什么是双一流大学和211.985.的区别
第一、侧重专业不同
过去985 211学校作为国家的重点大学,国家在分配教育资源的时,这类学校占用了大部分教育资源,但实际上在39所985和112所211大学中,有些专业其实很一般,相反有些没有进入985 211建设的一些非重点大学,有些专业却办得非常好。
所以这样分配资源,对一些办得好的非重点大学的专业就不够公平,因此国家提出了双一流建设。
在“双一流”大背景建设下,所有教育资源倾斜的是那些办得好的专业,这样一来,投放教育资源就更加精准了。
还是有的,总共有42所大学,因为这些学校的一流的专业非常多,这42所大学就作为一个总体来进行培养,也就是一流大学建设高校,以学校为单位,国家继续重点扶持,这些学校基本是以前的985大学。
另外还有95所重点扶持的学科,它们虽然不是重点大学,但这个学校的部分学科办得特别好,也会受到国家资源的倾斜。
第二、交叉性不同
过去所有的985高校,首先它是211高校,这就好比211是一个尖子班,985是尖子班中的尖子,而现在所有的国家教育资源倾斜的是专业本身,而不是学校。
第三、采用动态考核机制不同
过去的“985 211”建设是固化的,一旦进入这个名单以后,就高枕无忧了。而现在国家对“双一流”建设,每隔一段时间都要进行重新评定,经过一段时候建设,如果这个专业不能够进入一流专业,那么以后国家也不再对你进行扶持。
如果一个学校的一流专业一下子掉下去很多,那这所大学也会调出双一流建设高校名单,以后不能再得到教育资源的扶持,这样的好处会加强大学之间的危机感和竞争意识,使大学能够更用心的去培养学生。
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百度百科—211工程
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双一流和211、985的区别在哪里?
双一流和211、985的区别如下:
双一流:
“双一流”是指世界一流大学和一流学科建设。2015年8月,《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》正式通过,“双一流”建设成为继“985工程”、“211工程”之后,又一个以国字头命名的高等教育发展战略。
在此背景下,“双一流”建设被不少人解读为大学的又一次重新洗牌,能否进入新的“双一流”名单,决定了将来能否在政策倾斜和资源支持上占据有利地位。
2015年10月,国务院公布的《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》提出,加快建成一批世界一流大学和一流学科,国家“双一流”建设由此拉开大幕。“双一流”建设是中国高等教育领域继“211工程”、“985工程”之后的又一国家战略。
2016年2月,教育部印发的《教育部2016年工作要点》明确要求加快“双一流”建设。
2017年1月,教育部、财政部、国家发改委联合印发的《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法(暂行)》明确指出,“双一流”建设“每五年一个建设周期,2016年开始新一轮建设。建设高校实行总量控制、开放竞争、动态调整。”
2017年全国“两会”期间,教育部部长陈宝生在回答“双一流”相关问题时说:“到此为止,?双一流?建设顶层设计、配套制度、工作方案、遴选标准、遴选机构、工作程序都具备了我们最近正在组建专家委员会,在专家委员会基础上,确定标准进行遴选,争取上半年完成这个程序,公布第一批建设学校和学科的名单。”
211工程:
“211工程”即面向21世纪,重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科。
这是我国为落实科教兴国战略而实施的一项跨世纪的战略工程,也是新中国成立以来在高等教育领域进行的规模最大的重点建设项目。“211工程”自立项建设以来,国家已经建设了一批高等院校和重点学科,改善了一批高等学校的教学和科研条件,一批重点学科已成为国家科技创新和高层次人才培养的重要基地。
985工程:
“985工程”是我国政府为建设若干所世界一流大学和一批国际知名的高水平研究型大学而实施的建设工程。
“985工程优势学科创新平台项目”是以国家和行业发展急需的重点领域和重大需求为导向,围绕国家科技发展战略和学科前沿,加大学科结构调整力度,促进学科交叉,大力提高建设学科的科技创新能力和解决制约经济社会发展的重大瓶颈问题的能力。
双一流院校和985,211院校有什么区别
1、评定的不同:
985/211侧重对大学的评定,“双一流”侧重对学科的评定。985工程1653”的39所大学(含国防科技大学)还是“211工程”的100多所大学,都是基于对学校综合实力的整体评价。
“一流大学建设高校”和“一流学科建设高校”,则是先有“一流学科建设高校”名单(137所),再在此基础上选出“一流大学建设高校”(42所)。
2、985/211的本质不同:
985/211“升级版”(211包含985),“双一流”则不存在交叉。除985外的“211工程”大学则多为省部共建高校,地方属性更强一些。但985大学都是211大学。
“双一流”则是两个平行的评价体系。“一流大学建设高校”重在一流学科基础上的学校整体建设、重点建设,全面提升人才培养水平和创新能力,共计42所,在原来39所985大学基础上新增3所。
3、资助主体的不同:
第一个是“双一流”是以学科为资助主体,突出以一流学科建设带动一流学校建设,而“985”、“211”是以学校为资助主体。
2015年10月教育部网站上发布的《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》(以下简称《总体方案》)称“要围绕主干学科,强化办学特色,建设若干一流学科,扩大国际影响力,带动学校进入世界同类高校前列”。
扩展资料:
“双一流”建设实行动态调整,并设立了世界一流大学和一流学科建设专家委员会,综合多方意见来论证确定一流大学和一流学科建设高校的认定标准。
但是这个认定标准如何具体设计以及实施,依然有许多值得商榷之处。而且之前“985”、“211”所形成的基本格局不是一朝一夕会被扭转的,“985”、“211”所存在的“身份固化”问题,会不会因为“双一流”的动态调整有所好转,也未可知。
985211双一流是什么意思
985211双一流是指985工程、211工程以及世界一流大学和一流学科建设。
985工程是指中国***和中华人民共和国国务院在世纪之交为建设具有世界先进水平的一流大学而做出的重大决策;211工程是指面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程;世界一流大学和一流学科建设,简称“双一流”。2019年11月28日,教育部声明已将“211工程”和“985工程”等重点建设项目统筹为“双一流”建设。
首批双一流建设高校共计137所,其中世界一流大学建设高校是42所(A类36所,B类6所),世界一流学科建设高校有95所。
“双一流”大学和985有什么区别
区别如下:
1、985侧重对大学的评定,“双一流”侧重对学科的评定:
无论是“985工程”的39所大学(含国防科技大学)还是“211工程”的100多所大学,都是基于对学校综合实力的整体评价。尽管之前也有国家重点一级学科和二级学科的评定,但社会对一所大学的整体认知,还是只看“牌子”不看学科,影响并不大。
而“一流大学建设高校”和“一流学科建设高校”,则是先有“一流学科建设高校”名单(137所),再在此基础上选出“一流大学建设高校”(42所)。也就是说,先看一所大学有没有若干个很强的学科(专业),再主要根据学科综合实力来评定一所大学的强弱。
2、985是211的“升级版”(211包含985),“双一流”则不存在交叉:
如果说211是重点班,985就是重点班里的重点班。“985工程”大学均为教育部或其他中央部委直管,也称部属高校;除985外的“211工程”大学则多为省部共建高校,地方属性更强一些。但985大学都是211大学。
“双一流”则是两个平行的评价体系。“一流大学建设高校”重在一流学科基础上的学校整体建设、重点建设,全面提升人才培养水平和创新能力,共计42所,在原来39所985大学基础上新增3所。
“一流学科建设高校”重在优势学科建设,促进特色发展,共计95所。除了之前的大部分“非985”211大学,主要增加了26所特色明显的高校,其中艺体类高校有6所:中国音乐学院、中央美术学院、中央戏剧学院、上海体育学院、上海音乐学院、中国美术学院
3、985是固化的标签,“双一流”则是有进有出:
985高校名单确定已有近20年,这两项工程对促进我国高等教育发展发挥了巨大的作用。但是缺陷也有目共睹,很多非985/211高校发展很快,但是受制于“非重点”“非部属”的标签,学校办学实力并不为社会所认可。很多地方和大学对此多有不满。
而“双一流”是一个动态建设过程,遴选认定不是一劳永逸的。教育部明确提出:
“双一流”建设以学科为基础,对建设过程实施动态监测,根据评价结果等情况,对实施有力、进展良好、成效明显的,加大支持力度;对实施不力、进展缓慢、缺乏实效的,提出警示并减小支持力度。对于建设过程中出现重大问题、不再具备建设条件且经警示整改仍无改善的高校及学科,及时调整出建设范围。
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