在接下来的时间里，我将为大家提供一些关于什么是自主招生 自主招生适合哪些学生的信息，并尽力回答大家的问题。让我们开始探讨一下什么是自主招生 自主招生适合哪些学生的话题吧。

什么是自主招生？再说说自主招生的利与弊，和正常的高考有什么区别吗？或者说自主招生属于正常高考的范畴

自主招生又称自主选拔，是高校选拔录取工作改革的重要环节。包括国家重点大学自主招生与高职自主招生两大类。2003年，中国教育部开始推行自主招生，结束了此前高校只能在每年同一时间招考的历史。

2014年11月，根据国务院考试招生改革整体精神，2015年起，自主招生考试应将安排在全国统一高考后进行，自主招生试点高校或将仍允许安排笔试环节。[1]

通过高考自主招生笔试和面试之后，可以得到相应的高考降分政策，一般通过考试后招生学校会与其签订招生考试合同，签订合同后，一般可享受降低10分至几十分录取的优惠政策，另外还有专业选择方面的优惠，具体合同要与学校谈。

目前，国内一些高中也采取了自主招生的方式预先招收优秀初三学生[2] ，例如安徽省合肥一中，报考条件为本省户口（合肥除外），预录取考生需参加初中毕业学业考试，预录取的考生携带户口本原件和复印件、初中毕业证书原件和复印件到校报到、核验证书，并参加学校组织的军训和入学教育，完成军训任务及入学教育的学生即可被正式录取。

2015年起，所有试点高校自主招生考核统一安排在高考结束后、高考成绩公布前进行。笔试考试不得超过两门，考核过程全程录像，以防作弊。

加分优惠

自主招生院校对于考生通过自主招生获得的加分，一般会作出如下要求：

（1）考生的高考成绩总分（含政策加分）不低于本科一批控制分数线；

（2）若入选考生的高考成绩总分（含政策加分）达到我校在当地的提档线，考生可享受在统考实考成绩（不含政策加分）的基础上优惠一定的分数进行专业录取；

（3）对于未达到我校在当地同科类提档线，不低于提档线线下20-30分的考生，我校将予以录取；

（4）对于自主招生考试特别优秀者高考实际考分达到本科一批控制分数线，经所在省级招办批准，由我校审查、录取。

高考志愿

高考“志愿”是指一个人参加高等教育考试的“志向和愿望”，每个高考考生都有根据自己的理想志向、兴趣爱好、个性特长来选择适合于自己的大学就读的权力。每年的自主招生和高考之后填报志愿的时节，那种由学校或家长代填志愿的现象并非罕见。其实，这都是受某种利益的驱动的，高考志愿已不单单是考生选择大学、挑选专业的方式，早已成为各中学、高校和家长获取最大利益的途径。

高校招生日益激烈，各院校奇招迭出，而此次“明斗”所揭示的“暗战”一角，更令人深思。无序的高校竞争背后是分数至上的“掐尖儿”大战，高校自主招生和学生自主选择依然长路漫漫。

高招公平性的影响

这项政策从出台、实施，一直备受争议，因为自主招生制度正变得不公平。从过往被自主招生录取的案例来

考试招生改革时间表[5]

看，他们很多是因为“特殊才能”被录取的。为了培养孩子的“特殊才能”，许多家长把他们送进各种各样的辅导班，如面试能力的训练班、奥林匹克数学辅导班。很多家长为了高校的自主招生，花巨资送孩子参加各种辅导班，刻意培养自身的特殊才能。不难看出，贫富差距已经对高考招生制度公平性产生了巨大的影响。

自主招生制度“歧视”农村考生也成为争议的一个焦点。通过自主招生进入大学的农村考生人数远低于城市考生。2010年北京大学颁布的自主招生新政“校长推荐制”学校名单中，没有一所高中在农村地区。农村考生在自主招生制度下，常常是处于劣势的一方。对于教育公平的永久课题，国家和公民都应加强思考和探索。

自主招生是什么意思?

自主招生是指高校通过自主考试选拔具有超常的创新和实践能力，或在文学、艺术、体育等方面有特殊才能，或综合素质名列前茅的应届高中毕业生，通过考试并签订协议的考生高考后可低于学校录取分数线若干分录取。

自主招生选拔流程：

1、试点学校根据本校的实际情况，制订自主选拔录取方案，并纳入本校招生章程，向社会公布。

2、符合试点学校自主选拔录取条件的优秀高中毕业生，经所在中学推荐或其他形式提出申请，由中学向试点学校提供考生在校德智体美发展情况以及获奖、特长等证明及写实性材料。

3、试点学校组织专家组，进行材料审核后确定入选考生名单，高校公布材料初审结果，接着笔试面试。

4、入选考生名单在省招办和高校网站及社会媒体公示。

5、入选考生参加全国统一高考，高考后各高校按照原来的协议进行选拔录取。

6、通过自主招生录取的考生名单通过省级招办和本校网站及社会媒体对外公示。

什么是自主招生

什么是自主招生如下：

自主招生是高等学校为了选拔有特殊才能或者具有其他优秀品质的学生，而不是通过统一的全国高考来招生的一种选拔方式。

在自主招生中，高校会根据自己的需求和标准制定一系列的招生条件和选拔方法，如面试、考查学科竞赛成绩、审查学生综合素质档案等。这些选拔方式相对于高考更为细致、全面，能够更好地体现学生的个性、特长和潜力。

自主招生是中国高等教育改革的重要组成部分，旨在推动高等教育向质量导向转变，促进人才培养质量的提升。自主招生的实施既是高等学校选拔优秀生源的重要手段，也是优秀学生个性化发展的机会。自主招生具有一定的灵活性和可塑性，有助于激发学生的学习热情和创造潜能，提高学生的综合素质和创新能力。同时，也有助于高校发掘和吸引更多有潜力的优秀学生，促进高等教育的多元化和发展。

自主招生选拔流程因高校和地区而异，但一般包括以下几个环节：

1. 发布招生计划和条件：高校会在学校官网和招生网站等渠道公布自主招生计划、招生条件和招生政策。

2. 学生报名：符合招生条件的学生可以通过网上报名或者线下报名的方式报名参加自主招生考试或评审。

3. 考试或评审：高校会根据自己的需求和标准，设立各种考试或评审科目，如文化课成绩、学科竞赛成绩、综合素质评价、面试等。

4. 综合排名：高校会根据学生的考试或评审成绩，进行一定的综合排名。排名较前的学生将进入后续环节。

5. 面试：高校可能会对进入综合排名前列的学生进行面试，以更全面、更深入地了解学生的综合素质和个人特长。

6. 发布录取名单：高校会根据自己的招生计划和考试成绩、面试成绩等因素，公布录取名单

需要注意的是，不同高校的自主招生选拔流程可能略有不同，具体以各高校官方公布的招生政策为准。

自主招生是什么意思 自主招生好不好?

一年一度的高考又将要开始了，但还是有很多人不了解什么是自主招生，不知道自主招生好不好，下面我为大家整理了有关自主招生的内容，希望对大家有一定的帮助。

自主选拔录取招生人数控制在试点学校年度本科招生计划总数的5%以内，并作为“预留计划”的一部分在招生来源计划之外由试点学校及有关省级招办单独公布，并报教育部备案。

自主招生是指高校通过自主考试选拔具有超常的创新和实践能力，或在文学、艺术、体育等方面有特殊才能，或综合素质名列前茅的应届高中毕业生，通过考试并签订协议的考生高考后可低于学校录取分数线若干分录取。

1.20分到30分的加分。因为自主招生多为名校。比如北大、清华、人大、复旦大学等等。20分到30分绝对能决定生死。可以给高考加一个双保险。有些学生平时成绩很好，可能高考的时候有些小失误，那么这20分就是最好的保险。能考上名校的学生，平时成绩都差不了多少，可能最后决定生死的就是20分到30分的加分。除了名校以外，还有一些不错的大学，比如06年的江苏的一位李同学，高考没有考好，但是因为参加了自主招生，西北工业大学给他加了20分，最后被之录取，算是有惊无险。

2.和名校来的老师直接接触。自主招生需要面试，和名校来的老师直接接触，可以让孩子提前领略到大学老师的风采，增加其考入名校的欲望，而自主招生考试也可以做为真正的高考前的一个演练，多一个实战经验。

3.时间安排妥当。自主招生一般在1月中旬2天时间内完成，对学生没有太多的影响。而20分到30分的加分确是沉甸甸的。我们建议家长收集自主招生的一些资料，节约孩子的时间(广告：如果嫌麻烦，也可以购买《全国知名高校自主招生报考指南》一书，得到更权威和真实的自主招生所有相关的资料，价格也不贵，只要20元)。

4.最适合创新型的学生。有些学生脑袋很好，但是就是考不出高分来，而自主招生考试，要的就是学生的创新能力，考试的内容多为此类。鼓励大家创新，为此送你20分到30分。真正的体现了素质教育。

5.招生范围广。只要是高三学生都可以报名，可找学校推荐，可自己自荐。

自主招生的坏处

考试招生是一项对科学性要求极强的工作。科学性在招考中主要体现在制度设计、招生目标和标准设定、综合招考选拔指标体系制定、命题和面试等环节。当前，有关自主招生科学性的问题突出表现在：

1.在制度设计下，考生要多次参加文化课考试。

2.由于招生院校的综合选拔体系尚未形成，致使招生院校试题的测试目标、测试的整体性、测试功能等颇受质疑。试题之间的关联度和相对独立性相对模糊，其所要测试的目标、知识结构、能力结构不够清晰。

3.招生院校尚且没有建立起一支专业化招考队伍。在试点自主招生制度后，国家级(教育部考试中心)一省级(省级招办)一校级(招生院校)三级考试招生体系日渐形成，大学也成为招生工作中的重要一级，但大学缺乏一支专业的考试招生专家队伍去承担报名、资格审查、命题、面试等之前未承担的工作。

4.自主招生制度对农村学生不公平，农村学生缺少被自主招生的机会，农村学生更难得到自主招生的信息，远赴外地参加考试的成本，让农村学生难以承担，面试对农村学生也极其不利。通过自主招生进入大学的农村考生人数远低于城市考生。农村考生在自主招生制度下，常常是处于劣势的一方。国家教育本应该向农村地区倾斜的，自主招生制度所带来的政策的不公平反而越来越多，只会加大教育的城乡差距。

好了，今天关于“什么是自主招生 自主招生适合哪些学生”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“什么是自主招生 自主招生适合哪些学生”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。