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土木工程就业方向及前景

土木工程就业方向及前景如下：

一、就业方向

房地产类企业：建筑工程、结构工程、造价工程、工程测量、质量监管、工程管理、技术经理、项目经理； 政府、事业类单位：城市规划、道路施工、桥梁建设、工程检修。

二、就业前景

中国城镇化进程仍在不断向前推进，城镇化率必然会持续提高，随之而来的将是未来几

十年我国对土木工程领域人才的需求。因此，土木工程专业无论“前途”还是“钱途”

都非常可观，职业发展潜力巨大。

土木工程的学生就业很少偏离本专业，是对口就业率的几个专业之一。在阳光高考的专

业满意度推荐中，很多高校的土木工程专业满意度都在80%以上，推荐人数更是排在本

校专业的前列，足以说明本专业的口碑。

培养要求

本专业培养掌握工程力学、流体力学、岩土力学和市政工程学科的基本理论和基本知识，具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧道、道路、桥梁、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。

本专业学生主要学习工程力学、流体力学、岩土力学和市政工程学科的基本理论，受到课程设计、试验仪器操作和现场实习等方面的基本训练，具有从事土木工程的规划、设计、研究、施工、管理的基本能力。

以上内容参考 百度百科-土木工程

2023 年了,土木工程前景如何?

土木工程前景和机遇是不错的,并且随着国家工程监理制度的完善土木工程专业能有好多机遇和发展。

在各种建筑、路桥监理公司、工程质量检测监督部门等从事监理工程师工作。监理是一个新兴行业了，职位的晋升和资质有关系，相关的工作也许需要些证书，例如监理工程师上岗证，国家注册监理工程师职业资格证等。前景和机遇是不错的，并且随着国家工程监理制度的完善土木工程专业能有好多机遇和发展。

上木工程专业的主要就业方向有工程技术方向，设计、规划及预算方向，质量监督及工程监理方向，公务员、教学及科研方向。所涉行业包括建筑业、房地产开发业、路桥施、工程勘察设计单位、交通或市政工程类政府机关职能部门、工程造价咨询机构、科研院所等。

中国城镇化进程仍在不断向前推进，城镇化率必然会持续提高，随之而来的将是未来几一年我国对土木工程领域人才的需求。因此，土木工程专业无论“前途”还是“钱途都非常可观，职业发展潜力巨大。

学土木工程有前途吗

院校专业：

基本学制：四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：081001

培养目标

培养目标

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体等方面全面发展，掌握土木 工程学科的基本原理和基本知识，能胜任房屋建筑、道路、桥梁、隧道等各类土木工程的技术与管 理工作，具有扎实的基础理论、宽广的专业知识、较强的工程实践能力和创新能力以及一定的国 际视野，能面向未来的高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习力学、结构、施工、工程项目管理与经济等方面的基本理论和 基本知识，接受力学分析、结构设计、施工技术与工程管理、文字图纸表达等方面的基本训练，掌 握在土木工程项目勘察、设计、施工、管理、教育、投资和开发、金融与保险等部门从事技术或管理 工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．熟悉哲学、政治学、经济学、法学等方面的基本知识，了解文学、艺术等方面的基础知识， 掌握工程经济、项目管理的基本理论和方法并掌握一门外语；

2．了解物理、信息科学、工程科学、环境科学的基本知识，了解当代科学技术发展的主要趋 势和应用前景，掌握数学和力学的基本原理和分析方法；

3．掌握工程材料的基本性能和选用原则，掌握工程测绘和工程制图的基本原理和方法；

4．掌握工程结构选型、构造、计算原理和设计方法，掌握工程结构CAD和其他软件应用技 术，掌握土木工程施工的一般技术、过程、组织和管理以及工程检测和试验基本方法；

5．了解本专业的有关法规、规范与规程，了解给水与排水、供热通风与空调、建筑电气等相 关知识，了解土木工程机械、交通、环境的一般知识以及本专业的发展动态和相近学科的一般 知识。

6．具有综合运用各种手段查询资料、获取信息、拓展知识领域和继续学习的能力；

7．具有应用语言、图表和计算机技术等进行工程表达和交流的基本能力；

8．掌握至少一门计算机高级编程语言并能解决一般工程问题，具有计算机、常规工程测试 仪器的运用能力；

9．具有综合运用知识进行工程设计、施工和管理的能力；

10.具有初步的科学研究和应用技术开发能力。

主干学科：力学、土木工程。

核心知识领域：力学原理和方法、专业技术相关基础、工程项目经济与管理、结构基本原理、 施工原理和方法、计算机应用技术。

核心课程示例：

示例一：工程力学（1 19学时）、结构力学（102学时）、流体力学（34学时）、土力学（34学 时）、弹性力学（34学时）、土木工程材料（34学时）、土木工程概论（17学时）、工程地质（34学 时）、画法几何与工程制图（68学时）、测量学（51学时）、土木工程法规（17学时）、工程概预算与 招投标（34学时）、荷载与结构设计原则（17学时）、混凝土结构基本原理（68学时）、钢结构基本 原理（43学时）、基础工程设计原理（51学时）、土木施工工程学（43学时）、结构全寿命维护(34 学时)。

示例二：理论力学（48学时）、材料力学（64学时）、结构力学（80学时）、流体力学（24学 时）、土力学（40学时）、土木工程材料（32学时）、土木工程概论（16学时）、工程地质（24学时）、 工程制图（40学时）、测量学（32学时）、土木工程试验（36学时）、工程经济与管理（24学时）、工 程监理概论（24学时）、混凝土结构基本原理（64学时）。钢结构基本原理（32学时）、基础工程 （32学时）、土木工程施工（32学时）、施工组织设计（32学时）。

示例三：理论力学（80学时）、材料力学（80学时）、结构力学（96学时）、水力学（32学时）、 土力学（40学时）、土木工程材料（64学时）、土木工程概论（16学时）、工程地质（24学时）、画法 几何及土建制图（80学时）、土木工程测量（48学时）、结构实验与检测（48学时）、工程项目管理 （24学时）、建设工程法规（24学时）、建设工程经济（24学时）、荷载与结构设计方法（24学时）、 混凝土结构基本原理（72学时）、钢结构基本原理（48学时）、基础工程（40学时）、土木工程施工 技术（56学时）、土木工程施工组织（24学时）。

主要实践性教学环节：实验、实习、设计和社会实践以及科研训练等形式。实验包括基础实 验、专业基础实验和专业及研究性实验3个环节；实习包括认识实习、课程实习、生产实习和毕业 实习4个环节；设计包括课程设计和毕业设计（论文）2个环节。

主要专业实验：材料力学实验、流体力学实验、土木工程材料实验、结构基本构件实验、土力 学实验、土木工程测试技术、土木工程专业实验（结合专业课程）。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

职业能力要求

职业能力要求

专业教学主要内容

专业教学主要内容

《建筑施工技术》、《土木工程材料》、《建筑工程造价》、《土木工程CAD》、《材料力学》、《工程制图》、《结构力学》、《混凝土结构》、《建筑结构抗震》、《土力学》 部分高校按以下专业方向培养：结构、安全工程、房屋建筑、建筑工程、交通土建、岩土工程、注册建造师、城市地下工程、道路与桥梁工程、注册造价工程师。

专业（技能）方向

专业（技能）方向

房地产类企业：建筑工程、结构工程、造价工程、工程测量、质量监管、工程管理、技术经理、项目经理； 政府、事业类单位：城市规划、道路施工、桥梁建设、工程检修。

职业资格证书举例

职业资格证书举例

继续学习专业举例

就业方向

就业方向

发展前景：土木工程专业大体可分为道路、桥梁工程与建筑工程两个不同的方向，在职业生涯中，这两个方向的职位既有大体上的统一性，又有细节上的具体区别。总体来说，土木工程专业的主要就业方向有以下几种：

工程技术方向

就业前景：就像我们看到身边的高楼大厦正在不断地拔地而起、一条条宽阔平坦的大道向四面八方不断延伸一样，土木建筑行业对工程技术人才的需求也随之不断增长。2004年进入各个人才市场招聘工程技术人员的企业共涉及到100多个行业，其中在很多城市的人才市场上，房屋和土木工程建筑业的人才需求量已经跃居第一位。随着经济发展和路网改造、城市基础设施建设工作的不断深入，土建工程技术人员在当前和今后一段时期内需求量还将不断上升。再加上路桥和城市基础设施的更新换代，只要人才市场上没有出现过度饱合的状况，可以说土木工程技术人员一直有着不错的就业前景。

设计、规划及预算方向

就业前景：各种勘察设计院对工程设计人员的需求持续增长，城市规划作为一种新兴职业，随着城市建设的不断深入，也需要更多的现代化设计规划人才。随着咨询业的兴起，工程预决算等建筑行业的咨询服务人员也成为土建业内新的就业增长点。

对应职业（岗位）

对应职业（岗位）

很多学生都对土木工程专业比较感兴趣，那么，土木工程专业就业前景怎么样呢？下面整理了一些相关信息，供大家参考！ 土木工程专业前景好吗 就像我们看到身边的高楼大厦正在不断地拔地而起、一条条宽阔平坦的大道向四面八方不断延伸一样,土木建筑行业对工程技术人才的需求也随之不断增长.在很多城市的人才市场上,房屋和土木工程建筑业的人才需求量已经跃居第一位。 随着经济发展和路网改造、城市基础设施建设工作的不断深入,土建工程技术人员在当前和今后一段时期内需求量还将不断上升.再加上路桥和城市基础设施的更新换代,只要人才市场上没有出现过度饱合的状况,可以说土木工程技术人员一直有着不错的就业前景。 土木工程专业就业方向及待遇 工程技术方向 也就是在建筑施工，房地产开发，路桥施工等企业做施工员、建筑工程师、结构工程师、技术经理、项目经理等。 中国的城市建设是还在进程中的，所以相关人员的需求量是供不应求。所以一般找到就业也是比较容易的（喜不喜欢这份工作那又当别论） 大概年薪（年薪是2010年左右的，现在应该有涨幅）：施工员/技术员：1.5万～2.5万元；工长：2.5万～4万元；技术质量管理经理：4.5万～7万元；项目经理：5万～10万元； 设计、规划及预算方向 在各种工程勘察设计单位、房地产、交通或市政机关、工程造价咨询机构等从事项目设计师、结构审核、城市规划师、预算员、预算工程师等系列工作。 各种勘察设计院对工程设计人员的对土木工程专业学生的需求这几年一直没断过，之后也将会需要更多的相关人才。同时随着咨询业的兴起，工程预决算等建筑行业的咨询服务人员也是一个好的就业方向。不过这些职位所需要的不仅是要精通专业知识，更要求有足够的大局观和工作经验。好的建筑师对美学，史学等多种理论都有一定的研究。这个就得靠一直以来的熏陶了，多去找些相关企业实习（经验很重要） 大概年薪（年薪是2010年左右的，现在应该有涨幅）：预算员：1.5万～3万元；预算工程师：2.5万～6万元；城市规划师：4万～7万元 ；建筑设计师：4万～10万元；总建筑设计师：25万元以上。 质量监督及工程监理方向 在各种建筑、路桥监理公司、工程质量检测监督部门等从事监理工程师工作 监理是一个新兴行业了，职位的晋升和资质有关系，相关的工作也许需要些证书，例如监理工程师上岗证，国家注册监理工程师职业资格证等。相关的你可以上网搜一下。前景和机遇是不错的，并且随着国家工程监理制度的完善我觉得这方面能有好多机遇和发展。 大概年薪（年薪是2010年左右的，现在应该有涨幅）：现场监理员：1.8万～2.5万元；项目直接负责人：2.5万～4万元；专业监理工程师：3万～5万元；总监理工程师：4万～8万元。 公务员、教学及科研方向 这一类呢就简单明了了，在交通、市政管理部门、大中专院校、科研及设计单位等地方工作。 这个方向的竞争还是蛮激烈的，学历啊，专业素质啊这些都是考核点。 大概年薪（年薪是2010年左右的，现在应该有涨幅）：高校教师：2.5万～4.5万元；中等专业学校教师：1.8万～3万元；普通公务员：2万～3.5万元。

土木就业前景

土木工程专业就业前景很好。土木工程专业的主要工作方向有工程技术方向，设计、规划及预算方向，质量监督及工程监理方向，公务员、教学及科研方向。所涉行业包括建筑业、房地产开发业、路桥施工、工程勘察设计单位、交通或市政工程类政府机关职能部门、工程造价咨询机构、科研院所等。毕业生工作确实比较辛苦，但从事的还是技术性的工作，且对口率高。

中国城镇化进程仍在不断向前推进，城镇化率必然会持续提高，随之而来的将是未来几十年我国对土木工程领域人才的需求。因此，土木工程专业无论“前途”还是“钱途都非常可观，工作发展潜力巨大。

上木工程的学生就业很少偏离本专业，是对口就业率的几个专业之一。在专业满意度推荐中，很多高校的土木工程专业满意度都在80%以上，推荐人数更是排在本校专业的前列，足以说明土木工程专业的口碑。

2022土木工程专业前景怎么样 有前途吗

就业前景非常好，可能会被大伙喷出翔，真的是30年河东，30年河西，现在社会对土木的第一印象就是工地，一说土木毕业生就是提桶跑路，要不就是转行，工地脏乱差的环境现在的年经人根本无法忍受。土木工程三个主要就业方向的特点，设计单位需要无止境加班中，施工单位需要在工地现场，顶着烈日工作，建设单位勾心斗角，操心事不断。

量监督及工程监理方向

代表职位是在各种建筑、路桥监理公司、工程质量检测监督部门等从事监理工程师工作。监理是一个新兴行业了，职位的晋升与资质有关系，相关的工作也需要相应的证书，例如监理工程师上岗证，国家注册监理工程师职业资格证等。随着国家工程监理制度的完善这方面会有更多的机遇和发展。

工程技术方向

代表职位是是在建筑施工，房地产开发，路桥施工等企业做施工员、建筑工程师、结构工程师、技术经理、项目经理等。如今的城市基础工作正在不断的深入，对于工程技术方向的人才需求量会越来越大。

随着科学的发展，土木工程专业也不断注入新的内容，高新技术都不断结合到土木工程学科当中，许多先进技术都在土木工程中得到广泛应用，如计算机仿真模拟、信息技术、智能控制技术、智能交通、虚拟现实、全球卫星定位、遥感、传感技术、先进工程材料和智能材料、建筑节能技术等，都是土木工程中的重要研究领域。

以建筑市场的火热和建筑行业的规范化，监理工程师需求的持续火热在预期之内.一般情况下，监理单位接受建设单位的委托，对工程项目进行监理，以协调组织建设单位之间及其他监理单位之间的良好协作，推动项目的顺利进行.因此，土木工程专业是一门古老而又年轻的学科，是永恒的“朝阳产业”。

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