中外合作专业的利弊有哪些 中外合作办学好就业吗 中外合作办学的大学

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中外合作专业的利弊有哪些 中外合作办学好就业吗

中外合作办学，是我国改革开放后在教育领域里出现的新生事物。下文我给大家整理了中外合作大学及专业的利弊，供参考！

中外合办学课程的有利之处：

开设中外合作办学课程的院校一般都是我国的知名院校，教学实力强大、资源丰富，可以让学员享受到高质量的教学，为到国外高校继续深造奠定基础。而且，开设中外合作办学课程的院校大都是国家允许的自主招生的院校，入学时间和学习时间都比较灵活，非常适合当今社会的在职人员。而且,一般外方院校也都是实力较为强大的,学员可以学习到先进的、权威的专业知识。

中外合作办学的弊端：

由于当下国外留学课程的广受欢迎，得到越来越多在职人员的关注，同时问题也存在这里。部分院校为了自身的利益，做出了种种违反相关规定的行为，使得学员花费了大量的金钱，却没有得到相应的回报，不管对以后的生活还是工作都没有帮助。

因此，国家教育部门花费大力度对不正规的中外办学机构进行严惩，力争把真正好的学校、专业提供给广大在职人员。

很多考生和家长也有这样的一种疑问，我报了中外合作办学专业是不是就比别人低一等呢？还有家长她会有一另外种担心，如果孩子上了中外合作办学的专业是不是就废了？因为报考中外合作专业的学生，都是家庭条件都比较好而学习成绩不太好的孩子。这样很不利于孩子未来的发展。其实，从经济情况来判断，这类学生的家庭条件都比较好，但这并不意味着他们都是一个个纨绔子弟。

还有家长比较关心，如果上了中外合作办学的专业，未来就一定要出国吗？特别是女孩子，家长可能更加希望的是上一个好大学，未来毕业后能找一份稳定的工作。如果要出国留学，费用可能会更加的昂贵，担心经济问题等等。至于是否要出国还是需要有自己来决定的。所以我还是建议我们考生家长一定要看招生章程。例如，像上海纽约大学这所院校，他的本科阶段，在第一第二年是学习通识教育的核心课程。该课程包括五个部分，像社会和文化基础，数学、科学、写作语言。第三年就要去纽约大学交流学习，这些内容在学校招生的过程当中，都会有详细的说明。再例如，像宁波诺丁汉大学，非常明确的说明，共享英国诺丁汉大学网络和教学资源，所有的学生均有机会参加不同类型的海外学习项目。未来也会颁发英国诺丁汉大学的文凭。大部分中外合作办学的院校和专业，都是采用有机会参加海外学习或者是出国交流的机会。换言之，如果你想出国，你首先要提升你在大学大一大二的期间的成绩水平。如果你成绩水平不够好的话，去参加国际交流或者是交换学习的这个机会就比较低。至于是否要出国，还是取决于孩子的本身。

中外合办专业的优缺点

优点：中外合作专业教学模式引入国外教材与模式，对于未来出国深造或者外企就业有便利，大部分中外合作专业都对英语有相应要求，加之和国外接轨的教材体系，学生本科毕业后申请外方大学还是非常有优势的。

大部分中外合作专业毕业后的毕业证与学位证与普通专业无差别，对于追求大学层次和专业的考生而言，通过中外合作获得心意中大学的毕业证以及学位证，还是完全可以满足的。

缺点：转专业难，无法转普通专业，大学一般在大一结束后可以申请转专业，而中外合作专业的学生则无法转到其他普通专业。

培养体系和教材不太适合国内的考研深造：因为使用的国外教材和体系居多，所以大部分学生在考研专业内容方面的理解比之普通专业还是有所差距的，需要后期花费时间；当然，也可以考虑更适合的国外研究生深造。

以上内容参考?百度百科-中外合作专业

中外合作办学的大学

有利有弊。

中外合作办学的优缺点：

1、优点

中外合作办学的优点主要有三个：一般情况下录取分比非合作办学的该校分数线低、出国留学很方便、大学生活更丰富多彩。按照录取分数来说，中外合作办学专业的分数，参照学校非合作办学的普通专业，都是偏低的（当然也需要具体学校具体分析，不同的中外合作专业导致其分数也不同，不能等量齐观）。

本身凭借高考成绩没有机会被录取的孩子，有机会被更好的学校录取，这当然是幸事一桩。从学制方面来说，中外合作办学有2+2（国内2年，国外2年）、3+1（国内3年，国外1年）、4+0（国内4年，不出国）、4+1（国内4年，国外1年拿硕士学位）等不同的形式，这相对于国内大学普通专业的4-5年学制来说，更加的灵活。

此外，有一段国外生活的经历，对于丰富孩子的阅历，增长见识，接受不同的文化熏陶，培养独立思考能力都是有好处的。

中外合作办学项目在学生毕业时颁发的是公办学校的学历证和学位证，再加上国外大学的学位证。由于有着国内大学和国外大学的双重教育背景，以及几种证书的证明，不少学生在国内和国外就业，都有着不错的前景。

2、缺点

中外合作办学的缺点也很明显，学费确实更贵；考研时难度更大。合作办学有优势就有劣势，合作办学项目的学费往往是国内传统教育的几倍，这对国内普通工薪家庭来说仍然是承受不起的，因而在一定程度上限制了人们报考的热情。

中外合作办学的专业要比普通专业贵上不少，专业后面可能还会注明：国外学习期间，学费按照当年标准收取。也就是说在国外上学时的学费，还会根据时间不同有变动。

中外合作大学怎么样

有利有弊。

中外合作办学的优缺点：

1、优点

中外合作办学的优点主要有三个：一般情况下录取分比非合作办学的该校分数线低、出国留学很方便、大学生活更丰富多彩。按照录取分数来说，中外合作办学专业的分数，参照学校非合作办学的普通专业，都是偏低的（当然也需要具体学校具体分析，不同的中外合作专业导致其分数也不同，不能等量齐观）。

本身凭借高考成绩没有机会被录取的孩子，有机会被更好的学校录取，这当然是幸事一桩。从学制方面来说，中外合作办学有2+2（国内2年，国外2年）、3+1（国内3年，国外1年）、4+0（国内4年，不出国）、4+1（国内4年，国外1年拿硕士学位）等不同的形式，这相对于国内大学普通专业的4-5年学制来说，更加的灵活。

此外，有一段国外生活的经历，对于丰富孩子的阅历，增长见识，接受不同的文化熏陶，培养独立思考能力都是有好处的。

中外合作办学项目在学生毕业时颁发的是公办学校的学历证和学位证，再加上国外大学的学位证。由于有着国内大学和国外大学的双重教育背景，以及几种证书的证明，不少学生在国内和国外就业，都有着不错的前景。

2、缺点

中外合作办学的缺点也很明显，学费确实更贵；考研时难度更大。合作办学有优势就有劣势，合作办学项目的学费往往是国内传统教育的几倍，这对国内普通工薪家庭来说仍然是承受不起的，因而在一定程度上限制了人们报考的热情。

中外合作办学的专业要比普通专业贵上不少，专业后面可能还会注明：国外学习期间，学费按照当年标准收取。也就是说在国外上学时的学费，还会根据时间不同有变动。

中外合作办学的优势和劣势是什么

一、中外合作的优势

按照录取分数来说，中外合作办学专业的分数，参照学校非合作办学的普通专业，都是偏低的，少则10分内，多则20分以上都有可能。

本身凭借高考成绩没有机会被录取的孩子，有机会被更好的学校录取，这当然是幸事一桩。

从学制方面来说，中外合作办学有2+2（国内2年，国外2年）、3+1（国内3年，国外1年）、4+0（国内4年，不出国）、4+1（国内4年，国外1年拿硕士学位）等不同的形式，这相对于国内大学普通专业的4-5年学制来说，更加的灵活。 http://www.CreDitSaiLing.Com

此外，有一段国外生活的经历，对于丰富孩子的阅历，增长见识，接受不同的文化熏陶，培养独立思考能力都是有好处的。

中外合作办学项目在学生毕业时颁发的是公办学校的学历证和学位证，再加上国外大学的学位证。

由于有着国内大学和国外大学的双重教育背景，以及几种证书的证明，不少学生在国内和国外就业，都有着不错的前景。

二、 中外合作办学缺点

中外合作办学的专业要比普通专业贵上不少，在这里要分两方面进行剖析，一是国内学费，二是国外学费。

通常我们在志愿填报书上面看到的学费，一般都是孩子在国内上学的每年学费，最低的也有接近2万元一年，最贵的超过6万也属正常。

专业后面可能还会注明：国外学习期间，学费按照当年标准收取。也就是说在国外上学时的学费，还会根据时间不同有变动。一般不会低于国内学习的费用，甚至有些项目超过了10万元，甚至更高。

公办大学有国家财政内补贴，合作办学就大部分都没有了，少了的部分就体现在学费上了。

从深造读研方面来考虑，除去有保研名额的合办专业，其他专业不太适合国内考研。

因为中外合作办学由于比较强调外语的学习，很多也的确有外籍老师来授课，甚至很多连教材都是外文，所以课程设置与普通专业有所不同。

换句话说，普通专业学的，合办专业可能不学，普通专业不学的，合办专业可能要学，考研花费的时间和精力，是成倍增长的。 ;

好了，今天关于“中外合作办学的优缺点”的话题就到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“中外合作办学的优缺点”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的生活中更好地运用所学知识。