如何学好数学 提高数学成绩的方法有哪些

首先一定要培养对数学学习的兴趣;其次数学学习的关键点是基础,基础很重要,一定要打好基础,否则越到后期学习起来就越困难;其次,学好数学一定要利用好课本、笔记本、错...接下来由新高三网小编为你整理了如何学好数学相关详细内容,我们一起来分享吧。
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如何学好数学

首先一定要培养对数学学习的兴趣;其次数学学习的关键点是基础,基础很重要,一定要打好基础,否则越到后期学习起来就越困难;其次,学好数学一定要利用好课本、笔记本、错题本三个本。数学的学习是一项艰苦卓绝的工程,这中间有很多的细节需要同学们去品味和琢磨。

数学应该如何学习

1.学好数学要抓住三个“基本”:基本的概念要清楚,基本的规律要熟悉,基本的方法要熟练。

2.做完题目后一定要认真总结,做到举一反三,这样,以后遇到同一类的问题是就不会花费太多的时间和精力了。

3.学习概念的最终目的是能运用概念来解决具体问题,因此,要主动运用所学的数学概念来分析,解决有关的数学问题。

4.要掌握各种题型的解题方法,在练习中有意识的地去总结,慢慢地培养适合自己的分析习惯。

5.要主动提高综合分析问题的能力,借助文字阅读去分析理解。

6.将各章节中的内容互相联系,不同章节之间互相类比,真正将前后知识融会贯通,连为一体,这样能帮助我们系统深刻地理解知识体系和内容。

7.弄清数学知识间的相互联系,透彻理解概念,知道其推导过程,使知识条理化,系统化。

8.对于数学学科中的某些原理,定理,公式,不仅要记住它的结论,而且要了解这个结论是如何得出的。

9.在学习中要注意理解,开拓思路,变抽象为具体,逐渐培养自己学习数学的兴趣。

10.适当地对概念进行分类,可以使所学的内容化繁为简,重点突出,脉络分明,便于进行分析,比较,综合,概念。

11.数学学习最忌讳的就是对所学的知识模糊不清,各知识点混淆在一起,为了避免这一状况,同学们要学会写“知识结构小结”。

提高数学成绩的方法有哪些

1、基础很重要

是不是感觉数学都能考满分的同学,连书都不用看,其实数学学霸更重视基础。数学公式,几何图形的性质,函数的性质等,都是数学学习的'基础,甚至可以说基础的好坏,直接决定中考数学成绩的高低。

2、整理错题本

在所有科目中,数学这个科目最重要错题本学习法。平时如果坚持整理错题,最终会导致自己错题本很多很厚,我们可以定期复习,对于一些彻底掌握的,可以做个标记,以后就不用再次复习,这样错题本使用起来就会效率更高。

3、做题要多反思

数学学习要大量做题去巩固,但做题不要只讲究数量,更要讲究质量,遇到经典题,综合性高的题目时,每道题写完解答过程后,需要进行分析和反思,多问几个为什么,这样才能把题真正做透。

4、把数学知识形成体系

课本上的知识都是零散的,建议大家自己画思维导图把知识串起来,画思维导图的过程,就是不断理解,让知识变成结构的过程。


提高数学的技巧和方法有哪些

提高数学的技巧和方法有哪些,对于很多家庭来说,孩子是最重要的,很多家长对这个问题都非常头疼,同时,很多家长认为孩子的能力越出众越好,宝宝对于新奇的事物都是很好奇的,下面跟大家分享提高数学的技巧和方法有哪些。

提高数学的技巧和方法有哪些1

提高数学成绩的四个方法

第一,要从数学概念入手

数学的学习方法千变万化,但终归是有规律可循的,其中“基础”就是永恒不变的,只有把基础夯实,才能在今后的学习中有所建树。学好数学基本概念就是夯实基础的重要途径之一。

数学概念包括:数学定义、数学公式、数学定理等内容。只有掌握了正确的数学概念,才能懂得基本的数学语言,才能更好的理解数学含义,才能用数学的思维去处理问题。

这就需要我们理解课本上的基本定义、熟练掌握课本上的数学公式以及数学定理、理解课本上例题的解题的解题思路。只有熟练掌握了基本的数学概念,才能举一反三,让数学知识融会贯通,进而提升数学成绩。

第二,要养成良好的学习习惯

数学学习习惯包括课堂习惯、作业习惯、考试习惯,下面就来详细说说这三个习惯:

一、课堂习惯

课堂学习是学习活动的主要阵地,课堂效率也会直接影响学习效果,因此,课堂上,要做到“四会”,即:会思考、会提问、会笔记、会“发现”。

会思考:就是要跟着老师的思路走,这样就能让数学知识更加有条理,也更容易接受。

会提问:学习就是发现问题、解决问题的过程,所以,有疑就问,才能获得更多的数学知识。

会笔记:做课题笔记的过程就是手、眼、大脑多器官参与的过程,这样会加深知识的掌握程度,提高课堂效率。

会“发现”:通过对数学题的总结归纳,能够找到规律,这样学起来就能事半功倍。

二、作业习惯

很多学生觉得自己在课堂上已经学会了,所以,对于数学作业就是“混”,结果导致基础知识不牢,基本概念模糊不清。

好的作业习惯核心是“独立完成,积极主动”,日常作业要做到“今日事今日毕”,当天的作业一定要当天完成,这样,才能在第一时间巩固课堂知识,保证记忆效率。此外,作业要独立完成,“抄袭”是很多同学的通病,一旦养成抄袭的坏习惯,数学成绩就会一落千丈;即使遇到难题,也要请同学或者老师帮忙,共同探讨,这样才能加深印象,学习效果才越来越好。

三、考试习惯

考试是学习的一个重要环节,通过考试能够总结某一阶段的学习成果,能够发现学习中的问题。数学学科中,同学们最长犯的错误就是“粗心”,当然,粗心并非表面那么简单,实则有很多原因,后期方法君会和大家详细聊“粗心”的话题。而想要养成良好的考试习惯就要从认真复习、认真审题、认真思索、认真总结这四个过程中入手,才能让每一次考试成为进步的阶梯。

第三,做数学题要讲技巧

很多教育专家、数学老师都不建议大家采用“题海战术”,题海战术究竟可不可取呢?“题海战术”其实也是一种学习方法,只是需要加两个词“有选择”“善总结”。

我们在做题的过程中要有选择性,想好了这道题主要是考哪些知识点、以前是否遇到过类似的题目,只有精选、精做代表性的题目,才能强化对知识点的理解和掌握。

很多学生只知道做题,不懂得总结,体现不出任何的学习效果。因此在做题后要总结至关重要,只有认真总结才能不断积累做题经验,这样才能取得理想成绩。

第四,要刻苦努力

“一分耕耘一分收获”,想要获得好成绩不仅仅是“耍小聪明”,更多的是辛苦的付出,很多学生成绩不好,不是因为不聪明也不是因为方法不对,而是不能吃苦。“宝剑锋从磨砺出”,凡是成绩好的学生都是把学习当做一种兴趣,而非任务,所以,想要数学成绩好,就要做好长期攻坚的准备,只有辛勤付出,才能有所收获。

提高数学的技巧和方法有哪些2

一、课内重视听讲,课后及时复习。

新知识的接受,数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要特点重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,比较自己的'解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各类公式的推理过程,庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业,勤于思考,从某种意义上讲,应不造成不懂即问的学习作风,对于有些题目由于自己的思路不清,一时难以解出,应让自己冷静下来认真分析题目,尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结,把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络,纳入自己的知识体系。

二、适当多做题,养成良好的解题习惯。

要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律。对于一些易错题,可备有错题集,写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在,以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中,使大脑兴奋,思维敏捷,能够进入最佳状态,在考试中能运用自如。实践证明:越到关键时候,你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。

三、调整心态,正确对待考试。

首先,应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目,而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂,认真思考,尽量让自己理出头绪,做完题后要总结归纳。调整好自己的心态,使自己在任何时候镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心,永远鼓励自己,除了自己,谁也不能把我打倒,要有自己不垮,谁也不能打垮我的自豪感。

在考试前要做好准备,练练常规题,把自己的思路展开,切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分;对于一些难题,也要尽量拿分,考试中要学会尝试得分,使自己的水平正常甚至超常发挥。


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提高数学成绩的方法有哪些

提高数学成绩的方法

提高数学成绩的方法如下:

(1)提前预习数学课本。有许多同学可能会说:那么多作业要做,哪有时间去看?本来数学就难,还让我提前看,这不是为难我吗?实际上,预习数学课本并不需要太多的时间,因为一般而言,一天的数学课一般是2节课,80分钟,老师能够上的内容也大概是1到2个小节的内容,如果知识点难,可能还会减少内容。

那么我们为什么要提前预习课本?首先,预习课本是为了让你知道下节课老师会讲些什么?会涉及哪些知识点?

你可以大概花10-20分钟的时间将课本看一遍,对于书上的概念,结合书上的例题,大概了解一下,对于不能理解的概念,可以提前标记起来以便在老师讲课时,重点去听讲,通过这样的方式,跟上老师的节奏,有所侧重的去听讲。如果还是没有听懂,那还可以下课及时地去有目标性地向老师请教。

(2)保持课堂专注,多与老师互动。也许这在一开始很难,但是你可以慢慢的增加专注的时间,也许某个概念你怎么也想不明白,但是老师通过举例子或者其他方式一讲,你就恍然大悟了。在保持课堂专注的同时,

还可以多与老师互动,比如当老师讲解某道题目时,你可以跟着老师附和“对,没错,就是这样,为什么?”通过这些行为,不仅能提高你课堂的专注力,更能让老师了解你是否听明白了,有利于老师教学活动的展开。

(3)学好概念,建立知识框架。新版高中数学课本的课程内容分为数与代数,图形与几何,统计与概率,综合与实践四个板块,我们可以通过知识导图的方式,构建属于自己的知识结构,然后不断将相关概念填充进去。

对于数学概念和知识点,不要去死记硬背而是要去理解,去推导,如两直线垂直,则它们的斜率乘积为-1,这个结论,我们可以通过多种方式去推导它。当然,对于知识框架,大家也可以整理一些题型的解决办法,如数列通项公式的求解,前n项和的求解,几何体外接球问题等。

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