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华东政法大学教学管理,华政教学管理系统地址

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华东政法大学教学管理目录

华东政法大学教学管理

华政教学管理系统地址

如何做好学院教学管理工作 张树永

华东政法大学有哪些教学特色?

华东政法大学教学管理

华东政法大学的教学管理可以参考以下几个方面:

1. 制定教学计划:根据国家教育方针和学校发展规划,制定和完善教学计划,合理安排课程设置,确保教学质量。

3. 教师管理:制定教师工作规范,明确教师职责和要求,建立完善的教师评价机制,促进教师专业成长。

4. 学生管理:建立学生管理机制,加强学风建设,提高学生综合素质,促进学生全面发展。

5. 教学设施管理:加强对教学设施的维护和管理,确保教学设施的正常使用和安全。

6. 课程建设与教材建设:加强课程建设和教材建设,积极推进教学改革和创新,提高课程和教材的质量。

7. 实践教学管理:加强实践教学管理,完善实践教学体系,提高学生的实践能力和创新能力。

8. 教学质量评估:建立教学质量评估机制,定期对教学质量进行评估和反馈,促进教学质量持续提升。

总之,华东政法大学的教学管理需要不断加强和完善,以提高教学质量和水平,培养更多优秀的人才。

华政教学管理系统地址

华东政法大学教学管理信息系统网址分本科生与研究生,并且需要内网登录。

本科生的地址是:;研究生地址是:

华东政法大学(原“华东政法学院”)是新中国创办的第一批高等政法院校。

1952年6月,经华东军政委员会批准,原圣约翰大学、复旦大学、南京大学、东吴大学、厦门大学、沪江大学、安徽大学、上海学院、震旦大学等9所院校的法律系、政治系和社会系合并组建成立华东政法学院。

扩展资料

该校接受中国政府奖学金来华留学生院校、全国首批法律硕士专业学位授予权单位、五院四系成员、亚洲法律学会创始成员,是以法学学科为主,兼有经济学、管理学、文学、理学等学科的上海市重点大学,被誉为“法学教育的东方明珠”。

截至2019年5月,学校有长宁、松江两个校区,占地面积75万余平方米;设有22个学院(部);拥有华东地区最大的法律文献中心,中外文法学数据库在全国法律院校中排名第一;法学一级学科在近两次学科评估中位列全国前五。

参考资料:

如何做好学院教学管理工作 张树永

教学是学校的中心任务,学校以教学为主,如何抓好学校管理工作呢? 一、加强教育理论学习,与时俱进 在我国基础教育不断发展的今天,我们教师要不断地学习有关教育部门的文件精神,了解教育理论知识,改变教育观念,与时俱进,深入开展学科教研活动。

二、规范管理,落实常规,提高管理效能 学校教学管理工作要规范。

管理的真谛在于发挥人的价值,发挥人的潜能,以适应时代的需要,提高管理效能。

因此,领导要建立一种规范的管理制度,落实常规,为教师营造宽松的环境,鼓励教师在教学中勇于创新。

1、健全机构,完善制度。

学校教学工作管理光靠几个领导是不行的,必须依靠群众的力量。

因此,一般根据实际可设几名级长和学科组长。

教研活动,由教导处统一部署,教研组长具体组织,分科进行,有条不紊。

在教学工作上,教师该做什么工作?效果要达到什么程度?奖惩方案的定位等,都要有一套较完善的制度,让教师工作目标明确。

2、落实常规,全程管理。

落实教学工作常规是教导处工作的重点。

也是提高教学质量的关键。

平时,教导处要认真贯彻落实《肇庆市中小学教学工作常规》,结合本校实际着重抓好五环节工作。

(1)备课要敢于冲破旧模式,大胆改革教学方法和使用先进教学手段,真正设计出突出学生主体的教案,做到活而不乱。

(2)教师要实实在在上好每一节课。

教学目标要突出,教学要体现教师为主导、学生为主体。

教学方法提倡形式多样。

(3)辅导学生要求全面性、针对性、方法多样。

(4)对学生的作业要求做到书写整洁、美观、格式规范。

(5)从严抓好学生的考纪考风,确保学生考出自己真实的成绩。

对教师的评价也应采用着眼于未来,立足于教师的发展,帮助教师分析过去,探讨如何使明天更好地发展,促使教师走上自信的良性循环道路。

3、沟通情感,激发热情。

教学工作的过程是教师和学生的双边活动。

在管理工作中,学校领导要经常了解教师愿望,帮助他们解决生活上或工作中的困难。

教师偶有差错或发生纠纷,领导要及时作个别谈心。

三、抓好教改专题试验,科研促教 主管学校教学工作的领导要组织教师潜心研究素质教育理论,开展教育科研激发内部活动,开发师生潜力,优化育人模式,使学校沿着高效、有序、科学的轨道发展。

学校学年初要有计划地定好有关立项专题实验研究项目,立项要有创新精神、体现实效性。

教导处指导老师结合学科教学过程,边实践边深化,以促进教学质量的整体提高。

四、构建办学特色,奏响教学质量主旋律 教学质量是学校的生命线。

因而,从领导到教师都要形成一个"大力推进素质教育,努力提高教学质量"的共识。

构建自己的办学特点。

例如:1、利用黑板报、橱窗等办好宣传阵地。

2、分级落实责任,目标明确,责任到人。

3、开展评估课、汇报课、示范课、公开课等活动。

4、办好学生作文集、教师论文集,给师生们创造发表文章的广阔空间。

5、丰富第二课堂,抓好书法、文艺、体育等活动,开拓学生视野,活跃身心。

6、积极构建"学校、家庭、社会"三合一教育网络。

7、积极创造重要条件办好校园网建设,逐步走向现代信息化教育道路。

面对新形势、新要求,学校教学管理只有靠学校领导班子带领教师们,与时俱进,在教育理念上、方法上不断创新,才能办出自己的特色,符合时代要求,适应形势的需要。

华东政法大学有哪些教学特色?

华东政法大学是一所以法学为主体,兼有经济学、管理学、文学、哲学等多个学科门类的综合性大学。

该校的教学特色主要体现在以下几个方面:

1.以“法律 ”为特色,注重培养学生的综合素质和实践能力;

2.以“双语教育”为特色,注重培养学生的外语能力和跨文化交流能力;

3.以“实践教学”为特色,注重培养学生的实践能力和创新能力;

4.以“国际化办学”为特色,注重提高学生的国际视野和国际竞争力。

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