古筝老师为什么不推荐敦煌琴 焦桐古筝与敦煌古筝的对比

高三，不只是奔跑的终点，更是梦想起飞的跑道，坚持到底，你就是那位翱翔在蓝天的雄鹰。
高三是人生的磨砺石，是汗水与泪水交织的诗篇，用执着的信念，铸就无悔的青春。

古筝老师为什么不推荐敦煌琴

古筝老师不推荐敦煌古筝的原因：敦煌古筝以其名气为傲，因此每年价格都在飙升；对于初学者，特别是小朋友来说，敦煌古筝的琴弦较硬，对指力的要求较高，可能会增加学习的难度。

古筝老师不推荐敦煌琴的原因有哪些

古筝老师不推荐敦煌琴的原因之一，可能是其音色和音质与古筝有所不同。古筝琴弦采用丝质材料，音色优美，音质纯净，适合演奏细腻、柔美的旋律。而敦煌琴的琴弦则采用丝麻混合材料，音色相对较为粗犷，音质也不如古筝纯净，这可能会影响到学习者的听觉感受和学习兴趣。

其次，演奏技巧的差异也是一个重要原因。古筝的演奏技巧丰富多样，包括揉弦、颤弦、打弦等，这些技巧使古筝的音乐表现力更加丰富。而敦煌琴的演奏技巧相对较为简单，这可能会限制学习者的技能提升和音乐表现力的发挥。

此外，古筝的教学体系相较于敦煌琴更为完善和成熟。古筝在长期的发展过程中，形成了一套系统的教学方法和教材，更适合现代古筝教学的需求。而敦煌琴的教学资源相对较少，这可能会给学习者带来一定的困扰。

当然，这并不意味着敦煌琴没有其独特的价值和魅力。敦煌琴作为一种传统乐器，仍然有着丰富的文化内涵和历史价值。它所代表的古代音乐文化，是我们应该传承和发扬的。因此，对于喜欢敦煌琴的朋友来说，仍然可以选择学习并深入了解这种乐器。

哪些人比较适合学古筝

首先，孩子对音乐的兴趣和热爱是学习古筝的重要前提。

如果孩子对音乐没有兴趣，只是被父母强迫学习，那么学习古筝可能会成为一种负担，难以坚持下去。因此，家长可以通过观察孩子对音乐的反应和表现，了解他们是否对古筝感兴趣。如果孩子主动表达学习古筝的愿望，并且对古筝音乐有一定的欣赏和理解，那么可以考虑让他们学习古筝。

其次，孩子的年龄和身体条件也是学习古筝的重要因素。

古筝是一种需要一定手指灵活性和手眼协调能力的乐器，对手指的灵活性和手指力量有一定要求。因此，孩子的手指是否已经发育成熟，能够灵活地按弦和弹奏古筝是一个重要的考虑因素。一般来说，适合学习古筝的孩子年龄在6岁以上较为合适。

最后，孩子的学习态度和学习能力也是判断是否适合学习古筝的重要因素。

学习古筝需要耐心和毅力，需要不断练习和反复琢磨。如果孩子具备良好的学习态度，能够坚持不懈地学习和练习古筝，那么他们更有可能取得良好的学习效果。此外，古筝的学习也需要一定的音乐感知和音乐理论知识，孩子是否具备这方面的学习能力也是需要考虑的因素。

古筝比较容易上手，只要坚持练习，都会有成果的。现在有很多老年朋友都在学古筝，并且都学得不错。简谱也没什么，不会简谱是因为以前没接触过，接触了其实很好学的，一边学古筝，一边学简谱

，这叫“带着问题学、活学活用”（老同志对这话熟悉吧）。很快就入门了。

当然，古筝好学，也要下功夫，最起码每天要坚持一个小时的练习（咱们老同志就不缺时间，退休了，时间大把大把的，这还算事儿吗）。对于初学者，首先就是要把基本功练扎实，认真地跟着老师学。首先要把钩、托、抹、挑、花指、摇指、等基本技法学好。古筝其实很好学的，不要气馁，坚持下去。当你面对一个困难的时候，很可能就是你在技术上向上飞跃的时候，每当你攻克了一个难关，你就会发现你已经站在了一个新的高度。

学好古筝的诀窍就是勤奋、刻苦、坚持、加科学。勤奋、刻苦不等于蛮练，要认真跟着老师走，练好基本功。不要片面追求进度。要脚踏实地。

建议你常到“中国古筝网”去看看吧，那上面有“在线课堂”、“名家讲堂”、“教学样板课”、“名家讲名曲”、“筝曲赏析”等板块，可以满足学习要求。

古筝老师为什么不推荐敦煌琴相关拓展阅读

焦桐古筝与敦煌古筝的对比

答：发源地、外观、音质。1、发源地不同，焦桐古筝来自河南省焦作市桐柏县，而敦煌古筝则与敦煌文化有关，发源于甘肃省敦煌市。2、外观上相比焦桐古筝通常是黑色或棕色的木制琴体，琴面上有19个弦。敦煌古筝外观上类似，但通常较长，琴面上有24个弦。3、音质上相比焦桐古筝的音质较为清亮、纯净，音色较......更多详细

敦煌古筝694pp的缺点

答：破音、偏硬等。敦煌古筝694pp是一款音乐设备，其中该设备的缺点为价格偏高、高音破音、手感偏硬，但是优点为音色清脆明亮、琴弦韧度高、不易跑音等。...更多详细

以上就是新高三网整理的关于古筝老师为什么不推荐敦煌琴 焦桐古筝与敦煌古筝的对比的全部内容，希望你在了解【哪些人比较适合学古筝】的基础上可以帮助到你更多的学习。