2024山西表<导>演类综合一分一段表
【戏剧影视导演】
591分累计人数是1人;587分累计人数是2人;571分累计人数是3人;567分累计人数是4人;561分累计人数是5人。
分数 | 本分人数 | 累计人数 |
591 | 1 | 1 |
590 | 0 | 1 |
589 | 0 | 1 |
588 | 0 | 1 |
587 | 1 | 2 |
586 | 0 | 2 |
585 | 0 | 2 |
584 | 0 | 2 |
583 | 0 | 2 |
582 | 0 | 2 |
581 | 0 | 2 |
580 | 0 | 2 |
579 | 0 | 2 |
578 | 0 | 2 |
577 | 0 | 2 |
576 | 0 | 2 |
575 | 0 | 2 |
574 | 0 | 2 |
573 | 0 | 2 |
572 | 0 | 2 |
571 | 1 | 3 |
570 | 0 | 3 |
569 | 0 | 3 |
568 | 0 | 3 |
567 | 1 | 4 |
566 | 0 | 4 |
565 | 0 | 4 |
564 | 0 | 4 |
563 | 0 | 4 |
562 | 0 | 4 |
561 | 1 | 5 |
560 | 0 | 5 |
559 | 1 | 6 |
558 | 0 | 6 |
557 | 0 | 6 |
556 | 0 | 6 |
555 | 0 | 6 |
554 | 0 | 6 |
553 | 0 | 6 |
552 | 0 | 6 |
551 | 0 | 6 |
550 | 0 | 6 |
549 | 1 | 7 |
548 | 1 | 8 |
547 | 0 | 8 |
546 | 1 | 9 |
545 | 1 | 10 |
544 | 0 | 10 |
543 | 1 | 11 |
542 | 2 | 13 |
541 | 0 | 13 |
540 | 0 | 13 |
539 | 0 | 13 |
538 | 0 | 13 |
537 | 1 | 14 |
536 | 0 | 14 |
535 | 0 | 14 |
534 | 0 | 14 |
533 | 0 | 14 |
532 | 0 | 14 |
531 | 0 | 14 |
530 | 0 | 14 |
529 | 0 | 14 |
528 | 2 | 16 |
527 | 1 | 17 |
526 | 1 | 18 |
525 | 0 | 18 |
524 | 0 | 18 |
523 | 0 | 18 |
522 | 1 | 19 |
521 | 0 | 19 |
520 | 1 | 20 |
519 | 0 | 20 |
518 | 2 | 22 |
517 | 3 | 25 |
516 | 0 | 25 |
515 | 0 | 25 |
514 | 3 | 28 |
513 | 0 | 28 |
512 | 0 | 28 |
511 | 2 | 30 |
510 | 0 | 30 |
509 | 1 | 31 |
508 | 1 | 32 |
507 | 3 | 35 |
506 | 3 | 38 |
505 | 2 | 40 |
504 | 2 | 42 |
503 | 0 | 42 |
502 | 0 | 42 |
501 | 0 | 42 |
500 | 1 | 43 |
499 | 1 | 44 |
498 | 3 | 47 |
497 | 0 | 47 |
496 | 4 | 51 |
495 | 4 | 55 |
494 | 0 | 55 |
493 | 1 | 56 |
492 | 2 | 58 |
491 | 1 | 59 |
490 | 2 | 61 |
489 | 1 | 62 |
488 | 3 | 65 |
487 | 2 | 67 |
486 | 2 | 69 |
485 | 3 | 72 |
484 | 2 | 74 |
483 | 3 | 77 |
482 | 1 | 78 |
481 | 2 | 80 |
480 | 2 | 82 |
479 | 3 | 85 |
478 | 1 | 86 |
477 | 2 | 88 |
476 | 1 | 89 |
475 | 0 | 89 |
474 | 2 | 91 |
473 | 0 | 91 |
472 | 1 | 92 |
471 | 0 | 92 |
470 | 0 | 92 |
469 | 0 | 92 |
468 | 0 | 92 |
467 | 0 | 92 |
466 | 0 | 92 |
465 | 1 | 93 |
高考一分一段表如何使用
1、在“一分一段表”中找准位置
通过一分一段表,考生可以知道自己的高考成绩在今年全省同科类考生中的位次(排名),再对比预填报学校往年校线分数所对应的位次,如果两个位次一致和相当,填报后录取的可能性就大;如果两者相差过大,落选的可能性就大。
找准位次,应该比单纯比较分数更准确。因此,考生不能仅凭分数填报志愿,而应充分利用“一分一段表”,以成绩排名作为填报参考。
2、看高校近三年的录取
对比一下近三年来的“一分一段”表,看看所想要填报的大学连续三四年的校线在哪个段位(即高出所在批次多少分),若自己的分数比至少两年的段位高,那报考该校把握较大。
一年的光阴,换取一生的荣耀,高三的每一分钟,都是向未来攀登的宝贵阶梯。
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