小班班级特色活动计划参考
一、指导思想:
幼儿园应该是一所充满诗意的学校,是一个质朴、纯真的世界,这里充满童话与幻想,这里展示追求与创造。我们以“一切为了幼儿,构建和谐乐园”为宗旨,以特色创建为载体,立足本土资源开发,以自制农村特色的教玩具和开发利用乡土音乐资源为突破口,力争将幼儿园建成一所充满“诗意、活力、和谐”的具有本土气息的农村幼儿乐园。
二、研究目标:
1、通过乡土材料的投放,激发幼儿游戏兴趣,培养幼儿热爱家乡的情感。 2、通过研究,提高教师挖掘游戏素材的能力,形成具有鲜明地方特色,反映地方文化,同时也满足了幼儿的发展。
3、通过研究,建构一套适合小班实际、具有本土文化特色的园本课程。
三、教研内容与要求:
1、根据小班幼儿年龄特点和教学实际,以乡土资源在区角游戏中的途径与方法为侧重点,开展主题背景下区角活动的实践与探索,围绕每月开展的'主题活动,思考乡土材料在墙面、地面、空间的有效利用,凸显乡土材料的多元价值、多样性、层次性和挑战性,从而满足不同幼儿发展的需要,体现区角游戏的价值。
2、通过集体研讨等形式,在共同收集创设富有乡土气息的区角游戏材料的基础上,本学期继续在组内开设富有乡土气息区角游戏的实践研讨活动。通过活动,帮助教师更好的利用乡土材料进行区角游戏,使活动材料能更有效的利用,发挥乡土材料的最大价值。
3、认真撰写乡土区角游戏的方案设计、观察与记录,设计能体现乡土资源利用的途径,反思能体现乡土材料利用的效果,有效性。
4、撰写有一定质量的有关乡土教育内容的教养笔记、教学案例、专题小结等,提高反思能力。为丰富幼儿园课题研究成果提供第一手实践研究资料。
四、具体安排:
小班年级组
得到更好的发展。
太原高三补课机构
高三作为决胜高考的关键学年,其地位可想而知。但很多高三的同学在这一学年却会迷失方向,因为高三阶段是一个融合创新的阶段,基础知识都会在上半年结束学习,那么剩余的时间就是融会贯通。可很多同学并没有一个明晰的计划,或者科学的方法,又怎么实现高考进步呢?别着急,因为锐思教育这里有高三精品班组课!专业老师带队,帮助各位同学总结高频考点,构建解题思路,分析考试模式。贴近考试,让你心里更有底气。认真负责,让你更加安心。
锐思高三补课机构
高三——1对3
(一) 全科培优
高考前,集中挖掘进步潜能,将优势学科 强化提高
(二) 中高考冲刺
根据考纲,针对考点专题训练,制定解题 策略,确保得分
(三) 考点串讲
捕捉高考命题规律及特点,精准定位重点、 考点,熟练掌握答题技巧、考前押题等。
小班课程有哪些特色
每堂课1对3人
课堂人数少,可以兼顾到每个人,激发学习互动氛围
学习同步
根据学生学习情况合理分班,辅导同步
严谨负责
秉承严谨负责的管理方式注重方式方法
贴心服务
授课老师课前、课中、课后贴心关心学生学习状态
1对3小组课程优势
专项巩固
篇科、语文写作弱、英语听说差
数理化生实验弱等小学至高中学生
考前冲刺
考前需要集中巩固、梳理知识、训
练解题的三年级至高三学生
潜能特色
学习时间短、自学能力差的文化课
基础薄弱的艺考生
锐思1对3个性化教学法
第一步·进门考
重点内容测试,明确学习目标
第二步·高效授课
激发学习欲望,提高听课效率
第三步·课堂落实
鼓励互动学习,"输出"检验”输入
第四步·查漏补缺
排查学习漏洞,易错问题解决
第五步·出门复考
评测学习目标,全面知识巩固
第六步·课后反馈
实时反馈学情,及时家长沟通
第七步·结果公示
学习成果告知,定制激励措施
高三学生怎样备考比较有效?
一、首先要摆事实、讲道理,确定前进的方向。
高三的学生有了成熟的思想,这时候较适合给他摆事实讲道理了,而且这是一个很现实的社会,要让孩子清楚的知道不好好学习,将来出人头地的机会就会很少,很困难!可以列举一些通过好好学习取得成功的人士的事例对孩子进行引导教育,也可通过身边能看的见的一些人和事。
二、积极开展兴趣活动,丰富业余生活,确保学习状态稳定。
高三的学习生活时间紧、任务重、压力大、往往还不出效果。 高三的学生在学习上要学会调心态、降压力、树信心、才能增加质量。 为了减轻学生的学习负担,降低学生的学习压力,增加每天有足够的活动量,确保身心健康。平时也利用班会课开展专题竞赛活动,增强集体凝聚力。
三、家长要讲究方法,帮助孩子提高的学习积极性。
孩子进入高三后,随着年龄的增大思想也越来越成熟,家长们对孩子的教育也需要讲究一些技巧了。家长除了了解孩子的学习情况外,还要高度关心孩子的生活表现,心理活动,精神状态等,对孩子在学习过程中出现的行为篇差要及时的“委婉”的劝勉,不能拖延。
上海幼儿园小班课程
① 幼儿园小班常规课程都有那些
1、在教学上着重点放在培养幼儿对于舞蹈的兴趣和爱好,从基本开始,由浅入深。 2、选材音乐明快、新颖,对幼儿产生吸引力,节奏强,易接受。 3、对幼儿进行表扬、赏识教育,鼓励跳的较好的幼儿贴上“小红花”,以点带面。 4、发展儿童的个性,注意个别差异,面向全体,因材施教,注意个别教育。 总体目标: 1、培养幼儿对音乐舞蹈的兴趣和节奏感。 2、发展幼儿的感受力,记忆力,想象力和表现力。 3、能随音乐协调地做形体动作,知道其名称
② 幼儿园小小班课程有哪些
幼儿情况分析及措施: 1、在教学上着重点放在培养幼儿对于舞蹈的兴趣和爱好,从基本开始,由浅入深。 2、选材音乐明快、新颖,对幼儿产生吸引力,节奏强,易接受。 3、对幼儿进行表扬、赏识教育,鼓励跳的较好的幼儿贴上“小红花”,以点带面。 4、发展儿童的个性,注意个别差异,面向全体,因材施教,注意个别教育。 总体目标: 1、培养幼儿对音乐舞蹈的兴趣和节奏感。 2、发展幼儿的感受力,记忆力,想象力和表现力。 3、能随音乐协调地做形体动作,知道其名称。
③ 幼儿园小班课程表
每个幼儿园的课表都不一样,找适合孩子的就可以!主要就是哄小孩
④ 幼儿园小班五大领域课程每周各安排几节课
一楞
⑤ 幼儿园小班上什么公开课好
图画课和动手操作都不错
⑥ 上海幼儿园有哪些课程
音乐、美术、常识、社会、科学、是教委规定课程,一般幼儿园都有的。其余每个幼儿园都有自己的特色课程,那就要你到各个幼儿园参观的时候咨询一下了。
《太原高三补课机构》拓展阅读
太原哪家补数学不错的
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