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重庆的二本大学有哪些

重庆科技学院、重庆文理学院、四川外国语学院、长江师范学院、重庆三峡学院、重庆科技学院、重庆文理学院、重庆教育学院、重庆邮电大学移通学院、四川美术学院。

重庆科技学院（Chongqing University of Science and Technology），始建于1951年，由重庆市人民政府与中国石油天然气集团公司、中国石油化工集团公司、中国海洋石油总公司共建，是一所以工为主，以石油与化工、冶金与材料、机械与电子、安全与环保为特色，涵盖理、工、经、管、法、文、艺的多学科协调发展的全日制公办普通本科院校。

入选全国应用技术大学（学院）联盟副理事长单位、卓越工程师教育培养计划、数据中国“百校工程”、新工科研究与实践项目、国家级大学生创新创业训练计划、全国创新创业典型经验高校、全国深化创新创业教育改革示范高校。2021年成为重庆市博士学位授予立项建设单位。

学科建设：

设石油与天然气工程学院、冶金与材料工程学院、机械与动力工程学院、电气工程学院、化学化工学院、建筑工程学院、安全工程学院（应急管理学院）、马克思主义学院、工商管理学院、法政与经贸学院、数理与大数据学院、外国语学院、人文艺术学院、体育部、智能技术与工程学院、职业技术师范学院（继续教育学院、自考办）等16个学院（部）。

有化学、资源与环境、机械、电子信息、土木水利、公共管理等9个硕士学位授权点，有石油工程、冶金工程、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、物联网工程、化学工程与工艺、土木工程、安全工程、数据科学与大数据技术、会计学、国际经济与贸易、英语、艺术设计等67个本科专业。

其中，石油工程、冶金工程、无机非金属材料工程、机械电子工程是国家级一流专业，油气储运工程、无机非金属材料工程、机械电子工程、自动化、化学工程与工艺、土木工程、安全工程、计算机科学与技术等24个专业是重庆市一流专业。10个专业通过工程教育专业认证（评估），进入全球工程教育“第一方阵”。

以上内容参考：百度百科-重庆科技学院、重庆科技学院——学校简介

重庆二本公办学校有哪些

关于2023重庆值得报考的公办二本大学公办有哪些如下：

四川外国语大学

四川外国语大学是一所语言类公办普通二本院校。四川外国语大学为国家最早设立的四所外语专业高等院校之一.

四川外国语大学是中国西南地区外语和涉外人才培养以及外国语言文化、对外经济贸易、国际问题研究的重要基地之一

重庆科技学院

重庆科技学院是一所理工类公办普通二本院校。重庆科技学院以工科为主，以治金与材料、机械与电子、安全与环境、石油与化工为特色，工科、理科、管理、经济、文学、法学、艺术多学科协调发展。

重庆理工大学

重庆理工大学是中央与地方共建的市属普通本科高等院校、国家级大学生创新创业训练计划建设高校、全国毕业生就业典型经验高校。

拥有省(部)级一级重点学科10个，一级学科硕士学位授权点11个(覆盖二级学科硕士学位授权点37个)、二级学科硕士学位授权点2个、硕士专业学位授权点11个。目前设有本科专业62个。

重庆工商大学

重庆工商大学是重庆市重点建设大学，"中西部高校基础能力建设工程"高校，国家首批卓越农林人才教育培养计划改革试点高校。

是一所经济学、管理学、文学、工学、法学、理学等学科协调发展的、具有鲜明财经特色的多科性大学。

四川外国语大学

四川外国语大学，简称川外，坐落在重庆市沙坪坝区，是一所经国家教育部批准，隶属于重庆市人民*的全日制普通高校，为国家最早设立的四所外语专业高等院校之一。

四川美术学院

四川美术学院Sichuan Fine Arts Institute，简称“川美”，位于中央直辖市重庆，是西南地区唯一一所高等美术院校，具有硕士学位授予权。学校为中国独立建制的31所普通高等艺术院校之一，中国八大美院之一。

重庆邮电大学

重庆邮电大学是国家布点设立并重点建设的邮电高校之一，是工业和信息化部与重庆市共建的一所特色鲜明、优势突出，在信息通信领域具有重要影响的高校

长江师范学院

长江师范学院是重庆市人民*主办的全日制普通本科高等院校。学校始建于1931年，1958年开始高等教育，1999年开始招收本科生。

2001年，涪陵师范高等专科学校、涪陵教育学院合并成立涪陵师范学院，2006年更名为长江师范学院

重庆口碑好的民办二本

重庆口碑好的民办二本有：重庆人文科技学院、重庆城市科技学院、重庆工程学院、重庆财经学院。

1、重庆人文科技学院

重庆人文科技学院是一所经过教育部批准设立的民办本科院校。该校创建于2000年，2006年转设为独立院校，2022年经过更名后成为现在的本科院校。学校目前共占地50.02万平方米；设有14个二级学院、44个本科专业；有教职工人数约1152人、学生人数约22000人。

2、重庆城市科技学院

重庆城市科技学院是一所经过教育批准设立的民办本科院校。该校创建于2005年，其前身为重庆大学城市科技学院。目前该校拥有两个校区，共占地2481余亩；设有7个二级学院、开办43个本科专业；有教职工人数约1433人、本科生人数约22732人。

3、重庆工程学院

重庆工程学院是一所经过教育部批准设立以工学为主的民办本科院校。是中央财政支持建设院校、全国物联网技术应用人才培养基地。该校创建于2001年，目前共有两个校区，共占地810余亩；设有8个二级学院、开办24个本科专业；有教职工人数约930人、学生人数约15000人。

4、重庆财经学院

重庆财经学院是一所由重庆鸥鹏科技股份有限公司举办教育部批准设立的民办本科院校。该校创建于2001年，目前共有两个校区，总占地1100余亩；设有11个教学单位、办班38个本科专业；有教职工人数约600人、本科生人数约12000人。

民办学校的优势：

1、自身办学特色鲜明

民办高校不像公立学校有许多的条条框框，在办学上有自己的特色。在办学过程中，民办高校大部分都是根据社会的需求进行人才的培养。

2、专业，以市场为导向

民办高校设置的专业，是以市场为导向的，更加具体化，使学生在学习时更懂得所学的实际应用之地，有的放矢，才能事半功倍。

3、强化职业技能，培养学生的综合素质

民办高校注重强化学生学习职业技能，将其作为一个立足于社会的“杀手锏”，使学生进入工作岗位能很快适应学校到职场的变化。不管是在课堂的知识讲解上，还是在各种培训中，都十分注重学生的综合素质的培养。

重庆有哪些二本大学

在2023年重庆理科二本大学排名中，重庆医科大学排名第一位、四川外国语大学排名第二位、重庆理工大学排名第三位。

1、重庆医科大学，简称“重医”。“中西部高校基础能力建设工程”、“卓越医生教育培养计划”、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家“特色重点学科项目”建设高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校。

国家大学生文化素质教育基地、国家国际科技合作基地、教育部来华留学示范基地，全国首批博士和硕士学位授予单位，重庆市院士专家工作站建站单位，重庆市一流学科建设高校，国家重点支持建设的西部地区十四所大学之一。

2、四川外国语大学，简称“川外”，缩写为SISU，位于直辖市重庆，是一所经国家教育部批准，隶属于重庆市人民政府的全日制普通高校，为国家最早设立的四所外语专业高等院校之一。

3、重庆理工大学简称重理工，坐落于中央直辖市重庆，是中国兵器协同创新联盟单位、中央与地方共建的市属普通本科高等院校、国家级大学生创新创业训练计划实施高校、全国毕业生就业典型经验高校，首批高等学校科技成果转化和技术转移基地，教育部首批新工科研究与实践项目入选高校。

重庆最好的二本院校是什么

重庆第二师范学院是一所由重庆市人民政府设立的一所全日制普通高等二本大学，在2012年3月杀经由教育部批准，改建为重庆第二师范学院。重庆第二师范学院有学府大道和南山两个校区，占地面积74.23万平方米，建筑面积39.28万平方米。

重庆第二师范学院是一本还是二本

重庆第二师范学院是二本学校。

重庆第二师范学院简介：

重庆第二师范学绝渗院是由重庆市人民政府设立的一所全日制普通高等学校，入选数据中国“百校工程”，是“十三五”产教融合发展工程规划项目” 百所应用型本科高校之一、教育部“云数融合科教创新”项目首批试点院校、全国应用技术大学联盟成员单位。

学校办学历史：

学校办学历史追溯到1954年3月成立的重庆市中学教师业余进修学校，1973年10月更名为重庆市教师进修学院；1984年7月，在重庆市教师进修学院基础上，并入原重庆第一师范学校高等教育师范专科班、重庆第二师范学校、重庆第三师范学校，组建为重庆教育学院。

2012年3月经教育部批准，改建为重庆第二师范学院；2015年获得学士学位授予权；2021年获批重庆市新增硕士学位授予立项建设单位。

学校办学规模：

师资力量：

学校有专任教师631名，高级专业技术职称教师占比47.54%；博士并搜脊、硕士学位教师占比87.96%；双师型教师占比23.77%。拥有全国优秀教师2人、全国模范教师1人、全国优秀教育工作者1人，重庆市有突出贡献中青年专家1人，重庆市教书育人楷模3人。

学科建设：

学校有市级一级重点学科1个、市级重点培育学科2个、市级特色学科专业群1个，有国家级一流本科专业建设点3个、市级一流本科专业建设点4个、市级特色专漏慧业6个、国家级精品资源共享课1门、市级精品视频公开课12门、市级一流本科课程8门。

科研成果：

学校教师主持国家自科、社科基金、全国教育科学规划项目11项，省（部）级科研项目475项；公开发表学术论文1924篇；获得重庆市科技进步奖2项、重庆市社科优秀成果奖2项。

好了，关于“重庆二本院校”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“重庆二本院校”有更深入的了解，并且从我的回答中得到一些启示。