2022高考填报志愿时,全国信号与信息处理专业大学排名情况怎样是广大考生和家长朋友们十分关心的问题,然而教育部门并没有公布权威的信号与信息处理专业大学排名,但是公布了信息与通信工程学科评估结果,而信号与信息处理是一级学科信息与通信工程下属的二级学科,以下是具体评估结果一览表,希望对大家有所帮助。
全国信息与通信工程学科评估结果
序号 | 学校名称 | 评估结果 |
1 | 北京邮电大学 | A+ |
2 | 电子科技大学 | A+ |
3 | 清华大学 | A |
4 | 上海交通大学 | A |
5 | 西安电子科技大学 | A |
6 | 国防科技大学 | A |
7 | 北京交通大学 | A- |
8 | 北京航空航天大学 | A- |
9 | 北京理工大学 | A- |
10 | 哈尔滨工业大学 | A- |
11 | 东南大学 | A- |
12 | 解放军信息工程大学 | A- |
13 | 解放军理工大学 | A- |
14 | 北京大学 | B+ |
15 | 天津大学 | B+ |
16 | 大连理工大学 | B+ |
17 | 哈尔滨工程大学 | B+ |
18 | 南京邮电大学 | B+ |
19 | 浙江大学 | B+ |
20 | 中国科学技术大学 | B+ |
21 | 华中科技大学 | B+ |
22 | 华南理工大学 | B+ |
23 | 西南交通大学 | B+ |
24 | 重庆邮电大学 | B+ |
25 | 西安交通大学 | B+ |
26 | 海军航空工程学院 | B+ |
27 | 空军工程大学 | B+ |
28 | 中国传媒大学 | B |
29 | 中北大学 | B |
30 | 东北大学 | B |
31 | 上海大学 | B |
32 | 南京大学 | B |
33 | 南京航空航天大学 | B |
34 | 南京理工大学 | B |
35 | 厦门大学 | B |
36 | 山东大学 | B |
37 | 武汉大学 | B |
38 | 武汉理工大学 | B |
39 | 深圳大学 | B |
40 | 四川大学 | B |
41 | 西北工业大学 | B |
42 | 大连海事大学 | B- |
43 | 吉林大学 | B- |
44 | 苏州大学 | B- |
45 | 中国矿业大学 | B- |
46 | 河海大学 | B- |
47 | 合肥工业大学 | B- |
48 | 中山大学 | B- |
49 | 桂林电子科技大学 | B- |
50 | 重庆大学 | B- |
51 | 宁波大学 | B- |
52 | 西安邮电大学 | B- |
53 | 装备学院 | B- |
54 | 海军工程大学 | B- |
55 | 北京工业大学 | C+ |
56 | 北京科技大学 | C+ |
57 | 华北电力大学 | C+ |
58 | 长春理工大学 | C+ |
59 | 同济大学 | C+ |
60 | 华东师范大学 | C+ |
61 | 南京信息工程大学 | C+ |
62 | 南通大学 | C+ |
63 | 福州大学 | C+ |
64 | 郑州大学 | C+ |
65 | 湖南大学 | C+ |
66 | 海南大学 | C+ |
67 | 成都信息工程大学 | C+ |
68 | 云南大学 | C+ |
69 | 南开大学 | C |
70 | 天津工业大学 | C |
71 | 中国民航大学 | C |
72 | 黑龙江大学 | C |
73 | 复旦大学 | C |
74 | 上海海事大学 | C |
75 | 杭州电子科技大学 | C |
76 | 浙江工业大学 | C |
77 | 浙江工商大学 | C |
78 | 南昌大学 | C |
79 | 华东交通大学 | C |
80 | 中国海洋大学 | C |
81 | 中南大学 | C |
82 | 暨南大学 | C |
83 | 天津理工大学 | C- |
84 | 沈阳航空航天大学 | C- |
85 | 燕山大学 | C- |
86 | 东华大学 | C- |
87 | 山东科技大学 | C- |
88 | 中国地质大学 | C- |
89 | 西北大学 | C- |
90 | 西安理工大学 | C- |
91 | 西安科技大学 | C- |
92 | 兰州大学 | C- |
93 | 兰州交通大学 | C- |
94 | 广东工业大学 | C- |
95 | 火箭军工程大学 | C- |
信号与信息处理相关介绍:
信号与信息处理是以研究信号与信息的处理为主体,包含信息获取、变换、存储、传输、交换、应用等环节中的信号与信息的处理,是信息科学的重要组成部分。其主要理论和方法已广泛应用于信息科学的各个领域。所属一级学科为信息与通信工程。
信号与信息处理专业是集信息采集、处理、加工、传播等多学科为一体的现代科学技术,是当今世界科技发展的重点,也是国家科技发展战略的重点。该专业培养的研究生应在信号与信息处理方面具有坚实、深厚的理论基础,深入了解国内外信号与信息处理方面的新技术和发展动向,系统、熟练地掌握现代信号处理的专业知识,具有创造性地进行理论与新技术的研究能力,具有独立地研究、分析与解决本专业技术问题的能力。
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