大家好，今天我想和大家聊一聊关于“2024中西医结合专业学什么课程 就业前景及方向”的话题。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了梳理，现在就让我们一起来交流吧。

2024年全国研究生报考人数

预计2024年考研人数将达到500万人。

1、预报名前，9月15日，教育部刚印发了《2024年全国硕士研究生招生工作管理规定》（以下简称“规定”），主要涉及6个方面的新变化：一是报考条件有变化，二是推免资格描述更具体，三是报考点选择更灵活，四是全国统一命题科目有调整，五是考生进入复试的条件更明确，六是调剂要求更具体。

2、报考条件方面，第十七条，报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，在其学业水平必须符合的条件中，包括了已获硕士、博士研究生学历或学位的人员。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

3、此外，第十八条第三项，报名参加工商管理、公共管理、工程管理硕士中的工程管理[代码为125601]和项目管理[代码为125602]、旅游管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业学位硕士研究生招生考试的人员，和第十九条第二项里，也纳入了获得硕士、博士研究生学历或学位后有2年以上工作经验的人员。

4、根据规定第九章第六十五条，原则上，调剂考生第一志愿专业与调入专业相同相近，或初试科目与调入专业初试科目相同相近。

5、在第六十六条中，报考照顾专业（指工学照顾专业、中医学、中西医结合、中医硕士、体育学、体育硕士，教育部将根据国家战略需要、社会发展需求、考生报考情况等因素适时调整）的考生若调剂出本类照顾专业，其初试成绩必须达到调入地区该照顾专业所在学科门类的全国初试成绩基本要求。

6、报考非照顾专业的考生若调入照顾专业，其初试成绩必须符合调入地区对应的非照顾专业所在学科门类的全国初试成绩基本要求。

7、工学照顾专业之间，中医学、中西医结合与中医硕士之间，体育学与体育硕士之间调剂，按本类照顾专业全国初试成绩基本要求执行。

8、另外，报考工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理、会计、图书情报、审计专业学位硕士的考生，在满足调入专业报考条件、且初试成绩同时符合调出专业和调入专业在调入地区的全国初试成绩基本要求的基础上，可申请相互调剂，但不得调入其他专业；报考其他专业的考生不得调入以上专业。

青州卫校都学什么专业？

A. 卫校有些什么专业

1.护理专业

一般卫校都护理专业为主大多都是护理班护理专业操作性很强每年的比赛也很多所以要在护理专业上学好要有刻苦的精神就业率是100%的但是要想在好的医院混上正式的编制就不可能了一般在编人员都要本科文凭只是护士哪个医院都会需要所以好就业

2.临床医学

临床和中西医中专一般都没有这样叫的卫校的专业叫卫生保健(07年好像就不能叫中西医了)这个专业太杂就是为了考助理医才学这个专业就业方向大多是自己开诊所

3助产

助产不错但学的人不多课程和护理几乎一样所以很多学校是把助产和护理编在一个班上课有专业课的时候助产才分班上

4药剂检验

药剂检验有的时候也分成一个班都是要有一定的化学程度实验课也不少

这个专业的前途就是你家里要有人给你在医院跑指标这两个专业比较冷门，如果跑上指标就有好的工作又没人和你竞争。

其实卫校的口腔专业和美容专业都不错特别是医学美容学校都会和大企业签订协议美容专业毕业多少要多少是个前景不错的专业不过要想有好的发展都会去大城市的如果舍得离开家就没问题了另外卫校也分中医为主的中医药学校和西医为主的卫校。

5中医药专业

6药学

B. 青州市卫生职业中等专业学校有几个专业

青州市有

民族中专、益都卫校、科技工程学校

民族中专是把以前的一职 二职 三职 劳动局技校 益都师范 会计中专等几处合并成了民族中专。 基本上是民办的只是打着公办的旗号在招生。。不太推荐去

益都卫校是多年的公办学校了在山东名气还可以吧从今年开始招生大专就业安置方面很有说服力有很多学生毕业后去了301 *** 总院等。。推荐去上

科技工程学校是以前的潍坊教育学院，现在也算是一所综合性大学吧最高学历到专科

益都卫校和科技工程学校都设有中专，如果在这两所学校读中专，再考高起专的话会比较容易所以推荐去.

C. 在卫校都学些什么

看了下面的你就知道去卫校以后能学什么毕业都能干什么了，一般都有回这些专业：

护理专答业

主要培养掌握现代医学护理学基础知识和技术，能够从事临床护理工作和护理管理工作的应用型高级护理专门人才。通过学习，学生应用具备基础医学和临床医学的基本知识，掌握护理学的基本理论知识和专业技能，掌握急难重症护理基本原理及操作技术、专科护理及监护技术，具有常见病、多发病诊治的基本知识和系统化整体护理的能力。

医学检验专业

培养能够从事临床检验技术工作的检验师。通过学习使学生掌握必需的基础医学知识和实践技能，临床疾病诊断的基本知识，临床检验知识和实践操作技能、医用化学分析仪器的操作技术。

药学专业

本专业旨在培养德才兼备的，从事药政、药剂、药检等药学专业的应用型专门人才。在业务知识和能力方面，要求掌握本专业所必须的基础理论、基本知识和技能；具有运用所学知识进行药物制剂生产、药品质量控制和管理实际工作的基本技能。

D. 卫校都学什么啊

卫校大多是护理专业比较好。还有临床医学专业、口腔工艺专业、助产专业、中西医结合专业、药剂专业、医学检验专业、康复技术专业。看具体学校的情况而定。我同学学的是药学，还可以。此外口腔也可以考虑。

E. 卫校有什么专业

卫校最普遍的专业就是护理专业，只要去过医院，大家都能看到，在医院，不挂号是看不到医生的，进门就能看见很多护士人员;因此护理专业是卫校里面最多的专业，甚至有些卫校里面全部是招生护理专业的，除了护理专业之外，卫校开设的专业还普遍会有助产专业、药剂专业和医学影像专业。

护理专业

医学影像技术现在需求还行，但却是个经验活，经验越多，知道的就越多，就越吃香。将来基本工资和其他医生差不多，但奖金明显不如临床大夫。不过工作轻松，压力相对要小，福利或许也高一些。总之，影像还行了，比大部分的专业都好找工作。

F. 青州益都卫校专业介绍

益都卫校已经与潍坊卫校合并，现称潍坊护理职业学院，主校区在青州，下面是它的主要专业介绍：

潍坊护理职业学院品牌专业、特色专业和重点专业介绍

1、 高等护理------我院的品牌专业：

护理专业是我院的品牌专业也是国家级重点专业，其教学和改革在全省乃至全国处于领先地位。

该专业具有一流的师资和一流的教学质量，培养的学生素质过硬、技能优良，护士资格考试一次性通过率达到90%以上，居全国同类学校之首。

我院护理专业特别注重培养学生动手能力，实验实习开出率100%。主要实验室对学生全天开放，给学生更多练习和操作的机会，使学生的专业技能和操作水平不断提高。2009年在山东省职业院校护理技能大赛中，学院4名选手参赛包揽一等奖前4名；2009年8月在全国职业院校护理技能大赛中，获得团体一等奖和个人全能一等奖；2011年在山东省职业院校护理技能大赛中，学院2名选手获得一等奖；2011年8月荣获“天堰杯”首届全国护士（英语）执业水平技能竞赛团体一等奖和个人全能一等奖。

2、“军队护理”-------我院的特色专业：

军队护理专业是我院的特色专业。2005年我院面向高中学生在全国率先开设普通大专军事化管理特色护理专业 (简称军护专业)。参照军队医学院的教学计划，按照军队医院护理操作规程制定教学大纲，侧重军队医院护理工作技能训练，强化军人意识、军人素质和军人作风的养成教育，培养的学生具有适应力强、吃苦耐劳、奋发向上的工作作风，该专业毕业生由于组织纪律性强、综合素质高，深受用人单位的青睐，国内众多知名大医院和军队医院纷纷来我院招聘军护专业毕业生，大批毕业生在北京、上海、天津等地的军队和地方大医院就业，社会反响良好。

3、药学-------山东省重点专业：

药学专业是我院的特色专业，是山东省重点专业。该专业师资力量雄厚，实验设备先进。培养的学生具有综合职业能力，能够迅速成为在药品使用、经营、生产等部门工作的高素质劳动者和中级药剂专门人员，深受医院、医药集团、医药公司，大型药店等用人单位的欢迎，每年毕业生供不应求。该专业学生我院实现了订单培养，带薪实习，安置就业。

4、口腔医学技术------我院重点专业：

口腔医学技术专业是我院的重点专业。该专业师资力量雄厚，实验实训设备先进。学院现有附属潍坊牙科医院和潍坊口腔医院两所二级甲等医院，确保了学生实习实训。培养的学生具备扎实的口腔医学技术的基本理论和技能，能迅速成为在医院及义齿加工中心从事口腔预防保健、义齿制作等工作的高等应用性专门人才，该专业学院实行订单培养，带薪实习，安置就业。就业去向北京、上海、广州、深圳及本地的各级医院、大型义齿中心。毕业生待遇高，每年的毕业生供不应求。

G. 卫校都有什么专业

护

理

(专科

三年制)培养目标：本专业应用性、技术性、操作性强，培养掌握护理学基本理论、基本知识、基本技能;掌握急、慢性和急症病人的护理原则、操作技术及专科护理和监护技能，并能应用护理程序对护理对象实施整体护理;熟悉预防保健的基本知识及有关法律法规;具有社区健康服务、护理管理和护理教育的基本能力的专门人才。就业去向：毕业后能在各级综合医院、社区卫生服务中心、养老院、卫生保健部门从事临床护理、家庭护理、老年护理等工作。

药

学

(专科

三年制)培养目标：本专业培养掌握相关专业的药学基础理论、基本知识和基本技能;具备药物制剂、药物鉴定、药物分析及各项常规药学实验等方面的专业知识和技能;熟悉药事管理的法规、政策与营销的基本知识的专门人才。就业去向：毕业生能在各级医院药房、制剂室、药厂、医药公司、药检所的技术岗位和管理岗位等工作。

中

药

(专科

三年制)培养目标：本专业培养掌握本专业必需的文化基础知识和与专业相关的中药学基础理论、基本知识和基本技能;具备中药药理学、中药制剂学、中药鉴定学、中药炮制学和中药新产品开发等方面的专业知识和技能;熟悉药事管理的政策法规与营销的基本知识的专门人才。

H. 卫校有什么专业

卫校有什么专业：

护 理 (专科

三年制)培养目标：本专业应用性、技术性、操作性强，培养掌握护理学基本理论、基本知识、基本技能;掌握急、慢性和急症病人的护理原则、操作技术及专科护理和监护技能，并能应用护理程序对护理对象实施整体护理;熟悉预防保健的基本知识及有关法律法规;具有社区健康服务、护理管理和护理教育的基本能力的专门人才。就业去向：毕业后能在各级综合医院、社区卫生服务中心、养老院、卫生保健部门从事临床护理、家庭护理、老年护理等工作。

药 学 (专科

三年制)培养目标：本专业培养掌握相关专业的药学基础理论、基本知识和基本技能;具备药物制剂、药物鉴定、药物分析及各项常规药学实验等方面的专业知识和技能;熟悉药事管理的法规、政策与营销的基本知识的专门人才。就业去向：毕业生能在各级医院药房、制剂室、药厂、医药公司、药检所的技术岗位和管理岗位等工作。

中 药 (专科

三年制)培养目标：本专业培养掌握本专业必需的文化基础知识和与专业相关的中药学基础理论、基本知识和基本技能;具备中药药理学、中药制剂学、中药鉴定学、中药炮制学和中药新产品开发等方面的专业知识和技能;熟悉药事管理的政策法规与营销的基本知识的专门人才。

I. 青州益都卫校，除了学药剂、护理、临床、军护之外，还学些什么

益都卫校已经与潍坊卫校合并，现称潍坊护理职业学院，主校区在青州，下面是它的主要专业介绍：潍坊护理职业学院品牌专业、特色专业和重点专业介绍

1、 高等护理------我院的品牌专业：护理专业是我院的品牌专业也是国家级重点专业，其教学和改革在全省乃至全国处于领先地位。该专业具有一流的师资和一流的教学质量，培养的学生素质过硬、技能优良，护士资格考试一次性通过率达到90%以上，居全国同类学校之首。我院护理专业特别注重培养学生动手能力，实验实习开出率100%。主要实验室对学生全天开放，给学生更多练习和操作的机会，使学生的专业技能和操作水平不断提高。2009年在山东省职业院校护理技能大赛中，学院4名选手参赛包揽一等奖前4名；2009年8月在全国职业院校护理技能大赛中，获得团体一等奖和个人全能一等奖；2011年在山东省职业院校护理技能大赛中，学院2名选手获得一等奖；2011年8月荣获“天堰杯”首届全国护士（英语）执业水平技能竞赛团体一等奖和个人全能一等奖。

2、“军队护理”-------我院的特色专业：军队护理专业是我院的特色专业。2005年我院面向高中学生在全国率先开设普通大专军事化管理特色护理专业 (简称军护专业)。参照军队医学院的教学计划，按照军队医院护理操作规程制定教学大纲，侧重军队医院护理工作技能训练，强化军人意识、军人素质和军人作风的养成教育，培养的学生具有适应力强、吃苦耐劳、奋发向上的工作作风，该专业毕业生由于组织纪律性强、综合素质高，深受用人单位的青睐，国内众多知名大医院和军队医院纷纷来我院招聘军护专业毕业生，大批毕业生在北京、上海、天津等地的军队和地方大医院就业，社会反响良好。

3、药学-------山东省重点专业：药学专业是我院的特色专业，是山东省重点专业。该专业师资力量雄厚，实验设备先进。培养的学生具有综合职业能力，能够迅速成为在药品使用、经营、生产等部门工作的高素质劳动者和中级药剂专门人员，深受医院、医药集团、医药公司，大型药店等用人单位的欢迎，每年毕业生供不应求。该专业学生我院实现了订单培养，带薪实习，安置就业。

4、口腔医学技术------我院重点专业：口腔医学技术专业是我院的重点专业。该专业师资力量雄厚，实验实训设备先进。学院现有附属潍坊牙科医院和潍坊口腔医院两所二级甲等医院，确保了学生实习实训。培养的学生具备扎实的口腔医学技术的基本理论和技能，能迅速成为在医院及义齿加工中心从事口腔预防保健、义齿制作等工作的高等应用性专门人才，该专业学院实行订单培养，带薪实习，安置就业。就业去向北京、上海、广州、深圳及本地的各级医院、大型义齿中心。毕业生待遇高，每年的毕业生供不应求。

J. 卫校里面有什么专业，什么专业比较好。

一般卫校都已护理专业为主 大多都是护理班 护理专业操作性很强 每年的比赛也很多 所以要在护理专业上学好 要有刻苦的精神 就业率是100%的 但是要想在好的医院混上正式的编制 就不可能了 一般在编人员都要本科文凭 只是护士哪个医院都会需要 所以好就业

临床和中西医中专一般都没有这样叫的 卫校的专业叫卫生保健（07年好像就不能叫中西医了） 这个专业太杂 就是为了考助理医才学这个专业 就业方向大多是自己开诊所

助产不错 但学的人不多 课程和护理几乎一样 所以很多学校是把助产和护理编在一个班上课 有专业课的时候助产才分班上

药剂检验 有的时候也分成一个班 都是要有一定的化学程度 实验课也不少

这个专业的前途 就是你家里要有人给你在医院跑指标 这两个专业比较冷门

如果跑上指标 就有好的工作 又没人和你竞争

其实卫校的口腔专业和美容专业都不错 特别是医学美容 学校都会和大企业签订协议 美容专业毕业多少要多少 是个前景不错的专业 不过要想有好的发展都会去大城市的 如果舍得离开家 就没问题了

另外卫校也分中医为主的中医药学校 和西医为主的卫校

中专中医专业学什么条件？

⑴ 中专毕业怎么考中医资格证

中专生想要具有中医执业医师资格证书，需要毕业后在医疗、保健机构中试用期满一年后，参加中医执业助理医师资格考试，通过考试拿到证之后工作满五年，就可以参加中医医师资格考试，通过考试就可以获得中医医师资格证。

1、具有高等学校中医学专业本科以上学历，毕业后在医疗、保健机构中试用期满一年的，可以申请参加中医执业医师资格考试；

2、具有高等学校中医学专业专科学历，以及具有中等专业学校中医学专业学历，毕业后在医疗、保健机构中试用期满一年的，可申请参加中医执业助理医师资格考试；

3、成人高等教育、自学考试、各类高等学校远程教育的中医学专业学历教育，职业技术学院、非医药卫生类学校中未经评估的中医专业，在2002年10月31日前入学注册的非在职学生，毕业后取得学历并在医疗、保健机构中试用期满一年的，可以申请参加中医医师资格考试；

4、在取得执业助理医师执业证书后，具有高等学校中医学专科学历，在医疗、保健机构中工作满二年的；具有中等专业学校中医学专业学历，在医疗、保健机构中工作满五年的，可以参加中医医师资格考试；

5、临床类别医师，取得省级考试，上教育行政部门认可的中医专业学历或脱产两年以上系统学习中医药专业知识或参加过省级中医药管理部门批准举办的西医学习中医培训班、并系统学习了中医药基础和中医临床主要课程的，可以参加中医类别中西医结合专业医师资格考试；

6、七年制中医学临床硕士和八年制毕业生在学习期间有相当于大学本科的一年生产实习和一年以上严格的临床实践训练的，以及中医学专业硕士和博士研究生在学习期间已具有一年以上的临床实践训练的，可以申请在毕业当年申请参加中医医师考试；

7、中医类别专业的毕业生不能报考临床、口腔、公共卫生类别医师资格考试。

中医执业医师资格考试的性质是行业准入考试，是评价申请中医医师资格者是否具备从事医师工作所必须的专业知识与技能的考试。

⑵ 我是一个毕业了好几年的中专生，现在想学中医，能学么需要什么条件呢当时学的是会计。

首先，我需要告诉你，任何一门学科的学习，单想完全不太费功夫去学习，只能学习个皮毛，不能成为真正的行家，渴望成为行家，就必须要耐心，坚持看完那些枯燥的中医基础理论。

按照理论的关联性和系统性，你先看看中医学院大学教材《中医基础理论》，非常重要，是整个中医的指导。而且还要背不少东西的哦

然后看《中医诊断学》

再下来是《中药学》《方剂学》

最后才是《中医内科学》

你要是把这几本书滚瓜烂熟了，其他中医外科学，儿科学，妇科学、推拿学这些，都非常好理解了。针灸学除外。针灸学需要背更多的东西

要是你把上面说的五本书都耐心依次看完了，要是很有兴趣的话，你就可以读点经典了，比如黄帝内经伤寒论温病条辩之类的书了

上述是你自学兴趣爱好，要是想行医的话，基本上很难，现在执业医师和助理执业医师都有一个行业准入门槛，也就是说需要科班出身的，你想以后当医生，除非你上全日制大专或者本科，国家承认的那种，详细情况你看看国家执业医师资格考试条件，就明白了

⑶ 中职|中专学历参加中医执业医师考试的条件是什么呢

需要很多条件的！

⑷ 我是中专中医专业，在校都两年了，还不会主动学习中医，也还不会学习该怎么办啊

建议你，先上大专，上了大专还可以重来，上的都是从新开始的。现在你不是为其他的，而为了上大专努力就可以。你可以找大专考试的卷子，绕考试范围学习可以呢，两年过去了，现在都从新学来不及，所以要上大专。

⑸ 中专学历参加中医执业医师考试有哪些要求

第一：如果符合报名条件，先考助理，合格后，注册5年才可以考执业。

第二：考助理的条件

1. 2010年9月1日以后入学经省级教育行政部门、卫生计生行政部门（中医药管理部门）同意设置并报教育部备案的农村医学专业毕业生，其中职（中专）学历作为报考临床类别执业助理医师资格的学历依据。农村医学专业毕业生考取执业助理医师资格后，限定到村卫生室执业，确有需要的可到乡镇卫生院执业。

2. 2000年9月25日至2010年12月31日期间入学的中等职业学校（中等专业学校）卫生保健专业毕业生，其中职（中专）学历作为报考临床类别执业助理医师资格的学历依据。卫生保健专业毕业生取得资格后，限定到村卫生室执业，确有需要的可到乡镇卫生院执业。

2011年1月1日以后入学的中等职业学校毕业生，除农村医学专业外，其他专业的中职（中专）学历不作为报考临床类别执业助理医师资格的学历依据。

3. 2001年8月31日以前入学的中等职业学校（中等专业学校）社区医学、预防医学、妇幼卫生、医学影像诊断、口腔医学专业毕业生，其中职（中专）学历作为报考相应类别执业助理医师资格的学历依据。

2001年9月1日以后入学的上述专业毕业生，其中职（中专）学历不作为报考医师资格的学历依据。

4. 2006年12月31日以前入学的中等职业学校中西医结合专业毕业生，其中职（中专）学历作为报考中医类别中西医结合医师资格的学历依据。

2007年1月1日以后入学的中西医结合专业毕业生，其中职（中专）学历不作为报考医师资格的学历依据。

5. 2006年12月31日以前入学的中等职业学校（中等专业学校）中医、民族医类专业毕业生，其中职（中专）学历作为报考中医类别相应医师资格的学历依据。

2007年1月1日以后入学经教育部、国家中医药管理局备案的中等职业学校（中等专业学校）中医、民族医类专业毕业生，其中职（中专）学历作为报考中医类别相应医师资格的学历依据。2011年1月1日以后入学的中等中医类专业毕业生，取得资格后限定到基层医疗机构执业。

6. 卫生职业高中学历不作为报考医师资格的学历依据。

7. 1999年1月1日以后入学的卫生职工中等专业学校学历不作为报考医师资格的学历依据。

⑹ 成人高考想考中医专业需要哪些条件

能报 是能报，但是拿出毕业证来什么用也没有。不能报考执业医师。

不过咱们情况一样。我以前是做地质的。08年考的成考，现在刚学中医。

还是以自学为主。我报的是专科。

我也是大专毕业。可是毕业证不行。毕业证得是教育部注册的。

你报名时。先问清你的毕业证能报不。要不考上了也不能上

考试很简单。

找个能考医师的中专学校吧。。比这实惠多了

⑺ 报成考中医学需要哪些条件

报考条件

1．报考高中起点本专科的考生应具有高中毕业文化程度。报考专科起点升本科的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的高等专科毕业证书的人员。考生必须保证录取后能持经教育部审定核准的国民教育系列高等学校或高等教育自学考试机构颁发的高等专科毕业证书报到，否则一切后果由考生自己负责。

2．根据卫生部科教司《关于2004年全国成人高校医学类专业招生条件建议的函》（卫科教便函[2004]57号）要求，报考成人高校医学门类专业的考生应具备以下条件：

（1） 报考临床医学、口腔医学、预防医学、中医学等临床类专业的人员，应当取得省级卫生行政部门颁发的相应类别的执业助理医师及以上资格证书或取得国家认可的普通中专相应专业学历；或者县级及以上卫生行政部门颁发的乡村医生执业证书并具有中专学历或中专水平证书。

（2） 报考护理学专业的人员应当取得省级卫生行政部门颁发的执业护士证书。

（3）报考医学门类其他专业的人员应当是从事卫生、医药行业工作的在职专业技术人员。

（4）考生报考的专业原则上应与所从事的专业对口。

（5）根据卫生部有关要求，今后医学成人高等教育学历文凭将不能作为参加执业医师、执业护士考试的依据，未取得执业医师和执业护士资格的人员报考临床医学、口腔医学、预防医学、中医学等临床类专业和护理学专业，毕业文凭将不能作为参加执业医师、执业护士考试的依据。

各报名点和医学类招生院校要将这一政策宣传到广大考生，提醒考生请慎重填报以上专业志愿。

3．从2004年起，成人高校招生不再免试招收第二专业专科学历教育学生，拟报考的考生需参加成人高校招生全国统一入学考试，录取人数纳入招生学校当年招生计划总数。

4．报考者必须拥护中国 *** 的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。符合报考条件，生活能自理，不影响所报专业学习的残疾人也可报考。符合以上条件的中国公民均可报名。

⑻ 我中专中药专业毕业5年了，我想考药剂师需要什么条件

初级药士/药师/主管药师资格考试实行全国统一组织、统一考试时间、统一考试大纲内、统一考试命题、容统一合格标准的考试制度，原则上每年进行一次。

（一）参加药士资格考试取得药学专业中专或专科学历，从事本专业技术工作满1年。

（二）参加药师资格考试

1、取得药学专业中专学历，受聘担任药士职务满5年；

2、取得药学专业专科学历，从事本专业技术工作满3年；

3、取得药学专业本科学历或硕士学位，从事本专业技术工作满1年。

医士的课程内容

① 课程主要内容

本书是为适应目前地质工程和资源勘探工程专业，以及煤层气工程专业的教学急需而编写的。随着与煤有关的天然气（特别是非常规天然气）的研究、勘探与开发的不断深入，煤层气、煤成气、煤型气及煤矿瓦斯等概念，以及它们之间的关系已被广大能源地质工作者认识，煤层气的开发已经与煤矿安全管理紧密地结合在一起，因此，本书将煤层气与瓦斯地质和瓦斯抽放等内容融合在一起，以便将煤层气和煤矿瓦斯作为一个整体进行研究、进行安全管理。

就教学课程体系看，本书主要内容包括以下几个方面。

1.3.1 煤层气地质基础理论

煤成（型）气地质学核心内容之一就是煤层气地质研究，煤层气作为典型的非常规天然气藏，其基本理论和形成具有独特性，主要研究内容包括煤层气的基本特征，煤层气的生成机制，煤的孔隙特征及煤层气储集，煤的吸附特征；煤层气的吸附与解吸机制；煤层气运移的固、液、气三相耦合特征和煤层气储层等。

1.3.2 煤层气成藏与资源

煤层气藏是进行煤层气勘探和开发的基本地质单元。煤层气以煤层为储集层，气源由煤层自身生成，主要以吸附态存在，它不像常规油气藏那样遵循重力分异原理。常规气藏在运移与聚集过程中油、气、水不断分异，不论何种圈闭和何种形态，一般都聚集在位于储层相对高处的由高气势面封闭构成的低气势区内；而煤层气则不受由高气势面构成的三维封闭的低气势面形成的圈闭的控制，只要有较好的盖层条件，能够维持相当的地层压力，使煤层能“吸附住”一定的气体，无论在储层（即煤层）的构造高部位还是低部位，都能形成气藏。

因此，煤层气藏的定义不建立在圈闭概念之上，关键的研究内容是煤层气藏的形成和保存、煤层气资源评价及煤层气资源量的计算等。

1.3.3 煤成气地质

储集于煤层以外储集体的煤型气的成藏特征可能类似于常规天然气的成藏特征，因此，本书仅就煤成气的基本特征、煤成气成藏的基本条件、煤成气地质研究方法等进行概略阐述。

1.3.4 瓦斯地质

矿井瓦斯是一种多成分的混合气体，是从煤层及煤层围岩中涌出，以及在煤矿生产过程中产生的各种气体。经过多年从事煤矿瓦斯地质研究的技术人员和科研人员的工作积累，已经形成了具有特色的瓦斯地质基本理论，而瓦斯地质理论实际上是用于指导煤矿瓦斯管理、预测与煤矿安全生产等逐渐形成的。随着煤层气勘探和商业性开采的进展，揭示出瓦斯地质理论与煤层气地质理论具有十分密切的关系，因此，可以认为瓦斯地质理论与煤层气地质理论是互为补充的。本书将介绍瓦斯地质基本理论、煤层瓦斯的带状分布、煤层瓦斯含量及其测定方法、矿井瓦斯涌出和矿井瓦斯等级、煤与瓦斯突出及瓦斯突出机理、影响瓦斯赋存的地质因素等内容。

1.3.5 瓦斯利用与防治

煤矿瓦斯抽放不仅是降低矿井瓦斯涌出量、防止瓦斯爆炸和煤与瓦斯突出灾害的重要措施，而且抽出的瓦斯还可变害为利，作为煤炭的伴生资源加以开发利用。由于瓦斯抽放与防治属于煤矿安全生产管理领域，因此本书仅就瓦斯抽放与利用、矿井瓦斯的防治等有关内容进行简略阐述。

1.3.6 煤层气勘探开发技术与方法

煤层气勘探不同于针对煤炭资源的煤田勘探，其勘探技术手段与方法具有独特性，如独特的钻井技术、测井技术和专门的工艺流程等，本书将重点介绍煤层气地质评价、煤层气钻井和测井、煤层气生产技术等内容。

1.3.7 中国煤层气地质特征及资源

中国煤田地质具有复杂的特征和地质条件，与其他国家不大相同，因此，中国煤层气地质也就具有完全不同于国外煤层气地质的特征。目前，中国煤层气的勘探和开发尚处于探索阶段，有很多地质和勘探开发技术问题没有完全解决。本书将就中国煤层气地质背景、中国煤层气资源分布特征、中国煤层气资源与勘探开发等内容做概略论述。

建议进一步阅读

1.戴金星.1999.中国煤成气研究二十年的重大进展.石油勘探与开发，26（3）：1～9

2.宋岩，陈孟晋，秦胜飞，仇明祥.2004.中国天然气地质理论进展.石油勘探与开发，31（1）：8～11

3.杨锡禄，周国铨主编.1995.中国煤炭工业网络全书：地质.测量卷.北京：煤炭工业出版社，233～238

4.张武，屠锡根主编.2000.中国煤炭工业网络全书：安全卷.北京：煤炭工业出版社，195～341

5.王庆主编.2004.能源词典.北京：中国石化出版社

6.叶建平.2006.中国煤层气勘探开发进展综述.地质通报，25（9～10）：1074～1078

② 课程内容的介绍

课程内容是指各门学科中特定的事实、观点、原理和问题及其处理方式，它是学版习的对象，它源于社会文化权，并随着社会文化的发展而不断发展变化。基于课程内容的整合，主要策略有以下三个方面：一是要将信息技术作为课程内容，并且要确立和加强其地位；二是其他有价值的课程内容，如果适宜用信息技术作为其载体的，要充分利用信息技术来加以传播；三是信息技术并非万能技术，还需要为那些无法用信息技术来表达的内容保留必要的空间．比如缄默知识或意会知识。

③ 卫校读医士主要学些什么

这个问题来很笼统啊，不过概括起来可说源下，一、临床专业：学的人最多的专业，西医方面，包括解剖，生理，病理，药理，生化，微生物，内，外，妇，儿等，二、中西医结合专业：现在没以前学的人多 了，主要没有临床好就业，中医为主，也学习西医知识，包含学科较多，西医的同上，中医的包括中医基础，中药学，方剂，针灸，推拿，中医内科，中医妇科等，三、口腔医学专业：现在比较吃香的专业，看字面意思你就可以理解一点了，四、公共卫生专业，有的也叫社区医学，不太推荐学，工作后没有临床方面的吃的开。其他的还包括护理专业，有普护，高护，英护，还有一些助产等小专业。

④ 课程内容包括哪几个方面的知识课程内容的具体表现形式有哪些

课程内容包括:

关于自然、社会和人的发展规律的基础知识;关于一般智力技能和操作技能的知识经验;关于对待世界和他人的态度的知识经验。

课程内容的具体表现形式有:

课程计划、学科课程标准和教材。

⑤ 西医士课程学什么

你好。

首先，

西医士是中等卫生学校培养的以面向社区为对象的基层临床回专业人才。目前随着答高等教育的普及，西医士这个专业正在逐步推出历史舞台。

所以临床医学专业的基础课程都要学的。

另，拓展一下相关知识。

医士是一种职称，临床医生有高低不同的职称，代表这个医生的水平和资历。分为医士、助理医师、医师、主治医师、副主任医师、主任医师。主任医师是最高职称。只有医师及其以上职称才有独立处方权。医士这个说法现在已经基本上不怎么提了，因为执业医师考试一开始就从助理医师考起。只有在乡村的基层医院还存在这种说法。医士的职责和其他医生一样，也是为病人看病。只不过医士没有处方权，按照规定其开具的处方只有在上级医师签字后方可生效。但考虑到实际情况，一些偏远地区条件较差，缺乏具有执业医师证的医生，也允许医士单独开处方。

所以，为了个人也是为了病人着想，学好临床医学所有课程才是硬道理。

以上希望能帮到你！

最后祝你心想事成，万事如意！

⑥ 九四届医士毕业都学什么课程，我想知道毕业证上填的科目都有哪些

还有几个战队的主力成员都会坐在那里

⑦ 课程内容包括哪几个方面的知识具体表现形式有哪些

课程内容包抄括:

关于自然、社会和人袭的发展规律的基础知识;关于一般智力技能和操作技能的知识经验;关于对待世界和他人的态度的知识经验。

课程内容的具体表现形式有:

课程计划、学科课程标准和教材。

⑧ 关于卫校的“医士”课程

我就是中专卫校毕业的，出来后要在此基础上自学或继续读大学本科才有用，要不就一点用都没有！

⑨ 课程内容包括哪几个方面的知识课程内容的具体表现形式有哪些

课程内容包括：关于自然、社会和人的发展规律的基础知识；关于一般智力技能和操作技能的知识经验；关于对待世界和他人的态度的知识经验.课程内容的具体表现形式有：课程计划、学科课程标准和教材.

2024高校招生专业选考科目要求

其他信息：

2024年普通高校会提前发布各专业的选考科目要求，考生需要根据选科要求进行选科。选考科目要求分为4类：1科、2科、3科或不提。选择1科的专业，表示考生必须选考该科目；选择2科或3科的专业，表示考生必须同时选考规定的2科或3科；未提出科目要求的，表示考生可选考任意3科。 高校选考科目要求 以浙江省为例： 1.招生专业（类）选考科目要求由各普通高校依据教育部2021年新修订的《普通高校本科招生专业选考科目要求指引（通用版）》，结合自身办学定位和专业培养目标对学生学习基础的要求自主确定。选考科目要求分为4类：1科、2科、3科或不提。选择1科的专业，表示考生必须选考该科目；选择2科或3科的专业，表示考生必须同时选考规定的2科或3科；未提出科目要求的，表示考生可选考任意3科。 2.根据教育部规定，本次公布的选考科目要求从2024年高考招生开始适用。如无重大调整变化，不再每年组织编报。 3.各普通高校实际招生的专业（类）及招生人数安排以当年实际公布的招生计划为准。本次公布的院校、专业（类），有部分不会在我省安排招生计划。 如何正确选科 专业（类）选科组合覆盖率统计，覆盖率越高，考生可选院校专业越多。据统计，首选科目为物理的选科组合，专业覆盖率在50%~96%之间；远多于首选科目为历史的组合，专业覆盖率在45%~46%之间。再选科目为化学的选科组合可选专业较多。首选科目为物理，再选科目有化学的组合，覆盖率均在90%以上，远高于无化学组合。最新的选科要求强化了相关专业对高中学习科目的基础性要求。 高校根据专业人才培养要求，绝大多数“理工农医”类专业均要求必选物理、化学两门科目。综合来看，覆盖率最高的选科组合是物化生，高达96.63%；而史化生的覆盖率最低，仅有45.92%。 例如，物理、化学、生物组合是传统的理科组合，考试专业覆盖率高，集中了许多优秀学子。再选科目为化学和生物。医学首选科目必须是物理，除了中医和中西医结合之外，必须选化学。理学除了地理科学类和心理学外，其他都是必须要选化学。工学只有园林专业要求必须选生物，其他全都是必须选化学。护理学专业，助产学专业和药食管理不是要求生物，就是要求化学。选择生物，则在生物工程、环境、生态类专业占据有利位置。

2024年考研十三大学科门类包括哪些专业？

考研十三大学科门类包括哪些专业？2024级考研的考生，如果想学某一门类的专业，但是却不知道具体有哪些，可以看这一份指南，每一个门类包括交叉门类均有罗列名单，下面我们详细来看一下，希望能帮助您。

　　2024年考研十三大学科门类包括哪些专业？

一、哲学

哲学、应用伦理*

　　二、经济学

理论经济学、应用经济学、金融*、应用统计*、税务*、国际商务*、保险*、资产评估*、数字经济*

　　三、法学

法学、政治学、社会学、民族学、马克思主义理论、公安学、中共党史党建学、纪检监察学、法律、社会工作、警务*、知识产权*、国际事务*

　　四、教育学

教育学、心理学、体育学、教育、体育、国际中文教育、应用心理

　　五、文学

中国语言文学、外国语言文学、新闻传播学、翻译、新闻与传播*、出版

　　六、历史学

考古学、中国史、世界史、博物馆*

　　七、理学

数学、物理学、化学、天文学、地理学、大气科学、海洋科学、地球物理学、地质学、生物学、系统科学、科学技术史、生态学、统计学、气象

　　八、工学

力学、仪器科学与技术、材料科学与工程、冶金工程、机械工程、光学工程、动力工程及工程热物理、网络空间安全、建筑*、城乡规划*、水利工程、测绘科学与技术、轻工技术与工程、化学工程与技术、纺织科学与工程、地质资源与地质工程、矿业工程、石油与天然气工程、建筑学、土木工程、交通运输工程、船舶与海洋工程、核科学与技术、农业工程、林业工程、环境科学与工程、电气工程、能源动力、土木水利、生物工程、安全科学与工程、生物与医药、电子科学与技术、信息与通信工程、生物医学工程、食品科学与工程、城乡规划学、软件工程、公安技术、电子信息、机械、材料与化工、航空宇航科学与技术、兵器科学与技术、控制科学与工程、计算机科学与技术、资源与环境、交通运输、风景园林

　　九、农学

作物学、兽医、林业、水产、草学、园艺学、兽医学、林学、水土保持与荒漠化防治学、农业资源与环境、植物保护、畜牧学、农业、食品与营养*

　　十、医学

基础医学、临床医学、口腔医学、公共卫生与预防医学、中医学、中西医结合

药学、中药学、特种医学、护理学、法医学、公共卫生、护理*、中药*、中医、医学技术、针灸*

　　十一、军事学

军事思想与军事历史、联合作战指挥*、战略学、联合作战学、军队指挥学、军队政治工作学、军事后勤学、军事装备学、军事管理学、军事训练学、军事智能、军兵种作战学、军兵种作战指挥*、作战指挥保障*、战时政治工作*、后勤与装备保障*、军事训练与管理*

　　十二、管理学

管理科学与工程、工商管理学、农林经济管理、公共管理学、信息资源管理、工商管理*、公共管理*、会计、旅游管理*、图书情报*、工程管理*、审计

　　十三、艺术学

艺术学（含音乐、舞蹈、美术与书法、戏剧与影视、戏曲与曲艺、设计等历史、理论和评论研究）、音乐、戏曲与曲艺、舞蹈、戏剧与影视、美术与书法、设计

　　十四、交叉学科

集成电路科学与工程、智能科学与技术、设计学、区域国别学、纳米科学与工程、遥感科学与技术、国家安全学（可授法学、工学、管理学、军事学学位）、文物、密码

注意事项：

是在原《学位授予和人才培养学科目录（2011年颁布，2018年修订）》基础上编制形成。

1、除交叉学科门类外，各一级学科按所属学科门类授予学位。

2、专业学位类别按其名称授予学位。名称后加“*”的仅可授硕士专业学位，其他可授硕士、博士专业学位。

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中医药专业网上有函授的吗？

一 广州中医药大学可以函授本科吗

请问你要读什么专业呢

成考是有的

按授课方式分类：

函授：每学期只上两次课，就是寒版暑假上课，一次上权课时间为十天课左右,其他时间以邮件或其他通信形式与老师进行交流；

业余：就是集中一段时间上课，一般在周末或晚上。

二 北京中医药进修学院（原光明中医药函授学院）国家承认学历吗

进修学院一般都是民办教育，不被国家承认，在学信网是查不到的，只可在民教网查询到信息

三 非全日制本科，想要函授个专升本。药学和中医学大家觉得哪个更适用

按之前的规定，非医学类专业不能专升本医学类专业，医学类专升本只能是相同专业或者没版有的就相近专业才权可以，虽然也有不少学校没按要求招生的，不过这种毕业后无法考医学类的资格证，也就是你当爱好读一下就可以，想考证的不行

四 您好!通过成人高考获取的本科，可以报考中医执业医师吗

通过成人高考获取的本科，可以报考中医执业医师。

报考中医执业医师的条件为：

1、具有高等学校中医学专业本科以上学历，毕业后在医疗、保健机构中试用期满一年的，可以申请参加中医执业医师资格考试。

2、成人高等教育、自学考试、各类高等学校远程教育的中医学专业学历教育，职业技术学院、非医药卫生类学校中未经评估的中医专业，在2002年10月31日前入学所注册的非在职学生，毕业后取得学历并在医疗、保健机构中试用期满一年的，可以申请参加中医执业医师资格考试。

3、在取得执业助理医师执业证书后，具有高等学校中医学专科学历，在医疗、保健机构中工作满二年的；具有中等专业学校中医学专业学历，在医疗、保健机构中工作满五年的，可以参加中医执业医师资格考试。

4、七年制中医学临床硕士和八年制毕业生在学习期间有相当于大学本科的一年生产实习和一年以上严格的临床实践训练的，可以申请在毕业当年申请参加中医执业医师考试。

5、中医类别专业的毕业生不能报考临床、口腔、公共卫生类别医师资格考试。

(4)中医药专业网上有函授的吗扩展阅读：

一、A型题

1、A1型题

题干以论述题形式出现，或为叙述式，或为否定式。答题时，要求在5个备选答案中肯定或否定1项，作为正确答案。

2、A2型题

以1个简要的病例作为题干，后面是与题干有关的A、B、C、D、E共5个备选答案。答题时，要求从中选择1项作为正确答案。

二、B型题

B1型题：每道试题由A、B、C、D、E 5个备选答案与2个或2个以上的题干组成，5个备选答案在前，题干在后。

答题时，要求为每个题干选择1项作为正确答案。每个备选答案可以选用1次或1次以上。为了试卷的规范化及分数计算的统一性，命题时要求B1型题一律用2个题干。

五 北京中医药大学可以函授吗

北京中医药大学是可以通过参加成人高考，然后报考专业，层次，函授学习方式。

六 广州中医药大学可以函授本科吗

怎样才能到广州中医药大学接受成人高等学历教育？学习年限和学习时间安排怎样？

1．须参加全国成人高校招生统一考试，经录取后，即可进入广州中医药大学参加成人高等学历教育学习。（不论具有任何学历考生入读都必须参加全国统一成人高考，符合照顾政策可免试入学的除外，具体照顾条件可进入我校网页查阅招生问答）

2．本专科各专业（业余、函授）学制均为三年。

3．业余形式学习时间：晚上结合周末交叉安排。

函授形式学习时间：一般每学期安排2次来校集中面授，每次连续一周左右。

七 1997年成都中医药大学有成人中医专业函授嘛

成都中医药大学有成人中医专业

但是最好去成都中医药大学档案馆电话问一下

成都中医药大学简介

成都中医药大学原名成都中医学院，创建于1956年，是在周恩来等党和国家第一代领导集体的亲切关怀下，经国务院批准建立的我国最早的四所中医药高等院校之一，1995年经国家教委批准更名为成都中医药大学，2006年原四川省卫生管理干部学院、四川生殖卫生学院并入成都中医药大学。历经50多年的建设，成都中医药大学已经成为一所以中医药学科为主体，兼有理、工、管、文、农、教等多学科相关专业交叉渗透、协调发展的四川省属重点高等学校，四川省人民 *** 与国家中医药管理局共建高校，教育部本科教学工作水平评估优秀学校。

学校占地面积1800亩，有19个学院、34个本科专业，全日制在校学生2.2万人，其中研究生2000余人。

学校是全国首批中医药学博士、硕士学位授权点，首批临床医学（硕士、博士）专业学位试点单位。现有一级学科博士学位授权点3个、二级学科博士学位授权点21个，有一级学科硕士授权点7个、二级学科硕士学位授权点49个，有博士后流动站3个。

学校有国家级重点学科4个（中药学、中医五官科学、针灸推拿学、中医妇科学），省部级重点学科44个；有国家级特色专业6个、省级特色专业7个，国家级精品课程5门、省级精品课程31门，国家级优秀教学团队3个、省级优秀教学团队5个；有国家级人才培养模式创新实验区1个，省级人才培养模式创新实验区2个等。

成都中医学院

地址：柳台大道西段1166号

八 北京中医药进修学院（原光明中医药函授学院）国家承认学历吗

2002年出了个文件，在2002年10月前入学的可以参加医师资格考试。期限到2006年四月。年新出了医师资格考试法规，已经全部停止成人教育、函授教育等。

目前我们还在努力，先来网站注册，大家一起想办法。

教育部办公厅文件

教高厅[2002] 10号

教育部、卫生部关于举办高等医学教育的若干意见

根据高等医学教育规律和我国卫生事业发展对卫生人力的需要以及行业人才准入的有关规定，经研究，现对举办高等医学教育提出以下意见：

一、各类高等学校（办学机构）增设医学类〔指临床医学、口腔医学、中医学、藏医学、蒙医学、 *** 尔医学、针灸推拿学及预防医学等，现阶段包括麻醉学、医学影像学（五年制）、医学检验（五年制、授医学学士）等，下同〕本、专科专业，报教育部，教育部征求卫生部同意后审批；增设相关医学类〔指基础医学类、法医学类、护理学类及辅助医疗类、医学技术类，下同〕、药学类本、专科专业须根据各地区相关专业人才需求，报主管部门，主管部门征求省级卫生行政部门同意后批准，本科专业报教育部备案。教育部将适时对专业目录进行调整。

二、根据今年3月教育部、卫生部和中医药管理局共同颁发的《关于医药卫生类高职高专教育的若干意见》规定：职业技术学院和非医药卫生类高等专科学校原则上不得举办医学类专业。因特殊情况确需举办的，应由学校所在地教育行政部门向教育部提出申请，教育部将会同卫生部派专家组对申办学校相应专业的办学条件、实习条件和师资情况进行评估。具备条件且确实需要的由教育部批准后方可招生。

三、自2002年10月31日起，停止自学考试、各类高等学校的远程教育（广播电视教育、函授教育、网络教育等）、学历文凭考试试点学校举办医学类专业学历教育。成人高等教育举办的医学类专业、相关医学类专业、药学类专业的学历教育，自学考试和各类高等学校远程教育举办的相关医学类专业、药学类专业的学历教育，只能招收已取得卫生类执业资格的人员，停止招收非在职人员。经教育部批准的中医药现代远程学历教育试点，可面向在职中医药人员举办本、专科学历教育。

四、2002年10月31日前，成人高等教育、自学考试、各类高等学校远程教育的医学类专业学历教育，职业技术学院、非医药卫生类专科学校中未经过评估的医学类专业，其入学注册的国内外、境外非在职学生，毕业后取得的医学学历可作为医师资格考试报名的学历依据；自学考试、各类高等学校远程教育举办的相关医学类、药学类专业的学历教育，其入学注册的国内外、境外非在职学生，毕业后取得的学历可作为相应资格考试报名的学历依据。以上所限制的高等教育形式举办的医学类、相关医学类、药学专业，须按教学计划、学籍管理规定，如期完成培养过程。对2002年10月31日前未能取得高等教育学籍的医学类专业"辅导班"中的非在职学员，教育机构要妥善解决遗留问题。

教育部、卫生部

2002年8月2日

卫医发〔2006〕125号

各省、自治区、直辖市卫生厅局、中医药管理局，新疆生产建设兵团卫生局：

为进一步贯彻落实《执业医师法》，指导各地做好医师资格考试报名资格审查工作，严格医师资格准入，不断提高医师素质，我们在总结前几年工作经验的基础上，经广泛征求意见，对医师资格考试报名资格有关规定进行了汇总，并对个别规定作了补充和修订，形成了《医师资格考试报名资格规定（2006版）》。现印发给你们，请遵照执行。

附件：医师资格考试报名资格规定（2006版）

二○○六年四月四日

附件： 医师资格考试报名资格规定（2006版）

为做好医师资格考试报名工作，依据《中华人民共和国执业医师法》（以下简称《执业医师法》），现对医师资格考试报名资格规定如下：

一、符合《执业医师法》、《医师资格考试暂行办法》（卫生部令第4号）和《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试暂行办法》（卫生部令第6号）的有关规定。

二、报考人员应按本人试用期所从事的专业报考相应类别的医师资格。其中，中医、中西医结合、藏医、蒙医、维医、傣医医学专业毕业的报考人员，按取得学历的医学专业报考中医类别相应专业的医师资格。

三、具有临床医学专业学历，试用期在医疗机构检验科承担检验医师工作的，可以参加临床类别医师资格考试。

四、已获得临床执业医师资格的人员，取得省级以上教育行政部门认可的中医专业学历或者脱产两年以上系统学习中医药专业知识并获得省级中医药管理部门认可，或者参加省级中医药行政部门批准举办的西医学习中医培训班，并完成了规定课程学习，取得相应证书的，可以申请参加中西医结合执业医师资格考试。

已获得临床执业助理医师资格的人员，取得省级以上教育行政部门认可的中医专业学历或者脱产两年以上系统学习中医药专业知识并获得省级中医药管理部门认可，或者参加省级中医药行政部门批准举办的西医学习中医培训班，并完成了规定课程学习，取得相应证书的，可以申请参加中西医结合执业助理医师资格考试。

五、在《执业医师法》颁布前具有高等学校医学专业专科学历并已经转正，但未取得医师职务任职资格者，可凭转正证明和转正后连续工作两年以上并考核合格证明申请报考执业医师资格考试。

在《执业医师法》颁布前具有中等专业学校医学专业学历并已经转正，取得医士职务任职资格，但未取得医师职务任职资格者，可凭医士职务任职资格证明和所在医疗、预防、保健机构连续从事医士业务工作五年以上或从事医士业务工作时间和取得执业助理医师执业证书后执业时间累计满五年的证明申请报考执业医师资格考试。

六、临床医学、口腔医学、中医学（含民族医）、中西医结合医学专业的临床博士、硕士和七年制及以上的长学制毕业生，在学期间必须具有相当于大学本科的一年毕业实习和一年以上的临床工作实践，方可在毕业当年参加执业医师资格考试。

公共卫生预防医学硕士、博士研究生在学习期间必须保证具有一年以上的临床实践训练或公共卫生实践的经历，方可在毕业当年参加医师资格考试。

上述毕业生在学习期间未能满足上述要求的，不允许在毕业当年参加医师资格考试。

七、医学成人学历教育不作为执业医师资格考试的依据。但2002年10月31日前，成人高等教育、自学考试、各类高等学校远程教育的医学类专业学历教育除外。

2002年10月31日前，职业技术学院、非医药卫生类专科学校医学类专业学生，毕业后取得的医学学历可作为医师资格考试报名的学历依据。

八、2001年9月1日以后入学，未取得省级以上教育行政部门和省级以上卫生、中医药行政部门批准、并未报国务院教育行政部门备案的中等专业学校医学专业学历的人员，其学历不作为医师资格考试报名的学历依据。其中，取得省级以上教育行政部门批准设置、医学专业设置未经省级以上中医药管理部门同意的中等专业学校中医、中西医结合、藏医、蒙医、维医、傣医医学专业学历的人员，2001年9月1日以后入学的，其学历可以作为医师资格考试报名的学历依据；2006年9月1日以后入学的，其学历不再作为医师资格考试报名的学历依据。

2006年9月1日后入学，取得省级以上教育行政部门认可的高等学校中医学专业中西医结合方向本、专科学历的人员（七年制除外）以及取得省级以上教育行政部门批准设置、医学专业设置经省级以上中医药管理部门同意的中等专业学校中医学专业中西医结合方向学历的人员，只能报考中医类别中医学专业执业医师或执业助理医师资格。

2001年9月1日以后入学的人员，取得的医学成人中专学历不作为医师资格考试报名的学历依据。

九、符合《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试暂行办法》中有关规定，经执业医师资格考试资格考核合格并推荐，或者取得执业助理医师执业证书后，在执业医师指导下，在医疗机构工作满五年的传统医学师承或确有专长人员，可以申请报考中医类别执业医师资格考试；经执业助理医师资格考试考核合格并推荐的传统医学师承或确有专长人员，可以申请报考中医类别执业助理医师资格考试。

传统医学师承和确有专长人员取得执业助理医师执业证书后，取得国务院教育行政部门认可的成人高等教育中医（含藏医、蒙医、维医、傣医）医学专业本科以上学历，可以在取得学历的当年报名参加具有规定学历的中医类别相应专业的执业医师资格考试；取得省级以上教育行政部门认可的成人高等教育中医（含藏医、蒙医、维医、傣医）医学专业专科学历，在自取得执业助理医师执业证书并在医疗机构中工作满二年后，可报名参加具有规定学历的中医类别相应专业的执业医师资格考试。

十、1998年6月26日前取得有效行医资格的传统医学师承或确有专长人员，可直接申请执业医师或执业助理医师资格考试的资格考核；1998年6月26日前未取得有效行医资格的传统医学师承或确有专长

九 上海中医药大学继续教育学院是否是函授的

好象复这里没人回答你，我虽然不清制楚，但还是罗嗦一下吧。。。

看你是学什么专业，非医学专业的应该有，但医学专业有点特殊，2003年卫生部教育部就取消了医学专业的自学考试和远程教育教学，只保留了医学类专业的成人教育，并只用于医学人士的继续教育，但后来好象中医学类的专业恢复了部分远程教育，但不清楚上海中医药大学是不是有这个中医类的远程教育包括函授不太清楚，最好自己到该学校的继续教育学院或在该学院的网上去查一下吧。。。

十 长春中医药大学有函授吗

：长春中医药大学成人教育专业设置一、本科

1、中医学专业

培养目标：培养具备中医基础理论知识，必要的现代医学知识，适应当今中医事业的发展，能从事中医临床、科研等工作的应用型人才。

修业年限和学习形式：脱产制修业2年，业余制修业2.5年。

主要课程：内经、伤寒论、金匮要略、温病学、中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、诊断学基础、中医内科学、西医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸学。

2、中医学专业（中西医结合方向）

培养目标：培养系统掌握中医理论体系和现代医学知识，掌握中西医结合诊疗技能，能够从事中西医结合医疗工作的专业人才。

修业年限和学习形式：脱产制修业2年，业余制修业2.5年。

主要课程：内经、伤寒论、金匮要略、温病学、中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、诊断学基础、中医内科学、西医内科学、中西医外科学、中西医妇科学、中西医儿科学、针灸学。

3、临床医学专业

培养目标：培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能；能从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。

修业年限和学习形式：业余制修业2.5年。

主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学。

4、护理学专业

培养目标：培养具备人文社会科学、医学的基本知识及护理学的基本理论知识和技能，能在护理领域内从事临床护理、护理管理的高级专门人才。

修业年限和学习形式:业余制修业2.5年。

主要课程：人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、病理学、药理学、诊断学基础、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇科护理学、儿科护理学、急重症护理、精神护理学等。

5、中药学专业

培养目标：培养具备中药学基础理论、基本知识、基本技能，能在中药生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事中药鉴定、设计、制剂及临床合理用药等方面工作的高级科学技术人才。

修业年限和学习形式：业余制修业2.5年。

主要课程：中医学基础、中药学、方剂学、药用植物学、中药鉴定学、中药资源学、中药化学、药理学、中药药理学、中药炮制学、中药药剂学、中药分析、药事管理学。

二、专科

1、中医学专业：

培养目标：培养具备中医基本理论、基本知识、基本技能和临床诊疗技能，能从事中医临床各科及其相关工作的专业人才 。

修业年限和学习形式：

脱产制修业2.5年，业余制修业2.5年。

主要课程：医古文、中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、诊断学基础、中医内科学、西医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸学

2、中西医结合专业（吉林省村级医疗卫生专业技术人才培养项目）：

培养目标：培养掌握中西医结合基础知识和诊疗技能，具备预防保健常识、能从事村级医疗工作的专业人才。

修业年限和学习形式：

半脱产制修业2.5年。

主要课程：中医学基础、正常人体解剖学、生理学、病理学、西医诊断学、预防医学、急诊医学、中西医内科学、中西医外科学、中西医妇科学、中西医儿科学、针灸学

3、临床医学专业

培养目标：培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能，能从事医疗及预防等方面工作的医学专门人才。

修业年限和学习形式：业余制修业2.5年。

主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、预防医学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学。

4、护理学专业

培养目标：培养具备医学的基本知识及护理学的基本理论知识和技能，能在护理领域内从事临床护理的专门人才。

修业年限和学习形式：业余制修业2.5年。

主要课程：人体解剖学、生理学、病理学、药理学、诊断学基础、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇科护理学、儿科护理学、急重症护理、精神护理学等。

5、针灸推拿学专业

培养目标：培养具备中医药基础理论知识，以及针灸推拿专业知识和实践能力，能够从事针灸推拿医疗和研究工作的专业人才。

修业年限和学习形式：

业余制修业2.5年。

主要课程：医古文、中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、解剖学、生理学、西医诊断学、中西医内科学、经络腧穴学、刺法灸法学、针灸治疗学、推拿学、中医骨伤科学、神经内科学、气功学

6、中药学专业

培养目标：培养具备中医药基本理论、基本知识和实验技能，能从事中药鉴定、质量检验、炮制与制剂等工作的专业人才。

修业年限和学习形式：业余制修业2.5年。

主要课程：中医学基础、中药学、方剂学、药理学、药用植物学、中药化学、中药药剂学、中药药剂分析、中药鉴定学、中药药理学、临床中药炮制学、数理统计

7、中药制药技术专业

培养目标：培养具有中医药基础理论、中药制药和制剂基本技能，能够独立解决制剂生产技术问题，具有一线生产管理基本能力的应用型人才。

修业年限和学习形式：业余制修业2.5年。

主要课程：中药学、方剂学、药用植物学、中药制剂分析、中药药理学、中药鉴定学、中药炮制学、中药制剂学、中药制药机械与设备、制剂车间及工艺设计、中药生物技术

8、药物制剂技术专业

培养目标：培养具备药学、药剂学和药物制剂工程等方面的基本理论知识和基本实验技能，能从事研究、开发、生产技术改进和质量控制等方面工作的技术人才。

修业年限和学习形式：业余制修业2.5年。

主要课程：物理化学、化工原理、药物化学、药物分析学、药理学、物理药学、药用高分子材料学、生物药剂学、工业药剂学、制剂设备

9、药学专业

培养目标：本专业培养具备药学学科基本理论、基本知识和实验技能，能从事鉴定、药物设计、一般药物制剂等方面工作的技术人才。

修业年限和学习形式：业余制修业2.5年。

主要课程：有机化学、物理化学、生物化学、微生物学、药物化学、药剂学、药理学、药物分析学、药事管理学、临床医学概论。

10、公共卫生管理专业

培养目标：培养具备公共卫生事业现代管理知识与技能，在医药卫生事业管理部门和事业单位从事管理工作的专门人才。

修业年限和学习形式：业余制修业2.5年。

课程设置：管理学原理、经济学、卫生管理统计学、卫生经济学、人力资源管理、管理文秘学、卫生事业管理、医院管理学、管理心理学、行政管理学、卫生法学

11、市场营销专业（药品营销方向）

培养目标：培养初步掌握药学基础理论、较系统地掌握市场营销基础理论、基础知识和基本技能，具备从事医药工商企业市场营销策划的初步能力的高级营销人才。

修业年限和学习形式：业余制修业2.5年。

主要课程：市场营销学、药用植物学、中药鉴定学、药物分析、中药制剂分析、商业企业管理、会计原理与商品设计、中药商品学、药品营销学、经济法概论、药事管理与法规。

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