对于会计电算化专业介绍的问题，我有一些了解和研究，也可以向您推荐一些专业资料和研究成果。希望这对您有所帮助。

青岛职业技术学院会计电算化专业：你的不二之选

还在为填报志愿犹豫不决吗？青岛职业技术学院的会计电算化专业，绝对是你的不二之选！这里培养的不仅是你的会计专业技能，更是你的职业道德和现代管理理念。

青岛职业技术学院会计电算化专业培养学生熟练掌握会计电算化的基本原理与业务操作，会计核算、财务分析和会计软件操作都不在话下。

青岛职业技术学院会计电算化专业坚持“实境耦合”的办学模式，让你在学习中就能体验到真实的工作环境。知名企业都是我们的校外教学基地，让你的课堂知识与岗位技能无缝对接。

青岛职业技术学院会计电算化专业毕业生就业前景非常广阔，金融银行业、制造业、房地产业、零售业、会计服务业、外贸企业等都是他们的用武之地。

青岛职业技术学院会计电算化专业鼓励学生考取各类技能证书，计算机二级、普通话二级乙等以上合格证书和会计电算化合格证书、会计从业资格证书都是他们的囊中之物。

青岛职业技术学院会计电算化专业与交通银行青岛分行合作开展“金融职业人”培养项目，为金融银行业输送优秀人才。

会计电算化属于什么专业类别

会计电算化属于会计专业。

会计电算化属于会计专业，经管类专业，发放管理学学士学位，学会计的专业知识，以及会计软件、计算机等相关学科。会计电算化其实就是会计专业的分支，在会计从业资格证未取消前，有一门考试课就叫会计电算化。

会计电算化是用电子计算机代替人工记账、算账和报账，以及部分代替人脑完成对会计信息的分析、预测、决策的过程，其目的是提高企业财会管理水平和经济效益，从而实现会计工作的现代化。

狭义的会计电算化是指以电子计算机为主体的信息技术在会计工作的应用，具体而言，就是利用会计软件，指挥在各种计算机设备替代手工完成或在手工下很难完成的会计工作过程。

广义上来讲就是指与会计工作电算化有关的所有工作，包括会计电算化软件的开发与应用、会计电算化人才的培训、会计电算化的宏观规划，会计电算化制度建设、会计电算化软件市场的培育与发展等。

会计电算化作用和工作任务：

一、会计电算化作用。

1、提高会计数据处理的实效性和准确性、提高会计核算的水平和质量、减轻会计人员的劳动强度。

2、提高经营管理水平。使财务会计管理由事后管理向事中控制、事先预测转变，为管理信息化打下基础。

3、推动会计技术，方法，理论创新和观念更新，促进会计工作的进一步发展。

二、会计电算化的工作任务。

1、指定会计电算化发展规划并组织实施。

2、指定会计电算化法规制度，对会计核算软件及生成的会计资料符合国家统一的会计制度情况实施监督。

3、促进各单位逐步实现会计电算化，提高会计工作水平，组织开展会计电算化人才培训。

4、会计电算化也促进了会计职能的变化。

会计电算化是什么意思？

会计电算化就是将计算机信息技术应用到会计实务中，实现对会计信息的管理。

会计电算化从20世纪50年代的借助计算机单纯记账，发展到了今天的与企业业务活动紧密结合，为企业提供财务计划、分析和预测并协助管理者解决企业实际问题。在实际工作中具体表现为日常业务核算、会计信息管理、决策参考三个主要的工作环节。

会计电算化专业培养能主动适应社会主义市场经济和科技发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，面向现代企业生产、管理和服务第一线以及行政事业单位的财务会计及相关岗位。

扩展资料：

会计电算化专业培养适应现代生产、建设、管理、服务第一线需要的全面发展，具有扎实的会计基本理论和管理理论，较高文化素质和较强操作技能，熟悉会计、算账、报账和相关法规政策，掌握基础财务管理分析技术、适应社会经济发展需求的技能型中等职业技术人才。

随着信息技术与计算机技术的飞速发展，会计工作也从传统的记账工作向综合性的管理工作方向发展，这对会计从业人员的会计技能和信息化技能水平提出了较高的要求。

更重要的一点是，会计电算化使得会计工作从内到外都发生了质的变化。从服务层次和更加深入的信息分析，会计电算化将逐步向会计管理电算化和会计决策电算化发展。

百度百科-会计电算化专业

会计电算化主要学哪些科目？

核心课程 会计学原理、统计学原理、财务会计、计算技术、商品流通企业会计 、成本会计、财务管理、国家税收、管理会计、会计信息系统开发、预算会计、股份制会计、审计学、会计电算化、财政与金融 会计电算化专业介绍 一、职业与岗位分析（一）行业发展状况会计是国际通用商业语言。会计职业是一个非常讲究实际经验和专业技巧的职业，是随经验累积而不断体现出自身价值的职业，也一直是人才市场上供需两旺的热门职业。经济越发展，会计越重要，会计人才是经济建设最急需的人才之一，是各类企事业单位均不可或缺的专门性人才。目前的中小型企业会计以手工记账为主，大型企业的会计电算化较为普及，但中小型企业电算化会计替代手工操作已为时不远。为此，本专业把训练电算化能力作为重点，强化学生使用维护财务软件的能力；同时手工操作作为电算化会计的基础和过渡性手段，也是能力培养所不能忽视的。为适应国家对国际贸易人才需要的发展方向，满足商贸经济建设的快速发展，本专业积极引进国外优质教育资源，充分汲取国外先进教育理念，共同培养具有一定理论基础和较强实践能力的高质量、国际化、应用型国际会计专业人才。（二）岗位人才需求情况社会调查研究表明：每一单位都要进行会计核算和财务管理，会计专业就业面之广是其它专业所不及的。二、培养目标、规格与要求（一）培养目标培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的高素质技能型专门人才；学生在具有必备的基础理论知识和专门知识的基础上，重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能，具有良好的职业道德和敬业精神。通过英语能力强化学习，参加雅思考试成绩达到6.5并有意愿出国学习者学院可帮助其到国外深造。（二）可适应的职业岗位主要就业岗位：企业、事业单位会计电算化操作和管理工作；企业、事业单位财务会计核算工作；企业、事业单位财务管理工作；企业、事业单位计算机操作和管理工作；社会中介机构（如会计师事务所）的会计、财务管理等岗位的工作。其它就业岗位：审计、财政、税收、金融等部门的相关工作。（三）职业岗位要求1．知识结构要求（1）掌握实用英语基础知识；（2）掌握计算机应用基础知识；（3）掌握手工及计算机处理各行业会计账务方法；（4）掌握计算机数据库语言及编程技术；（5）掌握财务管理及基本经营管理业务知识；（6）掌握审计业务知识。2．能力结构要求（1）具有独立运用手工及计算机进行会计基本处理的能力；（2）具有初步的设计计算机程序辅助会计日常工作的能力；（3）具有一定的经营管理思想；（4）具有运用所学专业知识适应会计工作和其他相关领域工作的能力；（5）具有继续学习的能力；具有创新精神和实践能力、立业创新能力。3．素质结构要求（1）具有良好的思想品德、行为规范和职业道德；（2）具有为祖国富强、民族振兴而奋斗的精神；（3）具有良好的文化素养和身体、心理素质；（4）具有勇于创新、艰苦创业、爱岗敬业的精神。（四）职业资格考级、考证要求1．通过普通高校大学生英语六级考试并获得合格证书；2．通过全国高校计算机等级考试（二级），获得全国高校计算机基础知识与应用能力合格证书（二级及以上）；3．获得电算会计合格证书及会计从业资格证；4．获得助理会计师资格证书。5．通过国际英语雅思考试，成绩达到6.5。

成都理工大学的会计专业

成都理工大学工程技术学院专业介绍：会计电算化会计电算化（一、培养方向会计电算化是一个理论与实践紧密结合，实践重于理论且操作能力较强的专业，它是将当代电子计算机技术和信息技术应用于会计工作的综合性较强的专业。教学过程实行理论与实践教学相结合。同时注重实践教学，通过会计电算化模拟实验室，全面提高学生实际操作技能。采用会计电算化进行会计核算和管理，是企事业单位、机关及社会团体、服务业等单位的基本要求。熟练掌握计算机操作技能，熟练掌握通用财务软件的应用，进行记账、算账和报账，具备一定的财务软件维护和管理能力，并能从会计实务出发，达到电算化主管的水平。二、就业去向毕业后能以计算机为工具为各类企业、事业单位和政府机关从事会计核算、财务管理、审计监督等方面的工作。三、主要课程经济学原理、税法、经济法、统计学、会计学基础、中级财务会计（Ⅰ）、中级财务会计（Ⅱ）、高级财务会计、会计电算化、成本会计、财务管理、管理会计、行业会计比较、纳税筹划、公司战略与风险管理

好了，今天关于“会计电算化专业介绍”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“会计电算化专业介绍”有更全面的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。