历史虽然是一门记忆性的学科，但如果只靠死记硬背来学习的话很难学好。为了帮助高三学生更好的学习历史，下面我给大家分享一些高三如何学好历史的 方法 ，希望能够帮助大家，欢迎阅读!
高三如何学好历史的方法
一：一条线法。这种方法从历史事件的时间着手，然后分别提出事件、人物，进行回忆性的记忆。如：我们随便说一个年份，1937，那么1937年都发生了什么呢?首先，我们想到日本发动七七事变，开始了全面侵华的战争，那么地点是哪呢?对，卢沟桥。那么日本为什么要发动这次战争，地点为什么要选在卢沟桥?针对这些问题，我们可以继续发散自己的思维。直至横向纵向都连接起来。联想最厉害的一次，我们的一个同学是由1937年联想到了1868年。
二：历史从国别上来说，主要分为中国史和世界史。中国史主要分为中国古代史，近代史和现代史三个部分来学习，当代史虽然也有涉及，但不是重点。古代史分成了专题学习的样式，对于学生初中历史的积淀要求明显提高。所以学生的课堂学习非常重要。上课时仔细听讲，课后可以阅读一些历史典籍，提高对历史人物的认识，培养兴趣。
每学完一个单元，就要及时地归纳 总结 。归纳总结也是学习历史的一个重要方法。比如古代历史上的变革。中国的，外国的，封建社会的，资本主义社会的，每次遇到社会危机时，统治者们都是采取了怎样的 措施 度过了危机?当一个社会形态如奴隶社会向封建社会过渡时，统治者的政策有什么变化?社会风貌如何?生产力发展的标志是什么?等等都要分门别类的进行归纳总结。
要从总体上把握，同时不放过细节，治学态度要严谨。学习历史得有提纲携领的本事，能够从整体上驾驭。同时对于小的知识点也要清楚明白。这就要求同学们不仅要熟读课本，还要从感性认识上升到理性认识。这样我们才能真正的学好历史，并运用历史解决实际问题。
联系实际，善于思考。现在的历史考试和社会 热点 联系非常紧密。这就要求我们在学习历史时，决不能像以前一样死记硬背。要学会学以致用。比如学习江南大运河的修建，我们就可以联想到现代的水利工程，现代的工程社会披露的比较多，那么说明什么问题?这就可以和政治联系到一块了。分析完政治问题，再回到历史问题上，是以后文综考试的惯用手法。
图标结合法。很多历史事件以及社会制度的变革都可以用图标法将其形象化，非常便于记忆，您不妨亲自动手试一试。
高三历史 各题型答题策略
1、选择题
历史选择题以分值高、知识覆盖面广、考查形式多样化而著称。不少同学由于没有抓住选择题的出题角度和答题规律，在这一题型上频频失分，拉低了文综的整体分数。对于不同类型的历史选择题，我们可以用以下方法给予解答。
1最佳选择题
在给出的各选项中，只有一项符合题目的要求，其他选项虽然有一定的道理，但是并不全面或因不合题意，不能称为最佳答案。题目中一般有“最主要”、“最重大”、“最根本”等表示程度的词语。此类题目解答的关键是，根据题目的要求，确定好逻辑关系和最佳标准，进行判断和推理，找出最佳答案。
2因果选择题
此类题目首先要弄清题意，明确因果关系，对于历史现象的背景、原因、条件、结果、影响、作用等要做到心中有数。此外还要区分“根本原因”、“主要原因”、“主客观原因”、“导火线”、“历史根源”等词语的准确概念。
3否定选择题
此类题目要求选出与史实不相符的一项。题干中多会出现“不正确”、“不是”、“不相符”等限定词语。此类选择题的迷惑性较大，考生常因审题不清失分。可采用正向思维或排除法解答此类题目。即先找出“正确”、“是”、“符合”一类的答案，剩下的便是正确选项。
4材料选择题
考生要先读懂材料，明确材料的背景、内容、相关人物和历史事件，再根据选项内涵与题目之间的关系，找出符合题目要求的选项。
5比较选择题
此类题目一般给出几个历史事件或人物，在选项中比较它们的相同点和不同点，主要考查学生的比较能力。此类题目难度不大，最直接的答题方法是排除法。同学们只要把基础知识掌握扎实，注意审清题干和选项，就不难得出正确答案。
2、材料题
在解答材料题时要注意以下几个方面。
1摘抄贵在精
评分细则中明确指出，照抄题目和材料，不得分，或者不能得满分;对题目或材料作出改动的，可给满分。这就要求我们在使用材料时要高效提炼，剔除无效信息。答题时可根据题目的要求，把符合题意的重点词句摘抄下来，适当地用副词、连词等将这些重点词句串联起来，形成比较通顺的 句子 和段落。
2概括巧得分
概括是主观题的一种重要答题形式，一般要求考生高度提炼材料中的信息，并将这些信息整合成需要回答的内容。概括提炼的关键，是将一些文言材料，或是分布在不同段落中，却有着相同属性的内容，整合起来，升华为自己的结论。
3紧扣关键点
高考阅卷“采点”给分，而不是“采意”给分。因此答题时有必要紧扣关键词、关键点。抓关键点的主要方法是，根据题意要求，判断出回答的主要方向，然后围绕主要方向进行归纳。
4切忌重复句
很多同学在不知道如何作答时，喜欢车轱辘话来回写，短短几句话，意思重复了一遍又一遍。这样不仅浪费了自己的答题时间，还浪费了阅卷老师的评卷时间，出力不讨好。因此语义重复的问题需要考生一定避免。答题前，先列出答题要点再书写。可有效节省时间，并提高得分率。
5答题用术语
建议考生在答题时多用历史术语，在历史阅卷中，凡是用词不准确或是词不达意者均不给分，因此，使用正确的历史术语答题是历史得高分的前提。
6分值定要点
对于主观题来说，分值往往是判断答题要点数量的关键。一般来说，4分题大多要回答2个要点;6分题对应2-3个要点;8分题对应2-4个要点;9分题对应3-4个要点;10分题对应2-5个要点;12分题对应3-6个要点;14分题对应3-7个要点。高考阅卷中发现，有的考生回答的要点虽然多却不合题意，有的考生回答的要点全，却蜻蜓点水，没有深入分析。建议考生回答时，首先保证语句通顺，表达全面，条理清楚。字数以20字以上为宜，尽可能扩展成逻辑严密的语句或段落。
7思维多角度
很多同学知道要多角度作答，却不知道怎样才能做到思考角度“多而全”。首先，我们要从题目的分值和题干确定答题的角度。一般来说“原因”型问题的回答角度通常有政治、经济、思想、 文化 或内部、外部、国际、国内、主观、客观、历史、现实等。“影响”类问题的回答角度通常有直接的、间接的、当前的、深远的、国际的、国内的等，当历史事件涉及到多个主体时，还要结合多个主体的盛衰逐一分析说明。
高考考场策略
除了掌握历史不同题型的答题策略之外，我们在应试时还应做好哪些方面呢?
1审题要慢，答题要快，修改要谨慎。
很多考生审题过快，还没看清题目有几问以及需要着重从哪几方面回答等内容，就盲目动笔，导致写了很多，最终却不得分或是得分不全。建议考生审题一定要慢，只有做到细致审题，才能做到快速答题。
一般来说，审题可从以下两方面进行。
①审中心词。选择题需要审题目类型，如否定选择题、最佳选择题等;非选择题审题需要做到全面细致，如围绕什么作答，题目有几问等。
②审主体。即“答某一历史现象的什么方面”。这一步最易被考生忽视，往往忽略了以“历史现象”为前提作答，直接回答“什么方面”;或是混淆了“历史现象”的“条件”、“表现”、“特点”、“影响”、“意义”、“历史地位”等不同的方面，造成所答非所问。命题人也往往在此处设置陷阱。建议考生备考时对以上易混淆的内容严加区分，审题时仔细分析，不可盲目作答。
2确保会做题目拿全分，试卷尽量不留白。
考场上，很多同学都会因粗心、马虎，审题不清等问题造成会做的题目也不断地失分。建议考生在平日练习时就将此类低级失误的小毛病归类总结，比如①选择题，想选A，落笔却选C;②主观题，总是忽略某一要点的作答，造成答题不全面;③总是不能用学科术语作答等。发卷前，考生可将此类失误在心中默背，甚至演草纸发下后，将此类易失分点简要地写在演草纸上，可极大降低失误率。
此外，建议同学们先答会做的，对于有的大题来说，如果第一问太难没有思路的话，可以先作答后面几问，如果时间来得及的话，再就第一问进行分析，尽可能保证全卷不留白。
3主观题条分缕析、卷面整洁，给阅卷老师留下好印象。
对于主观题来说，建议考生先粗略根据分值判断该题目需要答几点;然后将重要的要点答在前面，不重要的要点答在后面;答题时分层作答，列出标号1……2……3……或首先，……其次，……再次，……;字迹要书写工整。如今各省市大都机器阅卷，字迹工整清秀，不仅能够提高机改速度，还能给阅卷老师带来一份好心情，有可能会多给1-2分。若卷面勾勾画画，字迹潦草，很有可能会给阅卷老师带来不便，因印象不佳而扣分。
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高考历史怎么快速提高成绩
历史要想考高分我们就要学会制定目标和计划。每个人的底子不一样，能够考到什么成绩，主要看你理解到什么程度。高三学生想要学好历史，就得勤奋一些，把需要背的都背一下。
历史快速提高成绩的技巧有哪些
1. 制定学习计划
首先，制定一个适合自己的学习计划是很重要的。历史知识内容繁多，涉及面广，需要考虑到时间安排的问题。我们可以根据自己的学习内容和时间，分析出个人的弱点，详细制定出一个合理的学习计划，然后根据计划固定学习时间，养成良好的学习习惯。
2. 善于总结
历史知识的学习需要经过长期的积累，众多知识只有通过展开概括和总结方可理解与掌握。我们能够把每个历史时期的重要人物、事件、文学作品、社会背景等予以分类，进行梳理与总结，将它们串联成完整的历史体系。这样做能够更好地助力我们掌握知识，理解历史发展的脉络，进而更好地进行记忆。
3. 研究历史图书
了解历史的最佳途径之一就是阅读历史图书。通过阅读历史图书可以对于历史有一个深入的了解，可以结合课堂的知识，丰富自己知识的储备。在读书过程中，应该注重归纳总结，记忆重要事件和人物，掌握历史、文化和社会背景知识，这将有助于更好的理解历史知识并掌握个中奥秘。
4. 强化历史考试技巧
历史考试要求学生的理解能力、记忆能力等多方面的综合能力，所以在考试中我们需要善于使用针对性的策略进行复习。在复习过程中可以结合往年历史考题进行对比研究，理解并掌握一些考试技巧，如选择、判断、分析和综合等技巧。
高中历史有哪些学习窍门
一、时间与效率：有的同学说已经投入了相当长的时间，但没有取得相应的成绩。首先同学们应该认识到，高考历史考什么?高考历史学科不仅明确要求考查对基本历史知识的掌握程度，更要考查学科素养和学习潜力，注重考查在科学历史观指导下运用学科思维和学科方法分析问题、解决问题的能力。
其次如何安排时间，历史学科有大量的接受性知识点，掌握它们是学好历史的前提，必须要有时间保证。如何有效果，我觉得应该坚持每天都拿出一定的时间，记忆一定量的历史知识要点。具体地说，每天用于记忆历史知识要点的时间以当天学习到的那部分知识为基本标准，循序渐进，日积月累的提高。
二、记忆与遗忘：进入高三以后，同学们学习历史抱怨最多的就是看的越多，遗忘的就越多，甚至在丢掉课本后头脑中出现空白。首先一定的遗忘是很正常，任何人都是如此。其次很多知识你并没有遗忘，而是储存在你记忆的仓库里，在你需要用这部分知识的时候，就能够很快调动这些知识。
高中历史的学习方法
高中历史考试特点是史论结合、知识点多而交叉，这也使得高中历史不光靠背一背就可以了。
1、听课方法
高中历史必须把掌握基础知识放在第一位，必须在掌握史实基础上思考和回答问题。听课效率往往决定你对基础知识掌握效果。教师在历史课是除了讲解知识，也会对知识进行拓展分析、知识之间的联系分析。高中历史课所涉及的内容包括：历史事件、历史现象、历史过程等、历史的时间概念、地理概念、人物概念等是比较多的。高中阶段的笔记除了记录内容提纲、基本概念、重要观点等，还可对教师讲述的内容选择记录，尤其是一些补充性的内容。
2、阅读历史资料方法
历史资料包括历史教科书、历史资料、历史读物等。阅读历史材料是学习历史的有效方式之一。阅读高中历史书以外的课外阅读书，也可以帮助学生提高学习兴趣、加深知识印象。比如一些资料中的历史地图、历史、历史照片、历史实物或模型、历史建筑等形象化的学习材料，可以在一定程度上感受历史的情境和氛围。在阅读课外书时，不仅要了解和分析历史材料，而且要能够与课本上具体的历史事实联系起来，对阅读材料的内容进行辨析、归纳。
3、建立知识系统方法
每一学科都有自己的知识结构、线索，即基本框架。了解基本框架可以使大家对学习的知识有一个整体的清晰的认识。比如按照朝代建立、巩固、繁荣、衰败等记录为主要框架。重要事情按照事件起因（包括背景、条件、原因、目的等）、事件过程（包括时间、地点、人物、口号等）、事件影响（包括性质、作用、意义、经验教训等）记录为具体内容。
《高考历史怎么快速提高成绩》拓展阅读
学生需要掌握哪些好的方法才能更好的增强高考历史题的得分率呢?
答：同时，历史，不仅是需要死记硬背，而且也需要开阔的思维去理解题目内容，所以做题一定要选择有针对性的题目，选择历年的高考真题进行研究，将会是一个不错的选择，不要盲目的选择题海战术，有目的，有计划的去学习，提高成绩才会迅速，才会有效。历史学科不是死记硬背，就能够取得高分，而是要理解题目含义......更多详细孩子其他科目都还不错,就是被历史扯了后腿,历史成绩差该如何提高?
答：可以从提高兴趣入手，平时多带孩子参观一些博物馆，了解历史底蕴，多给孩子讲述一些有意思的历史故事，提高他对历史的兴趣。...更多详细以上就是新高三网整理的关于高考历史怎么快速提高成绩 学生需要掌握哪些好的方法才能更好的增强高考历史题的得分率呢?的全部内容，希望你在了解【高中历史有哪些学习窍门】的基础上可以帮助到你更多的学习。
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