纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行体现什么哲理啊? 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行的含义是什么?

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大家好,今天我来为大家详细地介绍一下关于纸上得来终觉浅绝知此事要躬行的道理的问题。以下是我对这个问题的总结和归纳,希望能对大家有所帮助。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行体现什么哲理啊?

实践是知识的来源。

持之以恒地做学知识,固然很重要,但仅此还不够,因为那只是书本知识,书本知识是前人实践经验的总结,不能纸上谈兵,要“亲身躬行”。一个既有书本知识,又有实践经验的人,才是真正有学问的人。

书本知识是前人实践经验的总结,能否符合此时此地的情况,还有待实践去检验。只有经过亲身实践,才能把书本上的知识变成自己的实际本领。

扩展资料

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行出自宋代陆游的《冬夜读书示子聿》,原文如下:

古人学问无遗力,少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

译文:古人学习知识是不遗余力的,终身为之奋斗,往往是年轻时开始努力,到了老年才取得成功。从书本上得到的知识终归是浅薄的,未能理解知识的真谛,要真正理解书中的深刻道理,必须亲身去实践,方能学有所成。

赏析:这是一首教子诗,诗人在书本与实践的关系上强调了实践的重要性。间接经验是人们从书本中汲取营养,学习前人的知识和技巧的途径。

直接经验是直接从实践中产生的认识,是获取知识更加重要的途径。只有通过“躬行”,把书本知识变成实际知识,才能发挥所学知识对实践的指导作用。

百度百科-冬夜读书示子聿

百度百科-陆游

纸上得来终觉浅觉知此事要躬行蕴含什么做人道理

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。” 出自陆游的《冬夜读书示子聿》一诗。

道理是:从书本上得到的知识毕竟比较肤浅,要透彻地认识事物还必须亲自实践。

全诗:

古人学问无遗力,少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅,绝知 此事要躬行。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行的含义是什么?

1:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.”

出自陆游的《冬夜读书示子聿》一诗.意思是说,从书本上得到

的知识毕竟比较肤浅,要透彻地认识事物还必须亲自实践.全

诗:古人学问无遗力,少壮工夫老始成.纸上得来终觉浅,绝知

此事要躬行.

2:“问渠哪得清如许,为有源头活水来.”

出自朱熹的诗《观书有感》.大意是问它怎么会如此澄澈明丽?

原来有一股活水不断从源头流来.“源头活水”可引申为著书人

不断地读书学习,加强修养;也可理解为生活实践丰富.全诗:

半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问渠哪得清如许,为有源头

活水来.

3:“世事洞明皆学问,人情练达即文章.”

出自《红楼梦》第五回中的一副对联.其大意是:明白世事,

掌握其规律,这些都是学问;恰当地处理事情,懂得道理,总

结出来的经验就是文章.

4:“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金.”

出自刘禹锡的《浪淘沙九首》.其大意是:学会明辨是非是一个

十分艰苦的历程,但只有这样,才会得出真知灼见.全诗:莫道

谗言如浪深,莫言迁客似沙沉.千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到

金.

5:“落红不是无情物,化作春泥更护花.”

出自龚自珍的《己亥杂诗》.意思是说,花虽然败落了,化作

春泥了,还要为后来的花提供养料.从中可以感受到诗人为国

家、为人民无私奉献的精神.全诗:浩荡离愁白日斜,吟鞭东

指即天涯.落红不是无情物,化作春泥更护花.

参考资料:

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纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行说明了什么道理

纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行

出自宋代诗人陆游的《冬夜读书示子聿·选一》

古人学问无遗力,少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

在宋宁宗家庆五年,即1199年年底,陆游写了《冬夜读书示子聿》一首诗。

这首诗的意思是说,古人做学问是不遗余力的。终身为之奋斗,往往是年轻时开始努力,到了老年才取得成功。从书本上得到的知识终归是浅薄的,未能理解知识的真谛,要真正理解书中的深刻道理,必须亲身去躬行实践。

诗的前两句,作者讲古人做学问总是竭尽全力。只有少年时加倍努力,将来才能成就一番事业。他从古人做学问入手,侃侃而谈娓娓道来,使人倍感亲切清新,如沐春风。其中“无遗力”三个字,形容古人做学问勤奋用功、孜孜不倦的程度,既生动又形象。第二句阐述了做学问应当持之以恒的道理,同时也强调“少壮工夫”的重要性。他语重心长地告诫儿子,趁着年少精力旺盛,抓住美好时光奋力拼搏,莫让青春年华付诸东流。此乃言切切,情深深。

诗的后两句,作者谈从书本得来的知识比较浅薄,只有经过亲身实践,才能变成自己的东西。他从书本知识和社会实践的关系着笔,强调实践的重要性,凸显其不凡的真知灼见。“要躬行”包含两层意思:一是学习过程中要“躬行”,力求做到“口到、手到、嘴到”,这是学者的一种“躬行”,二是获取知识后还要“躬行”,通过亲身实践化为己有,转为己用。作者的意图非常明显,旨在激励儿子不要片面满足于书本知识,而应在实践中夯实和进一步获得升华。他的独到见解,不仅在古代,对做学问、求知识之人是宝贵的经验之谈,即使在科技日新月异的现代,仍然具有较强的启迪和借鉴意义。

纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行 让你体会到哪些深刻的道理

深刻道理:从书本上得到的知识终归是浅薄的,未能理解知识的真谛,要真正理解书中的深刻道理,必须亲身去躬行实践。

冬夜读书示子聿

(宋) 陆游

古人学问无遗力,少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

这首诗的意思是说,古人做学问是不遗余力的。终身为之奋斗,往往是年轻时开始努力,到了老年才取得成功。从书本上得到的知识终归是浅薄的,未能理解知识的真谛,要真正理解书中的深刻道理,必须亲身去躬行实践。

赏析:这是一首教子诗,子聿(yù),诗人的小儿子,是要告诉儿子做学问的道理。首句是对古人刻苦做学问精神的赞扬。“遗”,即保留。“无遗力”,即无保留,竭尽全力之意。次句是说做学问的艰难。只有从少年开始,养成良好习惯,打好扎实基础,并经过几十年的努力,最后才能有所成就。否则只能是“少壮不努力,老大徒伤悲”。这是以古人刻苦学习的精神及做学问的艰难来告诫自己的儿子:做学问一定要有孜孜不倦、持之以恒的精神。后两句,诗人更进一步指出实践经验的重要性。“纸上得来”,指的是书本知识。“绝知此事”,指的是真正把握事物的底蕴。“躬行”,就是指亲自去实践。孜孜不倦、持之以恒地做学问,固然很重要,但仅此还不够,因为那只是书本知识,书本知识是前人实践经验的总结,能否符合此时此地的情况,还有待实践去检验。一个既有书本知识,又有实践经验的人,才是真正有学问的人。

这首诗以思想和哲理取胜,使我们在理性的思辨中,得到教益

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”蕴含的哲理是( )。

A

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”出自陆游的《冬夜读书示子聿》,意思是书本上获得的知识不深刻,想要透彻理解还需要亲自实践。这首诗强调了实践的重要性。A项为诗句蕴含的哲理。故本题选A。

有启示我们从书本上学到的东西一定要通过实践才能才能变成真正学问的诗句

冬夜读书示子聿

(宋) 陆游

古人学问无遗力,少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

这首诗的意思是说,古人做学问是不遗余力的。终身为之奋斗,往往是年轻时开始努力,到了老年才取得成功。从书本上得到的知识终归是浅薄的,未能理解知识的真谛,要真正理解书中的深刻道理,必须亲身去躬行实践。

赏析:这是一首教子诗,子聿(yù),诗人的小儿子,是要告诉儿子做学问的道理。首句是对古人刻苦做学问精神的赞扬。“遗”,即保留。“无遗力”,即无保留,竭尽全力之意。次句是说做学问的艰难。只有从少年开始,养成良好习惯,打好扎实基础,并经过几十年的努力,最后才能有所成就。否则只能是“少壮不努力,老大徒伤悲”。这是以古人刻苦学习的精神及做学问的艰难来告诫自己的儿子:做学问一定要有孜孜不倦、持之以恒的精神。后两句,诗人更进一步指出实践经验的重要性。“纸上得来”,指的是书本知识。“绝知此事”,指的是真正把握事物的底蕴。“躬行”,就是指亲自去实践。孜孜不倦、持之以恒地做学问,固然很重要,但仅此还不够,因为那只是书本知识,书本知识是前人实践经验的总结,能否符合此时此地的情况,还有待实践去检验。一个既有书本知识,又有实践经验的人,才是真正有学问的人。

这首诗以思想和哲理取胜,使我们在理性的思辨中,得到教益。

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