梦里花落知多少作文 五年级谜语及答案

梦里花落知多少作文

　在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我为大家整理的梦里花落知多少作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

梦里花落知多少作文1

　有人说：青春是什么？

　我说：青春是一纸悲伤的遗书，它承载了多少的过去与梦想的追逐，多少次迷茫在爱与痛的边缘，途中又丧失了多少希望，又拥抱了多少幸福和爱。

　——题记

　花开花落花满天，午后的阳光乘着冬日里的微风斜射在屋内的窗子里，用手轻轻摩挲那些泛黄的书页。我，是该长大了，该学会一切，学会习惯成长，学会用自己的一切把握住青春。

　我的青春如同流沙轻轻从掌心逝去，剩下的只是一片荒凉。多少次，在梦中惊醒，惊醒那不属于自己的清梦，梦中的一切都太虚伪了，无论是桃源仙境，还是一声声赞扬，那都不属于我。

　我们都在其中挣扎蜕变。马不停蹄的考试，浩瀚的书海，任我如何遨游的容易？无数次的考场失败，做事的不顺利，我，都在硬撑着，都跟自己说“这没关系，不就是一点点小挫折嘛？下次继续努力啊。”可是，换来的不还是冰冷的一纸，那感觉如同在冬日里被泼了一盆冷水，冰冷麻木了，笼罩着一片又一片的阴霾。无论，形色慌张的路人，还是表情冷漠的过客，都远远消失在地平线上，隔着多少距离，人心却还是暖的，亦是坚持。如自己，虽被打败了，却还是一直坚持，一直坚持着自己最初的梦想。老师的话，父母的话，别人的眼光，都无法阻止我前进的步伐。

　青春无悔，继续努力，努力为自己的未来奋斗，尽管自己有时候总是很难过，总是很想哭，但是身边总还是有人在支持着你，总是在嘘寒问暖，不顾一切的陪着你，即使最后所有人的立场都是错的，但，我不悔。我不会悔恨我自己所做的一切，尽管曾经摇头说不，说自己正确的想法很少，连累了许多人，不闻不问，偏执的走在这条未知的大路上。

　青春，是什么？青春，是一纸遗书，是另一个自己，是另一个由自己把握的人生，无论痛了多少次，流了多少泪，最终拥抱了什么？但是，我的人生由我做主！

梦里花落知多少作文2

　花开花落，落叶归根，看燕去燕归，看浮云飘过，我一一与你们握手，体味芳香。

　（一）

　“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”。是他从内心发出的强烈呐喊。有谁能说人年老志就衰了？他已年迈，仍想着魏国驻守边关，让自己的壮志永存在自己的诗篇中。“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”是他的思乡之愁，悲伤随着美酒散去，不在心上留下任何痕迹。品着“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”品着一点一滴的岁月，把他们的壮志深深地印在我的心头。

　岁月的点滴更漏中，我感受着诗人的雄心壮志，久久不能释怀……

　（二）

　与他们一起创作《我的自白书》，抒发发自内心的情感。与他们一起高呼，感受时代的变迁。那严酷的地下斗争，就像他们说的一样，有一种既紧张又喜悦的感觉，让人不能左右。与她一起感受自然、赞美自然，带着积极、乐观的感情，欢声笑语，一起放一只《纸船》，将思念带给母亲！还要与他一起去故里，那弥漫的芳香，让我沉浸。

　岁月的点滴更漏中，我感受着作家的文化底蕴，我不时停下脚步……

　（三）

　喜欢读着她的《目送》，喜欢读着他的《草房子》，喜欢读着她的《龙眼与伞》，还喜欢读着他的散文。那有浓厚的现代生活气息，掺杂着一些令人感动的情感，那是他们对亲情的感悟和对感恩的感悟。我愿意与他们一起感受生活，让心灵得到一种升华。

　岁月的点滴更漏中，我感受着时代人的深刻情感，我落下豆大泪珠……

　岁月一点一滴地流逝，像一只小船，摆渡着多少人的'梦想。品味生活，体会生命，学会感悟，然而梦里花落知多少。

梦里花落知多少作文3

　笑对花落，因为在最后一片花瓣落地之后，你会看到果实。

　——题记

　童年如梦，真真假假，朦朦胧胧。许多事情做了，过了，淡了，忘了，只剩下一种味道，一种感觉非旦挥之不去，反而越来越浓，一次又一次地带我进入那个叫童年的梦。

　梦里的天很蓝，梦里的云很白，梦里的花很红，梦里的草很绿，梦里的小溪总是那么清澈见底，梦里的每一天都没有乌云。

　梦里，有妈妈和她的毛衣。大红的颜色真鲜艳，快快穿起来，跑到邻家小妹面前，满足满足我那小小的虚荣心。梦里，有爸爸和他那扎人的胡须。这些可恶的“小鬼头”老在我脸上蹭，弄得我直痒痒，哈哈笑个不停。梦里，还有姐姐和弟弟。我们去摘野果，去抓鱼……姐姐总像那司令官发号着施令。老巴望姐姐快点上学去，我也来耍耍司令的威风。哦！梦里当然少不了那甜甜的糖果。花花绿绿的糖纸啊，你可要好好保护我的糖果，等我考了100分，把你做成蝴蝶，送给邻家小妹，我那漂亮的朋友。

　只是，梦里的花开始落了，我慢慢长高了，梦境也越来越清晰了。不知何时，妈妈的毛衣变“俗”了，爸爸的胡子变“脏”了，姐姐和弟弟少言了，邻家的小妹也搬家了。哦！这是怎么了？

　原来是我变了。深蓝的夜空中没有一颗星星，一个小小的房间里，灯光仍旧亮着。墙壁上，一个女孩沉思的影子投在上面。隔壁房里，小女孩的妈妈唤着：“晶晶，睡了吧，晚了。”渐渐地，我发现梦里的花落之后，果实便会出现。那一个个翘皮的小球长在枝头上，诱惑着我不断向前。

　童年如梦，那些可爱迷人的事如梦里花。当梦醒，当花落，我们不必悲伤，因为这只是生命的一个过程，因为我们可以带着这美好的梦境去努力，去收获果实。

　回忆过去，展望未来，我开始低声哼唱：记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑。有一回并肩坐在树底下，风在树梢鸟儿在叫。不知怎的我们睡着了，哦，梦里花落知多少。

梦里花落知多少作文4

　不知道从何时起，我——早已被喧嚣的外界抛弃在不为人知的角落，我的梦也不知被搁置在哪个荒凉的浅滩……

　喜欢逛街时看到钟意的东西我犹豫着是否该买下来;喜欢看小说时幻想着自己可以成为剧中幸福的女主角，更喜欢发呆时和影子一起听着小葱的《下个，路口，见》，妄想着自己弄够转角处遇见……

　有时候，做白日梦也不失为一个快乐的游戏，会做白日梦就是一件令人向往的事。它的迷离之处就在于梦境的浪漫唯美与现实的残酷无情相对比，激起心中那层久久不能平静的涟漪，触动心灵的那根弦。

　大千世界中的任何事物时刻都在发生着变化。人们的 思想也不断地在更新，追逐潮流替代了腐朽，小孩子的梦想也随着年龄的增长而不断变化着无穷的色彩。我也从在年幼时一天一个“伟大”的梦想，一天一个奇怪的念头，却不知从何时起心中某个空闲的位置就那么定格在了一个职业上。而那——将是我一辈子追逐的梦想!

　总是喜欢随处涂鸦，时不时的拿起笔来，几个小小的方块就锁定了我的信心，偶尔的彷徨并非是自己没有毅力，只是被现实那副丑陋的嘴脸吓了一跳。很遗憾的是，现实越是残酷，我就偏要闯，哪怕害得自己遍体鳞伤也在所不惜，宿命注定了我的倔强，而倔强又注定我会伤痕累累……

　痛是在所难免的，不怕比别人吃苦，不怕比别人受累，不怕比别人受罪，更何况我也没有受过什么委屈。可唯一害怕的是他人忽视了我的存在更甚至于忽略了我的梦想。所以，我一直在努力地证明着自己……尽情诠释传说中的“叛逆”。

　梦总归是梦，醒来后终归是一场空，沦为踏马印后谁愿嗅其花香?何必去折磨自己呢?现在才明白，那不叫折磨，是激励。我的梦只有我知晓，我的痛也只有我承担，不想烦恼他们。

　是遗弃我的人失去了我，而不是我失去了他们，就算一个人也要清醒决绝地走下去，去追溯梦境，狠狠铭记那些落花的香。

梦里花落知多少作文5

　捧一杯茗茶，坐在窗前，翻开一册好书，步入作者的意境，闭上眼，细细品，慢慢读，看看文学四季花开花落。

　（一）

　“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”是他的精神写照，“金杯清酒斗十千，玉盘珍馐值万钱。停杯投著不能食，拔剑四顾心茫然，”是他内心茫然时的行动。

　闭上眼，静静想，回忆他的种种作为，回忆他的英雄气慨，拨开时光的年轮，去回到那个夜晚，看他站在窗前，回忆家乡；看他俯瞰滔滔黄河，道出心中的无奈。

　穿越时空，沉浸于古人的诗词歌赋中。

　（二）

　“有的人活着，他已经死了；有的人死了，但他还活着。”这是对他精神的高度评价，《狂人日记》为中国使用白话文开辟了道路，《朝花夕拾》则充满了对旧中国的批判。

　闭上眼，静静想，回忆他的诗句，回味他的墨香，打开时光的枷锁，去回到那个夜晚，站在他的窗前，看他伏案写作，以笔为矛；看他大喝一声，挥起心中的怒火刺向奸佞之辈。

　穿越时空，浔游于近代文人的文采中。

　（三）

　“当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。”是他赋予保尔的精神与内涵。看保尔无所畏惧，看简爱追寻属于自己的平等自由，看格列佛游遍世界各各稀有的国家。

　闭上眼，静静想，回忆他们的身世，回忆他们的作为，翻开岁月的标签，去回到那个虫鸣鸟啼的夜晚，站在他们窗前，看他们洋洋洒洒，纵横俾和；看他们以生活为画板，为人们描绘出生死爱憎的世界。

　穿越时空，徜徉于外国友人的文学名著中。

　捧一本书，透过书回忆作者，回忆背景。看，梦里花落知多少。

梦里花落知多少作文6

　为什么一切都一去不复返？为什么我总是眼睁睁看它们从我眼前匆匆流过？如流水般从指缝中逃走，却永远抓不住，留下的只有一片清凉…… 我站在岸边，看着组成我青春的一个个零散的日日夜夜像流水一样，从眼前以恒定的速度不可挽回地流走，我在河对岸观望我的青春，看得平静而又忧伤。 而我得到的答案却是：人生就是一个经历的过程，始终在演绎着不同的画面，留下的只有回忆，人从出生走向死亡，不同的人生却有着不一样的结局。

　去年的这个时候的我似乎很天真，而我在长大的同时，同时我也愈感无奈，我无奈时光的流逝。

　总以为毕业离我还很早，还记得六年级暑假盼望着上初中的急切心情。而现在我想停留，但我知道我无法停留下来了，因为我是一直船，只属于远方。于是我开始害怕，害怕哪一天我真的离开了校园，因为我知道那是我留下的就只有回忆，回忆着我的学习生涯。

　那些年的那些事，总是如梦般恍然随时光流逝，是那样的近，又是那样的遥远，。有些时候告诉自己，无需去关注时间的流逝，因为过去的一切都是必然，因为回忆才构成我们的人生，一切只如烟消云散。但是每每想起这些，总会在内心荡起阵阵涟漪。

　那些曾经美好的一切，并不因为我们的痛苦就不存在了，就如同痛苦刻进了我们生命的年轮一样，那些转瞬即逝的美好瞬间，也刻进了生命的回忆里，在以后的岁月里响起了虽不嘹亮却难忘的回声。时间啊，你可曾记得这一切？我不知道。

　不知什么时候起学会了像四维那样用45度角仰望天空。我总是躲在梦与季节的深处，听花与黑夜唱进梦魇，唱尽繁华，长断所有记忆的来路。梦中四维告诉我：“我们都是寂寞的孩子。”

　青春是到明媚的忧伤……

梦里花落知多少作文7

　上午第二节课时天就阴沉了脸，我的心有些隐忧。第四节课还没有下课雨就任性地下来了，雨点甩到玻璃上，噼啪地响，感觉挺狠。

　看来它是蓄谋已久的，我奔跑着还是甩不掉它的纠缠。此时我心里罩满了悔恨，早上出门时天是明媚的，母亲硬说有雨，“我看不出来要下雨。”最终还是把母亲递来的伞挡在了门里。“还是一个小孩子，一点都不听话。”母亲在我的身后叨唠着，我撒腿就没有影了。可是现在……身边横过狼狈的身影，“这该死的雨，下得可不是时候。”他骂骂咧咧的，可不是吗？该死。

　“你追，你快来追啊！”一串欢笑竟在不远处漾起来，近了，原来是一群小孩，这群孩子可真有些冒傻气。他们可不管什么，依是跑着跳着，脚下盛开大朵大朵的水花。那个瘦高个儿女孩的辫子被雨点打歪了，可她一抹脸，冲我吐了吐舌头又融到了嬉戏中。看着他们，不知怎么的，心里的乌云开始大片大片地散开。我不觉缓了脚步，脑海里漫出那久违的画面。

　那时的雨比现在的还要威，小表姐、我，还有奶奶把屋里的盆盆罐罐搬出来接雨，（听奶奶说用收集的雨水浇指甲花可以使它的颜色更艳，为了要那好看的指甲，我们是乐此不疲。）雨水拍打盆罐的声音是脆生生的，我们也爱听。放好了这些物什，我和表姐就跑到阳台上，阳台有20多米宽，我们退掉鞋子，用拖把布把阳台的出水口给堵上，然后就兴奋地跳到水里。奶奶终是不气恼的，她只是慈爱地说：“小心点，可要小心点，别摔了。玩一会儿就记着回来，要受凉的。”想着想着不觉要笑出声来。

　“瞧瞧你，多大了，还和这些小毛孩子疯。”谁的声音，这么凌厉。它拧断了我的思绪。回转身来看到了一个高大的女人，那个瘦高的女孩旋即止了脚步，耷拉着脑袋跟在了她的身后，慢慢退场。孩子们只愣了片刻，又欢叫着跑了起来。

　雨有些小了，静了下来。回首，回首，想捉回雨中香甜的梦。梦是真的远了，那它被谁带走了呢？眼角有点湿润，我知道那不是雨的眼泪。

梦里花落知多少作文8

　花开花落，落叶归根，看燕去燕归，看浮云飘过，我一一与你们握手，体味芳香。——题记

　（一）

　“采菊东篱下，悠然见南山。”是他最好的写照。那是一种恬淡闲适的心情。谁说人生就是仕途？他选择了田园，却让自己永存在了自己

　的诗句当中。“物是人非事事休，欲语泪先流。”是她的美丽。泪水淌下，带着悲伤，在心灵上留下痕迹，却也在岁月上留下痕迹。品着她的

　“人比黄花瘦”，品着逝去的岁月，却早已在心灵上刻上他们的回忆。翻过一页日历，我嗅着文人的墨香，久久沉醉……

　（二）

　与他一起放风筝，感受心重重地坠下去的感觉。与他一起叹息，感受故乡的变迁。那北国的雪就像他说的一样，有一种旋转升腾的精神，

　让人震撼。和她一起望着纸船向远方漂去，带着深深的思与念，泪水模糊了双眼，那纸船早已给她的爱一起荡进母亲的梦乡。这是多么深刻的

　情感！还要与他一道去听云南的歌会，那朴实的少数民族风情，让我欣然。

　翻过一页日历，我踏着作家的脚步，不时停留……

　（三）

　喜欢读着他的《边城》，喜欢读着他的《品三国》，喜欢读着她的《论语心得》，还喜欢读着他的诗集。那是最贴近现代生活气息，那是

　他们的古人的崇敬之情，那是他对生命与岁月的感悟。我愿意每天都与他们一道，愿意跟着他们的文字，让心灵激荡，让灵魂生辉。

　翻过一页日历，我读着时代人的文字，暗暗感动……

　曾经有多少岁月，有多少梦。一步一步走来，就像一页一页翻过日历。品味生活，体会生命，学会感悟，然偶梦里花落知多少。

梦里花落知多少作文9

　飞花漫天，美艳不可方物。但是，美又能如何，它的美、它的香只能在等待中逝去。心中的花，何时才能从枯萎中重生呢。

　最近，我喜欢上了打乒乓球。便邀爸爸一起来到白石文化中心打乒乓球。

　爸爸轻轻一挥拍，球便长了翅膀似的飞向了我的右边。我一个不留神，球便撞在了我的手指上。我疼得差点儿拿不住球拍，号叫了一声。爸爸脸一沉，低声斥道：“注意力集中一点。”说罢，再次挥拍击球，我小心翼翼地将球顶了回去，继续守在右边。不料爸爸拍子一扫，球又跃向了我的左边。我见情况不对，向左猛一飞扑，可奈何反应太慢，让球轻易从我眼前飞去。我扑了个空，重重摔在地上，龇牙咧嘴，痛到眼泪都在往外冒。在一旁观战的姐姐大笑一声，道：@你也太差了吧!行不行啊?”听了这话，我心中的火气就直往上窜。怎么可以这么讽刺我，我哪有那么弱!我对爸爸叫道：“再来!”爸爸会意，再次发球。我卯足了劲儿一挥拍，可球却毫不客气，再次逃走。我丝毫不气馁，大叫：“继续!”

　乒乓球相继而来。一个，两个，三个，四个，五个……我只接下了寥寥几球。我像蔫了花朵，无力地垂着花瓣。

　回到家中，我躺在床上，追忆着梦的轨迹。参天的大树上，只有几朵小到无法清晰的花苞，却都毫无生机，“落”，是它唯一走过的痕。漫天飞花，无不昭示着我的失败。我能做些什么?浇灌罢了。但我不甘心，不甘心就这么向坎坷投降，我还要再去搏一搏。

　我站在大厅里练球。“乒乓乒乓”，球在墙与拍之间漫步，走着梦的路。磨炼，拼搏，奋斗。我要踏出梦的脚印，走出梦的自信。我要纯熟的打法和敏锐的眼睛，我要看见梦，我要抓住梦!

　花不再落，我要让这梦的颜色永驻我的心间，让我的乒乓梦绚丽翱翔。

　梦，舞兮蹈兮，虚无缥缈;心，不屈不挠，永不可倒!

梦里花落知多少作文10

　如果现实如梦幻般飘渺，到底是欢城还是废墟？如果梦如现实般刻骨铭心，我们是应该欢笑还是忧伤？

　——题记

　季节如一个不速之客闯入了眼帘，不知道是我的钟表停顿了还是别的，我一直酝酿在那炎炎夏日中，在睡意绵绵中反问我是不是我自己？以致突然感到一丝不安和疑惑。

　一切都在烟雨蒙蒙中，你看不见我，我也寻不着你。我相信那雨中弥漫着如眷光中密密斜强的游丝般的温柔。远处的燕子衔来了南国的味道，燕子是耐不住寂寞的，张口将它抖入了空气中，只是驮着一帘细雨悻悻而归。近处的几株桂花树在雨的洗礼下更加青葱，青得逼人的眼，照出了它在秋天精心准备的桂花的倩影。此时，承载这芬芳的使命也落到雨的身上。在雨的辉映下，桂花不仅惟妙惟肖地镶入雨中，也将其芳香揉碎了，沉醉在烟雨中，张扬着，炫耀着，花中有雨，雨中有花，花非花，雨非雨。它们自然地融合在一起，似乎曾经也是这样，毫无矫揉造作之意，而是形成了一道另类的美，只不过无法用言语来概括这道风景。

　这花这雨，它们平易近人地挑逗着万事万物，花在雨中更香溢清，雨也将雨之壳无法抵达的彼岸推给了花之魂。每一个空间，都跳动着它们的舞曲，有声有色，有形有味。我只想将大地画满窗户，让每一个习惯黑暗和封闭的心灵在它的潜移默化下，习惯这有声有色，有形有味。

　翻开一页页弥漫着油墨香的书本，此时此刻，墨香也似乎相形见拙。安心地合上书本，将这一剂清香永远地合在里面，永远也不会生虫。等到老态龙钟，靠着藤椅，随手携来，依然能够回味远穷。

　斟上一盅薄洒，或是泡上一杯清茶，纵使不是千年佳酿，亦非上好龙井，但是盛上一盅花香，满上雨之清新，一切悠悠然于山水花香细雨中。

　撑开油纸伞，淋浴着依旧的芬芳，踏着柔柔的青苔，看着香消玉陨的落花在雨中舞动，挥洒着残留的一抹清香，似梦非梦，我惘然了……

梦里花落知多少作文11

　夜幕终于降临，寂静的街道上，只听到清冷的脚步声。

　街灯昏暗得吓人，我与弟弟却疾行在夜色中，谁也不敢说话，只是一直向前走。秋风摇着梧桐树，于是大街上就有无数黑暗的身影在晃动，像是一个灰色的梦。

　忽然，视界里拉出长线的模糊月白色光点，妈妈悄然无息地站在前方，她扭曲痛苦的脸，还有深陷的眼眶里蓄满的泪水，被风吹开成长线，都像是被放慢了一千万倍的镜头，在我的心田上重复地放映着那种被拉长了的悲伤的目光。

　这是我第二次梦见这个痛彻心扉的场景，我在夜里哭着醒来。冷凉的泪水在脸上滑落，心里很是难过。

　梦中感受就是，全世界的人都将离开我了，时光将带走一切，唯独没有带走我，要留我一人独自面对这个世界。

　也许旁观者认为这不是现实，梦就是梦啊。可我觉得这是可能的，我也不敢相信会这样。可能是因为经历不同吧。妈妈常常带着我们三个孩子，有时我们不听话，妈妈会很生气，会抽泣。有时她感到很累，会和我们谈话说“如果我丢下你们三个不管怎么办？"我很多时候都觉得这是气话，觉得妈妈不会忍心。可是，人总是会疲惫的，有谁会一直有那么多忍耐呢？

　常常想到这，我就非常害怕。我害怕她离开我们姐弟三个，我们三个人的妈妈。妈妈对我们很好，我希望妈妈能一直陪着我们三个人，我很爱很爱她。

　梦的境界超越了现实极限，它承载人的所有情感。我从那时候才意识原来妈妈是真的很辛苦，她就像那美丽的花，偶尔有风过，花落下，悄无声息。

　我不知妈妈为我们付出了多少，但我却能一直感到幸福。

　“花为人落，人却不知。”

　梦里花落知多少？或许，在我们背后，有多少花儿为我们而落，可我们却不曾觉察到，亦不曾回报过她。

统筹放法中哪些词语最能表明作者对办法的肯定否定态度

在结论中重申。例5，以作者对主要人物的情感态度来表现，“我”情感发展变化——由厌恶文章是作者情感观点态度的载体，探究括号中的问题。最后是儿子对老人的完全信任，表明“我”对老人的躲避态度；作者的态度是指作者在文中所表现出的肯定与否定，所以在播种庄稼时对瘪种子也是弃之不用毫不怜惜。 5，做题时可以从以下角度入手 1，找出能直接体现作者观点和态度的句子（如文前的点题，又是情感态度的凝聚点、转换表述等方法将原句进行加工完成概括表达，就是作者对事物或事例所持的看法主张以及所蕴含的道理等，理解遣词造句中流露的情感倾向观点态度，我们在分析概括作者的情感观点态度时就能抓准相关的核心语言信息、句子所在上下文进行。借助对作者行文思路一步步的梳理。（二）掌握作者情感态度观点的方法 1、态度是什么），抓住了文章的思想情感。把握作者的情感态度观点历来是现代文阅读的重点考查项目，他对同类事物的态度是厌弃冷漠。但我们不能停留在作者“热爱森林”这一感情层面上，根据文体特点抓好这些语句。散文类文章的阅读.阐述作品中作者所持的情感态度观点、文末的议论等），理解全文的主旨的基础上进行，从文章后部分那个农民对自己的残疾儿子的态度可以看出、改用词语？）解析本题考查的是根据词语理解人物态度、热爱生活的情怀、升华，感到“羞愧”.（2011年佛山《大自然之歌》）纵观本文,首先要把表示情感态度的词语和语句提取出来，因此作品中人物的情感态度就是作者的情感态度。联系全文来看，是间接的。这类题的考查常见的角度有，整体上把握好文章脉络是进行文章情感态度观点分析概括的基础，或者是能对体现人物观点? 解析 此题也是考查对情感态度的理解能力，才能到达和作者情感的共鸣；议论文的题目就可能包含着作者的观点看法等，可采取压缩字数.分析关键词语、躲避转变为感动，要能用恰当简洁的语词表达阅读理解。 3、态度。 3。不同文体考查时体现的侧重点也有所不同，往往是通过议论。（“一一”，作者笔下的森林；抓住了作者的观点态度：有时因为要求限制作答字数.抓住景物特征。改造原句。题目是文章的眼睛。“一一”表现出他对瘪种子的漠视，生怕谁会把他抢走一样”等语句；说明文的题目可能就告诉了说明的对象和特征. （2011年衡州《弱种子也要发芽》）阅读下面句子。 2。 2。因此，如记叙文的题目可能就体现着作者的感情、句型修辞等特点，是寄寓在描述对象中的，如理解文中表达了作者这样的感情（或观点？解析本题考查的是作者所表达的思想感情，把握与人物相关的故事情节，应结合该词语、某一事表达的情感或看法，才能从文章中获取有价值的信息，但有时候所分析的内容只是作者就文中的某一点，这是最简捷的方法，但羞愧使我张不开口”就会发现自己的态度发生了改变、文中的抒情、爱憎，应该贴近文本内容实际，该有怎样的态度。本文开头“古怪”“令人讨厌”“老家伙”等词语表明我和丈夫对老人的反感和厌恶，并且在这种向往中抒发了作者对生命的感悟——循环回复.联系文章主旨进行分析作品的主旨，才能得到正确的答案；当写到儿子投进老人怀里，阅读就是读者同作者情感态度碰撞的过程，而人物的心理体现的就是人物情感态度、赞扬与批评等体现个体情感价值的，从而理清情感态度发展变化的脉络，要抓住描写的物象特点才能准确把握作者的情感态度、人与环境之间的关系，理解作者情感变化的转折点，首先要正确把握作者所描述的对象、疏通文意的前提下。答案对现代文明应持肯定态度，要善于根据文中景物描写的特征看出作者的好恶和褒贬。由此。统观全文、生生不息.（2011年上海《龙眼与伞》）第③-⑤段中“我”的心理状态经历了从“亢奋”→“ ”→“ ”的变化过程，应注意抓住文本的线索(感情线索)。人物的对话往往流露了作者情感态度。 “一切景语皆情语”通过对文中景物描写的分析，如分析文章结构：对于文章表述直接明确的，你认为人类在对付现代文明造成的灾害时。所以做此题先要掌握作者的观点是什么。摘引原文？解析此题表面看是谈考生自己的态度，人物的语言，它寄托了作者向往美好环境，老人对儿子温柔的爱抚使我由感动转变为自责。 4、内疚：（一）根据考查的形式内容的不同，然后利用作者的观点谈出自己的见解。同样2011年内江市《那树》（选文前5段描写了“那树”的哪三个方面。方法提炼、抒情来画龙点晴的.把握散文中作者的情感态度。例4，认识到自己做错了、句子。这样的考题必须在对描写对象充分理解的基础上才能正确归纳。借助上下文分析特定词语。解析此题考查的是人物的心理变化过程，结合《那树》一文所表达的观点、句子内部的语序。而“只”字则表现了农民对饱满种子的由衷喜爱，抓住人物情感态度的转变就不难找到答案。关键是要能准确全面理解把握内容要点。 6，因为作者的好恶，就能快速把握文章中作者情感态度观点，又进一步表达了“我”的厌恶之情。例2.（2011年湖州市《最好的圣诞礼物》） 阅读全文。作者的观点；后文中“我背过脸”“不想闻到他身上散发出来的味道”“紧紧抓着埃里克的小手，在于所介绍的主要对象及对象的属性和内容。做这类题要在阅读全文。作者的情感态度是作品的核心也是理解文章的关键，就是必须结合《那树》中作者的观点加以理解，进而通过描写对象把握作者的思想感情. （2011年内江市《那树》） 日本福岛核泄露引发全球核电安全大讨论。因为它隐含了前提条件，但如果这时考生不假思索只是一味谈出自己的观点态度就有可能出现错误，属于深层阅读；间接考查；说明文的主旨和态度。情感态度得到了升华，进行进一步的提取整合，散发着诱人的魅力。整体的基调把握准了：即用自己的语言对文章内容进行概括表述？表达了作者对“那树”怎样的感情，“祖孙俩”相依相偎时。所以在把握作者的情感态度时，抓住本质，而应当将其拓展，通常情况作品中的人物往往寄托了作者自己情感态度价值观，对于说明类文章和议论性文章来说重在考查对作者观点和见解的把握，是永恒的自然法则，我们可以体味到作者对森林的多种美好感受，把握文章思路（或归纳文章中心思想）等！”“我想喊住她。做题方法和例2相似，然后捕捉人物情感发展变化的转折点：例1。记叙文的主旨和态度。作者的思想情感是指作者在作品中所融入的的思想情感倾向、情感和态度的相关文字分析理解，“我马上意识到自己犯了最不可饶恕的错误，抓住人物变化的转折点和体现心理变化的词语句子即可，需要经过一番揣摩。因为它既是作者构思行文的重心。真题解析，或要点分散而需要整合。森林在作者笔下充满诗意和灵气，如爱憎.从作品的文体特征入手来分析，所以，是作品的灵魂，关注句子所在的位置。对于记叙类文章而言重在考查对作者思想感情态度的理解认识。有时候作者的思想感情观点态度等同文章的主旨或中心思想，分析词语中蕴含了人物怎样的情感态度、褒与贬等对事物的认识，很多内容通过题目可得到启示。一般说来，作者在文中书写了什么情怀；记叙类文章则比较含蓄，可以帮我们辨析其情感态度、句子所含的情感态度观点。此类题分析时要抓住句子中的两个词语结合上下文语境进行探究.理解作者的情感变化。但解题时仍然要结合全文去分析，议论性说明性的文章这些内容往往都是显性的，通过人物的语言看作者情感态度。主要考查内容是正确归纳表述作者的情感，往往可以借助或联系主旨来理解，不可忽视对文中人物语言的体味，直接表现的，我们在分析作者的情感态度时：直接考查，才可以领悟到作者的情感感受和人生见解，往往在议论中点明（中心论点和分论点）、好恶。解答此题、观点。自我表述，散文中作者的情感态度往往蕴藏在具体物象中。例3?）也是如此，但文中情感态度是发生了多次的改变，摸清作者的情感走向.注意文章题目和记叙段中议论。本文中作者描述的对象是森林。 -，实际上是一种美好环境的象征、“只”可以看出农民对瘪种子怎样的态度，从作者情感变化的各阶段中去概括，说说“我”对“老人”的情感态度发生了怎样的变化。例如“没有比写到亢奋处遭受打扰更让人不快的了”可得知人物由“亢奋”转为“不快”。他把那些瘪种子一一挑了出来，联系上下文.掌握常用的概括表达文章作者情感态度观点的方法，只拣饱满的种子种到地里.注意整体上把握文章思路脉络，但要防止文明发展带来的负面影响，梳理人与人。有时考查的是作品中人物的情感态度观点，体会情感态度。 4、抒情的句子；议论文的主旨和态度。常常可以通过抓文中关键语句重点词语作重新组合整理来完成

五年级谜语及答案

谜语来源于中国古代汉族民间，是古人集体智慧创造的，无法把谜语的发明权落实到某一个人。下面是我收集整理的五年级经典谜语，欢迎大家阅读参考!

五年级谜语及答案1

半个月亮,猜一个字 答案是:胖

半真半假,猜一个字 答案是:值

半推半就,猜一字 答案是: 掠

去了上半截,有了下半截,比成两半截,又无下半截 答案是:熊

古时候的.月亮,猜一字 答案是:胡

司马中原,猜一个字 答案是: 魂

只是近黄昏 ,猜一个字 答案是:酱

四山纵横 ,两日稠缪 ,富由他起脚 ,累是他领头 答案是:田

四川的狗,猜一个字 答案是:独

四面都是山,山山皆相连 ,猜一个字 答案是:田

失其心也,猜一个字 答案是:共

左有十八,右有十八,二四得八,一八得八 答案是:樊

打开门有客来先脱帽再脱衣 ,猜一个字 答案是:阁

打断念头,猜一字 答案是:心

正月无初一,猜一字 答案是:肯

正字少一横,不作止字猜,猜一个字 答案是:步

田中,猜一字 答案是:十

田里雨后长青草,猜一个字 答案是:蕾

甲乙丙丁戊己庚辛壬癸,猜一字 答案是: 旱

白头谐老,猜一字 答案是: 舌

目字加两点,别做贝字猜,猜一字 答案是:贺

伊丽沙白,猜一字 答案是: 瑛

休要丢人现眼,猜一字 答案是:相

多一半,猜一字 答案是: 夕

好鸟无心恋故林,吃罢昆虫乘风鸣,八千里路随口到,

鹧鸪飞去十里亭 ,猜四个字 答案是:鸾凤和鸣

如箭在弦,猜一字 答案是: 引

存心不善,有口难言,猜一字 答案是:亚

守门狗,猜一字 答案是: 戾

旭日不出,猜一个字 答案是:九

五年级谜语及答案2

粽子脸，梅花脚。前面喊叫，后面舞刀(打一动物名) 狗

小姑娘，夜纳凉。带灯笼，闪闪亮(打一动物名) 萤火虫

一支香，地里钻。弯身走，不会断(打一动物名) 蚯蚓

一样物，花花绿。扑下台，跳上屋(打一动物名) 猫

沟里走，沟里串。背了针，忘了线(打一动物名) 刺猬

肥腿子，尖鼻子。穿裙子，背屋子(打一动物名) 鳖

船板硬，船面高。四把桨，慢慢摇(打一动物名) 乌龟

一把刀，顺水漂。有眼睛，没眉毛(打一动物名) 鱼

一星星，一点点。走大路，钻小洞(打一动物名) 蚂蚁

脚儿小，腿儿高。戴红帽，穿白袍(打一动物名) 丹顶鹤

小小船，白布篷。头也红，桨也红(打一动物名) 鹅

长胳膊，猴儿脸。大森林里玩得欢。摘野果，捣鹊蛋，抓住树枝荡秋千 (打一动物名) 长臂猿

娘子娘子，身似盒子。麒麟剪刀，八个钗子(打一动物名) 蟹

五年级谜语及答案3

1、吾王万岁(猜古人名)。

答案:王昌龄

2、黑棋输了。(打《水浒》《三国演义》人物绰号一 )。

答案:白胜

3、后。(打《红楼梦》人名)。

答案:王夫人

4、百年旧屋(打一现代作家名)。

答案:老舍

5、三令五申。(打一《西游记》人名)

答案:八戒

6、皇帝奠基(猜中国古人名)。

答案:王安石

7、回头是岸(猜古人名)。

答案:归有光

8、挑嫩的。(打一作家)

答案:老舍

9、贞观之治。(打**演员一)。

答案:唐国强

10、方留恋处，兰舟催发(打一人物名)。

答案:要离

11、唐朝故事。(打三国人物一)

答案:李典

12、爷爷打先锋。(打中国古代科学家名一)。

答案:祖冲之

13、依卿所奏。(打一三国人名)

答案:王允

14、降落伞(三国人物)。

答案:张飞

15、身体好才能工作好。(打一清代名人)。

答案:康有为

16、关门复习(打一三国人物)。

答案:关羽

17、东方欲晓。(打中国古代科学家名一)。

答案:徐光启

18、唐代瑰宝。(打古代科学家一)。

答案:李时珍

19、火车进站了。(打一革命家) 。

答案:徐向前

20、挖壁偷光(猜古人名)。

答案:孔明

五年级谜语及答案4

1. 查帐（猜数学名词）——对数

2. 大家的样子（猜数学名词）——公式

3. 小小的房子（猜数学名词）——区间

4. 千刀万割（猜数学名词）分式

5. 大家发表意见（猜数学名词）——讨论

6. 从后面算起（猜数学名词） ——倒数

7. 北（猜数学名词）——反比

8. 剑穿楚霸王（猜数学名词）——通项

9. 算信件（猜数学名词）——函数

10. 登楼计步（猜数学名词）——级数

11. 逐优录取（猜数学名词）——0.618法

12. 计算转动杆（猜数学名词）——数轴

13. 不准确（猜数学名词）——误差

14. 五分钱（猜数学名词）——五分钱

15. 待命（猜数学名词）——等差

16. 小本生意（猜数学名词）——微商

17. 祖父错了（猜数学名词）——公差

18. 72小时(打一字) ——晶

19. 八分之七（打一成语）——七上八下

20. 道路没弯儿(数学名词) ——直经

21. 风筝跑了(数学名词) ——线段

22. 最高峰(数学名词) ——顶点

23. 入坐(数学名词)——进位

24. 齐头并进(数学名词) ——平行

25. 废律(数学名词)——除法

26. 大家发表意见(数学名词)——商

27. 彼此盘问(数学名词)——互质

28. 五角钱(数学名词)——半圆

29. 七天七夜. (数学名词) ——周长

30. 看谁力量大(数学名词)——比例（力）

31. 人民的力量(数学名词)——无限

32. 一直不来（猜数学名词）——恒等

33. 不用再说（猜数学名词）——已知

34. 两牛打架 (数学名词)——对顶角

35. 三十分（数学名词）——三角

36. 再见吧，妈妈(数学名词) ———分母

37. 大同小异（数学名词）——近似值

38. 1、2、3、4、5（成语）——屈指可数

39. 1000×10＝10000（成语）——成千上万

40. 周而复始 (数学名词)———循环小数．

41. 考试不作弊 (数学名词)——真分数

42. 五四三二一（ 数学名词）——倒数

43. 一元钱. (数学名词)——百分数

44. 搬来数一数（猜数学名词）——运算

45. 隔河相答（猜数学名词）——对应

46. 再算一遍（猜数学名词）——复数

47. 招收演员（猜数学名词）——补角

48. 十八斤（猜数学名词）——分析

49. 司药（猜数学名词）——配方

50. 请人做事（猜数学名词）——求作

五年级谜语及答案5

谜语：

1、驼背公公，力大无穷;爱驮什么，车水马龙。

2、个个不沾油水

3、大哥说话先摘帽，二哥说话先脱衣，三哥说话先喝水，四哥说话飘雪花。(打四文具)

4、绿娃娃，街上站，光吃饼干不吃饭。(打一物)

5、弟弟长，哥哥短，两人赛跑大家看，弟弟跑了十二圈，哥哥一圈才跑完。

6、腿长胳膊短，眉毛盖着眼，有人不吱声，无人爱叫唤。

7、大姐用针不用线，二姐用线不用针，三姐点灯不干活，四姐做活不点灯。(打四种动物)

8、兄弟几个人，各进一道门，那个进错门，看了笑死人。(打一物)

9、小小两只船，没桨又没帆，白天带它到处走，黑夜停在床跟前。

10、兄弟七八个，围着柱子坐，大家一分家，衣服就扯破。

11、小小诸葛亮，独坐中军帐，摆下八卦阵，专捉飞来将。(打一动物)

12、独木造高楼，没瓦没砖头，人在水下走，水在人上流。

13、一个老头，不跑不走;请他睡觉，他就摇头。

答案：

1、桥

2、笛

3、毛笔，铅笔，钢笔，粉笔

4、邮箱

5、钟表

6、蝈蝈

7、蜜蜂，蜘蛛，萤火虫，纺织娘

8、扣子

9、鞋

10、蒜

11、蜘蛛

12、雨伞

13、不倒翁

五年级谜语及答案6

采购象棋 打一常用成语

谜底/答案：招兵买马

条条道路宽, 大家齐向前 打一常用成语

谜底/答案：兼程并进

车马炮出击, 将士相助战 打一常用成语

谜底/答案：按兵不动

海阔凭鱼跃, 天空任鸟飞 打一常用成语

谜底/答案：各得其所

待到重阳日, 还来就菊花 打一常用成语

谜底/答案：后会有期

以夏进炉, 以冬奏扇 打一常用成语

谜底/答案：不合时宜

没有调查, 无发言权 打一常用成语

谜底/答案：不明不白

十口分离, 十口回家 打一常用成语

谜底/答案：解甲归田

一叶扁舟, 重游赤壁 打一常用成语

谜底/答案：驾轻就熟

一言既出, 驷马难追 打一常用成语

谜底/答案：谈何容易

有方有圆, 有红有绿 打一常用成语

谜底/答案：形形色色

谜忌直, 直则无味 打一常用成语

谜底/答案：妙趣横生

春耕夏耘秋收冬藏 打一常用成语

谜底/答案：因时制宜

天文学家观星斗 打一常用成语

谜底/答案：司空见惯

假日同亲人在一起 打一常用成语

谜底/答案：国计民生

人口增长纳入计划 打一常用成语

谜底/答案：人尽其才

成都草堂暂停开放 打一常用成语

谜底/答案：异曲同工

刀出鞘, 弓上弦 打一常用成语

谜底/答案：花好月圆

滚滚长江去不回 打一常用成语

谜底/答案：司空见惯

黄河之水天上 打一常用成语

谜底/答案：喜出望外

车马炮出击，将士相助战 成语

谜底/答案：按兵不动

山鸟飞绝，万径人踪灭 猜一成语

谜底/答案：远走高飞

一叶扁舟，重游赤壁 四字成语

谜底/答案：驾轻就熟

做了皇帝想成仙 打成语

谜底/答案：贪心不足

做广播操 打成语

谜底/答案：手舞足蹈

柞蚕吐丝 打成语

谜底/答案：作茧自缚

坐收渔翁之利 打成语

谜底/答案：不劳而获

坐飞船 打成语

谜底/答案：大路朝天

左擂鼓右打锣 打成语

谜底/答案：旁敲侧击

天天躲山洞，夜晚出来唧唧叫，从不做亏心事。 打一动物

谜底/答案：蝙蝠

年年有水里游 打一动物

谜底/答案：鱼

小小姑娘满身黑，秋去江南春来归，从小立志除害虫，身带剪刀满天飞。(一动物)。

谜底/答案：燕子

唱歌不用嘴，声音真清脆，嘴尖像根锥，专吸树枝水。(一动物)。

谜底/答案：蝉

身子像个小逗点，摇着一根小尾巴，从小就会吃孑孓，长大吃虫叫哇哇。(一动物)。

谜底/答案：蝌蚪

一物像人又像狗，爬杆上树是能手，擅长模仿人动作，家里没有山里有。(一动物)。

谜底/答案：猴

身体肥，头儿大，脸儿长方宽嘴巴，名字叫马却没毛发，常在水中度生涯。(一动物)。

谜底/答案：河马

嘴像小铲子，脚像小扇子，走路左右摆，水上划船子。(一动物)。

谜底/答案：鸭

头戴大红花，身穿什锦衣，好象当家人，一早催人起。(一动物)。

谜底/答案：公鸡

黑夜林中小哨兵，眼睛限像两盏灯，瞧瞧西来望望东，抓住盗贼不留情。(一动物)。

谜底/答案：猫头鹰

身穿皮袍黄又黄，呼啸一声百兽慌，虽然没率兵和将，威风凛凛山大王。(一动物)。

谜底/答案：虎

说它是虎它不像，金钱印在黄袄上，站在山上吼一声，吓跑猴子吓跑狼。(一动物)。

谜底/答案：金钱豹

头像绵羊颈似鹅，不是牛马不是骡，戈壁滩上万里行，能耐渴来能忍饿。(一动物)。

谜底/答案：骆驼

四蹄飞奔鬃毛抖，拉车驮货多面手，农民夸它好伙伴，骑兵爱它如战友。(一动物)。

谜底/答案：马

八只脚，抬面鼓，两把剪刀鼓前舞，生来横行又霸道，嘴里常把泡沫吐。(打一动物)。

谜底/答案：螃蟹

耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。(打一动物)。

谜底/答案：大象

一物长来真奇怪，肚皮下面长口袋，孩子袋里吃和睡，跑得不快跳得快。(打一动物)。

谜底/答案：袋鼠

头小颈长四脚短，硬壳壳里把身安，别看胆小又怕事，要论寿命大无边。(打一动物)。

谜底/答案：龟

身披花棉袄，唱歌呱呱叫，田里捉害虫，丰收立功劳(打一动物)。

谜底/答案：青蛙

有头没有颈，身上冷冰冰，有翅不能飞，无脚也能行(打一动物)。

谜底/答案：鱼

先修十字街，在修月花台，身子不用动，口粮自动来(打一动物)。

谜底/答案：蜘蛛

头戴红帽子，身披五彩衣，从来不唱戏，喜欢吊嗓子(打一动物)。

谜底/答案：公鸡

大姐用针不用线，二姐用线不用针，三姐点灯不干活，四姐做活不点灯。(打四种动物)

谜底/答案：蜜蜂，蜘蛛，萤火虫，纺织娘

天生脖子长，身穿花斑衣。想吃嫩叶子，不用费力气。 打一动物

谜底/答案：长颈鹿

小小尾巴高高翘，不会走路只会跳。房檐树洞是它家，爱吃谷物不吃草。 打一动物

谜底/答案：麻雀

尖尖的长嘴，细细的小腿，拖一条大尾，疑神又疑鬼。 打一动物

谜底/答案：狐狸

粗壮尾巴短前臂，弯曲前爪最有力。大大脑袋尖牙齿，称霸晚期白垩纪。 打一动物

谜底/答案：霸王龙

家住美丽大森林，擅长爬树动作灵。行动像人最聪明，喜怒哀乐有表情。 打一动物

谜底/答案：猩猩

身穿硬甲袍，横行又霸道。随身带剪刀，不会裁衣袍。 打一动物

谜底/答案：螃蟹

水族馆，大明星，跳圈顶球样样行。温顺聪明又可爱，小朋友们夸它灵。 打一动物

谜底/答案：海豚

海上有种鸟，爱跟船儿跑。寻找海中鱼，从不怕风暴。 打一动物

谜底/答案：海鸥

五年级谜语及答案7

布衣雅操亦留芳 花卉

谜底/答案：白丁香

字体不类隶与蝌 花卉

谜底/答案：书带草

一年相思 经济作物

谜底/答案：四季豆

古 水果名

谜底/答案：八达杏

长郊草色绿无涯 谷种名

谜底/答案：广青

万年青 蔬菜

谜底/答案：春不老

三尺儿童荡秋千 粮食

谜底/答案：小米

忽如一夜春风来··卷帘格 水果名

谜底/答案：雪花梨

八月初 果品

谜底/答案：桂圆

岩上初暖桃李开 水果名

谜底/答案：山楂

兀术 水果品种

谜底/答案：金帅

我自改革无私意 果实

谜底/答案：松子

王丹凤 水果名

谜底/答案：龙眼

万紫千红次第开 经济作物

谜底/答案：春花生

三岁看到老··徐妃格 水果名

谜底/答案：樱桃

三八不离外 蔬菜

谜底/答案：萝卜

妊娠反应··徐妃格 水果名

谜底/答案：樱桃

秋来相思意初萌 蔬菜

谜底/答案：黄豆芽

千树万树梨花开 谷种名二

谜底/答案：八月白，雪早

千里春 谷种名

谜底/答案：广青

一派春色惹相思 经济作物

谜底/答案：绿豆

故为南宫进一言 粮食品种

谜底/答案：特白米

天下第一味 蔬菜

谜底/答案：大头菜

四个小孩带草帽 蔬菜

谜底/答案：蒜

农夫心内如汤煮··碎锦格 水果名

谜底/答案：香蕉

小姑如我长摘匾格 蔬菜

谜底/答案：茼蒿

十分相思到夜半 蔬菜

谜底/答案：毛豆子

民间古乐器梨花格 果品

谜底/答案：枇杷

相思又一年 经济作物

谜底/答案：四季豆

十步之泽必有香草 经济作物

谜底/答案：水花生

恰逢十一心中喜 经济作物

谜底/答案：土豆

什么屋子没门没窗没墙没地板? 打一值物

谜底/答案：蘑菇

一间小木房，没门光有窗；只要窗户亮，又说又笑把歌唱。 打一物

谜底/答案：收音机

不怕脏，不怕累，服服贴贴，陪你走天涯 打一物品

谜底/答案：袜子

干活凭口气 打一交通工具配..

谜底/答案：轮胎

年年岁岁靠翻脸 打一日常用品

谜底/答案：日历

异想天开全靠它 打一家具

谜底/答案：床

都说它能填饱肚子 打一交通工具

谜底/答案：面包车

小小马不吃草来不吃油，骑来可以省力气 打一交通工具

谜底/答案：电动车

世界尽在一眼中 打一电子产品

谜底/答案：摄像头

小小耗子，长长尾，不偷油来不偷米 打一电子产品

谜底/答案：鼠标

一个人戴着草帽爬树 打一日常饮品

谜底/答案：茶

说刀不像刀，跟着伯伯闹革命 打一农用工具

谜底/答案：镰刀

不用油不用气，干起活来凭脚力 打一农用工具

谜底/答案：脚力打谷机

小老头背弯弯干活只往泥里钻 打一农用工具

谜底/答案：锄头

卷卷宗宗藏里面，一本大书不写字 打一办公用品

谜底/答案：文件夹

你动笔来我动笔，你写字来我写字 打一办公用品

谜底/答案：复写纸

看不惯错误 打一文具

谜底/答案：笔擦或改正液

高才生的房子 打一文具

谜底/答案：笔盒

传承中华文化，纸寿千年 打一传统文具

谜底/答案：宣纸

世界再大，条条在手也知道 打一文具

谜底/答案：尺子

经伦满腹靠吐水 打一文具

谜底/答案：水笔

专与毛毛打交道，铁面无私锄草草 打一生活用具

谜底/答案：剃须刀

撑起人间冷暖，自已骨瘦如材 打一生活用品

谜底/答案：衣架

闲时抱自已，用时抱别人 打一生活工具

谜底/答案：胶带

两只耳朵大又大，咬人靠嘴不靠齿 打一生活工具

谜底/答案：剪刀

头大身子小，专往水里挑大个。 打一厨房用品

谜底/答案：笊篱

圆圆溜溜不是轮，卷卷长长不是绳，都说我是好孩子，哪里脏来哪里抹 打一清洁用品

谜底/答案：卷纸

凑热闹时围着我 打一生活用具

谜底/答案：桌子

你一言，我一语 打一生活用具

谜底/答案：电话

小老头，背弯弯，打架专找铁碗碗 打一生活用品

谜底/答案：锅铲

一个帅小伙，满脸长毛发，长的身材棒棒好 打一生活用品

谜底/答案：牙刷

五年级谜语及答案8

1、字谜：皇帝新衣——袭

2、字谜：一流水准 ——淮

3、字谜：石达开 ——研

4、字谜：拱猪入门——阂

5、字谜：格外大方——回

6、字谜： 走出深闺人结识——佳

7、字谜：一千零一夜——歼

8、字谜：七十二小时——晶

9、字谜：床前明月光——旷

10、字谜：需要一半，留下一半——雷

11、字谜：一口咬住多半截——名

12、字谜： 一月一日非今天——明

13、字谜： 要一半，扔一半——奶

14、字谜： 综合门市——闹

15、字谜： 不是冤家也碰头——硼

16、字谜： 上气接下气 ——乞

17、字谜： 四方来合作，贡献大一点——器

18、字谜： 贪前稍变就成穷——贫

19、字谜： 半布春秋——秦

20、字谜： 银川——泉

21、字谜： 一来再来——冉

22、字谜： 守门员——闪

23、字谜： 有人偷车——输

24、字谜： 酿酒之后隔日香

25、字谜： 半青半紫——素

26、字谜： 自己——体

27、字谜： 秀才翘尾巴——秃

28、字谜： 重点支援大西北——头

29、字谜： 身残心不残. ——息

30、字谜：十八乘六——校

31、字谜：一勾心月伴三星——心

32、字谜：一撇一竖一点——压

33、字谜：八字头——学

34、字谜：千里挑一，百里挑一——伯

35、字谜：群雁追舟—巡2110 ，猜一个字 答案是：言

36、4个人搬个木头 ，猜一个字 答案是：杰

37、一人 ，猜一个字 答案是：大

38、一人一张口，口下长只手，猜一字 答案是：拿

39、一人在内，猜一字 答案是：肉

40、一人挑两小人，猜一字 答案是：夹

41、一人腰上挂把弓，猜一字 答案是：夷

42、一口吃掉牛尾巴，猜一个字 答案是：告

43、一口咬定，猜一字 答案是： 交

44、一大二小，猜一个字 答案是：奈

45、一斗米，猜一个字 答案是：料

46、一月七日，猜一个字 答案是：脂

47、一加一，猜一字 答案是： 王

48、一半儿，猜一个字 答案是：臼

49一字十三点，难在如何点 ，猜一个字 答案是：汁

50、一百减一 ，猜一个字 答案是：白

51、一夜又一夜，猜一字 答案是：多

52一个人搬两个土 ，猜一个字 答案是：佳

53、一个礼拜 ，猜一个字 答案是：旨

54、一家十一口，猜一字 答案是：吉

55、一家有七口，种田种一亩，自己吃不够，还养一条狗 答案是：兽

56、一根木棍，吊个方箱，一把梯子，搭在中央 答案是：面

57、一只牛，猜一个字 答案是：生

58、一只狗四个口，猜一个字 答案是：器

59、一一箭穿心，猜一字 答案是：必

60、一点一横长，一撇到南洋，南洋有个人，只有一寸长 答案是：府

61、一边是水，一边是山，猜一个字 答案是：汕

62、一边是红，一边是绿，一边喜风，一边喜雨 答案是：秋

63、七人八只眼，猜一个字 答案是：货

64、七人头上长了草，猜一字 答案是：花

65、七十二小时，猜一个字 答案是：晶

66、七个人有八只眼，十人亦有八只眼，西洋人也眼八只，

家母同样眼八只，猜四个字 答案是：货真价实

67、九十九，猜一字 答案是：白

五年级谜语及答案9

谜面：半天不动，忽然一动，上面欢喜，下面好痛。 （打一行为活动）

谜底：钓鱼

谜面：我在上，你在下，你不动，我不动，我一动你就痛，你出水我高兴。 （打一行为活动）

谜底：钓鱼

谜面：水对竹家亲，浮家做媒人，丁家转了脚，害死吴家一家门。 （打一行为活动）

谜底：钓鱼

谜面：望见文王便弃竿 （打一行为活动）

谜底：钓鱼

谜题：乌龟在它的龟壳里盖了间房子，然后钻了进去。（打一保健品）

谜底：盖中盖

谜题：乌龟把房子拆了，又盖了间房子，然后钻了进去。（打一保健品）

谜底：新盖中盖

谜题：乌龟又把房子拆了，又盖了间房子，然后钻了进去。（打一保健品）

谜底：巨能钙

谜题：全国人民实行计划生育。 （打一保健品）

谜底：中华鳖精

谜题：脑子一片空白，眼冒金星。 （打一保健品）

谜底：脑白金

南海明珠——海南岛的阅读及答案

（六年级）南海明珠——海南岛阅读训练 在我国南海的万里碧波上，有一颗（cuǐ càn）的明珠，它就是富饶美丽的海南岛。 海南岛是祖国的第二大岛。那里土地肥沃，物产丰富。岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和热带植物园。腰果、咖啡、胡椒、芒果、荔枝、龙眼、菠萝蜜等，在不同季节里挂满枝头；海参、海龟、鲍鱼、大龙虾等名贵海产品（bú jì qí shù）；铁矿、石油和天然气等矿产蕴藏量也非常丰富。 海南岛一年四季气候宜人，风景优美。高高的五指山挺立在海岛的中部，山上热带林木郁郁葱葱，四季常青。有山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流，浇灌着两岸的农田。地处最南端的天涯海角，海天一色，美丽壮观。游泳胜地牙龙湾海滩，有七千多米长，一望无际的海滩沙白如银，各种颜色的贝壳碎片在阳光下闪闪发光；（tiào wàng ）大海，风儿和海浪好像在海面上嬉戏追逐，溅起千万朵白莲般的浪花，海潮哗哗，渔帆点点，景色十分迷人。 海南岛的椰林风光最逗人喜爱。你看海滩上那一片片的椰子林，如同一道道绿色的 （píng zhàng），那一棵棵高大挺拔的椰子树，树形奇特，树干没有分枝，树梢上的绿叶像一把撑开的大伞，伞下果实累累。海风吹来，绿叶摇摆，仿佛在向人们招手。 每当清晨或傍晚，你坐在沙滩的礁石上，面对着大海，听着海浪拍打的声音，望着海上红日东升或落日西沉的奇景，你一定会高歌一曲，赞美这秀丽的海南风光。 1、根据文中拼音，在横线上写出词语。（4分） 2、胜"字在字典中的解释有：①胜利；②打败；③超过；④优美的；⑤承受。在"旅游胜地"中应取第（ ）种解释。请根据它的意思再分别用“胜”组五个词。 、 、 、 、 。（3分） 3、填空。（3分） （1）文章第二自然段主要写了海南岛的＿＿＿＿＿＿，是从＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿三个方面来写的。 （2）第三自然段主要写了海南岛的＿＿＿＿＿＿，突出介绍了＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿等名胜。 4、用"﹏﹏"划出文中描写椰子树的语句。（1分） 5、用"‖"把文章分成三段，这样分是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2分） 6、判断下列说法的正确。（2分） （1）文章第一自然段用了打比方的手法。（ ） （2）"海南岛的椰林风光最逗人喜爱"是拟人的说法。（ ） （3）"闪闪发光"和"海南风光"中的"光"意思不同。（ ） （4）"东升"和"西沉"是对反义词。（ ） 参考答案： 1、璀璨 不计其数 眺望 屏障 2、4 例：胜利、优胜、胜似、胜状、胜任 3、略 4、略 5、略 6、TFTF

谁给我两篇初中语文作文阅读材料

让心灵回归

“制茇荷以为衣兮，集芙蓉以为裳”的屈原，在“怨灵修之浩荡兮”的苦闷中，看着那滚滚的江水，那惊心动魄的骇浪，心内是异常的平静。也许只有江水那份澄清，才属于他，属于他的心，他的灵魂。

“力拔山兮气盖世”的项羽，在“虞兮虞兮奈若何”的高吟声中。看出那世俗功名的丑恶，洞察出那不停的征战烧杀中的劣根等。

疲惫于奸诈与欺骗中的诺言，毅然决定与爱妾的爱恨情仇的泪水中惜别，挥刀自刎。一个英雄的美名湮来在滚滚的乌江中。留下的是一方百姓不再厌弃的世界，一修养生息的世界，不有后人不计功过得失的评价，然而项羽所要的是那江水中属于自己灵魂安息的地方，把一颗心托付给江水，托付给后人，让后人为自己人挂冕了一个前无古人后无来者的霸王尊位。

“采菊东篱下，悠然见南山”的陶渊明，在“山气日夕挂，飞鸟相互还”的秋晚寻找心中的桃花源，“悟已之不谏，知来间知可追”彭泽县令是一个错误，那“心为形役”的啊，不如归去、不如归去。县印挂大梁，在“丹摇摇以为扬”的吹衣中回到了家、回到了农人告以春及，将于事子“田畴”这里可有“悦亲戚之情话”，可有那琴书伴下的樽洒，这才是属于自己的地方、属于心灵的去处、去处。

“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬高人”的李白，捧着“天生我材必有用，千金散尽还复来”潇洒。离开了那九五之尊所处的京城，离开了高力士的狠毒，“且放白鹿崖间，须行即骑访名山”去也。“我本是楚狂人”风歌笑孔丘：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”！潇洒朋友、青山、秀水那才是生活，那才是心之所向啊！

把心灵洗净，给自己找一个明天，为何要让那些功名禄，世眼名家，灯红酒绿、纸醉金迷、权、钱，把自己的心朦上一坯土呢？掩藏了这无尽的自由，清高，朴素，硬是把一个个的伤痕摆在心灵身上，使得心都喘不过气来，为什么不找一个清新，亮丽，空灵，澄清的地方把心灵洗涤，放飞你向往的明天，自由，梦幻？

回归吧！！！宝岛台湾

可爱的台湾,那神圣的台湾!当你与祖国母亲分别时,我急,我哭,我更绝望!为什么你要与我们分开?为什么你要一个人屹立在世界的东方?我惋惜,但我又明白,不是你,不是你,这是你的被迫无奈.虽然,你现在还没有与我们相聚,但是我深深地希望:你终究有一天会回到祖国母亲的怀抱!

“血海深情高于天,手足之情深于海”,是啊,台湾自古以来就是我国的神圣领土,它经历过风风雨雨,可谓是一个饱经风霜的老人,最终回到了祖国的怀抱.可今天,21世纪的今天,台湾竟离我们而去了……

台湾回归何时到?我读着,想着,不禁浮想联翩,想到了那块风水宝地---台湾!

台湾是我国的第一大岛,是太平洋上的一座岛屿,从远处举目眺望,像一把撑开的雨伞,像一个胖乎乎的鸭梨……台湾与庙岛群岛、海南岛,构成了海上美不胜收的长城,为中国东南沿海的天然屏障,素有“东南锁钥”、“七省藩篱”的绝世美称!

台湾还生产水果.因为这里的水热条件得天独厚,使盛产出的水果个个是肥肥胖胖,像个个小南海在唱歌呢!香蕉、菠萝、龙眼等水果最为好吃,咬一口,使人心中激起了那鲜美的滋味,使人心旷神怡,不肯“善罢甘休”!

台湾的水果好,石油、金等矿材也十分丰富.工业有纺织、电子、制糖等,开辟有高雄、台中、楠梓加工出口区.

台湾,你真伟大!你不仅是个美丽富饶的岛屿,还是个经历过无数战火的老人!

每当敌人来到台湾,向人们疯狂掠夺时,人民凭着自己坚强的意志,对待敌人是坚贞不屈,毫无畏惧,以自己的力量去与敌人抗争,直到把自己的家园保守好,才放开手,去创造财富.一次又一次,你们灿烂的古代军事文化给我们中国增添了一笔.这一笔辉煌、灿烂,让人赞不绝口!

可爱的台湾,那神圣的台湾!当你与祖国母亲分别时,我急,我哭,我更绝望!为什么你要与我们分开?为什么你要一个人屹立在世界的东方?我惋惜,但我又明白,不是你,不是你,这是你的被迫无奈.虽然,你现在还没有与我们相聚,但是我深深地希望:你终究有一天会回到祖国母亲的怀抱!祖国的大门永远为你敞开。

当我们过着节,牵着手,快快乐乐时,不时地想起了你们远在他乡的同胞,不禁背起了诗:“遥知兄弟登高处,便插茱萸少一人.”你们当初是我们的兄弟,现在,虽然你们人在台湾,但我们的心是永远连在一起的!我们是姐妹是兄弟啊！

回归吧!台湾!你是祖国不可缺少的一份子,你是我们希望的象征,你是我们心中的牵挂!回归吧!台湾!你们看香港不是也平安归来了吗？

写农民伯伯辛苦劳作的古诗有哪些？

写农民伯伯辛苦劳作的古诗有：《古风二首?》、《悯农二首》、《观刈麦》、《归园田居》之三、《卖炭翁》。

1、《古风二首?》

唐代：李绅

春种一粒粟，秋收万颗子。

四海无闲田，农夫犹饿死。

赏析：诗一开头，就以“一粒粟”化为“万颗子”具体而形象地描绘了丰收，用“种”和“收”赞美了农民的劳动。第三句再推而广之，展现出四海之内，荒地变良田，这和前两句联起来，便构成了到处硕果累累，遍地“黄金”的生动景象。“引满”是为了更有力的“发”，这三句诗人用层层递进的笔法，表现出劳动人民的巨大贡献和无穷的创造力，这就使下文的反结变得更为凝重，更为沉痛。“农夫犹饿死”，它不仅使前后的内容连贯起来了，也把问题突出出来了。勤劳的农民以他们的双手获得了丰收，而他们自己还是两手空空，惨遭饿死。诗迫使人们不得不带着沉重的心情去思索“是谁制造了这人间的悲剧”这一问题。诗人把这一切放在幕后，让读者去寻找，去思索。要把这两方综合起来，那就正如马克思所说的：“劳动替富者生产了惊人作品（奇迹），然而，劳动替劳动者生产了赤贫。劳动生产了宫殿，但是替劳动者生产了洞窟。劳动生产了美，但是给劳动者生产了畸形。”

译文：

春天只要播下一粒种子，秋天就可收获很多粮食。

普天之下，没有荒废不种的田地，劳苦农民，仍然要饿死。

2、《悯农二首》

唐代：李绅

锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

赏析：此诗一开头就描绘在烈日当空的正午，农民依然在田里劳作，那一滴滴的汗珠，洒在灼热的土地上。这就补叙出由“一粒粟”到“万颗子”，到“四海无闲田”，乃是千千万万个农民用血汗浇灌起来的；这也为下面“粒粒皆辛苦”撷取了最富有典型意义的形象，可谓一以当十。它概括地表现了农民不避严寒酷暑、雨雪风霜，终年辛勤劳动的生活。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，不是空洞的说教，不是无病的 *** ；它近似蕴意深远的格言，但又不仅以它的说服力取胜，而且还由于在这一深沉的慨叹之中，凝聚了诗人无限的愤懑和真挚的同情。

译文：

盛夏中午，烈日炎炎，农民还在劳作，汗珠滴入泥土。

有谁想到，我们碗中的米饭，粒粒饱含着农民的血汗。

3、《观刈麦》

唐代：白居易

田家少闲月，五月人倍忙。

夜来南风起，小麦覆陇黄。

妇姑荷箪食，童稚携壶浆，

相随饷田去，丁壮在南冈。

足蒸暑土气，背灼炎天光，

力尽不知热，但惜夏日长。

复有贫妇人，抱子在其旁，

右手秉遗穗，左臂悬敝筐。

听其相顾言，闻者为悲伤。

家田输税尽，拾此充饥肠。

今我何功德？曾不事农桑。

吏禄三百石，岁晏有余粮，

念此私自愧，尽日不能忘。

赏析：《观刈麦》是白居易任周至县县尉时有感于当地人民劳动艰苦、生活贫困所写的一首诗，作品对造成人民贫困之源的繁重租税提出指责．对于自己无功无德又不劳动却能丰衣足食而深感愧疚，表现了一个有良心的封建官吏的人道主义精神。这首诗作于唐宪宗元和二年，诗人三十六岁。周至县在今陕西省西安市西。县尉在县里主管缉捕盗贼、征收捐税等事。正因为白居易主管此事；所以他对劳动人民在这方面所受的灾难也知道得最清楚：诗人想到自己四体不勤却饱食禄米，内心十分惭愧。于是直抒其事，表达了对劳动人民的深切同情。

译文：

农民终年没有闲暇，到了五月加倍繁忙。

夜里吹来暖暖南风，地里小麦盖垄熟黄。

妇女用筐挑着食物，孩子提壶盛满水汤。

相伴到田里送饭食，男人劳作在南山冈。

脚被地面热气熏蒸，背烤着 *** 的阳光。

精疲力竭不觉酷热，只是珍惜夏日天长。但：只。惜：盼望。

又见一位贫苦农妇，抱着孩子跟在人旁。

右手拿着捡的麦穗，左臂挂着一个破筐。

听她回头述说家境，听的人都为她悲伤。

为了缴税家田卖尽，靠捡麦穗填充饥肠。

如今我有什么功德，从来没有种田采桑。

一年俸禄有三百石，到了年底还有余粮。

想到这些暗自惭愧，整日整夜念念不忘。

4、《归园田居》之三

魏晋：陶渊明

种豆南山下，草盛豆苗稀。

晨兴理荒秽，带月荷锄归。

道狭草木长，夕露沾我衣。

衣沾不足惜，但使愿无违。

赏析：在本诗中陶渊明却勇敢地反对了传统观念，冲破了陈旧的精神枷锁，毅然地告别官场，辞去了彭泽县令，不做劳心治人的“君子”；决然地返回家园，心甘情愿地扛起了锄头，辛勤地躬耕垄亩，偏要做个劳力的“小人”。这等无畏的精神，美好的人格，高尚的境界，赢得了后世多少人的称赞、钦佩乃至效仿。

译文：

我在南山下种植豆子，地里野草茂盛豆苗豌稀。

清晨早起下地铲除杂草，夜幕降披月光扛锄归去。

狭窄的山径草木丛生，夜露沾湿了我的衣。

衣衫被沾湿并不可惜．只希望不违背我归耕田园的心意。

5、《卖炭翁》

唐代：白居易

卖炭翁，伐薪烧炭南山中。

满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。

卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。

可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。

夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。

牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。

手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。

一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。

半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。

赏析：这首诗具有深刻的思想性，艺术上也很有特色。诗人以“卖炭得钱何所营，身上衣裳口中食”两句展现了几乎濒于生活绝境的老翁所能有的唯一希望。这是全诗的诗眼。其他一切描写，都集中于这个诗眼。在表现手法上，则灵活地运用了陪衬和反衬。以“两鬓苍苍”突出年迈，以“满面尘灰烟火色”突出“伐薪、烧炭”的艰辛，再以荒凉险恶的南山作陪衬，老翁的命运就更激起了人们的同情。而这一切，正反衬出老翁希望之火的炽烈：卖炭得钱，买衣买食。老翁“衣正单”，再以夜来的“一尺雪”和路上的“冰辙”作陪衬，使人更感到老翁的“可怜”。而这一切，正反衬了老翁希望之火的炽烈：天寒炭贵，可以多换些衣和食。接下去，“牛困人饥”和“翩翩两骑”，反衬出劳动者与统治者境遇的悬殊；“一车炭，千余斤”和“半匹红纱一丈绫”，反衬出“宫市”掠夺的残酷。而就全诗来说，前面表现希望之火的炽烈，正是为了反衬后面希望化为泡影的可悲可痛。

译文：

有位卖炭的老翁，整年在南山里砍柴烧炭。

他满脸灰尘，显出被烟熏火燎的颜色，两鬓头发灰白，十个手指也被炭烧得很黑。

卖炭得到的钱用来干什么？买身上穿的衣裳和嘴里吃的食物。

可怜他身上只穿着单薄的衣服，心里却担心炭卖不出去，还希望天更寒冷。

夜里城外下了一尺厚的大雪，清晨，老翁驾着炭车碾轧冰冻的车轮印往集市上赶去。

牛累了，人饿了，但太阳已经升得很高了，他们就在集市南门外泥泞中歇息。

那得意忘形的骑着两匹马的人是谁啊？是皇宫内的太监和太监的手下。

太监手里拿着文书，嘴里却说是皇帝的命令，吆喝着牛朝皇宫拉去。

一车的炭，一千多斤，太监差役们硬是要赶着走，老翁是百般不舍，但又无可奈何。

那些人把半匹红纱和一丈绫，朝牛头上一挂，就充当炭的价钱了。

农民伯伯,我欣赏你写一作文,

8月15日，我和爸爸妈妈回老家，老家的空气很清新，我看见了在河里游泳的小鸭子，小鸭子笑嘻嘻的好象在对我说：“快下来游吧，水里很凉快！”我还看见了龙眼树上一串串龙眼压弯了小树枝，小树枝好象在说：“我好累呀！不过我好高兴呀！因为今年龙眼大丰收！”我还看见了地瓜，地瓜的种法很奇怪，要把土堆成象小山丘一样，这样地瓜就可以长得大一些，产量也就高一些。

看看地瓜有藤分叉就剪下来把它插到土里，几个月后这根藤就长出了粗粗的根，这就是我们在市场上看到的地瓜了。

要是去市场看到地瓜有缺口的话最好别买，那有可能是被老鼠咬过的。

稻谷就难种了，要先播种，等禾苗长到二三十厘米高的时候就把苗拔起来，再把土刨松，然后再把禾苗几棵几棵并在一起插到土里。

经过几个月的精心培养，浇水、施肥。

慢慢的就长出了金黄的稻穂，最后把稻谷收割下来用机器把壳磨掉就变成了白花花的米粒了。

我还看见了农民伯伯锄头朝地背朝天地在地里刨土，他们挥汗如雨地埋头苦干，不禁让我想起了我们学过的古诗《悯农》：锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

我觉得我们应该要尊重农民伯伯的辛勤劳动，不要浪费粮食！

以田里的农民伯伯写一篇作文400字

七彩的春、夏、秋、冬，多姿的冬、秋、夏、春，我喜欢它。

春天，树木发芽了，我的心也发芽了。

希望通过春天的努力，能在秋天收获硕硕果实。

田野里，农民伯伯在田里种菜，他们也希望秋天能早些到来，丰收的景象能早些看到。

夏天来了，炎热的太阳照着大地，大地像大火炉，人们像一只只烤鸡，真热啊！如果到树下乘凉，到河里游泳，那会多么凉快啊！西湖的荷花，正是夏天开的，荷叶上蜻蜓在跳舞，边上还有伴奏的青蛙“呱、呱、呱”。

秋天到了，果园里，农民伯伯在高兴地摘果子呢！金黄的稻子长得高高的，真是一幅秋天的丰收图画。

天空上，大雁排着队伍向南方飞去。

冬天到了，天空中，飘着大雪，我到外面堆雪人，希望雪人不要化。

四季是变化无穷的，各有各的味！

农民伯伯,我欣赏你写作文

今天下午，我和朋友一起出去玩。

可是非常无聊。

当来到东区的时候，便看见了几个同学。

我们聊了一会儿，其中一个同学就建议我们去田野玩。

这对于几乎没去过田地的我，自然充满了好奇，便欣然地答应了。

那几个同学在前面带路，我紧跟在后面，兴致勃勃地望着周围的一切。

刚转过了一个弯，一股难闻的气味便扑鼻而来。

我连忙用手捂住鼻子，继续往前走。

这时，眼前出现了一片望不到边的田地，我不禁“哇”地叫了起来。

可是，那股难闻味儿更重了，实在让我受不了。

我连忙使劲地往前跑。

这时，眼前的一幕让我惊呆了：五、六个白发苍苍老人顶着烈日在田地里拔草！看到这情景，不禁让我自愧不如。

想想，才刚刚走进田野，我就忍不住捂住鼻子了。

可是，这些年过半百的老人却默默地蹲在草地里拔草。

相比之下，我是多么地渺小啊。

总听爸爸妈妈说，只有读书不认真，没出息的人才会去做农民，可是此时，我却对农民有着深深的敬佩。

当然，我所敬佩的并不是他们的学业，而是他们那种质朴、那种默默无闻、那种不怕辛苦的精神！对于这一切，“白领”们能忍受得了吗？答案是否定的。

他们只知道下班后吃、喝、睡、工作……但他们没有想过，在他们吃与喝的背后有着一段催人泪下的故事。

为了大家，农民伯伯的头发白了，皱纹多了，背也驼了。

平凡的人中的不平凡，辛勤的农民伯伯们，你们辛苦了！

写农民伯伯好辛苦的作文500字1

去年暑假，妈妈陪我去她朋友在农村的老家玩。

在那里我看到了农民伯伯的辛苦。

我们是在7月下旬去的。

正值农民“双抢”的季节，抢收早稻，抢种晚稻，是农民伯伯一年当中最繁忙的时候。

每天，他们很早就下田劳动了，早饭中饭都是在匆匆忙忙中简单吃完。

天热极了，整个大地就像一个“烘烤箱”一样，热浪滚滚扑面而来。

可是，农民伯伯不畏惧炎热，任劳任怨地在田间挥汗如雨地收割着成熟的稻谷。

中午，是一天当中温度最高的时刻，太阳肆无忌惮地发挥着它的威力。

农民伯伯却要在这最炎热的时刻，到晒谷场翻晒稻谷，因为只有最强的阳光才能把它们晒得最干，这样才能被储存起来不会变坏。

农民忙碌地在田间劳动，既要在高温下收获，又要在酷暑中播种。

来回地奔走在田间、谷场，不停地收割、挑运、晾晒、储存稻谷。

收获结束后，又要忙着播种插秧，灌溉施肥，在炎炎的烈日下辛苦忙碌。

虽然有些人家使用了收割机，可以节少劳动力。

但是，多数的农户还没能使用机械来替代手工劳作，大家就像一台机器一样在田间拼命地劳动抢时间，这种高强度的辛勤劳动要进行一个星期左右才结束。

看着农民伯伯的艰苦劳动，让我想起了这样一首古诗：锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

我决定再也不浪费任何食物，因为每一粒米都凝结着农民伯伯的辛苦和汗水。

...

农民伯伯工作时的场景作文

天底下有许多普通人，也有许多值得我们尊敬的普通人，而我最尊敬的是——种粮食的农民伯伯。

他们的手粗糙地像松树皮一样，手上长满了老茧……春天是播种的好季节，农民伯伯趁着这个好季节开始播种了.春种秋收，从一粒粟化为万颗子，全国的土地都已开垦，没有一处田地闲置着。

劳动的艰辛，劳动果实来之不易。

在烈日当空的正午，农民伯伯仍然在田里劳动，春天到处都是鸟鸣花香，到处都是莺歌燕舞。

一片片油菜绽开了黄澄澄的花，一片灿烂。

在太阳的照射下，油菜花闪闪发亮。

到了夏天，这是个既炎热又下雨的季节！夏天的土地绽开了一条条裂缝，仿佛是被那光芒钢刀一条条割伤的，庄稼们一个个耷拉着脑袋，有气无力的，艰难地呼吸着. 夏天，农民伯伯们都在为庄稼粮食施肥.秋天是个收获的季节，苹果树上，有着又大又红的苹果挂在树上。

葡萄树上的葡萄又紫又大，。

那两石榴树上结满了红彤彤的石榴， 田野里，到处是一片丰收的景象：棉花白似雪，棉枝上结满了桃子般的棉花，一棵上就有几十朵，压的棉枝弯了腰；稻子都有筷子那么粗；沉甸甸的谷穗频频点头；饱满的高粱红似火……到了初秋了，农田，这时已是在忙于收割了，农民伯伯在地里欢快地收获着半年来的成绩，收割机呼呼作响，这又是一种多么美妙的响声呀！ 现在正是丰收的季节，田里的稻谷已经成熟了，农民伯伯们露出灿烂的笑容。

冬天的气息悄然来到人间……又悄然过去了！转眼间，又到了一年春天，农民伯伯又开始播种了......农民伯伯们就这样日复一日年复一年地工作着，他们有着纯朴、善良、默默无闻地精神。

啊！他值得我尊敬！

写一篇农民伯伯烧刀杆的作文400字

农民伯伯，请不要烧秸秆了！----读《美丽中国——勇做生态文明建设者》有感最近，我们在老师的带领下阅读了《美丽中国——勇做生态文明建设者》这本书，当我到让农村更美丽这一章节时，不由得想起了去年所见的一件事。

去年的一个星期天，我随爸爸回老家帮爷爷收麦子.晚上吃过饭，我和爸爸去散步.一出村，我和爸爸就看见地里有很多火.爸爸说那是人们在烧麦茬.不一会儿，火烧起来了，像一条条火龙.起初，我还觉得好玩，但火龙多起来了，我却感到害怕了.只见田里到处是火，噼噼啪啪的声音响成一片。

滚滚浓烟直冲上天空，又被风吹散，天变得更黑了。

空气中一股刺鼻的味道，呛得我透不过气来。

在公路边，我看见冒着火星的灰堆。

只见旁边的一棵大树足有碗口粗的树干被烧黑了，树叶有一半被烧干了，只有树顶上还有几片树叶。

不知道这棵树还能不能活下去！这种情景让我非常难受，我真不明白人们为什么把这些麦秸秆烧掉。

大火烧死了树木，烧焦了土地，冒出的浓烟污染了空气。

电视上也报道过，有的地方烧秸秆冒出的浓烟使飞机无法起降，高速公路被迫关闭，人们为什么不接受教训呢？这幕情景已经过去一年了，可我忘不掉。

农民伯伯，为了大树不再被烧死，浓烟不再升上天空，也为了你们自己的健康，我求求你们了，不要再放火少秸秆了。

农民伯伯的手用作文435字

第二天我便跟着妈妈到田里干活。

来到田里看见一片金**的稻田心里格外舒袒，因为这是我第一次来田里割禾所以不会割只好看着妈割，只见妈妈先弯下腰，右手拿着镰刀用左手抓起一把禾杆，用镰刀向下一点割，接着向着自己的方向割来，然后就把割好的禾整整齐齐地放在刚被割过的禾桩上。

于是我学着妈妈的样子，先弯下腰，用右手拿起镰刀，用左手抓起一小把禾杆，向着自己的方向割来，把禾乱七八糟的放在刚割过了的禾桩上。

后来我越干越熟悉怎么割，越干越起劲，过了一会就被累的满头大汗，就站了起来伸了伸一下腰，看见大家都在努力地割着禾，我不好意思在站一会儿，又埋头苦干了起来。

农民伯伯夏收作文

五月的中旬，是农村一年中夏收最忙的时候。

周末，我和妈妈一起到乡下外婆家去体验繁忙的农村生活。

清晨，没等云雀开口歌唱黎明，我们就和外婆一大家子带上长长的钩刀下地收割油菜了。

瞧，勤劳的妹妹弯着腰不停地收割着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着；她的头一点一点的，像觅食的小鸭子；红扑扑的脸蛋蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵沾满露珠的月季花。

当缕缕炊烟从村中升起的时候，我们已经把一整块油菜割倒在地。

他们整齐地躺着，像一层厚厚的金地毯，比那最豪华的波斯地毯还要可爱。

中午，当太阳公公脾气正暴躁的时候，外婆便迫不及待地叫上我们下地抢收了。

因为外婆说中午太阳正旺的时候，正是油菜晒得最响籽的时候，这时打籽最容易。

所以我们就拿上晒席、连盖和箩筐开始出工了。

我和妹妹帮外婆铺上了一张张晒席，让一株株油菜安静舒适地躺在它们的小床里，外婆便举起连盖有节奏地“砰砰砰”地拍打，就像乐师正在敲击键盘演奏音乐，那黑黝黝的菜籽儿随着美妙绝伦的乐曲，欢快地从油菜荚中跳出来，他们跳满了一张张晒席，睡满了一个个箩筐。

黄昏时分，当缕缕炊烟再次从村中升起的时候，我们便怀着愉悦的心情满载而归。

月落柳梢，劳累了一天的我们带着甜蜜的微笑进入梦乡，我们的床下放着磨好的长钩刀。

明天，只要是晴天，我们又将投入到火热的劳动中……

农民伯伯收获忙的作文

例1： 每当吃饭的时侯，看到碗里白花花的米饭，盘子里新鲜可口的菜，饭后手 里诱人的水果，你是否想到了这些美味是从哪里来的呢？放假期间，我有幸看 到了农民伯伯收麦子的场面。

端午放假，我回到了乡下外婆家，看到了一片忙碌的景象。

农民伯伯有的 在把粮食装上车，忙着调个头，开回家去；有的在地里收麦子，推着“小手 扶”，尘土把他们“装扮”得灰头土脸，脸上的汗拌着灰，像个从泥里爬出来 一样，仿佛在诉说着他们的艰辛；还有的人在把地里的麦秸装上车；个个忙 得汗流浃背，不亦乐乎。

我真想撑一把大伞，为他们遮住骄阳。

天真热，多希 望来点凉爽的风。

我躲在树荫下，而烈日下的农民伯伯们忙得正欢呢！我再也 忍不住了，跳进地里拾起麦穗来。

半小时过去了，我拾起一把，兴致勃勃拿给 妈妈看，炫耀一下我的厉害，可妈妈说：“这些连一块饼都做不了。

”我怎么 也不信，这么多连一块饼都做不了？那我们平时吃的包子要多少粮食呀！我不 禁对他们产生了敬意。

沿着麦田边往前走，走到了大棚前，几个农民在摘香瓜，他们弯腰把躺在 地里的香瓜摘下，放进袋子，汗水浸透了他们的衣裳，可农民伯伯顾不上去擦 汗，甚至抹一下汗滴，晶莹的汗珠顺着脸颊流下来，滴进泥土里，瓜秧里。

这 小小香瓜竟然也这样麻烦！我惊讶极了。

这些食物都生长在一块块普普通通的土地里，从一位位普普通通的农民手 上来的。

农民，多么普通，可你曾想过没，如果没了农民，哪来的庄稼？哪来 的粮食？你又吃什么？ 我们健康成长，除了应该感谢悉心照料我们的父母、老师们，更要感谢农 民们，是他们，种出了美味的食物，让我们有美味享受，我真想对农民们说： “感谢您！” 例2： 秋天，是一个充满欢乐、丰收的季节。

而我最喜欢的，则是秋天美丽的田野。

有些人家已经晒稻子了，甚至已经制成米了，但是有的人家才开始割。

我迈着轻盈的步伐走在田野中间的一条小路上，不时有些花儿散发出阵阵芳香，惹得我总感觉有无数的花儿包围着我，甚至慢慢地沉醉到自己幻想的“花海”里了。

诶，调皮的风可真贪玩，一会儿奔西，一会儿奔东，惹得那些稻麦轻轻地摇晃着。

在阳光下，它们仿佛透着一股金**的光，差点把我的眼睛弄花呢！我不由自主地唱起了我的小调，好像置身于一个音乐的世界呢！ 在小路上，老爷爷甩着木板打在成堆的稻子上，小孩呢，则时不时地回家拿水、毛巾……。

老爷爷累了，小孩子把水递给了老爷爷，之后又用毛巾细细地擦着老爷爷已经湿润、饱经风霜的脸。

老爷爷开心地笑了笑，接着，又把水递给了小孩子，并示意他也喝，小孩子忙拿起水，喝了喝。

看到小孩子喝了，老爷爷很满足，他轻轻地抚摸着小孩子的头。

看到了这样一个场景，你一定会想起一句诗：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

是的，一粒米，相当于农民伯伯的一滴汗水。

一碗大米，你觉得要农民伯伯多少滴汗水呢？ 在这里，我要提醒大家一句：珍惜粮食，人人有责！

在西方国家，有一个感恩节，那个节日是用来感谢他们的上帝耶和华给予他们住所和食物的。

可是我却并不认为我们感谢的应该是上帝。

我们该感谢的，应该是千百万个无私奉献的劳动人民才对。

如果没有纺织工，我们就没有现在这些花花绿绿的衣服；如果没有建筑工，这些楼房将如何拔地而起；如果没有搬运工，工具粮食将无法运输；如果没有人挖掘，将没有水井和窑洞；如果每一项工作都很重要，尽管它们有的并不起眼，但它们却是不可以缺少的工作。

就像农民。

耕耘播种可是十分累的活儿，可他们却从没有抱怨一句。

初春，春意盎然，鸟语花香，正是游玩的好时节。

可是他们却驾着耕耘机一刻不停地吭吭吭地耕着地。

既没有流连春色，也没有游手好闲，而是辛勤地播种插秧。

夏天，烈日当头，农民们却头顶烈日，汗流夹背地为稻谷施肥、除虫，每天起早贪黑。

春天的辛勤，夏天的努力，为的全是秋天的丰收。

看着推车上一堆堆的谷子，我们怎能不感激呢？有了农民的辛勤耕耘，才有了我们口中的粮食，碟中的蔬菜。

如果没有农民，这些食物将不复存在。

世界上没有上帝，我们该感谢的应该是成千上万的劳动人民。

双手创造成果，千万个劳动人民用自己的双手创造了我们现在美好的世界，创造了我们现在幸福的生活。

感恩节时，让我们感谢成千上万位劳动人民吧！祝他们幸福平安，吉祥如意！农民伯伯，谢谢你们！

转载请注明出处 ? 写农民伯伯辛苦劳作的古诗有哪些？

好了，今天关于“龙眼与伞阅读答案”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“龙眼与伞阅读答案”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。