邯郸学步的意思是什么 邯郸学步的含义是什么邯郸学步的解释

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邯郸学步的意思是什么

“邯郸学步”的意思是：比喻一味地模仿别人，不仅没学到本事，反而把原来的本事也丢了。

“邯郸学步”的道理：每个人都有自己的特点，如果不考虑到实际情况一味地去模仿别人，结果只能是学不到别人反而丢掉自己的特点。

出处：《庄子·秋水》记载，有一个燕国人到赵国的首都邯郸去，看到那里人走路的姿势很美，就跟着学起来。结果不但学得不像，而且把自己原来的走法也忘了，只好爬着回去。

近义词

鹦鹉学舌 [ yīng wǔ xué shé ]?

释义：鹦鹉学人说话，比喻别人怎样说，他也跟着怎样说（含贬义）。

出处：宋·释道原《景德传灯录》：“如鹦鹉只学人言，不得人意。”

译文：好像鹦鹉只学人说话，不知道意思。

用法：作谓语、状语；指人云亦云。

邯郸学步的故事有什么寓意

1、邯郸学步的故事寓意：别人的长处固然要学，但不应盲目效仿，否则别人长处没学到，反而丧失了原本的自我。

　2、相传在两千年前，燕国寿陵地方有一位少年，叫寿陵少年。这位寿陵少年不愁吃不愁穿，论长相也算得上中等人材。可他就是缺乏自信心，经常无缘无故地感到事事不如人低人一等，衣服是人家的好，饭菜是人家的香，站相坐相也是人家高雅。他见什么学什么，不知道自己该是什么模样。有一天，他在路上碰到几个人说说笑笑，只听得有人说邯郸人走路姿势那叫美，急忙上去打听，没想到，那几个人看见他，一阵大笑之后扬长而去。由于他怎么也想不出来邯郸人走路是有多美，便成了他的心病。于是他瞒着家里人，跑到遥远的邯郸学走路去了。一到邯郸，他感到处处新鲜，简直令人眼花缭乱。看到小孩走路活泼可爱，学！看见老人走路比较稳重，学！看到妇女走路，摇摆多姿，学！不过半月光景，他连走路也不会了，路费也花光了，只好爬着回去了。

邯郸学步的含义是什么邯郸学步的解释

1、邯郸学步的寓意是：一味地模仿别人，不仅没学到本事，反而把原来的本事也丢了，告诫人们不能盲目崇拜他人。

2、用法：作定语、宾语、分句；指盲目崇拜别人的人。

3、近义词：鹦鹉学舌、东施效颦、照猫画虎、生搬硬套。

4、反义词：标新立异、独辟蹊径、自我作古、择善而从。

5、出处：春秋战国·庄子《庄子·秋水》：寿陵余子之学行于邯郸，未得国能，又失其故行矣，直匍匐而归耳。（白话文：燕国寿陵有个少年，不顾路途遥远来到邯郸学习走路姿势。结果不仅没学到邯郸人走路姿势，还把自己走路姿势忘记，最后只好爬着回去。）

邯郸学步的历史故事

邯郸学步

战国时期，燕国寿陵有个少年，听说赵国邯郸人走路的姿势特别优美，于是不顾路途遥远，来到邯郸学习当地人走路的姿势。结果，他不仅没有学到邯郸人走路的姿势，还把自己原来走路的姿势也忘记了，最后只好爬着回去。

1、寓意

一味模仿别人，不仅学不到本事，反而把原来的本事也丢掉了。

2、学步桥

学步桥位于邯郸市内沁河之上，为古城南北交通要冲，沁河原名牛首水，西出紫山，东贯邯郸，注入滏阳河。昔日河水荡漾，夹岸杨柳成荫，为赵都一大景观，北魏郦道元《水经注》云：“洪湍双逝，澄映两川。”当时学步桥是跨越沁河的唯一桥梁。称“三辅锁钥”。

明万历四十五年(1617年)建为大券三孔、小券四孔的七孔石拱桥。通高8米，全长32米，桥面宽9米，两旁各19块栏板，板间各立18根望柱。板柱均雕有历史人物故事和精美的狮子、猴子等动物。

学步桥原为木质浮桥。据《邯郸县志》载：每逢秋水暴涨，沁河两岸咫尺天涯，交通极为不便。明万历四十五年（1617年）改建为石拱桥。取名“学步桥”是根据《庄子·秋水》篇记载“邯郸学步”的典故借题于此 。

百度百科-邯郸学步

邯郸学步的主要内容是什么？

主要内容是战国时期，燕国寿陵有个少年，听说赵国邯郸人走路的姿式很漂亮，便来到邯郸学习邯郸人走路。结果，他不但没有学到赵国人走路的姿势，还把自己原来走路的姿势也忘记了，最后只好爬着回去。

邯郸学步

hán dān xué bù

解释：比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。

寓意：做人要脚踏实地，虽然学习别人的成功经验是对的，但是不能一味的照搬而忘记了自我，而需要根据自身的情况来制定自己要走的路。学习借鉴要适宜，不得法只能适得其反。

1、近义词：亦步亦趋

释义：你慢走我也慢走，你快走我也快走，你跑我也跑。比喻由于缺乏主张，以别人为准；或为了讨好，事事模仿或追随别人。

出处：邹韬奋《经历·几个原则》：尾巴主义是成功的仇敌。刊物内容如果只是“人云亦云”，格式如果只是“亦步亦趋”，那是刊物的尾巴主义。?

2、反义词：标新立异

释义：独创新意，理论和别人不一样。通常指提出新的主张、见解或创造出新奇的样式。也指为了显示自己，故意显出自己的与众不同或者用往常不同的表达方式来吸引人。

邯郸学步的寓意是什么10字

邯郸学步的寓意是生搬硬套，只会模仿别人。

词语分字解释：

邯的释义：

1、邯郸地名，在中国河北省。

郸的释义：

1、郸城地名，在中国河南省。

2、郸。

学的释义：

1、效法，钻研知识，获得知识，读书，学生、学徒、学习、学业、学友、学者、学阀、学制、学历、学步邯郸（讥讽人只知模仿，不善于学而无成就，亦作“邯郸学步”）。

2、传授知识的地方：学校（简称“学”或“校”）。学院、学府、中学、大学、上学。

3、掌握的知识：学问（简称“学”）。学术（一切学问的总称）。学位、学士、才学、治学、学识、博学多才。

步的释义：

1、行走：步兵、步行、徒步、信步、闲步、固步自封、望而却步。

2、踏着别人的足迹走，追随，步韵、步其后尘、步武前贤。

3、行走时两脚的距离，步伐、步测、寸步难行。

邯郸学步例句：

1、如果只从形式上生搬硬套别人的经验，忽视自身优势，结果肯定和邯郸学步一样。

2、装出来的稳健成熟大有东施效颦，邯郸学步的假与无奈。

3、邯郸学步，生搬硬套，是学不会真正的东西的。

4、不管学什么，都不能邯郸学步，生搬硬套。

5、学习外国经验，不能邯郸学步，连我们自己成功的经验都丢了。

6、学习外国的先进经验，应立足于本国的特点，结合实际，有所去取，切忌采用邯郸学步那种生硬模仿的方法。

7、方法因人而异，相信聪明的你能找到一种适合自己的方法。可不要邯郸学步啊。

8、我们在做任何事情的时候，都要有自己的主见，不要邯郸学步，否则绝不会办成事情！

9、引进新科技时，最忌讳硬生生地模仿，此种邯郸学步，注定要失败。

10、用邯郸学步的方式照单全收，不知取舍，最后会将自己原有的都忘光。

邯郸学步的寓意和道理

《邯郸学步》的故事寓意和道理是做学问和做人一样，如果一昧去学习别人和模仿别人，生搬硬套不选择适合自己的学习方法，最终的结局只有一个，那就是搬起石头砸自己的脚。

故事为战国时期，燕国寿陵有个少年，听说赵国邯郸人走路的姿势很漂亮，便来到邯郸学习邯郸人走路。结果，他不但没有学到赵国人走路的姿势，还把自己原来走路的姿势也忘记了，最后只好爬着回去。

扩展资料：

邯郸学步这个成语也作“学步邯郸”。比喻一味地模仿别人，不仅学不到本事，反而把原来的本事也丢了。

邯郸学步中，这位寿陵少年的学习热情是可嘉的，但他不是根据自己的原有条件，取人之长，因时制宜，而是生搬硬套，亦步亦趋，所以结果是失败。学习别人的长处固然十分重要，但是更值得注意的，是学习的方法一定要适合自己，要实事求是。

邯郸学步的寓意是什么？

《邯郸学步》的故事告诉我们做人做事不能一味模仿他人，要拥有自己的特色。如果一味地模仿别人，自己的本事也没学到家，最后不仅学不会别人的本领，反而会把原来的本事也丢了。

每个人都有属于自己的特点，不能一味地模仿别人，丢掉自己的特点。而是要加强巩固自己的不足之处，学习别人好的一面。

邯郸学步的故事

战国时期，燕国寿陵地方的人，走路的样子八字朝外，摇摆蹒跚，十分难看。

当地有一个年轻人，从小在这里长大。在他小的时候还不觉得，后来等他长大了就觉得这里的人走路的姿势实在是太难看了，所以就想学习一下走路。后来，他听说赵国邯郸人走路的姿态相当优美，于是就跋山涉水前去学习，年轻人风尘仆仆地来到赵国首都邯郸。

来到邯郸，只见繁华大街上，果然，这里每个人走路的姿式都十分优雅，走起路来，不紧不慢，神态大方，一抬手一举足，都显示着高贵的风度。

年轻人自惭形秽，连忙跟着路上的行人模仿起来，人家迈左脚，他跟着迈左脚。人家迈右脚，他也跟着迈右脚。可是学了几天，怎么也学不会，而且越走越别扭。年轻人心想：一定是因为自己的恶习太深了，不彻底抛弃自己的老步法，肯定学不好新姿式。

于是，这位小伙子从头学起，每迈出一步都要仔细推敲下一步的动作，一摆手、一扭腰都要认真计算尺寸。

他学习得很刻苦，每天都废寝忘食。来到邯郸三个多月，每天都在不停地练习，虽然如

此，却始终没能学会邯郸人走路的姿式，反而把自己原来的走路样子也忘了个精光。当他要回燕国的时候，手足无措，不知道该先迈哪条腿，只好在地上爬着回去。

好了，今天关于“邯郸学步的寓意”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“邯郸学步的寓意”有更全面的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。