少数民族预科班是否值得报考 要不要报

少数民族预科班是否值得报考 要不要报 想报少数民族预科班

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少数民族预科班是否值得报考 要不要报

首先你要是少数民族 其次你所在的自治区或者省有没有预科方面的政策 你是否是你所在省少数民族政策中的主体民族之一(主体民族有高考加分 还有录取可以降的分数更多),如果不是主体民族中的也可以报预科。预科也有一本的 二本的 专科的 不同的地方录取工作是不同的 我所在内蒙古为例(我们不是手写填写志愿而是网上填报 所以手写志愿的我不太了解,我没有写什么第二志愿因为能不能录取都很显然) 一本录取以及补录完成后将进行“本科第一批B次”录取工作 也就是预科和民族班的录取,二本 专科也都是这样的顺序。报考时当然同样是以分数择优。

然后我谈谈对于预科的认识吧,上预科的学生都是冲着好学校去的,我没上一本线,差三分 所以预科是我上一本的唯一希望。仅以内蒙为例很多好大学都有预科例如中山大学 东南大学 比直接考的分数少很多 内蒙分数最低580分左右能够得中山大学的最底线吧,预科学生518就被录取了 好大的诱惑啊 不过是牺牲一年为代价啊。但再说分专业 一部分大学 尤其是比较好的大学是不会把好专业给预科的学生的。 但不是全部。你如果有目标了 调查这学校以往的预科在你们那预科的录取情况 基本不会变。如果是非常好的重点大学的预科一般不会有专业,我上的是天津工业大学的预科 专业已经分好了的。分好了专业代表着读预科这一年可以轻松度过,没分专业的话 你就要到预科跟老师导员搞好关系 争取各种加分 学习刻苦程度不能亚于高中 。所以,如果可以的话 用你自己的努力争取不上预科,把预科当做后路可以 但是把预科当做目标实在不是什么上策。预科没专业 还不如在高中复习,毕竟在自己的地盘待着更自在。

少数大学的预科是在校本部 或者学校所在地进行的 。大部分学校预科交予预科教育基地进行,最大规模的是南昌工学院 我没去过 不知道怎么样 但是比我所在的宁夏大学的肯定好不少。还有大连好像也有一个。宁夏大学预科教育学院 (南校区)在我眼中已经破烂的不能再破了,先说师资 基本≤0在南校区居住的本部退休教师说 南校区的老师都是在本部实在混不下去 实在是太烂了 才被派到那去的。学校的图书馆是个摆设 你去借书 他让你办借书证 但是学校根本没有办理借书证的地方。东门对着火葬场 每天有各种丧乐 甚是悦耳动听啊~~下课时候还会偶遇各种悲桑的发丧的人们。如果你也悲催的不是穆斯林的话 就不要去那里 在饮食上会被逼疯的。南昌的语数外理化都要学 我们只学语数外体育计算机。民族理论是都要学的哈。

孩子 如果你只是上这样的预科的话 那就是一个大坑啊。如果是北京的预科 也是在北京理工统一预科的教育 我所知道的只有中央民族的预科是在本部的吧,如果是这样的预科就还算值得。基本上好大学就没有好专业给你选 除非你是新疆考生。比如天津医科大学就不会给预科生临床的专业。三思、切记。

这是我对预科的一点看法 仅代表我个人的观点 有什么问题可以私信我

为什么不建议读少数民族预科班

关于为什么不建议读少数民族预科班分享如下:

少数民族预科班是许多学校为了帮助少数民族学生适应大学学习环境而设立的专门课程。然而,近年来一些报道表明,少数民族预科班存在许多问题,因此并不建议学生选择读这种课程。接下来我将从以下几个方面详细阐述原因:

1、学术水平不高

许多少数民族预科班的教学质量难以保证,教学水平普遍较低。由于这些课程的主要目的是培养学生的语文和数学能力,因此其他学科的教学往往受到忽视或缺乏足够的关注。这样会导致学生的综合素质存在局限,无法满足现代社会对高素质人才的需求。

2、增加心理压力

少数民族预科班通常需要学生在短时间内适应新的学习环境和教学方式,同时还要背负与众不同的身份和期望。这些压力往往会影响学生的学业成绩和心理健康,而且可能会给学生留下负面印象,使得他们对自己的学习能力产生怀疑和不安。

3、影响未来发展

选择读少数民族预科班可能会对学生的未来发展产生影响。由于这些课程的学术水平和质量较低,学生在考取大学后可能会面临比其他同学更大的挑战和困难。此外,一些用人单位可能会对这些学生的文凭和学历存在质疑和偏见,导致他们在求职市场上的竞争劣势。

4、剥夺参加高考的机会

有些少数民族预科班提供的是自主招生计划或特殊项目培养计划,这样就剥夺了学生参加普通高考的机会。如果学生没有足够的自信和信心参加高考,可能会使他们错过为自己选择最合适的大学和专业的机会。

总之,虽然少数民族预科班为学生提供了适应大学学习环境的机会,但由于其存在一些问题,不建议学生选择读这种课程。相反,学生应该选择优质的高中进行全面综合的学习,从而为自己的未来学习和发展打下坚实的基础。

想报少数民族预科班

1.能,因为你超一本线19分(预科肯定含政策性加分)。这个分数只要你不报竞争太激烈的学校预科班,被录取的希望是很大的。

2.最重要的是实力,你的分数较高--原则上预科分数也不是一个定值,一般在分数线一下80分以内都有资格。

3.我认为最好是上预科了

单招预科班的好处和坏处

单招预科班的好处和坏处如下:

预科班的好处:

1、提高学生的学术水平:预科班通常会为学生提供高水平的教育资源和学术支持,帮助学生提高学术水平,为未来的学习打下坚实的基础。

2、帮助学生适应大学生活:预科班通常会为学生提供一些关于大学生活的指导和帮助,帮助学生适应大学的学习和生活环境。

3、提高学生的语言能力:对于一些国际学生来说,预科班可以帮助他们提高英语水平,为日后的学习和工作做好准备。

4、帮助学生确定专业:预科班可以让学生更好地了解各种专业,帮助他们确定自己的兴趣和职业方向。

预科班的坏处:

1、费用较高:预科班的学费通常比普通学校的学费要高一些,这对于一些家庭经济条件不太好的学生来说可能会造成一定的负担。

2、学习压力大:预科班的学习难度通常比普通学校要高一些,学生需要承受更大的学习压力。

3、时间较长:预科班通常需要一年或更长时间的学习,这可能会延迟学生的大学入学时间。

4、可能会影响学生的社交生活:由于预科班的学习压力较大,学生可能会花更多的时间在学习上,从而影响他们的社交生活。

预科班,属于大学前的预备教育,是高等教育的特殊层次,源于18世纪后半叶西方国家。

解放前,中国在一些学校专设过一年制预科,后逐步取消。新中国成立后,民族学院先后开设了一些民族预科班,在其他的一些高等学校、中等专业学校和成人高等学校也相继举办了相当数量的少数民族预科班。

1996年,全中国举办民族预科的高等院校达140余所,在校生11622名。

预科教育对提高少数民族学生的文化基础知识,使更多的少数民族学生升入高、中等专业学校学习起了很大的作用,它已成为主要为少数民族学生举办的独具特色的办学形式,是民族教育的重要组成部分。

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