现在，请允许我来为大家解答一些关于refuse to do和doing区别的问题，希望我的回答能够给大家带来一些启示。关于refuse to do和doing区别的讨论，我们开始吧。
refuse to do和doing区别
动词加to do和doing的区别是：读音不同、含义不同、用法不同
一、读音不同
to do
读音：英 [tu du?] 美 [tu du?]?
doing
读音：英 [?du?] 美 [?du?]?
二、含义不同
to do
释义：是一般将来式，是打算去做什么。
doing
释义：是现在进行式,是现在正在做什么。
三、用法不同
to do
用法：
1.forget to do是忘记做某事（还没做）。
2.try to do是尽力去做隐含有不成功的意思。
3.like to do是喜欢做某事（暂时的，在特定的环境下）。
doing
用法：
1.forget doing是忘记做过的某事（已做过）。
2.try doing是尝试做，看看是否有成效，隐含成功的意思。
3.like doing是喜欢做某事（长久的，一直以来都很喜欢的）。
扩展资料不定式to do和动名词doing作宾语的区别，英语中大多数动词既可跟不定式，也可跟动名词作直接宾语，但有些动词要求：
一、不定式做宾语和宾语补足语。
1.动词要求不定式做宾语：attempt企图
例句：The only time that we attempted to do something like that was in the city of Philadelph.
译文：只有在费城那次我们曾试着做那样的事。
2.动词要求不定式做宾补，动词+宾语+动词不定式：ask要求
例句：We?had?to?ask?him?to?leave.
译文：我们不得不要求他离开。
二、动名词做宾语和宾语
有少数动词只能用动名词作宾语：dislike不喜欢，讨厌
例句：I?dislike?him?because?he?is?too?garrulous.?
译文：我之所以讨厌他是因为他的嘴太贫。
to do 和 doing 有什么区别
to do和doing的区别为：意思不同、用法不同、侧重点不同。
一、意思不同
1、to do：待办事项。
2、doing：所做的事，发生的事。
二、用法不同
1、to do：动词不定式，为非谓语动词。在英语语法中，动词不定式是指动词中的一种不带词形变化从而不指示人称、数量、时态的一种形式。它之所以被称做不定式，是因为动词不被限定，或者说不被词形变化所局限。不定式属于非谓语动词形式。
2、doing：动名词，指的是动词ing形式的一种，兼有动词和名词特征的非限定动词。它可以支配宾语，也能被副词修饰。动名词有时态和语态的变化。英语中的动名词是由动词变化而来。
三、侧重点不同
1、to do：侧重于表示想做但是还没做的事。
2、doing：侧重于表示正在做的事。
refuse to do还是doing?
refuse to do
refuse
英?[r?'fju?z]? ? ?美?[r?'fju?z]? ?
v.?拒绝；n.?垃圾；废物。
The council is responsible for refuse collection.
市政局负责清除垃圾废物。
用法
1、refuse的基本意思是“拒绝”，指由于不情愿或不愿意而对某项要求或事物给予否定的回答或不接受某物或不肯做某事。在口语中，?refuse还可接表示饮食的名词作宾语，意为“吃不来…，喝不来…”。
2、refuse可用作及物动词，也可用作不及物动词。用作及物动词时，后可接名词、代词或动词不定式作宾语，有时也可接双宾语，其间接宾语可以转化成介词to的宾语。可用于被动结构。
3、refuse的主语一般为人，但间或也可用动物或无生命事物作主语。
to do和doing的区别
1,一般情况下,to do 是一般将来式,是打算去做什么 ；doing 是现在进行式,是现在正在做什么,也有例外,具体情况具体分析.
2,to do和doing 意义各不同
1 stop doing/to do ,stop to do 停止,中断做某事后去做另一件事.stop doing 停止做某事.
2remember doing/to do remember to do 记得去做某事 (未做) remember doing 记得做过某事 (已做)
3,英语的学习不是一朝一夕的，是需要长时间的积累过程，单词，语法，听力，这些是最基本的，不过最主要的是口语的练习，多听多练是最有效的，最好是可以经常和外国人交流，进行语言的交换，文化的交流也是可以提升外语的。
好了，关于“refuse to do和doing区别”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“refuse to do和doing区别”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。
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