安徽2024高校专项计划招生专业已经出炉,请考生在填报志愿前务必咨询招生院校,按照招生院校的要求准确填报具体专业,因误填造成无法录取的后果由考生自负。具体内容小编已经整理好了,一起来看看吧。
安徽2024高校专项计划招生专业(历史类)
说明:
1.以下招生计划信息由招生院校提供。请考生务必按照学校的要求准确填报具体专业,因误填造成无法录取的后果由考生自负。
2.本研衔接公费师范生相关政策及分专业履约任教范围分配表详见《2024年安徽普通高校招生报考指导》第3-5页。
3.具体计划信息、办学地点、收费标准、外语语种、身体条件要求等详见院校招生章程或咨询招生院校。
院校代码 | 院校名称 | 专业组号 | 首选科目 | 再选科目 | 专业代码 | 专业名称 | 学制(年) | 收费标准 | 计划数 | 备注 |
(元/年) | ||||||||||
1029 | 北京大学 | 4 | 历史 | 不限 | 11 | 考古学 | 4 | 5000 | ||
1029 | 北京大学 | 4 | 历史 | 不限 | 12 | 文科试验班类(元培) | 4 | 5300 | 含中国语言文学类、考古学、历史学类、哲学类、社会学类、法学、新闻传播学类、经济学类、工商管理类、公共管理类 | |
1029 | 北京大学 | 4 | 历史 | 不限 | 13 | 中国语言文学类 | 4 | 5000 | 含汉语言文学、汉语言、古典文献学、应用语言学 | |
1029 | 北京大学 | 4 | 历史 | 不限 | 14 | 历史学类 | 4 | 5000 | 含历史学(中国史)、世界史、外国语言与外国历史 | |
1029 | 北京大学 | 4 | 历史 | 不限 | 15 | 哲学类 | 4 | 5000 | 含哲学、宗教学、哲学(科技哲学与逻辑学方向) | |
1029 | 北京大学 | 4 | 历史 | 不限 | 16 | 社会学类 | 4 | 5000 | 含社会学、社会工作 | |
1029 | 北京大学 | 4 | 历史 | 不限 | 17 | 英语 | 4 | 5000 | ||
1029 | 北京大学 | 4 | 历史 | 不限 | 18 | 城乡规划 | 4 | 5000 | ||
1029 | 北京大学 | 4 | 历史 | 不限 | 19 | 公共管理类 | 4 | 5000 | 含城市管理、行政管理 | |
1029 | 北京大学 | 4 | 历史 | 不限 | 20 | 法学 | 4 | 5000 | ||
1029 | 北京大学 | 4 | 历史 | 不限 | 21 | 人文科学试验班 | 4 | 5000 | 含艺术史论 | |
1029 | 北京大学 | 4 | 历史 | 不限 | 23 | 工商管理类 | 4 | 5000 | 含金融学、金融学(金融经济学)、会计学、市场营销 | |
1029 | 北京大学 | 4 | 历史 | 不限 | 24 | 图书馆学(信息管理系) | 4 | 5000 | ||
1029 | 北京大学 | 4 | 历史 | 不限 | 25 | 经济学类 | 4 | 5000 | 含经济学、金融学、国际经济与贸易、财政学、保险学 | |
1029 | 北京大学 | 4 | 历史 | 不限 | 26 | 新闻传播学类 | 4 | 5000 | 含新闻学、广播电视学、广告学 | |
1029 | 北京大学 | 5 | 历史 | 思想政治 | 22 | 国际政治(国政、外交学、国际政经) | 4 | 5000 | ||
1058 | 北京师范大学(珠海校区) | 3 | 历史 | 思想政治 | 5 | 思想政治教育(公费师范生) | 4 | 免学费 | 1 | 免学费 |
1071 | 北京语言大学 | 1 | 历史 | 思想政治 | 1 | 国际政治 | 4 | 5000 | 1 | |
1163 | 重庆大学 | 2 | 历史 | 不限 | 2 | 外国语言文学类 | 4 | 6875 | 3 | 含英语、德语、日语 |
1257 | 东北师范大学 | 6 | 历史 | 不限 | 11 | 日语(师范) | 4 | 5810 | 1 | |
1263 | 东南大学 | 1 | 历史 | 不限 | 1 | 文科试验班类(郭秉文班) | 4 | 5720 | 1 | 含社会学、汉语言文学、旅游管理、哲学、法学、艺术史论 |
1268 | 对外经济贸易大学 | 4 | 历史 | 不限 | 6 | 外国语言文学类 | 4 | 6000 | 1 | 含商务英语(含与金融学、法学、会计学双学士学位项目)、翻译(含与金融学、法学、会计学双学士学位项目)、英语(含与金融学、法学、会计学双学士学位项目);只招英语语种考生 |
1306 | 复旦大学 | 2 | 历史 | 不限 | 3 | 历史学类(拔尖学生培养基地) | 4 | 6500 | 1 | 含历史学、文物与博物馆学、旅游管理 |
1306 | 复旦大学 | 2 | 历史 | 不限 | 4 | 社会科学试验班 | 4 | 6500 | 2 | 含政治学与行政学、国际政治、行政管理、社会学、社会工作 |
1306 | 复旦大学 | 2 | 历史 | 不限 | 5 | 经济学类(拔尖学生培养基地) | 4 | 6500 | 1 | 含经济学、经济学(数理经济方向拔尖项目)、经济学(国际项目UIPE)、金融学、国际经济与贸易(国际经济学)、国际经济与贸易(大数据、国际贸易双学位项目)、财政学、保险学 |
1434 | 贵州大学 | 1 | 历史 | 不限 | 2 | 财政学类 | 4 | 4920 | 1 | 含财政学、金融学 |
1434 | 贵州大学 | 2 | 历史 | 不限 | 1 | 历史学 | 4 | 4590 | 1 | |
1562 | 河海大学 | 2 | 历史 | 不限 | 4 | 国际经济与贸易 | 4 | 5200 | 1 | 大一在南京相应校区学习,大二起在常州校区学习 |
1681 | 湖南大学 | 1 | 历史 | 不限 | 1 | 英语 | 4 | 5300 | 1 | |
1681 | 湖南大学 | 1 | 历史 | 不限 | 2 | 法学 | 4 | 5500 | 1 | |
1745 | 华东师范大学 | 6 | 历史 | 不限 | 14 | 社会学类 | 4 | 6500 | 1 | 含社会学、社会工作2个专业 |
1745 | 华东师范大学 | 6 | 历史 | 不限 | 15 | 公共管理类 | 4 | 6500 | 1 | 含人力资源管理、行政管理2个专业 |
1745 | 华东师范大学 | 6 | 历史 | 不限 | 16 | 工商管理类 | 4 | 6500 | 2 | 含工商管理、会计学2个专业 |
1745 | 华东师范大学 | 7 | 历史 | 思想政治 | 17 | 政治学与行政学 | 4 | 6500 | 1 | |
1753 | 华中师范大学 | 7 | 历史 | 地理 | 13 | 地理科学类 | 4 | 4500 | 2 | 含地理科学(非公费师范)、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划、地理信息科学 |
1771 | 吉林大学 | 4 | 历史 | 不限 | 4 | 历史学 | 4 | 5810 | 1 | |
1953 | 兰州大学 | 1 | 历史 | 不限 | 1 | 经济学类 | 4 | 5500 | 1 | 含经济学、金融学、国际经济与贸易、金融工程 |
2099 | 南京师范大学 | 3 | 历史 | 不限 | 5 | 公共管理类 | 4 | 5200 | 1 | 含公共事业管理、行政管理 |
2099 | 南京师范大学 | 4 | 历史 | 思想政治 | 6 | 思想政治教育(师范、非师范) | 4 | 5720 | 1 | |
2115 | 南开大学 | 3 | 历史 | 不限 | 4 | 公共管理类(国家治理与社会发展卓越人才计划) | 4 | 5200 | 1 | 含行政管理、社会学、社会工作、城市管理;本专业大类内专业任选;城市管理专业与英国格拉斯哥大学联合培养;PPE政经哲特色实验班为人文社科类最顶尖专业之一 |
2200 | 清华大学 | 3 | 历史 | 不限 | 4 | 法学类 | 4 | 5000 | 含法学、法学(国际班) | |
2200 | 清华大学 | 3 | 历史 | 不限 | 5 | 文科试验班类(经济、金融与管理) | 4 | 5000 | 含经济与金融(国际班) | |
2200 | 清华大学 | 3 | 历史 | 不限 | 6 | 文科试验班类(新雅书院) | 4 | 5000 | 含社会学等全校各专业 | |
2200 | 清华大学 | 3 | 历史 | 不限 | 7 | 文科试验班类(至善书院) | 4 | 5000 | 含经济学、社会学 | |
2241 | 山东大学 | 3 | 历史 | 不限 | 5 | 社会学类 | 4 | 5280 | 1 | 含社会学、社会工作、人类学 |
2024高校专项计划有必要报吗
高校专项计划,有利有弊,主要还是看个人情况。高校专项计划录取分数线比同批次录取分数低,优惠力度很大,一般可以低30分左右,对于贫困落后地区的学生还是很照顾的。
教育资源落后的地区,学生考上重点院校还是很不容易的,高校专项计划照顾贫困地区的学生上名校,一定程度上促进了教育公平。
高校专项计划缺点在于,专业受限,专业方面,并不是热门冷门的问题,而是可选择的专业少。并且高校专项计划就读期间,是不能转专业的。另外,还有部分高校会签订就业协议,要求毕业回生源地工作。有点像定向生,如果是定向生,学生的学费、生活费等费用会由学校和政府解决。这是好处,也是约束。
高三是奋斗的象征,是我们向着光明未来的必经之路。在这个转折点上,我们学会承受压力,学会在困境中挣扎求生,学会了责任和担当。这一切都将成为我们前进的动力和支撑。
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