原始分是学生在考试中直接获得的卷面分数,它直观地反映了学生在本次考试中的答题表现。赋分则是根据考生原始分在全省或全市的排名情况进行换算后得到的分数。赋分和原始分在不同的方面都具有重要性,不能简单地说哪个更重要。
赋分和原始分二者哪个更重要
赋分和原始分都重要,两者各有其独特的意义和作用。原始分直接反映了学生在考试中的实际表现和能力,而赋分则是在原始分的基础上,根据考试难度和考生整体表现进行调整后得出的分数,能够更客观地评价学生的成绩。
在新高考中,赋分起到了非常重要的作用,因为它能够反映出考试难度和考生整体表现,从而更加客观地评价学生的成绩。原始分数和赋分都是决定新高考成绩的重要因素。原始分体现实际学习能力,赋分反映相对竞争力。想要取得好成绩,需要同时提升原始分和赋分。
然而,赋分制也存在一些争议。例如,它降低了考生的区分度,使得最顶尖的学生可能因为赋分制的特性而被淹没在大量考生中,这可能对最优秀的学生来说是不公平的。此外,赋分制的逻辑性或科学性也值得商榷,因为从原始分排序中导出的赋分进行加总可能存在逻辑问题。
总的来说,赋分和原始分各有其优缺点,重要的是理解它们在新高考中的角色和作用,以便更好地准备和应对考试。
赋分的优缺点
赋分制的优势包括:
缩小科目难度不同造成的分数差别:赋分制不注重学生的原始分数,而是利用学生在所考科目里的名次进行赋分,这相对就比较公平。
有利于缩小学科间的难度差距:新高考实行的是“3+3”和“3+1+2”的选科制度,在志愿填报和录取时也是看所有科目分数的总和。使用赋分制可以让所有同学处于同一起跑线,实现了录取时对总分进行位次排名的合理化。
保持考生每门学科成绩排名顺序不变:赋分制能够确保成绩转换的公平公正,同时也能最大限度保证考生的成绩具有良好的区分度,满足高校人才选拔需要。
赋分制的劣势包括:
没有考虑选科人数对赋分制的影响:如果某一科目的选科人数比较少,那么这一门学科的学生在赋分上就会比较吃亏。
难度较小学科换算后分差变大:赋分制是用单科排名来计算单科的换算分数,这可能会导致难度较小学科换算后的分差变大。
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