大家好，今天我想和大家分析一下“线 上上网 课要注意什么 有什么注意事项”的优缺点。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了整合，现在就让我们一起来分析吧。

怎样上好网课？

线上教学有“三难”

△ 难关注——教师可能更多的是围绕一个统一的学习目标来教的，但在线下收听的学生学习起点千差万别，教师确实很难关注。

△ 难互动——难以有互动交流，是“教师讲授指导——学生听课练习”一元模式，虽然知识传递快，容量大，但部分学生消化吸收难，更多时候是“依样画葫芦”地学，如果是需要操作理解的内容，网上的教学效率就大打折扣。

△ 难持久——学生自主性较难支持线下长时间的学习，在平时课堂上学生不自觉者不乏少数，何况是在缺少教师管理下的自主时空（如有家长在场可能略好），能否有效利用就是一个大问题了。

给学生的建议：学好网课有“六招”

那么作为听众的学生，如何接纳这种新型的学习方式呢？如何管好自己，学得更有效呢？对此，姚老师建议学生充足准备、勤于思考、由浅入深、自主自律，具体有6个建议——

一是要做好有准备地听课，准备好听课的书本、作业本、笔记本，课前预习时找到自己特别需要关注的疑难点，这样听课有期待，更有针对性，而且这个难点在听课的回放中要反复看和思考。

二是注意上课老师的直观教学材料和补充信息材料，因为书本是静止的，内容相对单薄，但上课教师做了充分的准备，因此补充的信息特别重要，如科学课实验过程的全景呈现、语文课引经据典的材料等，会让我们有真实感，有背景支持，也更易理解。

三是要关注知识发生发展的过程，注意思考老师提出的问题，网课中教师常以问题为主线开展教学，呈现学习的矛盾情境，引发思考，有深入思维的学习效果会更好。

四是特别重视知识的结构化梳理，网课是以课件为主的教学，因此教学时教师有时引入思维导图等形式，很好地呈现知识整体结构和知识发生发展的过程。在每天学习小结时，我们可以学着老师的方法整理学习过的知识，使之内化到自己的知识结构中，如画知识树、列表格等形式是有价值的。

五是作业要由浅入深，分段过关，初始阶段是基础练习时，要注意听教师精细讲评，厘清知识的关键处。在每天的作业反馈时，理解错题的错处是什么，认清知识的转弯处。如果老师还推送一些错题解题微课，你们要有针对性地选择收看、反复收看，起到补充提高的作用。

六是养成自主自律的学习品质，即使家长不在，也要像平时学习一样，特别注重自我管理和监督，全身心参与，坚持不松劲，不分心，静心思考，才能学深学扎实学到真本领。

线上上课的好处和坏处

线上上课的好处和坏处如下：

上网课的好处

1、线上课程十分方便，不抄受地点约束，学生在家就能上课，可以避免在路上或学校中被病毒感袭染，这是最为重要的一点。

2、线上课程十分快捷，不受时百间约束，只要有电脑或手机，随时都能上课，可以省去前往学校的时间。

3、线上课程能够无限回放，这样可以方便上课期间知不小心跑神或没听清、没听懂的同学们再度观看，查漏补缺。而不用再担心不好意思问老师和追不上老师了。道

上网课的坏处

长期对着手机、电脑等的屏幕视力会下降。

在家上网课非常锻炼人的自觉性，那些自觉性差的同学，上课时间就用电脑打开直播间，签完到就跑了，进行挂机模式，老师点同学回答问题时，问某某在吗，连问几遍没人回应。

上网课会让同学养成逃避回答问题的习惯，有些同学被老师抽到回答问题，他们不想回答就说，网不好没显示举手或者黑屏什么的理由退掉。

3学生上网课的注意事项

要对学习有详细的计划，不能因为在家就完全放松，可以制定学习时间安排表，分为上午、下午、晚上等三个大时段，然后在以每小时划分，把每一天都充分利用起来。

线下课程转为线上课程的同时，最大的不同就是，线上课程始终无法复制线下课程的课堂氛围，一些课程中，老师无法看到学生上课情况，只能通过弹幕和学生交流，这样一来，线上课程的效果将大打折扣。

宅在家不能懒在家。在家里也应该注重适当锻炼。可以做一些放松肩背、放松眼部的联系，动作幅度不大而且可以保护自己的颈部和视力。

而且，一些录播的课程丧失了与学生的互动，学生很难从头到尾集中精力听讲，从而无法保障学习效果。

疫情期间家长如何配合上网课

疫情期间家长如何配合上网课如下：

一、营造上课环境

养成规律的居家学习习惯。线上教学，面临在懈怠的居家模式和紧张的学习模式之间进行无缝切换的大难题。家长一是要在教师的建议下，引导孩子制定指导性作息时间表和学习计划表，固化学习时间，养成良好的作息习惯。

二是固定线上学习的地点，最好坐在书桌前上课，尽量不要活动，不要随意转移上课地点，犹如学校的环境中学习，才有学习的感觉和学习的欲望（最好能让上课和作业的地方保持一致）。

三是严格划分学习区和休闲区，学习区内不能有零食、宠物等干扰学习之物；如果学习区域在卧室，起床后应叠好被子，保持床铺干净整洁。

四是在线上学习期间，要求孩子衣着要固定，穿戴整齐，不穿睡衣上课。

二、积极配合引导

鼓励学生按计划安排每天的学习和生活，养成良好习惯，从他律走向自律。

这阶段家长的任务主要是陪伴、监督学生参与学校组织的线上学习，督促学生完成教师布置的任务，辅助管理好学生的日常学习行为及问题反馈，并积极配合社区做好孩子防疫的各项工作，确保其健康安全。

三、鼓励孩子寻找自我减压的渠道

孩子累积的心理压力，可以通过长期坚持并小有收获的兴趣爱好进行自我排解和宣泄。家长一可以让孩子写居家日记（字数要求应有，以示重视；但不宜多，不增压力），让孩子将情绪诉之于文字。

二可以让孩子在桌边养小盆栽（哪怕是黄豆、大蒜之类），形成每天定时观察植物“生长”的习惯；

三鼓励孩子每天进行一定强度的体育锻炼，发泄负面情绪；四是美术、音乐或其他类，均有助于孩子发泄不良情绪。孩子的兴趣点各不相同，家长可引导孩子自行选择感兴趣的内容，每天在固定时间点进行，并定期分享成果，让孩子在自己的小兴趣中不断坚持并达到减压效果。

四、给予充分信任

家长总担心孩子上课玩游戏，或者思想开小差。稍有风吹草动便一阵痛批。孩子是有自尊的，部分家长往往会忽视这一点，觉得孩子好像永远不懂事，但孩子毕竟还是孩子，贪玩是孩子的天性。

允许他有一点小心思或者开一点小差，不要对孩子那么严苛，必须每一节课都专心致志聚精会神，说实话，大人也不一定都能做到。

五、引导孩子学会珍惜时间

告诉孩子：尽管是网课，和在学校上课是一样的，只是换了一种形式。认认真真听40min，和虚度40min，待考试时一目了然。

学习永远是自己的，上课时间荒废，是对自己的最大欺骗。一定要把课上的时间充分利用起来，说不定将来，网课就成为常态化教学。古人云：“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。”时不我待，光阴有限。

网络公开课的利与弊

一、网络公开课的利

1、学习方式具有灵活性。

不受空间和时间的限制。宅在家里，只要有网络，就能接受学习任务。根据自己的安排，选择好时间学习。

2、资源呈现形式多样化。

与传统的课堂教学而言，线上教育的资源形态媒介多，符合学生当前的审美情趣。动态的、色彩鲜艳的、游戏的。结合学习内容，营造出相应的情境，让学生玩中学、寓教于乐。

3、诱人的价格优势。

现在的网课以文化课培优和艺术类课程为主。相比实体课程，网课便宜了不少，而且只要有个电子终端就可以上课，确实比较方便。

二、网络公开课的弊

1、时间控制不当对学生视力影响大。

长期盯着电子产品看，容易滋生严重的依赖症，对视力造成极大的损伤。如果时间控制不当，以后上瘾也说不定。

2、教学资质存疑。

有些上网课的老师水平差到要学生纠错的地步，在一些网课骗局中，参与者不仅没有获得指导，更面临着个人信息泄漏的风险；另外购买网课遭遇霸王条款的事也不在少数。

扩展资料：

网络公开课的注意事项：

1、上网课的距离

如果使用电脑上课，眼睛与电脑的距离应尽量远点，最少40cm；如果使用电视，眼睛与电视的距离是电视屏幕对角线的3倍以上。

2、课间要让眼睛休息

网课课间要透过窗户远眺，让眼睛充分休息，时间5～10分钟。

儿童上网课用什么设备好 家长要注意什么

如果是上网课，建议使用电脑，台式机或者笔记本都可以，平板则不建议使用。虽然上网课选择笔记本会更好，但根据家长反馈的实际情况来看，一台笔记本通常无法满足孩子上网课的需求。

孩子上网课用电脑还是平板

对于频繁上网课与居住场所不固定的同学来说，选择平板是最方便的，毕竟电脑携带不方便，当然对于非大学生而言，尤其对于小一点的学生来说，他们见到的东西少，看到了新鲜的东西都会去摸摸，电脑在生活中不常见，玩电脑一旦成瘾，那么后果不堪设想，家长购买平板也好，电脑也罢，是为了方便孩子学习的，而不是来害孩子!我生活中有很多的学生都是因为玩电脑游戏入迷，最后放弃学业的例子!

孩子上网课家长要注意事项

1、监督

孩子上网课，使用手机、电脑终于有了“正当理由”，然而一些网课不能满足学生和老师同时在线的情况，老师就无法看到学生的上课状况，线上课程形式多样，很容易致使孩子分心，家长们一定要对孩子上课情况做好监督。

2、协助

孩子在上网课期间，家长们应该协助好孩子做课后保障工作，比如，上课软件的安装，协助孩子调试硬件设备，更好的帮助孩子完成线上学习的任务强制上网课的过程，是假期内补充学习情况的过程，孩子们一旦出现不重视、逃避的情况，家长们一定要强制要求孩子正常进行学习。

3、陪伴

疫情期间，家长们也无法回单位上班，可以在家陪伴孩子上网课。当然这种陪伴也不是跟孩子一起上网课，而是在孩子学习的过程中，家长同时工作、看书等，不要在孩子上课的时候刷抖音、玩手机，这也是对孩子上课的打扰。

4、提醒

上网课的时候，孩子整天都盯着手机电脑，一定要题型孩子保护视力，放松眼部休息等。第二则是要提醒孩子及时完成作业，完成老师布置任务。

好了，关于“线 上上网 课要注意什么 有什么注意事项”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“线 上上网 课要注意什么 有什么注意事项”有更深入的了解，并且从我的回答中得到一些启示。