测一下。 现在,请静下心来,诚实地回答下面的测题。一定要按照您真正可能会去做的实际去回答,而不要试图用在学校里获取的做多项选择题的技巧去猜哪一个才是对的。好,下面开始! 情商测试题 1. 坐飞机时,突然受到很大的震动,你开始随着机身左右摇摆。这时候,您会怎样做呢? A. 继续读书或看杂志,或继续看**,不太注意正在发生的骚乱。 B. 注意事态的变化,仔细听播音员的播音,并翻看紧急情况应付手 以备万一。 C. A和B都有一点。 D. 不能确定--根本没注意到。 2. 带一群4岁的孩子去公园玩,其中一个孩子由于别人都不和他玩而大哭起来。这个时候,您该怎么办呢? A. 置身事外--让孩子们自己处理。 B. 和这个孩子交谈,并帮助她想办法。 C. 轻轻地告诉她不要哭。 D. 想办法转移这个孩子的注意力,给她一些其他的东西让她玩。 3. 假设您是一个大学生,想在某门课程上得优秀,但是在其中考试时却只得了及格。这时候,您该怎么办呢? A. 制定一个详细的学习,并决心按计划进行 。 B. 决心以后好好学。 C. 告诉自己在这门课上考不好没什么大不了的,把精力集中在其他可能考得好的课程上。 D. 去拜访任课教授,试图让他给您高一点的分数。 4. 假设您是一个保险推销员,去访问一些有希望成为您的顾客的人。可是一连十五个人都只是对您敷衍,并不明确表态,您变得很失望。这时候,您会怎么做呢? A. 认为这只不过是一天的遭遇而已,希望明天会有好运气。 B. 考虑一下自己是否适合做推销员。 C. 在下一次拜访时再做努力,保持勤勤恳恳工作的状态。 D. 考虑去争取其他的顾客。 5. 您是一个经理,提倡在公司中不要搞种族歧视。一天您偶然听到有人正在开有关种族歧视的玩笑。您会怎么办呢? A. 不理它--这只是一个玩笑而已。 B. 把那人叫到办公室去,严厉斥责他一顿。 C. 当场大声告诉他,这种玩笑是不恰当的,在您这里是不能容忍的。 D. 建议开玩笑的人去参加一个有关反对种族歧视的培训班。 6. 您的朋友开车时别人的车突然危险地抢到你们前面,您的朋友勃然大怒,而您试图让他平静下来。您会怎么做呢? A. 告诉他忘掉它吧--现在没事了,这不是什么大不了的事。 B. 放一盘他喜欢听的磁带,转移他的注意力。 C. 一起责骂那个司机,表示自己站在他那一边。 D. 告诉他您也曾有同样的经历,当时您也一样气得发疯,可是后来您看到那个司机出了车祸,被送到医院急救室。 7. 您和伴侣发生了争论,两人激烈地争吵;盛怒之下,互相进行人身攻击,虽然你们并不是真的想这样做。这时候,最好怎么办呢? A. 停止20分钟,然后继续争论。 B. 停止争吵……保持沉默,不管对方说什么。 C. 向对方说抱歉,并要求他(她)也向您道歉。 D. 先停一会儿,整理一下自己的想法,然后尽可能清楚地阐明自己的立场。 8. 您被分到一个单位当领导,想提出一些解决工作中烦难问题的好方法。这时候,您第一件要做的是什么呢? A. 起草一个议事日程,以便充分利用和大家在一起讨论的时间。 B. 给人们一定的时间相互了解。 C. 让每一个人说出如何解决问题的想法。 D. 采用一种创造性地发表意见的形式,鼓励每一个人说出此时进入他脑子里的任何想法,......>>

请大神给个权威的智商测试题 iqtest.dk/main.swf 丹麦门萨的模拟测试是目前网上认可度较高的IQ测试,所测得数据较有参考价值。如果这份测试的得分在125以上,还可以申请胜寒协会(shenghan)的入会高分段测试,不过胜寒的测试需收取少量费用,但所测得的数据结合丹麦门萨的测试结果想必会是个更好的参考

智商测验的评分规则

在每个分测验中,题目都是按难度顺序排列的。填图、排列、算术、积木、拼图、译码,以及备用测验迷津有时间限制,另一些测验不限制时间,应让被试者有适当时间来表明回答。

时间限制

对于有时间限制的项目,以反应的速度和正确性作为评分的依据,超过规定时间即使通过也记0分,提前完成的接提前时间的长短记奖励分。

粗分转化

按照记分规则所得的每一个测验的分数叫原始分(粗分)。主试者应将这些分数登人记分纸封面上相应的原始分栏内。粗分按手册上相应用表可转化成平均数为l0,标准差为3的量表分。

量表分计算

分别将言语测验和操作测验的量表分相加,便可得到言语量表分和操作量表分。再将二者相加,便可得到全量表分。最后,根据相应用表换算成言语智商、操作智商和总智商。

评分标准

不限时间的项目,则按反应的质量给予不同的分数,有的项目通过时记1分,未通过记0分,如常识、类同的l~4题;有的项目按回答的质量分别记0、1’或2分,如词汇、类同和理解测验。

好了,今天关于“一次智力测验”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“一次智力测验”有更深入的认识,并从我的回答中得到一些启示。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我。

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