《花儿为什么这样红》阅读练习 《花儿为什么这样红》阅读题答案

大家好，今天我将为大家介绍一下关于花儿为什么这样红阅读答案 的问题。为了更好地理解这个问题，我对相关资料进行了归纳整理，现在让我们一起来看看吧。

《花儿为什么这样红》阅读练习

《花儿为什么这样红》阅读练习

一、基础知识

1、 给加点的字注音。

充沛（ ） 芙蓉（ ） 花蕊（ ） 分泌（ ）

裸露（ ） 繁殖（ ） 并蒂（ ） 三棱镜（ ）

2、下列句中划线词语词性判断正确的一项是

（1） 一般的花，大都初开时浓艳，后来渐渐褪色。

（2） 太阳光经过三棱镜或水滴的折射，会分成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色。

（3） 花的组织，尤其是花瓣，一般都比较柔嫩。

A、形容词 动词 名词 B形容词 动词 动词

C、动词 动词 名词 D 动词 动词 动词

3、判断下列说法的正误。

（1）《花儿为什么这样红》是一篇事理说明文。（ ）

（2）“再如大丽花，原产墨西哥，只有8个红色花瓣。”本句只用了列数字的说明方法。

（3）“为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。”这个句子是病句。

4仿照例句写两个句子。

红紫烂漫的春天，活力充沛，生气蓬勃。

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5、花儿为什么这样红？请结合课文简要说明原因。

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二、阅读理解

花朵的红色是热情的色彩，它强烈，奔放，令人精神振奋。红紫烂漫的春天，活力充沛，生气蓬勃。花儿为什么这样红？人们一边赞叹，一边不免提出疑问，寻求科学煌解释。

花儿为什么这样红？首先有它的物质基础。不论是红花还是红叶，它们的细胞液里都含有由葡萄糖变成的花青素。当细胞液是酸性时，花青素呈红色，酸性愈强，颜色愈红。细胞液是碱性时，花青素呈蓝色，碱性较强，就成为蓝黑色，如墨菊、黑牡丹等便是。而当细胞是中性时，则呈紫色。万紫千红，红蓝交辉，都是花青素在不同的酸碱反应中所显示出来的。

除了红花以外，还有**、橙色的花。橙色与柑橘、南瓜等果实的色彩相似，而最典型的是胡萝卜，所以表现这种色彩的色素，就被称为胡萝卜素。

6 以花儿为么这样红设疑的作用是_________________________________________________________________________________________________。

7 文短中运用的说明顺序是[逻辑]顺序，具体一些，即从_________到_________，这样安排的作用是__________________________________________________________________。

8、第二小节的结构关系是（ ）

A． 先总分后分述 B 先分述后总述 C 先总提后分述再总结

9、根据第二段，简要说明花青素与花的颜色的关系。

____________________________________________________________________________

10、“首先有它的物质基础”中“首先”二字能否删去？为什么？

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11从这段文字的内容看：“花儿为什么这样红”是指红色还是指“多彩”为什么？

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花儿为什么这样红？从达尔文的自然选择学说来看，昆虫起到了重要的作用。亿万年前，裸子植物在地球上出现的时候，昆虫还不多。花色素淡，传粉授精，依靠风力，全部是风媒花。后来出现了被子植物，昆虫也繁生起来。被子植物的花有了花被，更分化为萼和花冠（花被和花冠通称花瓣）。花瓣不再是绿色，而是比较显眼的**、白色或其他颜色。形状也大了，有的生有蜜腺，分泌蜜汁，有的散发芳香，这就成为虫媒花。“蜂争粉蕊蝶分香”，昆虫给花完成传粉授精的任务。

12．本段的说明重点是___________________________________________

13．对本段内容理解有误的一项是（ ）

A．亿万年前的裸子植物全都是风媒花。

B．随着昆虫的繁生，裸子植物变成了被子植物。

C．被子植物的花瓣是比较显眼的**、白色或其他颜色。形状大了，有的生有蜜腺，分泌蜜汁，有的散发香味。这样可以吸引昆虫。

D．裸子植物依靠风力传粉受精，被子植物主要依靠昆虫传粉受精。

14．文段最后引用唐代诗人温庭筠的一句诗，你认为有什么作用？

_________________________________________________________________________

花儿为什么这样红？首先有它的物质基础。不论是红花还是红叶，它们的细胞液里都含有由葡萄糖变成的花青素。当细胞液是酸性时，花青素呈红色，酸性愈强，颜色愈红。细胞液是碱性时，花青素呈蓝色，碱性较强，就成为蓝黑色，如墨菊、黑牡丹等便是。而当细胞液是中性时，则呈紫色。万紫千红，红蓝交辉，都是花青素在不同的酸碱反应中所显示出来的。

除了红花以外，还有**、橙色的花。橙色与柑橘、南瓜等果实的色彩相似，而最典型的是胡萝卜，所以表现这种色彩的色素，就被称为胡萝卜素。

至于白花，那是因为细胞液里不含色素的缘故。有些白花，例如菊花，萎谢之前就呈红色，表示它这时也含有少量的花青素了。变色的一个特殊例子是添色木芙蓉，早晨初开的时候是白色，中午变成淡红色，下午变成深红色，一日三变，愈开愈美丽。一般的花，大都初开时浓艳，后来渐渐褪色。

15. 用一句话概括选文的内容。

16. 选文第1段运用了什么说明方法？说明什么内容呢？

17. 选文第2、3段运用了什么说明方法呢？这两段内容照应了第1段的哪句话呢？

18. 为什么要把“添色木芙蓉”放在说明红色、**和橙色、白色的三类花的物质基础之后说明呢？为什么把“添色木芙蓉”放在白色一节中讲呢？

课外阅读

荷花之迷

荷花何以出淤泥而不染？是因为它的表面十分光滑，污垢难以停留？不是。科学家用扫描电子显微镜观察，发现荷花的花瓣表面像毛玻璃一样毛糙，净是20微米大小的“疙瘩”。这一被称为“荷花效应”的发现给人意外的启示。它启发人们去研制涂料和油漆，使墙面像荷花一样不受污染，永葆鲜艳色彩。荷花能自身加热，即使外界温度降到10℃，它也能保持花朵内35℃的温度，一株盛开的荷花可提供1瓦的功率。这一能量来自荷花细胞内能发热的线粒体——细胞的“动力机构”。荷花的自身加热有利于花粉传播。荷花有一种潜藏于莲子的旺盛的生命力。科学家用一颗1288年以前的古老莲子培育出新的健康荷株。沉睡了近千年的莲子竟然在4天后长出嫩绿的新芽。科学家从千年古莲中离析出一种酶，发现是这种酶在修理细胞本身的蛋白质损坏造成的缺陷。倘若能从莲子中分离出负责修理“衰老损坏”的基因，不也可以把这种基因移植到其他植物乃至人身上，让人类的不老梦想成真吗？

19．荷花体内的细胞的“动力机构”指的是什么？它有什么作用？

_________________________________________________________________________

20．荷花有一种潜藏于莲子的旺盛的生命力，其原因是什么？

_________________________________________________________________________

21．文中加粗的“竟然”，具有怎样的表达作用？

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22．这段文章说明了荷花的哪几个特点？请概括回答。

_________________________________________________________________________

23．下列对文章内容的理解，错误的两项是（ ）

A．荷花之所以能出淤泥而不染，是因为它花瓣表面十分光滑，污垢难以停留。

B．因为荷花细胞内有能发热的线粒体，所以一株盛开的荷花可提供l瓦的功率。

C．文章用“古莲发芽”这一例子，说明荷花具有旺盛的生命力。

D．负责修理“衰老损坏”的基因，就是指能修理细胞本身蛋白质损坏造成的缺陷的“酶”。

十五、花儿为什么这样红

1 pěi fǘ róng ruǐ mì luǒ zhí dì léng 2、A 3 对 错 对

4、略

5、首先有它的物质基础；需要用物理学原理来解释；用进化的观点来考察，它有一个发展的过程；昆虫起到了重要的作用；要归功于人工选择。

6、引用人们喜爱歌词为题，激发起读者的兴趣。7、现象 本质、 符合人们探索自然科学的知识过程 8 C 9花青素决定花的颜色10不能，“首先”表示最主要的意思，从而清楚的说明花儿物质基础的重要性，去掉后就不能突出它的主要原因。11答：指“多彩 ”。因为这段文字中到了多种色彩的花。所以这里红指多彩。

12．昆虫在自然选择中起到了重要的作用。

13．B（昆虫的繁生并不是裸子植物变成被子植物的原因。而且“裸子植物变成被子植物”，这种表述本身也不准确。）

14．在这里引用这句诗，既形象地说明了昆虫起到了传粉受精的作用，又增加了语言的文学性，使读者在明白事理时，又能获得美的感受。

15. 从花儿的物质基础的角度说明花儿为什么这样红。

16. 运用作比较的说明方法，具体说明花青素这一物质基础，对花朵呈现红色所起的决定作用。

17. 举例子、作比较。照应了第一段的“首先有它的物质基础”。

18. 显示了说明的周密，将变色花“添色木芙蓉”放在白色一节中讲，是因为这在初开放时是白色的，从大范围可列入白花。

19．荷花体内的细胞的“动力机构”指的是细胞内能发热的线粒体，它的作用是有利于花粉传播。

20．莲子中有一种酶，能修理细胞本身的蛋白质损坏造成的缺陷。

21．“竟然”表示出乎意料，强调荷花具有旺盛的生命力。

22．三个特点：不受污染、能自身加热、有旺盛的生命力。

23．AD

花儿为什么这样红阅读题目及答案

语文版八年级上《花儿为什么这样红》精讲精练

基础知识及相关背景

一、字音及词义：

灼zhu ：火烧。

棱l ng：物体上下不同方向的两个平面连接的部分。

橙ch ng：红和黄合成的颜色。

卉hu ：各种草的总称。

万紫千红：这里形容花的颜色丰富。

三棱镜：用透明物质做成的截面呈三角形的光学仪器，也叫“棱镜”。

分泌m ：从生物体的某些细胞、组织或器官里产生出某些物质。

萎谢：（花草）干枯凋谢。

悠长：（时间）长。

二、相关背景：

关于作者

贾祖璋，浙江省海宁县人，生于1901年，我国著名的生物科普作家。1920年毕业于浙江省立第一师范学校。曾任小学教师、商务印书馆和开明书店编辑，解放后历任中国青年出版社和科学普及出版社副总编辑、中国科普创作协会副理事长、福建科普创作协会理事长等职务。他撰写的科普读物主要有《鸟类研究》、《鸟与文学》、《生命的韧性》、《生物学碎锦》等。他的科学小品，内容充实，构思精巧，语言简洁洗练，文笔清新朴实。收入中学课本的有《花儿为什么这样红》、《南州六月荔枝丹》（均选自《生物学碎锦》）。

贾祖璋原先是位小学教师。1924年，他从报上看到商务印书馆要招收一批剥制动植物标本的工人，便急忙赶到上海报考，结果以第一名的优异成绩被该馆录取。旧上海是个花花世界，不少青年人迷恋于洋场里的熙熙攘攘、霓虹灯的五彩缤纷；而且剥制动植物标本，在一般人眼里是不值一顾、低人一等的工作，可年轻的贾祖璋却爱上了这个职业。他爱惜光阴，不善“交际”，工作之余，悉心读书写作。那时，商务印书馆有个植物园，由一位工人管理。贾祖璋“毛遂自荐”，搬进去和工人住在一起。植物园里，人只有两个，而花草树木却有千百种。有人问他：“住在园里不感到寂寞吗？”他笑笑回答：“我喜欢安静。不妨碍别人，别人也不妨碍我，何况还有这许多花草做伴。”就这样，他一边当工人，一边精心观察，详细记录，积累了大量创作素材，并参考日文资料，编著了《鸟类研究》、《普通鸟类》、《世界禽鸟物语》等书。和别人合撰的六十万字巨著《中国植物图鉴》，也是在这时开始准备的。

《花儿为什么这样红》一文，荣获了全国“新长征优秀科普作品奖”一等奖。

整体感悟

一、谋篇立意

本文是一篇介绍科学知识的事理说明文，它将深奥的知识用通俗、准确而生动的语言，恰当的方法向读者作了介绍，提高读者对事物的认识能力，达到了科学普及的目的。课文从不同角度介绍了有关花朵为什么呈现红色和其他颜色的科学知识，重点说明花朵的红色是它自身的各种条件和需要，以及自然、人工等因素对它的作用而形成的结果，赞颂了人类创造性的劳动成果。

二、文章脉络

全文共11段，按总——分——总结构，可分为三个部分。

第一部分（1），用设问的方式提出要回答的问题：花儿为什么这样红。

第二部分（2~12），回答“花儿为什么这样红”的原因。

这一部分又可分为两个层次。

第一层（2~7），花儿之所以呈现红色的内在原因。包括：物质基础、物理学原理、生理需要、进化观点。

第二层（8~10），花儿呈现红色的外在原因。包括：自然选择、人工选择。

第三部分（12），总括全文。

三、写作方法

⑴说明具体明晰，浅显易懂。

⑵结构严谨，层次分明。

四、重难点导析

⑴第10段介绍人工选择的作用。

本段共举三例：牡丹、大丽花、虞美人。这三个例子各有代表性，缺一不可。举牡丹的例子，是为了说明人工选择使之具有各种不同的形态及颜色；举大丽花的例子是为了说明其形状更多，颜色也不同，二者一国内一国外的例子；举虞美人的例子侧重说明蓝色虞美人的培育经过。这三个例子的共同点是突出了人工选择对花的颜色的作用。其不同点在于它各代表了从古至今、从国内到国外的不同时间不同地域的人工选择成果，说明了人工选择的普遍性。

⑵对课题的理解

课文的标题“花儿为什么这样红”是个设问句，它起着三个方面的表达作用。一是抓住人们所熟知的花的特征（红）提出问题，有助于揭示文章中心；二是以设疑激趣，富有吸引力；三是文章主体部分从六个方面说明花儿为什么这样红的原因，每一方面都用“花儿为什么这样红”开头，使文章脉络分明，节奏明快，增添了艺术情趣。

类文品读

花儿为什么这样香

2400多年前，古希腊哲学家德谟克利特闻到花香，想到丹桂花开，飘香十里，曾思考着有一种香气微粒在四处飘荡。

花儿为什么这样香?首先是它的物质基础。大部分香花的花（　　）(辨　　辫　　瓣)中都有一种油细胞，能分泌出一种香味浓烈的芳香油，这种芳香油分子很容易挥发，弥漫空间，香气四溢。但是，有一部分香花并不产生芳香油，而是花中含有一种配糖体。配糖体经过分解，也能散发香气。

花儿为什么这样香?还有它生理上的需要。花的香其实不是专供人陶醉的，它是花求取昆虫帮它传粉的“语言”。花香又被称做“异种传信素”。此外，花的芳香浊扩散，可以减少花（　　）(辨　　辫　　瓣)的水分蒸发，使它不（　　）(至　　致　　之)因日晒而枯萎；不（　　）(至　　致　　之)因寒冷而冻坏。

人类喜欢花香，用花熏茶，做成香甜的花茶；用花提（　　）(练　　炼)芳香油，制造香精，香脂药品。在国际市场上，一公斤茉莉花提(练，炼)出的芳香油可换一公斤黄金，一公斤玫瑰花的芳香油相当于四公斤黄金的价值。

1、选择合适的字。(把括号里正确的答案画出来)

2、解释画线的词语。

弥漫：

陶醉：

3、本文是按 顺序进行说明的。

4、本文是围绕 这个中心，从　　　　　　　　、　　　　　　　　、 三个方面进行说明的。

5、文中运用了哪些说明方法?请各举一例。

6、本文标题《花儿为什么这样香》，这样拟题标有什么好处?

（参考答案：1、花瓣、不致、提炼　2、弥漫：充满，布满。陶醉：很满意的沉浸在某种境界或思想活动中。　3、本文是按逻辑顺序进行说明的。　4、本文是围绕花儿为什么这样香这个中心，从物质基础、生理需要、用途三个方面进行说明的。　5、文中运用的说明方法有：列数字，作比较等。举例略　6、标题明确了本文的说明对象——花儿这样香的原因，同时用问句形式可引起读者的注意和思考，激发读者寻找花香的原因。）

《花儿为什么这样红》阅读题答案

一、语文知识精炼

1． 给下列加点的字注音。

充沛（ ） 三棱镜（ ） 靛色（ ）

灼伤（ ） 裸子植物（ ） 虞美人（ ）

花卉（ ） 粉蕊（ ）

2．根据语境解释加点的词语。

（1）红紫烂漫的春天，活力充沛，生气蓬勃。

充沛：

（2）（花儿）万紫千红，红蓝交辉，都是花青素在不同的酸碱反映中说显示出来的。

万紫千红：

（3）例如菊花，萎谢之前微呈红色。

萎谢：

（4）在阳光强烈的地方，红、橙、黄花反射了热效应大的长光波，不致引起灼伤，有保护作用。

灼伤：

3．修改病句。

（1）老师为了培养我们，可真是废寝忘食、处心积虑。

（2）杨林同学的语文成绩不仅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。

4．结合语境，在横线上仿写恰当的一句。

如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是火，尊严就是燃烧；如果生命是鹰， 。

5．某市的电话号码将由六位升至七位，参照下表的内容，试用尽量简洁的文字说明升位的方法。

原电话号码 3xxxxx 4xxxxx

升位后的电话号码 30xxxxx 39xxxxx

答：_________________________________________________ __________________________________________________

二、课外美文欣赏

保护湿地

①湿地是地球上独特的生态系统，与人类的生存、繁衍息息相关，是自然界最富生物多样性的生态景观和人类最重要的生态资本之一，与森林、海洋并称为全球三大生态系统。《国际湿地公约》认为，湿地系指天然或人工、长久或暂时的沼泽地、湿原、泥炭地或水域地带，带有或静止或流动、或淡水或半咸或咸水水体者，包括低潮时水深处不超过6米。湿地的主要类型包括：沼泽地，湖泊湿地，河流湿地，浅海、滩涂湿地，人工湿地等。

②湿地是地球上具有多种独特功能的生态系统，享有“生命的摇篮”、“地球之肾”、“物种基因库”等美誉。它不仅为人类提供大量食物、原料和水资源，而且在维持生态平衡、涵养水源、蓄洪防旱、降解污染、调节气候、补充地下水、控制土壤侵蚀以及保持生物多样性和珍稀物种等方面起到重要作用。湿地仅占地球表面6％，却为地球上20％的已知物种提供了生态环境，具有不可替代的生态功能。

③科学保护和合理利用湿地资源，可以促进经济、社会和环境的可持续发展，但是目前我国湿地面临各种威胁。

④盲目围垦和过度开发造成天然湿地面积削减、功能下降。近40年来，我国已有50％的濒海滩涂不复存在，全国近1000个天然湖泊消亡，三江平原78％的天然沼泽退化。湿地生物资源和水资源过度利用，造成湿地生物种类减少，威胁生态系统平衡。湿地污染严重，水质不断恶化。近岸海域屡受赤潮污染，影响生态环境。全国大型河流61％的河段因被污染失去了饮用水的功能。东部地区湖泊、河流的污染和富营养已成为公害。

⑤更令人忧虑的是，即使在今天，湿地的生态功能及其脆弱性仍未得到人们的认识和重视。从全国总体情况看，天然湿地数量减少、质量下降的趋势仍在继续，湿地生态系统面临的严重威胁仍在进一步加剧。如果再不采取强有力的保护措施，湿地资源的破坏将严重威胁当地经济发展和居民生存环境。具有环保意识的人们要像保护自己的肾脏那样，保护湿地。

6、本文说明的中心是_____________________________________

7、下列对本文层次划分正确的一项是（ ）

A、①‖②‖③④⑤ B、①‖②③④‖⑤

C、①②‖③④‖⑤ D、①②‖③‖④⑤

8、第②段说“湿地仅占地球表面6％，却为地球上20％的已知物种提供了生态环境”，这一数据说明的作用是_________________________________

答案：

一、 语文知识精炼

1． pèī léng diàn zhuó luǒ yù huì ruǐ

2． 略

3． （1）去掉“处心积虑”或改为“操碎了心”、“呕心沥血”之类的词语。（2）不仅在我班名列前茅，而且在全校也很突出（或：把“全校”和“我班”调换位置）

4． 例：尊严就是翱翔。

5． 原号码首位为“3”的，在首位与第二位之间加“0”；原号码首位为“4”的，将首位的“4”换为“39”。

二、课外美文欣赏

6． 我们要保护湿地

7． A

8． 突出湿地对保持生物多样性和珍稀物种资源起到的重要作用。

9． ②利用过度 物种减少 ③污染严重 水质恶化

10． 如：避免盲目围垦和开发；注重开发秩序和布局；加强污染源的控制，防止水质恶化和富营养；退垦还湖还岸；洗涤剂的无磷化等。

花儿为什么这样红 阅读答案

一、语文知识精炼 1． 给下列加点的字注音。 充沛（ ） 三棱镜（ ） 靛色（ ） 灼伤（ ） 裸子植物（ ） 虞美人（ ） 花卉（ ） 粉蕊（ ） 2．根据语境解释加点的词语。 （1）红紫烂漫的春天，活力充沛，生气蓬勃。 充沛： （2）（花儿）万紫千红，红蓝交辉，都是花青素在不同的酸碱反映中说显示出来的。 万紫千红： （3）例如菊花，萎谢之前微呈红色。 萎谢： （4）在阳光强烈的地方，红、橙、黄花反射了热效应大的长光波，不致引起灼伤，有保护作用。 灼伤： 3．修改病句。 （1）老师为了培养我们，可真是废寝忘食、处心积虑。 （2）杨林同学的语文成绩不仅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。 4．结合语境，在横线上仿写恰当的一句。 如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是火，尊严就是燃烧；如果生命是鹰， 。 5．某市的电话号码将由六位升至七位，参照下表的内容，试用尽量简洁的文字说明升位的方法。 原电话号码 3xxxxx 4xxxxx 升位后的电话号码 30xxxxx 39xxxxx 答：_________________________________________________ __________________________________________________ 二、课外美文欣赏 保护湿地 ①湿地是地球上独特的生态系统，与人类的生存、繁衍息息相关，是自然界最富生物多样性的生态景观和人类最重要的生态资本之一，与森林、海洋并称为全球三大生态系统。《国际湿地公约》认为，湿地系指天然或人工、长久或暂时的沼泽地、湿原、泥炭地或水域地带，带有或静止或流动、或淡水或半咸或咸水水体者，包括低潮时水深处不超过6米。湿地的主要类型包括：沼泽地，湖泊湿地，河流湿地，浅海、滩涂湿地，人工湿地等。 ②湿地是地球上具有多种独特功能的生态系统，享有“生命的摇篮”、“地球之肾”、“物种基因库”等美誉。它不仅为人类提供大量食物、原料和水资源，而且在维持生态平衡、涵养水源、蓄洪防旱、降解污染、调节气候、补充地下水、控制土壤侵蚀以及保持生物多样性和珍稀物种等方面起到重要作用。湿地仅占地球表面6％，却为地球上20％的已知物种提供了生态环境，具有不可替代的生态功能。 ③科学保护和合理利用湿地资源，可以促进经济、社会和环境的可持续发展，但是目前我国湿地面临各种威胁。 ④盲目围垦和过度开发造成天然湿地面积削减、功能下降。近40年来，我国已有50％的濒海滩涂不复存在，全国近1000个天然湖泊消亡，三江平原78％的天然沼泽退化。湿地生物资源和水资源过度利用，造成湿地生物种类减少，威胁生态系统平衡。湿地污染严重，水质不断恶化。近岸海域屡受赤潮污染，影响生态环境。全国大型河流61％的河段因被污染失去了饮用水的功能。东部地区湖泊、河流的污染和富营养已成为公害。 ⑤更令人忧虑的是，即使在今天，湿地的生态功能及其脆弱性仍未得到人们的认识和重视。从全国总体情况看，天然湿地数量减少、质量下降的趋势仍在继续，湿地生态系统面临的严重威胁仍在进一步加剧。如果再不采取强有力的保护措施，湿地资源的破坏将严重威胁当地经济发展和居民生存环境。具有环保意识的人们要像保护自己的肾脏那样，保护湿地。 6、本文说明的中心是_____________________________________ 7、下列对本文层次划分正确的一项是（ ） A、①‖②‖③④⑤ B、①‖②③④‖⑤ C、①②‖③④‖⑤ D、①②‖③‖④⑤ 8、第②段说“湿地仅占地球表面6％，却为地球上20％的已知物种提供了生态环境”，这一数据说明的作用是_________________________________ 答案：一、 语文知识精炼1． pèī léng diàn zhuó luǒ yù huì ruǐ2． 略3． （1）去掉“处心积虑”或改为“操碎了心”、“呕心沥血”之类的词语。（2）不仅在我班名列前茅，而且在全校也很突出（或：把“全校”和“我班”调换位置）4． 例：尊严就是翱翔。5． 原号码首位为“3”的，在首位与第二位之间加“0”；原号码首位为“4”的，将首位的“4”换为“39”。二、课外美文欣赏6． 我们要保护湿地 7． A 8． 突出湿地对保持生物多样性和珍稀物种资源起到的重要作用。 9． ②利用过度 物种减少 ③污染严重 水质恶化10． 如：避免盲目围垦和开发；注重开发秩序和布局；加强污染源的控制，防止水质恶化和富营养；退垦还湖还岸；洗涤剂的无磷化等。

花儿为什么这样红阅读答案这段文字说明的中心论点

第1段：赞叹红花的鲜艳美丽，由此引出下文——对“花儿为什么这样红”的科学解说。

第2—10段：说明花朵呈现红色的原因。这是文章的主题部分。

第11段：总结全文，概括花儿为什么这样红的原因。

其中第2—10段中，第2—7段是花朵呈现红色的内部原因；第8—10段说明花朵呈现红色的外部原因

今天的讨论已经涵盖了“花儿为什么这样红阅读答案 ”的各个方面。我希望您能够从中获得所需的信息，并利用这些知识在将来的学习和生活中取得更好的成果。如果您有任何问题或需要进一步的讨论，请随时告诉我。