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广东2023年高考分数线,广东2023高考分数线

网络王子11个月前 (01-06)学习库51

广东2023年高考分数线目录

广东2023年高考分数线

广东2023高考分数线

2023广东省高考分数线

广东2023年高考分数线

为你找到2023年广东地区(历史类)高考分数线信息如下:

1. 本科批:分数线 433;排名 97009。

2. 军队提前本科批:分数线 540;排名 19276。

3. 特殊类型招生控制线:分数线 540;排名 19276。

4. 本科院校卫生专项计划:分数线 520;排名 28391。

5. 高水平运动队:分数线 457;排名 73242。

6. 教师专项计划:分数线 457;排名 73242。

7. 专科院校卫生专项计划:分数线 413;排名 118738。

8. 地方专项计划批:分数线 510;排名 34005。

9. 专科批:分数线 180;排名 287636。

10. 少数民族班 (广东技术师范大学):分数线 393;排名 141611。

11. 预科班 (其中湖南大学历史类总分540分):分数线 373;排名 165128。

12. 教师专项计划 (华南师范大学、广州大学):分数线 520;排名 28391。

13. 军队本科批 (中国消防救援学院):分数线 540;排名 19276。

注意:以上结果仅供参考,更多信息请查询官方网站。

广东2023高考分数线

2023广东地区高考分数线信息如下:

本科批:分数线 433;排名 97009。

军队提前本科批:分数线 540;排名 19276。

特殊类型招生控制线:分数线 540;排名 19276。

本科院校卫生专项计划:分数线 520;排名 28391。

高水平运动队:分数线 457;排名 73242。

教师专项计划:分数线 457;排名 73242。

专科院校卫生专项计划:分数线 413;排名 118738。

地方专项计划批:分数线 510;排名 34005。

专科批:分数线 180;排名 287636。

预科班 (其中湖南大学历史类总分540分):分数线 373;排名 165128。

教师专项计划 (华南师范大学、广州大学):分数线 520;排名 28391。

军队本科批 (中国消防救援学院):分数线 540;排名 19276。

少数民族班 (广东技术师范大学):分数线 393;排名 141611。

拓展知识:

广东省,简称“粤”,中华人民共和国省级行政区。

因古地名广信之东,故名“广东”。

位于南岭以南,南海之滨,与香港、澳门、广西、湖南、江西及福建接壤,与海南省隔海相望,土地总面积17.98万平方千米 。

截至2022年10月,广东省下辖21个地级市、65个市辖区、20个县级市、34个县、3个自治县。

省会广州市。

2022年末,广东省常住人口12656.80万人,常住人口城镇化率74.79%。

宋至道三年(997),广南路分为广南东路和广南西路,广东省大部分属广南东路,“广东”即广南东路的简称。

明洪武二年(1369),改广东道为广东等处行中书省。

清初,“广东省”名称正式使用。

广东省是岭南文化的重要传承地,在语言、风俗、生活习惯和历史文化等方面都有着独特风格。

广东省是中国的南大门,处在南海航运枢纽位置上。

汉代时期,徐闻古港是海上丝绸之路始发港,正式翻开了中西方国与国之间海上交流史的第一页 。

到了清代,广州成为全国唯一的对外通商口岸。

改革开放后,广东成为改革开放前沿阵地和引进西方经济、文化、科技的窗口。

自1989年起,广东省国内生产总值连续居全国第一位,成为中国第一经济大省,经济总量占全国的1/8。

广东省域经济综合竞争力居全国第一。

广东省珠三角9市将联手港澳打造粤港澳大湾区,成为与纽约湾区、旧金山湾区、东京湾区并肩的世界四大湾区之一。

2023广东省高考分数线

2023广东省高考分数线:本科文科433分,本科理科439分;专科文科180分,专科理科180分。

广东省高考是指广东省举行的普通高等学校招生全国统一考试,也被称为高考。

高考时间:广东省高考通常在每年的6月举行,为期两天,分为文科和理科两个科目组。

考试科目:广东省高考的考试科目包括语文、数学、外语以及文科组的文综和理科组的理综。

高考报名:学生需要按照广东省教育考试院发布的报名时间和要求进行高考报名。

报名材料包括个人身份证明、户口簿、照片等。

高考录取方式:广东省高考录取采用综合素质评价和高考成绩综合排名相结合的方式进行,即学校根据学生的高考成绩和其他方面的素质进行选拔和录取。

录取批次:广东省高考的录取批次分为本科第一批、本科第二批和高职(专科)批次。

不同批次对应不同的院校和专业。

高考改革:广东省高考一直在不断进行改革,旨在更好地评价学生的综合素质和能力。

改革内容包括考试科目的调整、录取方式的变化等。

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