启蒙运动和文艺复兴的区别 启蒙运动和文艺复兴的不同之处在哪?

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启蒙运动和文艺复兴的区别

文艺复兴和启蒙运动的区别有：文艺复兴提倡“人性”来批判维护封建统治的神学思想，启蒙运动用“理性”从制度方面进行批判，并提出了新制度基本政治的原则，为新制度的建立勾画了蓝图。

文艺复兴和启蒙运动不同之处有哪些

不同之处：

1、文艺复兴和启蒙运动的不同表现在发生时间上，文艺复兴时间是十四到十七世纪，而启蒙运动发生在十七到十八世纪。

2、文艺复兴的旗帜和核心思想是人文主义，反对神学宗教观，主张解放人的天性，提倡个性自由。启蒙运动则是强调天赋人权和理性，打击专制王权、等级制度和贵族特权，并对资本主义的蓝图进行了描绘。

3、文艺复兴当时不敢公开否定宗教神学，但启蒙运动已经开始公开挑战神学宗教。

4、文艺复兴是资产阶级思想文化开始兴起的标志性运动，而启蒙运动是民主革命的思想武器。

相同之处：

1、文艺复兴与启蒙运动都注重了人的价值，并对人文主义精神进行宣传。

2、文艺复兴与启蒙运动都是资产阶级反封建的思想解放运动，因此它们都具有解放思想的作用。

3、作为欧洲历史上重要的思想解放运动，文艺复兴和启蒙运动都推动了欧洲历史发展。

启蒙运动和文艺复兴的意义

文艺复兴的意义：

打破了欧洲思想界在封建高压下“万马齐喑”的局面,促使欧洲从以神为中心过渡到以人为中心。唤醒了人们积极进取精神、创造精神以及科学实验精神,它对推动反封建的革命斗争起了积极作用,促进了资本主义经济的发展,为消灭封建制和资本主义制度的胜利和确立开辟了道路。

文艺复兴创造的光辉灿烂的文化,开辟了世界文明的新篇章。文艺复兴使文学、艺术获得了空前的繁荣,孕育了近代资产阶级文化。文艺复兴促进了科学上的革命,也推动了生产力的发展。

启蒙运动的意义：

启蒙运动不仅鼓舞了人们，而且他们不再害怕教会和其他机构的压迫。他们敢于站起来反抗。因此，启蒙精神首先鼓舞了人们的心灵。这样，那些压迫人民的封建思想就不可能长期存在。很快，通过启蒙运动，领导社会上的爱国者发动了旨在推翻封建统治的其他革命，这也促进了社会的进一步发展。

启蒙运动不仅波及整个欧洲，而且波及亚洲、非洲和拉丁美洲。启蒙运动的思想家们有勇气为真理和正义而战。它严重打击了封建宗教权和王权的统治。他们的作品描绘了未来“理性王国”的蓝图，激励和培养了一代革命者。启蒙运动为消灭腐朽的封建制度,建立资本主义制度作了思想理论准。

文艺复兴和启蒙运动的介绍

文艺复兴

“文艺复兴”的概念在14-16世纪时已被意大利的人文主义作家和学者所使用。当时的人们认为，文艺在希腊、罗马古典时代曾高度繁荣，但在中世纪“黑暗时代”却衰败湮没，直到14世纪后才获得“再生”与“复兴”，因此称为“文艺复兴”。

文艺复兴最先在意大利各城邦兴起，以后扩展到西欧各国，于16世纪达到顶峰，带来一段科学与艺术革命时期，揭开了近代欧洲历史的序幕，被认为是中古时代和近代的分界。文艺复兴是西欧近代三大思想解放运动（文艺复兴、宗教改革与启蒙运动）之一。

启蒙运动

文艺复兴后的又一次思想解放运动。启蒙运动，指发生在17-18世纪的一场资产阶级和人民大众的反封建，反教会的思想文化运动。是继文艺复兴后的又一次伟大的反封建的思想解放运动。以法国为中心，其核心思想是“理性崇拜”，用理性之光驱散愚昧的黑暗。这次运动有力批判了封建专制主义，宗教愚昧及特权主义，宣传了自由，民主和平等的思想。为欧洲资产阶级革命做了思想准备和舆论宣传。

1、启蒙运动时期的理性侧重肯定人的价值和尊严，文艺复兴运动时期的理性侧重对人的思想的解放。

2、具体理解：

①文艺复兴时期是指十四世纪中叶兴起于意大利然后扩展到西欧各国的文化运动，盛行于16世纪欧洲的一场思想文化运动，掀起科学和艺术的革命时期，揭开了近代欧洲历史的序幕，是中古时代和近代的分界。由于社会生产力的发展，新兴的资产阶级不满教会对精神世界的控制。主张人生的目的是追求现实生活中的幸福，倡导个性解放，反对愚昧迷信的神学思想，认为人是现实生活的创造者和主人。从而提出了重视和尊重人的价值的人文主义精神，人文主义精神的核心是提出以人为中心而不是以神为中心，肯定人的价值和尊严。文艺复兴的核心思想是：反对愚昧迷信的神学思想，尊重人的价值。（肯定人的价值和尊严）

②启蒙运动指在18世纪初至1789年法国大革命间的一个新思维不断涌现的时代，与理性主义等一起构成一个较长的文化运动时期。启蒙运动是反封建、反教会的资产阶级思想文化解放运动，它为资产阶级革命作了思想准备和舆论宣传，是继文艺复兴运动之后欧洲近代第二次思想解放运动。

③启蒙运动是以引导世界走出充满着传统教义、非理性、盲目信念以及专制为目的的一个时期（这一时期通常被称为黑暗时期）。启蒙运动的核心思想是：反封建、反教会的资产阶级思想文化解放运动。是在文艺复兴运动尊重人的价值基础上打破封建阶级、教会对人们的思想禁锢的进一步实现思想解放的文化运动。（解放思想）

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