仔细阅读生物课本,理解熟记了基本的名词、术语和概念之后,把主要精力放在学习生物学规律上,着重理解生物体各种结构、群体之间的联系,也就是注意知识体系中纵向和横向两...
筛管是活细胞。筛管,细胞生物学名词,指高等植物韧皮部中的管状结构。它由筛分子组成,负责光合产物和多种有机物在植物体内的长距离运输。筛管由一系列端壁具有筛板的管状...
食物链可变是因为多数动物的食物不是单一的,不同的植物和不同的动物可以构成许许多多个食物链,生态系统中的食物链交错连接成食物网。一个食物链一般包括3-5个环节:一...
胞吞胞吐需要消耗能量,因为胞吐和胞吞都需要发动蛋白(dynamin)的帮助才能完成小泡与膜的分离,这个过程需要消耗GTP中的能量。胞吞吐过程中有细胞膜的流动,流...
异养型生物不都是消费者。异养型生物中,既有消费者,如虎、狮、蚜虫等;也有分解者,如蚯蚓、粪食性金龟子等。异养型生物,是相对于自养生物说的,植物一般都属于自养生物...
染色体的主要成分是蛋白质和DNA。染色体是细胞在有丝分裂或减数分裂时DNA存在的特定形式。细胞核内,DNA紧密卷绕在称为组蛋白的蛋白质周围,并被包装成一个线状结...
植物呼吸作用释放的气体是二氧化碳。植物呼吸是指植物在有氧条件下,将有机化合物氧化,产生二氧化碳和水的过程。可分为有氧呼吸和无氧呼吸两种。植物的呼吸是在细胞内进行...
区别:反应的场所不同,有氧呼吸是线粒体和细胞质基质,无氧呼吸只有细胞质基质。条件也不一样:一个需要氧气一个不需要还有就是产生的能量不一样多。...
病毒不属于细胞。病毒不是细胞生物,没有细胞结构。病毒只是一团或一根DNA或RNA,外面包裹着保护性的外壳蛋白,如此而已。有些病毒还有一些附属结构,但也都不属于细...
病毒的遗传物质是DNA,大多数病毒所含的核酸是DNA,这种类型的病毒以DNA为遗传物质;少数病毒所含的核酸是RNA,它们以RNA作遗传物质,因此DNA是病毒的主...
高中生物科目中常见的代谢类型有自养型、异养型、兼性营养型、需氧型、厌氧型、兼性厌氧型。新陈代谢是指生物体与外界环境之间的物质和能量的交换,通过这种交换来实现生物...
大部分同学对于高中生物的学习都是非常的困难的,那么怎么才能学好高中生物呢,高中生物必修三知识结构框架图是什么样的呢,小编整理了相关信息,希望会对大家有所帮助。高...
植物不一定都是生产者。寄生植物(如莞丝子、大花草、天麻)和某些食虫植物(如猪笼草)属于特殊身份的消费者。生产者主要是指绿色植物,包括一切能进行光合作用的高等植物...
能量流动和物质循环都是借助于生物之间的取食过程进行的,在生态系统中,能量流动和物质循环是紧密地结合在一起同时进行的,它们把各个组分有机地联结成为一个整体,从而维...
物质进出核孔需要消耗能量,因为核孔运输蛋白需要克服分子间的相互作用力和空间限制等因素才能将分子从核孔的一侧运输到另一侧。蛋白质穿过核孔复合体的机制:在细胞质中,...
是的,原生动物是动物界中最低等的一类真核单细胞动物,只要是动物,都是真核生物。真核生物包括:动物,植物,真菌(酵母菌,霉菌,食用菌等)。...
这要看在什么细胞里了,一般在同一个细胞里叶绿体要大一些,但有些动物细胞的线粒体非常发达,会比一般植物的叶绿体大,还有一些植物如C4的维管束鞘细胞里的叶绿体会储存...
仔细阅读生物课本,理解熟记了基本的名词、术语和概念之后,把主要精力放在学习生物学规律上,着重理解生物体各种结构、群体之间的联系,也就是注意知识体系中纵向和横向两...
仔细阅读生物课本,理解熟记了基本的名词、术语和概念之后,把主要精力放在学习生物学规律上,着重理解生物体各种结构、群体之间的联系,也就是注意知识体系中纵向和横向两...
仔细阅读生物课本,理解熟记了基本的名词、术语和概念之后,把主要精力放在学习生物学规律上,着重理解生物体各种结构、群体之间的联系,也就是注意知识体系中纵向和横向两...
仔细阅读生物课本,理解熟记了基本的名词、术语和概念之后,把主要精力放在学习生物学规律上,着重理解生物体各种结构、群体之间的联系,也就是注意知识体系中纵向和横向两...
仔细阅读生物课本,理解熟记了基本的名词、术语和概念之后,把主要精力放在学习生物学规律上,着重理解生物体各种结构、群体之间的联系,也就是注意知识体系中纵向和横向两...
仔细审题是正确解答高考生物试题的前提 。见到一道试题之后 ,首先要弄清题目涉及的所有概念的含义和一些重要词语的作用 ,排除表面现象的迷惑 ,以保证对题意的理解准...
高考生物选择题秒杀技巧有:正推法,对比法,直接判断法,正推反推并用法,图文转化法等等。采用惯性的思维,有时候用“已知”推导“未知”,采取先对比、后排除思维,表格...
课本是学习所有科目的基础,高中生物成绩差,我们只有在熟悉课本的基础上,我们才能更好的去学习生物。在我们通读课本的基础上去理解记忆,把课本中所有的知识点有掌握清楚...