大学专业介绍与解读 大学专业分类目录,大学所有专业目录及其介绍 大学里面有哪些专业

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大学所有专业目录及其介绍 大学里面有哪些专业

大学的各个专业介绍(详细点）！

大学专业分类

大学专业介绍与解读 大学专业分类目录

大学专业介绍与解读

在高等教育中，专业选择对于学生的未来职业发展具有至关重要的影响。本文将对大学专业的分类和解读进行详细的介绍，主要包括自然科学类、工程与技术类、生物科学类、社会科学类、农业类、医学类、师范类、文学与艺术类和管理学类。

1. 自然科学类

自然科学类专业主要涉及物理、化学、地球科学等基础科学领域。这些专业注重培养学生的科学素养和研究能力，为未来的科研和教学工作打下坚实的基础。

解读：自然科学类专业对于培养学生的逻辑思维和实验能力具有重要作用。毕业生在科研机构、教育机构和高科技企业等领域有广泛的就业前景。

2. 工程与技术类

解读：工程与技术类专业是推动社会进步和经济发展的重要力量。毕业生在各类工程企业和研发机构有很高的就业率，且薪酬待遇优厚。

3. 生物科学类

生物科学类专业主要涉及生物学、生物技术、生物工程等方向，旨在培养具有生物科学基础理论和技能的人才。

解读：随着生物技术的迅猛发展，生物科学类专业具有广阔的就业前景。毕业生可在科研机构、制药企业、生物技术公司等领域工作。

4. 社会科学类

解读：社会科学类专业对于理解人类行为和社会发展趋势具有重要意义。毕业生在政府机构、非政府组织、咨询公司等领域有较多的就业机会。

5. 农业类

农业类专业主要涉及植物学、动物学、农业工程等领域，旨在为农业发展和环境保护培养专业人才。

解读：随着人们对食品安全和环保意识的提高，农业类专业具有巨大的发展潜力。毕业生可在农业企业、政府部门和科研机构等工作。

6. 医学类

医学类专业涉及基础医学、临床医学、护理学等多个方向，旨在培养具备医学知识和技能的医务人员。

解读：医学类专业是保障人类健康的关键领域。毕业生在医疗机构、医疗设备企业、医药研发机构等领域有广泛的就业机会。

7. 师范类

师范类专业主要培养具备教育理论和技能的教师人才，涵盖了学前教育、小学教育、中学教育等各个阶段。

解读：随着教育行业的持续发展，师范类专业毕业生需求量大。毕业生可在各类学校和教育机构从事教学工作，也可自主创业。

8. 文学与艺术类

文学与艺术类专业包括语言文学、新闻传播、音乐、美术、戏剧等方向，旨在培养具有审美和创造能力的人才。

解读：文学与艺术类专业对于提升人类精神文明具有重要作用。毕业生可在文化传媒机构、艺术团体、设计公司等领域工作，也可以自主创作和经营。

9. 管理学类

管理学类专业主要包括工商管理、财务管理、行政管理等专业，旨在培养具备管理理论和实践能力的人才。

解读：管理学类专业是现代企业和社会管理的重要支撑。毕业生在各类企业和政府机构的管理岗位有很高的就业率，且晋升空间大。

大学所有专业目录及其介绍 大学里面有哪些专业

一、大学里面有哪些专业 1.大学专业分为本科专业与专科专业，主要专业包括经济学、统计学、哲学、材料成型及控制工程、市场营销、会计学、生物工程、水利工程、工程造价、行政管理、人力资源管理等。

2.大学本科专业分为十二大学科门类，主要有文史哲、经管法、理工农医、教育与艺术12类，其中热门专业有哲学、特殊教育、学前教育、法学、社会工作、侦查学、思想政治教育、历史学；

3.数学与应用数学、化学、物理学、应用化学、地理科学、生物科学、统计学、动物医学、市场营销、人力资源管理、财务管理、会计学、审计学、行政管理、物流管理、电子商务、旅游管理；

4.机械设计制造及自动化、通信工程、自动化、信息工程、电子信息工程、测绘工程、化学工程与工艺、制药工程、交通运输、环境工程、环境科学、建筑学、城乡规划、电气工程及其自动化、土木工程等。

5.大学专科专业分为十九大学科门类，热门专业有园林技术、建筑工程技术、建筑设计、工程造价、水利水电建筑工程、数控技术、机电设备维修与管理、汽车制造与维修技术、应用化工技术、道路桥梁工程技术、空中乘务、应用电子技术、行政管理、人力资源管理、文秘等。

二、大学本科所有专业分别是什么

本科学科门类：工学、理学、医学、管理学、农学、法学、艺术学、经济学、文学、教育学、历史学、哲学

三、大学专科所有专业分别是什么

专科学科门类：交通运输类、土建类、资源开发与测绘类、农林牧渔类、医药卫生类、财经类、公安类、制造类、文化教育类、水利类、生化与药品类、轻纺食品类、公共事业类、材料与能源类、法律类、环保、气象与安全类、电子信息类、艺术设计传媒类、旅游类

四、本专业目录

分设哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学12个学科门类。

其中哲学门类下设专业类1个，4种专业；经济学门类下设专业类4个，17种专业；法学门类下设专业类6个，32种专业；教育学门类下设专业类2个，16种专业；文学门类下设专业类3个，76种专业；历史学门类下设专业类1个，6种专业；理学门类下设专业类12个，36种专业；工学门类下设专业类31个，169种专业；农学门类下设专业类7个，27种专业；医学门类下设专业类11个，44种专业；管理学门类下设专业类9个，46种专业；艺术学门类下设专业类5个，33种专业。

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大学的各个专业介绍(详细点）！

通信业：需求旺盛，营销人员比重继续上升

　　今后几年，通信业人才需求将主要分布在基础电信运营企业，新增电信企业和政府部门，市场营销服务人才比重将超过技术人才。

人才构成进一步变化为：经营管理类、通信技术类和市场营销类人才需求比例为2∶3∶5.这个比例中经营管理与市场营销人员比重较之前有所上升，预示着更多非通信专业人才将涌入通信行业。

　　汽车业：人才全面紧缺

　　未来5年，根据汽车发展的水平和需要来看，人才供求矛盾的变化将不是渐增，而是激增。

这意味着人才供求的结构性矛盾非常突出，尤其是研发机械工程师、销售和市场人员的新增工作机会将非常可观。

在汽车企业的招聘中，不是哪类人才比较重要，而是各类人才都很重要；不是哪类人才紧缺，而是全面紧缺。

主要包括：汽车研发人才、维修人才、营销人才、管理人才、汽车服务人才等。

　　快速消费品：营销人才缺口大

　　快速消费品行业的人才缺口将依然主要来自市场营销岗位。

近年来，该行业大量的市场、销售人员，特别是品牌建设人员流向其他行业，而从其他行业流向快速消费品行业的市场人员并不多。

因此，在2007年相关企业将有必要继续对此类人才进行储备。

　　石油业：专业人力资源匮乏

　　石油行业招聘企业以特大型国有企业和外资石油服务公司为主。

外资石油企业方面，从其在中华英才网上所发布的职位显示出，专业技术人才，尤其是地质工程师和钻井工程师有明显的人力资源匮乏的现象。

同时，因为目前石油企业才人流动的内外部条件还未成熟，所以外资企业虽然提供良好的职业发展空间、有竞争力的薪酬待遇等优越条件，招聘到所需的研发技术人员也有一定难度。

国有企业方面则是从事跨国经营的人才极为紧缺——就陆上石油企业而言，无论是各石油企业还是三大集团公司直属机关，从事跨国经营的管理人才都不足总人数的1%. 06年人才市场盘点

　　人才供求走势将在未来很大程度上得以延续，因此提醒职场人士关注。

　　年度十大需求旺点

　　市场营销类、物流类、房地产建筑专业类、咨询类、项目管理类、生产管理类、电子工程师类、质量管理工程师类、设计类、IT软件研发测试类等是人才市场10大需求旺点。

其中，市场营销类人才不仅包括销售代表，还包括销售团队管理人员、区域销售管理人员、渠道销售人员等；物流类人才主要是物流管理、国际物流销售类的专业人才；房地产建筑类以各类规划设计工程师、建筑师为主；咨询类人才包括各类咨询顾问、咨询师等；项目管理类以项目经理、项目专员为主；生产管理类主要是各类管理人才；电子工程师类主要包括设计工程师、机电工程师、研发工程师等；质量管理类以QA、QA专业人员和质量管理岗位为主；IT软件研发测试类主要是软件研发工程师、测试工程师等。

　　法律、行政：明显“供过于求”

　　目前在人才市场人才明显“供过于求”的职位类别有：法律类、行政类等。

法律类主要指公司法务、法律助理等；行政类主要指各类文员、行政事务人员等

在所有专业都有各自的好处. 要结合你的爱好和当地的就业形势选一个你喜欢的技术

理科:研究领域有发展:光电工程,生物工程,生化工程,核工程,通讯工程等.

就业容易:机械类(尤其是数控类),汽车类,建筑类,网络类,矿山类,石油业,等.

还有:老师,医生,

文科:就业比较好的,工作环境比较好的有:师范类各专业,政法(律师,法官)类,证券类,新闻类,金融类.旅游类等.

大学专业分类

本文将为大家介绍大学专业分类，包括文科、商科、教育学、工程、艺术、社会工作等专业。

文科文科专业包括美国研究、人类学、艺术史、中文、戏剧研究、古典学、文化研究、经济学、教育学、英语、欧洲语言与文化、欧盟研究、法语、地理学、德语、历史、人类服务、日语、语言学、政治研究、心理学、宗教研究、俄语、社会学、西班牙语、统计学、电影研究等。

商科商科专业包括会计、计算机系统与网络、经济学、金融、人类资源发展学、信息系统、国际商务、市场营销、运营管理、软件发展、统计管理、税务与会计、计算机科学、管理学、管理科学等。

教育学教育学专业包括物理教育、幼儿教育、小学教育等。

工程工程专业包括土木工程、化学工程、计算机工程、电子与电气工程、森林工程、机械工程、聊天工程、自然资源工程、软件工程等。

艺术艺术专业包括电影、平面设计、绘画、摄影、版面复制术、雕塑等。

社会工作社会工作专业包括社会工作和研究等。