小学道德与法治教育专业就业方向与就业岗位具体具体有哪些(2024小学道德与法治教育专业选科要求)

小学道德与法治教育专业就业方向与就业岗位具体具体有哪些(2024小学道德与法治教育专业选科要求)

高考填报志愿时,小学道德与法治教育专业就业方向与就业岗位有哪些是广大考生和家长朋友们十分关心的问题,以下是相关介绍,希望对大家有所帮助。1、就业方向与就业岗位

面向小学道德与法治教育工作者等职业。

2、主要专业能力要求

具有导入、讲解等课堂教学基本技能和钢笔字、毛笔字、粉笔字、普通话等小学教育教学的能力;

具有策划与组织小学生班队活动,指导综合实践活动,进行小学班级管理的能力;

具有依据小学生身心发展和品行养成的特点与规律,运用小学道德教育、法治教育、心理健康教育等方法,促进小学生身心健康发展的能力;

具有运用马克思主义基本理论、小学生品德发展与道德教育、青少年法治教育等专业基本知识和方法,开展教学和德育工作管理的能力;

能够结合课程标准与教学设计要求,合理制订教育教学计划,具有进行教学设计、实施及考核评价的能力;

掌握教学科研的基本方法,具有教学反思与持续改进工作的能力,具有小学道德与法治教学资源开发与利用的能力;

具有适应智能化、数字化发展需求的基本数字技能,具备小学教育领域的专业信息技术能力;

掌握与本专业从事职业活动相关的国家法律、行业规定,遵守教师职业道德规范和行为准则,具有社会责任感和担当精神;

具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

3、职业类证书举例

职业资格证书:教师资格

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