高三学渣逆袭时间安排及学习计划目录
面对高考,高三学生提升学习成绩,需要怎么样学会对时间进行运筹帷幄呢?
高三学渣逆袭时间安排及学习计划
一、第一阶段(9月-1月):基础巩固阶段
1. 晨读安排:每周一到周五,早晨6:30起床,用30分钟复习前一天学习的内容,30分钟用来预习当天要学习的内容。
2. 课堂时间:上课专注于听讲,尽量做到不遗漏老师讲解的每一个细节,如有疑问,课后立即请教老师或同学。
4. 周末计划:每周六上午进行一周的复习,下午做模拟题,周日则进行休息和调整,为下一周的学习做好准备。
二、第二阶段(2月-4月):专题突破阶段
1. 分专题学习:针对每个学科的重点和难点,进行专题学习,例如数学的函数、物理的力学等。
2. 限时训练:在每个专题学习完成后,进行限时训练,提高解题速度和准确度。
3. 模拟考试:每月进行一次模拟考试,模拟真实的高考环境,提高应试能力。
三、第三阶段(5月-6月初):冲刺备考阶段
2. 调整作息:为了适应高考时间,需要提前调整作息,确保在考试当天能够保持最佳状态。
3. 心理调适:保持积极的心态,不要因为一次模拟考试的失利而影响信心,相信自己的努力一定会有回报。
想要在高考中取得一个好的成绩,一是要有计划合理的进行知识点的复习,二是要有合理的复习时间。
下面我为大家介绍高三逆袭计划表,仅供大家参考。
高三文科逆袭计划表 早上6点-8点:一日之计在于晨,对一般人来说,疲劳已消除,头脑清醒,体力亦充沛,想要在高三逆袭的同学这是黄金时段。
可安排对功课的全面复习。
早上8点-9点:据试验结果显示,此时人的耐力处于较佳状态,正是接受各种“考验”的好时间。
可安排难度大的攻坚内容。
上午9点-11点:试验表明这段时间短期记忆效果很好。
对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”,在这个时间段选择逆袭可事半功倍。
正午13点-14点:饭后人易疲劳,夏季尤其如此。
高三逆袭想要成绩就要学会休息调整,养精蓄锐,以利再战。
好休息,也可听轻音乐。
但午休切莫过长。
下午15点-16点:调整后精神又振,试验表明,此时长期记忆效果非常好。
可合理安排那些需“长久记忆”的东西。
傍晚17点-18点:试验显示这是完成高三逆袭复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。
这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。
晚饭后:应根据各人情况妥善安排。
可分两三段来学习,语、数、外等文理科交叉安排;也可作难易交替安排。
高三逆袭计划之语文 1、[背诵就是最大的误区]红色警告,万万不要把学习语文的时间浪费在一再的背诵诗文上,高三想要做的真正的逆袭不要以为复习语文就是复习背诵。
偷偷跟你们讲,高考的默写,6分,4句选3句,1句中分为2小句,一共6小句,每个一分。
这8个句子,都是名句,经典句,而不是偏的,字难写的。
非常之容易把他们秒杀的,不要太认真,认真就输了。
是要背,但语文哪里只是背这些。
2、高三语文逆袭最关键的地方就是[看自己喜欢看的书](包括作文书,不过,不喜欢看就不要看,没事的)提升修养的同时,有意识主动性地积累些好词、好句。
不是说做什么摘抄,而是把做摘抄的时间用来用心享受领悟沉浸在书中作者开创的世界当中。
这样,你才能真正提升你的语文灵气。
什么摘抄,误人子弟不浅呢。
3、[古文课文的学习不能靠课本] 想提升古文?练练吧,不过,练太多你还是输,交给语文的时间要无私奉献给看书,你不觉得看书很休闲很爽吗?古文的话,推荐四大名著,选一本喜欢看的看看。
4、[阅读占的分比较多],不过看多了书,你阅读能力必然超群。
剩下就是答题技巧,主动忆答题技巧方法。
还是那句,语文的一切技巧,练,要适可而止,有所收获,就行了。
别死命攻击它,它比较难比较烦,不然很快会失去信心的。
5、[作文最大的难度在于审题] 审题需要你在高中里琢磨下,可以向老师讨教一下。
高中生,除非你是大神,不然不要写记叙文。
高考复习,有的高三学生整天埋头苦读,但是并没学好功课;有的高三学生不仅功课学得好,玩得也痛快。
能不能科学地、合理地支配时间,是高三学生学习差异的重大因素。
一、善于安排时间
高三学生一下课,可以到室外去活动,散散步,聊聊天,或者几个人打打球。
也可以在上完数理化课之后,利用课间休息时间,掏出英语单词本,读几个单词;或者掏出一本精彩的小说看上一段。
高三学生需要明白,不管怎么样安排,都需要保证下一节课的听课效率。
做事情最重要的就是注重效率,假如在上课时认真听课,课堂效率高,课后就有更多的时间去做作业,而不是要花大把的时间去复习知识。
高三学生需要每天保证6至8小时睡眠,多了或少了均不宜。
晚上不要熬夜,定时就寝,中午坚持午睡。
充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。
文武之道,一张一弛。
无论干什么事,高三学生都应当学会保持时间运筹上的弹性,这样才能有效率,才能持久。
高三学生需要善于利用精力最好的时间来干最重要的事,学会安排什么时间最适合做什么事。
不在那些毫无意义的事情上花费半分钟的时间,不会到处嬉闹,干些毫无意义的事,当然,也不要课本之外不看任何书、不干任何事,看起来学习很专一,实际上学到的东西太少了,并没有充分利用时间。
二、订好学习计划
高三学生复习关键是要有近期的目标,只有确定了目标,才能明确方向和激发前进的动力。
当然,起点的目标不能太高,步伐不能太快。
高三学生的学习计划应该怎样写呢?需要写哪些内容呢?首先,高三学生要按照自己的实际情况来订计划;其次,时间安排要明确;然后,计划要达到的目标应明确、适中。
制定计划最关键的一条是切实可行,要符合高三学生的实际情况。
这个问题抓准了,努力照着计划去做,一学年下来,必定有较大的进步。
高三学生在学习上应解决哪几个主要问题,心中应当有数。
一个月的第一个星期要解决什么问题,第一个星期每天干什么,就应当具体些。
这样安排以后,在每天学习时,心中就会明白今天的学习任务在学习全局中的地位,有了具体的短安排,长远计划中的任务可以逐步得到实现;有了长远计划,又可以在完成具体学习任务时,具有明确的学习目的。
计划订好之后,高三需要经常对照,检查自己的执行情况。
如果完成任务很轻松,余地较大,可以考虑进度加快一点。
如果没有按计划完成任务,要分析是什么原因,对症下药,采取措施。
必要时可调整计划,降低标准,减慢速度,使计划切实可行,为学习服务。
三、做到当日事当日毕
高三学生需要努力做到“当天事情当天做完”。
有些同学往往寄希望于“明天”,把今天的事情留下来占明天的时间去完成。
今天推明天,明天推后天,连锁反应,每天该做的事情都完成不好。
一天天堆积起来,把生活学习搞得手忙脚乱一团糟。
当天的事必须当天完成,养成这样的习惯有太多的好处:它让高三学生做事有效率,有目标,学会更合理的管理和使用时间,做时间的主人。
每天均只有24小时,但对时间不同的分配以及对时间不同的使用效率、不同的使用方式等决定了每个高三学生不同的差异。
为了提升高考成绩,实现高考目标,高三学生需要把握时间,珍惜时间,去做自己喜欢做的事情,应该做的事情。