大家好,今天我想和大家分析一下“一次智力测验”的优缺点。为了让大家更好地理解这个问题,我将相关资料进行了整合,现在就让我们一起来分析吧。
2019智商测试题
测测智商是很多人的渴望,因为大家都想知道自己的智商有多高。下面是我收集整理的是2017智商测试题的资料,感兴趣的赶紧试试吧。
2019智商测试题篇一
1、一名杀人犯被判死刑,但他可以选择三个房间中的一个:
第一个房间里有熊熊烈火。
第二个房间里有拿着枪的杀手。
第三个房间有饿了几年的狮子。
问:哪个房间最安全?
2、两个女孩一起用餐,她们都喝了冰红茶。
其中一个女孩喝的很快,另一个女孩刚喝了一杯,她就已经喝完了五杯。
喝了一杯冰红茶的女孩死了,喝了五杯冰红茶的女孩活了下来。
后来警察发现,所有的饮料都有毒。
问:喝得多的女孩为什么没死?
3、有一种古老的文明能让人们看到墙的另一边
问:这是什么发明?
4、有一种东西,你用右手可以抓住,但是用左右抓不住。
问:这是什么东西?
5、我呆在角落里就能周游全世界
问:我是什么?
6、在澳大利亚被发现之前,世界上最大的岛屿是什么呢?
7、你需要我的时候,把我扔出去。
你用完了我,又把我收回来。
问:我是什么?
8、16,06,68,88,?,98
问:?处应该填入什么数字
9、有一个有五个字母组成的英文单词,你往里面加入两个字母,他反而会变短。
问:是什么单词?
10、一个清洁工在清洗25楼的窗户,突然他滑落了下去。
他并没有采取安全防范措施,楼下也没有缓冲设施,但他安然无恙。
问:为什么呢?
11、
1
11
21
1211
111221
312211
问:照此规律,再往下一行是什么数字?
12、很多人听过我,但没人见过我,我从不说话,除非别人先跟我说话。
问:我是什么?
智商测试结果分析
第一题:第三个房间安全,因为狮子早就饿死了
第二题:冰块里被下了毒,如果慢慢喝,冰块就有充分时间融化
第三题:窗户
第四题:你的左手
第五题:邮票
第六题:澳大利亚,无论人类发现与否,它都一直在那里
第七题:船锚
第八题:?是87,这个题把数字全部上下颠倒过来看,就是从86?91
第九题:Short
第十题:他在擦窗户内侧
第十一题:13112221,这个题目中每行数字都在描述上一行数字,比如第二行意思是“1个1”,第三行意思是“2个1”,第四行意思是“1个2,1个1”,第五行意思是“1个1,1个2,2个1”?
第十二题:回声
智商测试题篇二
记分方式:答对一题给一分,另加时间分,两者合计即为总分。时间分得计算方法是20分钟内答完加1分,16分钟内答完加2分,14分钟内答完加3分。
1、你连续扔了10次硬币,每次掉在桌上都是正面朝上。现在,假设一切情况依旧,第11次仍硬币,正面朝上的可能性有多大?
2、玛利亚的弟弟点了点兄弟姐妹的人数,发现自己拥有的兄弟人数比姐妹的人数多一人。那么,玛利亚拥有的兄弟比姐妹多几人呢?
3、两枚火箭同时发射,方向相反,那一枚飞的更快一些?
4、有五个人进行汽车竞速赛,他们没有比成平局,而是先后到达的。威尔不是第一个;约翰不是第一,也不是最后一个;琼在威尔后面到达;詹姆不是第2个;瓦尔特在詹姆后到达。五个人到达的顺序怎样?
5、在下列数列中少了哪一个数?
3,7,15,,63,127。
6、如果40个面包师在两个小时内能烘出20个馅饼,那么两个面包师烘10个馅饼要几个小时?
7、有一生一熟两个鸡蛋,旋转一下这两个蛋,怎么区分他们的圣熟?
8、如果沙拉的女儿是我儿子的母亲,我是男的,我与沙拉是什么亲属关系?
9、我们所有的孙子都不满17岁,我们所有的孙女都很漂亮,所有的孙子都是红发蓝眼。我最大的孙子长着红头发,法定选举年龄是18岁,根据以上情况可以断定下面哪个叙述是真实的?
A.我的最大的孙子没有参加选举。
B.我的最大的孙子是一个漂亮的孩子。
C.我的最小的孙子会开车。
D.我的最小的孙子长着短发。
10、马铃薯与花生犹如苹果与:
A.黄瓜
B.百合
C.桃子
D.蘑菇
11、一只蜗牛要从一口井底爬出来。井深20英尺。蜗牛每天爬3英尺,每晚下滑2英尺,蜗牛要几天才能爬出井口?
12、六千六百零六元写成6606元,现在请你用最快的速度写出一十一千又一十一百又一十一这个数?
13、有一个人收集香烟盒,共买进2只,后来因缺钱花,又将它们卖了出去。每只卖价600元,其中一只赚了20%,另一只亏了20%,问这个人赚了?还是亏了?赚或亏多少钱?
14、用军乐队为前导,指挥一支队列很长的部队前进,排头与排尾的步伐是否一致?为什么?
15、一年轻的探险家向他的远征队长电话报告:他发现了一枚上面标有“公元前6世纪”字样的金币。这位队长听后,严厉的批评他的胡说八道。为什么?
智商测试结果分析
1、硬币面朝上的机会永远是1/2。
2、多3人
3、顺地球旋转的方向发射火箭的较快
4、詹姆第一,往后依次是:瓦尔特,约翰,威尔,琼。
5、31。(前数乘2加一等于下一个数)
6、20个小时
7、将鸡蛋在台面上旋转起来,用手将它拍定,嘎然而止者为熟,
还稍有晃动的为生,因为鸡蛋里面有液体,他会随惯性而晃动。
8、是沙拉的女婿。
9、A
10、C (桃子和苹果都长在树上,正如同马铃薯与花生都长在地下)
11、18天(第18天时,他到达20英尺高度就爬出了井口,不会再滑下)
12、12111
13、亏了50元
14、不一致,因为声速为340米/秒,乐声从排头兵传到排尾兵有时间差。
15、因为公元前这个概念是在发明公元纪年后才有的,公元前的人并不用公元前的概念。
测试最终结果:
16分以上:你特别聪明,完全可作为“曼沙”成员的候选人。
11?15分:你的智力略高于中等水平,你也可以试一试参加“曼沙”的入会考试。
10分以下:“曼沙”将不接受你的申请,但你不必在意,一些不善于对付这类智力测验的人,在现实生活中也会获得好成绩。
智商测试题篇三
1、跨国名企偏爱的面试题
现在小明一家过一座桥,过桥时候是黑夜,所以必须有灯。现在小明过桥要1秒,小明的弟弟要3秒,小明的爸爸要6秒,小明的妈妈要8秒,小明的爷爷要12秒。每次此桥最多可过两人,而过桥的速度依过桥最慢者而定,而且灯在点燃后30秒就会熄灭。问小明一家如何过桥?
2、让你一个头两个大的算术题
四对夫妇坐在一起闲聊,四位妇女中小丽吃3个梨,小玉吃2个,小芳吃4个,小莲吃1个。四个男子中,国强吃的梨和他的妻子一样多,向阳吃的是他的妻子的2倍,仲民吃的是他妻子的3倍,文佳吃的是他的妻子的4倍,他们一共吃了32个梨。你知道仲民的妻子是谁?说明理由不许瞎蒙哦。
3、古印度的有趣数学题
古代印度也像古代中国一样有着灿烂的文化。下面是古代印度手稿里的一道有趣的数学题。
有一群蜜蜂,其中五分之一落在杜鹃花上,三分之一落在栀子花上,这两者的差的三倍飞向月季花,最后剩下一只小蜜蜂在芳香的茉莉花和玉兰花之间飞来飞去,共有几只蜜蜂?
4、苹果智商测试
有十筐苹果,每筐里有十个,共100个,每筐里苹果的重量都是一样,其中有九筐每个苹果的重量都是1斤,另一筐中每个苹果的重量都是0.9斤,但是外表完全一样,用眼看或用手摸无法分辨。现在要你用一台普通的大秤一次把这筐重量轻的找出来。你可以办到么?
5、小学奥数初级挑战
把框编号,之后在第一框苹果里拿出一个,第二框里拿两个,第三框拿三个,以此类推,把所有拿出的苹果一起称,少0.1就是第一框的苹果轻,少0.2就是第二框轻,少0.3就是第三框轻,以此类推。
6、绕晕你的怪城难题
有一个怪城,城里一边住着好人,一边住着坏人,城门左右各有一个人站岗,其中一个是好人,一个是骗子,好人总说实话,骗子总说假话。有个人到了这个城门后,忘记了哪边是好人,如果问错了人,就会走到骗子住的地方,吃亏上当。他该怎么办呢?
7、你不一定会的生活小事
给你两个桶。容量分别为3升和5升,同时还有大量的水。你怎么才能准确量出4升的水?
8、你能赶上农夫的智商么
农夫的村子里面有50个人,每个人家里都有一只家禽。一天,农夫回来得知了一个消息:村子里面有家禽得传染病了。需要村民每天观察一次家禽的情况,但是每个人只能观察到别人家的49只家禽是否生病,而看不出自己的家禽。当判断出自己家的家禽是病的时候,必须枪毙生病的家禽以换来全村家禽的成活,但是每个人只有权力枪毙自己家的家禽。 第一天,农夫没有枪声;第二天,还是没有枪声。第三天,听见枪声了。这时,农夫知道了村子里有几只生病的家禽。请问,你知道有几只么?
9、公务员考题之狗追兔子
狗追兔子,兔子在狗前面9米的地方。狗跑5步的距离和兔子跑9步的距离相等。但兔子跑的频率快。相同的时间,狗跑2步兔子跑3步。问跑多少米后狗可以追上兔子?你的思路是什么?
10、如何给七个工人分金条?
假如你是老板,让工人为你工作7天,给工人的回报是一根金条。金条平分成相连的7段,你必须在每天结束时给他们一段金条。现在只许你把金条弄断两次,你如何给你的工人付费?
智商测试结果分析
1、跨国名企偏爱的面试题
答案:
第一步,小明与弟弟过桥,小明回来,耗时4秒;
第二步,小明与爸爸过河,弟弟回来,耗时9秒;
第三步,妈妈与爷爷过河,小明回来,耗时13秒;
最后,小明与弟弟过河,耗时4秒,总共耗时30秒,多么惊险!
你想到了么?这类智力题目,其实是考察应聘者在限制条件下解决问题的能力。很多人往往认为应该由小明持灯来来去去,这样最节省时间,但最后却怎么也凑不出解决方案。但是换个思路,我们根据具体情况来决定谁持灯来去,只要稍稍做些变动即可。
2、让你一个头两个大的算术题
答案:小莲
3、古印度的有趣数学题
答案:15只
4、苹果智商测试
答案:把框编号,之后在第一框苹果里拿出一个,第二框里拿两个,第三框拿三个,以此类推,把所有拿出的苹果一起称,少0.1就是第一框的苹果轻,少0.2就是第二框轻,少0.3就是第三框轻,以此类推。
5、小学奥数初级挑战
答案:6+(4/2)+(358/179)=10
6、绕晕你的怪城难题
答案:对其中一个站岗的人说:“如果我问对面那个人,应往哪边走,他会怎样告诉我?”之后再用相同的话去问另一个人。
7、你不一定会的生活小事
答案:3升装满,倒入5升桶(5升桶还有2升空间);3升再次装满,倒入5升桶至满,则3升桶还剩1升;把5升桶的水全倒掉,把3升桶的1升倒入5升桶;3升桶装满倒入5升桶即得4升。
8、你能赶上农夫的智商么
答案:假如只有1只动物,那么该家禽的主人在第一天看到其余49只狗都没病时,就知道自己家的有病了,故第一天就会有枪声。假如有2只生病的话,其主人分别为甲和乙,第一天没有枪声响起,在第二天甲会做如下思考:如果我的家禽没病,那么乙在昨天看到的49只家禽全都是正常狗,他就会知道自己的家禽有病从而开枪了。他为什么没开枪?这说明他看到我的家禽有病。于是甲会在第二天开枪。当然同理乙也会在第二天开枪。实际情形是,第三天才出现枪声,那么按照上述方法推理:一定有3只病狗。
9、公务员考题之狗追兔子
答案:54
10、如何给七个工人分金条?
答案:两次弄断就应分成三份,我把金条分成1/7、2/7和4/7三份。这样,第1天我便可以给他1/7;第2天我给他2/7,让他找回我1/7;第3天我就再给他1/7,加上原先的2/7就是3/7;第4天我给他那块4/7,让他找回那两块1/7和2/7的金条;第5天,再给他1/7;第6天和第2天一样;第7天给他找回的那个1/7。
智力测验简介
目录 1 拼音 2 英文参考 3 概述 4 智力测验的发展史 5 智力测验的编排形式 6 智力测验的主要用途 7 智力测验的适应症 8 智力测验的禁忌证 9 智力测验的方法 9.1 知识测验 9.2 领悟力测验 9.3 算术测验 9.4 相似性测验 9.5 数字广度测验 9.6 词汇测验 9.7 数字符号测验 9.8 图画填充测验 9.9 木块图测验 9.10 排列测验 9.11 图形拼凑 9.12 结果分析、粗分换算与量表分 9.13 备注 10 智力测验临床规范 10.1 准备 10.2 方法 10.3 注意事项 1 拼音
zhì lì cè yàn
2 英文参考intelligence test
3 概述智力测验是通过测验的方式来衡量人的智力水平高低的一种科学方法。有人把智力看作是人的各种基本能力的综合,包括观察力、注意力、记忆力、想象力和思维力等,故智力测验也称为普通能力的测验。
4 智力测验的发展史比内西蒙智力量表是世界上第一个正规的智力测验,它主要用于鉴别那些有缺陷的儿童,使他们转到特别班去进行特殊教育。比内用数量化的方法评价人的智力,使智力测验成为心理计量学的一个重要组成部分。
1916年美国心理学家L.M.推孟将比内西蒙量表译成英文,并修订成适合美国文化背景的智力量表,称为斯坦福比内量表。
1949年美国心理测量学家D.韦克斯勒编制了一套韦氏儿童智力量表,1955年又编制了韦氏成人智力量表,1966年编制了韦氏学前和学龄初期智力量表。韦氏的这三套智力量表是国际上公认的有权威性的量表。
自比内西蒙智力师表问世后,在中国由费培杰将该量表的1911年修订本译成中文。
1924年在陆志韦主持下发表了中国第一次修订本,称为中国比内西蒙智力测验,1936年陆志韦、吴天敏等又发表了第二次修订本。此外,还有瘳世承编制的团体测验和陈鹤琴的图形测验等。近些年来,中国心理学家又先后修订了一些智力量表。
1979年吴天敏对中国比内西蒙智力测验进行了第三次修订。
1981年龚耀先修订了中国韦氏成人智力量表。1986年他又修订了中国韦氏幼儿智力量表。同年,林传鼎、张厚粲修订了中国韦氏儿童智力量表,并制订了中国修订韦氏智力量表科式手册。
5 智力测验的编排形式目前流行的智力测验一般以混合测验为主,这种测验的编排形式大体分为两类:一类为混合列车式,一类为成套式,也称专车式。混合列车式量表的优点是容易引起被试的兴趣,不致因长时间进行同一方式的测验而厌烦;专车式量表的优点是可比较各种能力,可节省测验指导的时间。临床心理学家一般都采用专车式的成套测验。
6 智力测验的主要用途智力测验的主要用途是:鉴别学生智力水平,以利因材施教;对心智缺损作早期诊断;作为筛选、升迁、考核人员时的预考依据等等。
7 智力测验的适应症智力测验的用途较广。在教育方面可用作能力的甄别,预测学生学习的潜能,便于因材施教或重点帮助;在临床医学中用在对判断智力落后或脑损害,精神疾病引起的智力衰退的评估;作司法精神病鉴定,并有助于临床诊断;也可用于特种人员的选拔,如飞行员、运动员及其他特殊人员等。
8 智力测验的禁忌证1.全身状态不佳、病情进展期或体力差难于耐受患者。
2.意识丧失或障碍者。
3.拒绝检查或完全无训练动机及要求者。
4.服用影响精神活动的药物(包括乙醇、毒品等兴奋或抑制剂)。
9 智力测验的方法现就韦克斯勒成人智力测验为例,具体实施方法如下:
9.1 知识测验属言语测验,由此了解受试者的一般常识。所有受试者均从第五项开始。如5和6项均失败,便测14项。如24项又失败,便不再继续做此项测验,如通过2、3或4中的任何一项,便进行第7项。如连续失败5次,则停止该项测验。
记分:每一项正确回答记1分。有个别回答记0.5分,从第5项开始的虽未作14项,也视为正确记4分。最高分为29分。
9.2 领悟力测验亦系言语测验,是了解受试者的理解能力。所有受试者均从第三项开始。如果3、4或5项中任意一项失败,便回头做1、2项。
有时受试者难记整个问句,在这种情况下,主试者可重复问句,但不可改变语句,如有必要鼓励受试者,可以说:“是的”,或“继续往下”。如回答不清楚,便说:“请再解释”或“再多告诉我一点”。如果在10或15s后无回答,或4次连续失败后,则停止该测验。
记分:12项,每项记2分或0分;314项,每题记2、1、0三种分。对免作1、2题的,补记4分,记分另有标准(详见手册)。最高分为28分。
9.3 算术测验测试受试者的心算能力。所有受试者均从第3题开始,如3和4题均得0分,便进行1和2题,如这两题也失败,便停止此测验。如1或2题通过了1题,继续进行第5题,每一题标明了时限,记时是从说完每问题后即开始到回答完为止,如果重复问题,记时还是从第一次问完问题时开始,每一回答都要记时间。连续4次失败则停止该项测验。
记分:每一项正确回答记1分。1、2免作的也记满分,只要数目正确,未说单位(如元、角)也给分,自动改正,照改正的给分。1114题如有提前完成且正确,有另加分。
9.4 相似性测验了解受试者的综合概括能力。所有受试者均从第一项开始,说:“你看斧头和锯子有什么似?”如回答“它们都是木工工具,”(或其它记2分的回答)。便说:“说是这样回答,我们再作下一项”。
进行第二项时说:“现在你看狗和狮子有什么相似?”从第二项起不再给帮助。连续4次失败(得0分)停止。
记分:每项分别记2、1或0三种分。记分按分标准进行。最高分26分。
9.5 数字广度测验是测验所有受试者的瞬时记忆能力。由顺背数和倒背数两测验分别进行。测验时念出数目的速度均按每1s一个数字(数字之间应有清楚的间隔)。不得将长数目分组念,因为分组容易记忆。
(1)顺背方法:所有受试者都从试验1的第1项开始(3位数)。指导语:“我说一些数目,你仔细听,当我说完时你就跟着照样背出来”。任何1项1试是正确,便继续进行下一项,如有错误,便进行同项的2试。一项的试验1和2均失败后便不再继续。
记分:成功的最高位数为记分数,如成功背出7位数,便记7分。同项两试中的任何试成功都可记分,如第三项即5位数这一项,第一试即成功当然可记5分,但如第一试失败,而第二试成功,也可记5分。最后分数是以所背最高位数为准,前面低位的分数不加在内。如某受者试只背出5位便记5分,前面背出的4位和3位均不相加。最高分为12分。
(2)倒背方法:指导语:“我说一些数目,当我一说完你就照着原数倒背出来;我说719,你应如何背?”受试者如回答正确,便说:“这里还有。”于是从试验1的第2项3位数开始,如回答错误或不懂作法,告诉正确答案应为917。并另举例子,说:“记住,要倒背。”另举例子348,如这次成功,便从三位数开始。如这次又失败便回到2位数的第一试,如受试者通过此例子,但在3位数两试中均失败,则应回到2位数,于是结束此测验。某一项两试失败则不继续测验。
记分:同顺背测验。最高分为10分。
9.6 词汇测验以了解受试者的理解、语言和概括能力。将词表放在受试者前面,说:“当我读一词时,你将这个词表(示词表)指给我看,我读的是哪一个词,同时请你将这个词的意义加以说明,要解释正确。
从第4词开始,如48词内有一个得0分,便回头测13词,再继续进行8以下的,直到连续5个0分停止,如48词中无0分的,不测13词,但将13词均记满分。读词是先用标准音一次,再用受试者惯听的方言读一次,务使受试者听懂,如解释不清楚或太简单,要求他再加解释,如解释太冗长,要他说主要意义。
读出二遍后,15s内无回答,可再重复—遍。如从读出二遍后30s内仍无回答,改读下一词。30s内开始回答,在30s以外的继续回答内容可记分。在30s内受试者说不知意义,鼓励他多想。30s规定时间已到,仍不能回答时,改读下上词。如连续5次失败(得0分)时,则停止。然后回头测1、2和3项内容,同样根据续5个0后停止测验。
记分:按回答质量2、1或0分。免作13项的,仍记满分6分。
9.7 数字符号测验了解受试者的注意力和反应速度。将测验材料放在受试者前面,对受试者说:“看这些格子,在上面有一数目,下面有一符号,每个数有不同的符号。现在你再看这里(指著样本),这里上面有数字,下面无符号,要你在每个空格里填上一个符号,填的符号要使它同键上的一样。”作完演示后,让受试者填样本中的其余7个,当达到分界线时让他停止,如确实知道如何做时,要他从分界线后数字开始,说:“尽量的快,又要正确,不要跳格。从左到右依顺序进行,作完第一排时,又从左到右。预备,开始!”同时记时间。时限为90s。
记分:每一正确的填充符号记1分,倒转符号记半分。10个样本不记分。最高为90分。
9.8 图画填充测验以了解受试者的空间知觉和观察能力。指导语:“我给你看一些,每一个图都缺失一重要部分,仔细看。将缺失的部分找出来告诉我。”在呈现每张时都说:“现在看图中缺失了什么?”如受试者在第一项中失败时,说:“你看这里缺了尾巴。”如第二项又失败,说:“看,缺鼻子。”从第三张起不再给这样帮助。对失部分的名称不一定要求很精确,只要指出部位正确,将缺失的性质解释正确,就可记分。时限,每项20s。
记分:第一正确回答记1分。最高分21分。
9.9 木块图测验亦是了解受试者的空间知觉及组织能力。用9个大小颜色相同的方块,要求受试者在规定的时间内,按不同的样本摆出与样本相同的图案。时限:图案12为30s,图案36为60s,图案710为120s。将受试者在时限内正确完成每个图案所用的时间记下来,如图案710作得快且正确的,则另有加分。在连续三次失败后停止此项测验。在图案l或图案2两次试验均失败才算失败。
记分:图案12;第一试,每个记4分;第二试,每个记2分;图案36每个记4分。图案710;每个正确解答记4分;另加分的参见韦氏成人智力测验手册。最高分为48分。
9.10 排列测验以了解受试者的理解和推理能力。有8套,每套的内容均有内在联系。测验时将洗乱,要求受试者在规定时间内根据内在联系排列成正确的顺序。时限参见韦氏成人智力测验手册。
记分:12项第一次在时限内正确完成各记4分,第二次则只记2分。从6项起,提前完成按标准有奖励分。凡奖励分的,一定要完全正确。最高分为38分。
9.11 图形拼凑以观察受试者的空间组织能力。向受试者呈现图形碎片,但不让看到图形和主试者按顺序地摆布碎片。用图形卡作屏,在摆布碎片时说:“我要将一些图形碎片给你,要你将它们摆拢,拼成像一件东西。如将这些碎片的位置摆对了,便像一个东西,你在拼凑图形的时候,要尽量快,你懂吗?”懂了就尽快将图摆好,时限虽到仍不叫停止,因为快完成时中途叫停,会损伤受试者作此测验的积极性。在时限外完成的正确接点不记分,但不让受试者知道。时限:人形和侧面相为120s,手和象为180s。
记分:根据正确接点记分,稍有偏差也可记分,但不得相差四分之一。各图的接点数,即在时限内正确完成的分数:人形5,侧面相9,手7,象8。在时限内提前完成,而且正确的另有加分标准如下:
人形记分:8(110s),7(1115s),6(1620s),5(21120s);
侧面相记分:13(125s),12(2635s),11(3645s),10(46120s);
手记分:11(130s),10(3140s),9(4150s),8(51180s);
象记分:12(120s),11(2130s),10(3150s),9(51180s);
最高分为44分。
9.12 结果分析、粗分换算与量表分每一测验的若干项目分数相加便成为这测验的粗分。为了平衡各测验的结果,将各测验的分数换算成统一的量表分,并制成一表(表略)。各粗分均可在表中查到等值的量表分。
言语测验分:是六个语测验量表分之和;操作测验分:是五个操作测验量表分之和;全量表分是言语分加操作分之和。
智商的参考值:如下表。
智商的分等
智 商 等 级 智 商 等 级 130以上 超 常 50~69 轻度智力缺损 120~129 优 秀 40~49 中度智力缺损 110~119 高于平常 25~39 重度智力缺损 90~109 平 常 <25 极重智力缺损 80~89 70~79 低于平常 临 ?界 9.13 备注经我国修订的智力测验,根据年龄分有韦克斯勒成人(16岁以上)智力测验,韦克斯勒学龄期(6.516岁)智力测验,韦克斯勒学前期(46.5岁)智力测验三种,具体测验时应依据不同年龄选择相应种类进行。以上三种智力测验均分言语及操作测验两部分,包括11分测验,测验时必须按照规定程序和指导语进行。
10 智力测验临床规范 10.1 准备1.韦克斯勒(Wechsler,简称韦氏)智力量表——国内采用修订韦氏量表 韦氏成人智力量表(WAISRC)、韦氏幼儿智力量表(CWYCSI)及韦氏儿童智力量表(WISCCR)。
2.简易精神状态检查法(MMSE)。
3.纸张、笔。
4.检查前要向患者说明目的、检查方法和注意事项,以充分取得患者的合作。
5.资料收集 临床专科资料及患者个人史、生活环境资料等。
10.2 方法1.初步观察 一般交流状况及智力的一般印象。
2.评定方法
(1)韦氏成人智力量表(WAISRC):
①具体检查步骤:包括语言量表(VS)和操作量表(PS)两部分,共11项分测验(见表1)。
②智商的计算:
言语量表(VS)分值=6个言语分测验的量表分值相加。
操作量表(PS)分值=5个操作量表分相加。
VS分值+PS分值=全(总)量表(FS)分值。
查相应年龄组的“总量表分的等值IQ表”可得到受试者的言语智商(VIQ)、操作智商(PIQ)及总智商(FIQ)。
③结果分析和临床意义:
A.总智商:说明患者总体智力水平。韦氏采用离差智商(deviation IQ)概念,是根据同龄人智力常态分布而以同年龄组为准计算出来的,即以与均值的差距(标准误或标准差)来说明患者在同年龄组中的智力等级。
B.言语量表与操作量表之间的平衡性:VIQ与PIQ相差10以上有意义,相差15以上有肯定意义,达显著水平(P<0.05)时才能定为VIQ>PIQ或VIQ<PIQ,说明两者不平衡。此时不再计算FIQ,因FIQ已不能代表一般水平。
C.分测验之间的平衡性:一个分测验基本代表一种智力功能,一个分测验的量表分值与本分量表(VS或PS)平均分值相差3,说明达显著水平(P<0.05)。分测验得分大于平均分3时,该分测验为患者的强点,反之,得分低于平均分3时,该分测验为其弱点。
D.分测验内部的平衡性和问题回答的质量:可以反映患者的兴趣、思维模式等。
E.年龄量表分:说明患者各分测验得分在同年龄组中的水平,不作计算IQ用,可作计算一些临床诊断指数如退化商数等用。
(2)中国韦氏儿童智力量表(WISCCR):适用于6~16岁儿童,WISCCR的量表结构、分测验、计分原则基本相同WAISRC,但题目难度较浅。其中类同以图代词(So);数字符号改为编码(Co),其中一项以图代数字;另加迷津(Ma)以测验预见性、计划能力和空间能力。
(3)中国韦氏幼儿智力量表(CWYCSI):适用于4~6岁幼儿,CWYCSI实施与评定基本同WISCCR,将数字方法改为语句背诵,类同改为概括,词汇改为词汇,数字符号改为动物下蛋。但没有排列、拼图,增加视觉分析和临摹几何图。
(4)简易精神状态检查法(MMSE):
①具体检查步骤及内容(见表2)。
②计算方法:正确回答或完成1项计1分,30项的得分相加即为总分。
③评定标准:原评分≤22分为痴呆;≤15分为严重痴呆。考虑国内文化程度不同:文盲<17分;小学程度<20分;中学以上程度<24分。
人体体表面积计算器 BMI指数计算及评价 女性安全期计算器 预产期计算器 孕期体重增长正常值 孕期用药安全性分级(FDA) 五行八字 成人血压评价 体温水平评价 糖尿病饮食建议 临床生化常用单位换算 基础代谢率计算 补钠计算器 补铁计算器 处方常用拉丁文缩写速查 药代动力学常用符号速查 有效血浆渗透压计算器 乙醇摄入量计算器医学百科,马上计算!
10.3 注意事项1.评定环境 应选择安静的房间,避免干扰。
2.准备工作
(1)应在了解患者的背景资料后,根据患者的情况,事先进行检查内容(包括用具)和顺序的准备。
(2)测验前应对患者或家属说明测验目的、要求和主要内容,以取得同意及充分合作。
3.检查要在融洽的气氛中进行,检查中注意观察患者的状态,是否合作,是否疲劳。
4.检查中不要随意纠正患者的错误反应。
5.检查中不仅要记录患者反应的正误,还应记录患者的原始反应(包括替代语、手势、体态语、书写表达等)。
6.最好一对一(即评定者与患者之间)进行,陪伴人员在旁时,嘱不得暗示或提示患者。
一个智力测验,谁能帮我做出答案阿
1、 两个野人过河 左岸:3个商人 1个野人
右岸:2个野人
2、1个野人回到左岸 左岸:3个商人 2个野人
右岸:1个野人
3、2个野人过河 左:3个商人 右:3个野人
4、1个野人回左岸 左:3个商人1个野人
右:2个野人
5、2个商人过河 左:1商1野 右:2商2野
6、1商1野回左岸 左:2商2野 右:1商1野
7、2个商人过河 左:2个野人 右:3个商人1个野人
结束
在一次智力比赛中,有二十道题。按评分规定,答对一题得5分,答错一题扣3分,小华答了
1题5分1.一列火车通过一座长300米的铁桥,完全通过所用的时间为30秒,完全在桥上的时间为10秒,邱火车的车长以及它的速度。 解: l+300=30v 300-l=10v v=15m/s l=150m 答:车长150m,速度15m/s。 2、某班同学去18千米的北山郊游。只有一辆汽车,需分两组,甲组先乘车,乙组步行。车行至A处,甲组下车步行,车返回接乙组,最后两组同时到达北山。已知汽车速度是60km/h,步行速度是4km/h.求A点距北山的距离。 设甲的速度为x,乙的速度为y 80x+80y=400 80y-80x=400 所以x=0 y=5(这道题时间为80秒与实际不符) 3、设A点距北山的距离为x,车返回到乙组时,乙距出发点距离为y 那么[x-4*(18-x-y)/60]/4=(18-y)/60 y/4=(18-x)/60+(18-x-y)/60 所以x=2 y=2 A点距离北山为2km 3. 牡丹杯足球赛11轮(即每个队均需比赛11场),胜一场得3分,平一场得一分,负一场得0分.国兴三高俱乐部队所胜场数是所负场数的4倍,结果共得25分,此次杯赛该球队胜负平各几场? 设胜x场,负y场,则平11-x-y场 x=4y 3x+11-x-y=25 x=8 y=2 胜8场,负2场,平1场 4.课外活动中一些同学分组参加活动,原来每组8人,后来重新编组,每组12人,这样比原来减少了2组,问这些同学共有多少人? 设原来有x组。所以人数是8x (x-2)12=8x x=6 共有48人。 5.在地表上方10千米高空有一条高速风带.假设有两架速度相同的飞机在这个风带飞行,其中一架飞机从A地飞往B地,距离是4000米,需要6.5时;同时另一架飞机从B地飞到A地,只花5.2时.问飞机和风的平均速度各是多少? 设飞机的平均速度为xkm/h,风速为ykm/h。 由题意可知,从A地到B地逆风,从B地到A地顺风。可列方程: x+y=4/5.2 x-y=4/6.5 解得:x=9/13,y=1/13 6.一支队伍以5千米/小时的速度行进,20分钟后,一通讯员打的以15千米/小时的速度追赶队伍,那他多少小时后追上队伍? 5*(1/3)+5*X=15*X x=1/6 6. 一收割机每天收割小麦12公顷,割完麦地的2/3后,效率提高到原来的5/4倍,因此比预定时间提早1天完成,问麦地共有多少公顷? 设麦地有x公顷,因为已割完了2/3,所以还剩1/3,得方程: (1/3)x/12=(1/3)x/[12*(5/4)]+1 化简得: (5/3)x=(4/3)x+60 (1/3)x=60 x=180 所以麦地有180公顷. 7.甲、乙两人按2:5的比例投资开办了一家公司,约定出去各项支出外,所得利润按投资比例分成,若第一年赢利14000元,那么甲、乙两人分别应分得多少元?列解答 解:设每分为X 2X+5X=14000 7X=14000 X=2000 2X=4000 5X=10000 所以甲分到4000元,乙分到10000元 8.民航规定:乘坐飞机普通舱旅客一人最多可免费携带20千克行李,超过部分每千克按飞机票价的15%购买行李票.一名旅客带了35千克行李乘机,机票连同行李票共付1323元,求该旅客的机票票价. 请列方程解应用题 设票价为x元 x+(35-20)*1.5%x=1323 x=1080 (应该是每千克按1.5%收费,不是15%) 不可能收费这样高,如果这样高,计算结果不是整数,不符合机票现实中的收费,如果按15%,答案就是他们说的407,如果按1.5%,那答案就是我说的1080,是个整数,也符合现实情况. 9.商店在销售二种售价一样的商品时,其中一件盈利25%,另一件亏损25%,卖这两件商品总的是盈利还是亏损? 解:设这两件商品售价都为x元 因为进价为,x/(1+25%)+x/(1-25%)=4/5x+4/3x=32/15x 售价为,x+x=2x 32/15x>2x 即进价>售价 所以亏损 10.一列火车通过一座长300米的铁桥,完全通过所用的时间为30秒,完全在桥上的时间为10秒,邱火车的车长以及它的速度。 解: l+300=30v 300-l=10v v=15m/s l=150m 答:车长150m,速度15m/s。 11.一次智力测验,有20
如何测试智力
在心理测试中,产生最早的并且应用最广泛的就是智力测验了。智力测验的目的在于测量智力的高低。它是指在一定的条件下,使用特定的标准化的测验量表对被试施加刺激、从被试的一定反应中测量其智力的高低。从1905年世界上第一套正式使用的智力量表诞生以来,智商测验经历了比奈-西蒙智力量表、斯坦福-比奈智力量表、韦克斯勒智力量表、考夫曼智力量表等一系列著名量表为标志的各个阶段。
这里要和你说明的是,在许多场合下人们看到的所谓智力测验并不是心理学上所指的智力测验,如电视、杂志上的所谓智力测验只是属于智力游戏、动脑筋练习、比赛或娱乐。我们所说的智力测验有2个含义:一是指实施智力测验必须采用标准化的测量工具或标准化的量表,二是指在一定条件下使用量表对被试进行测试或测量的过程。
下面给你介绍几套智力量表
一、比奈-西蒙量表:
共有30个测验项目,涵盖记忆、注意、理解和推理能力等方面,主要以16岁以下儿童为对象。
二、斯坦福-比奈智力量表:
共15个分测验:1、词汇分测验,2、珠子记忆分测验,3、算术分测验,4、语句记忆分测验,5、图形(形态)分析分测验,6、理解分测验,7、谬误分测验,8、数字记忆分测验,9、仿造与仿画分测验,10、物品记忆分测验,11、矩阵分测验,12、数列分测验,13、折纸与剪纸分测验,14、语文关系分测验,15、等式分测验。
三、韦克斯勒智力量表
有不同的版本适合不同年龄阶段。共12个分测验:1、常识分测验,2、类同分测验,3、算术分测验,4、词汇分测验,5、理解分测验,6、数字广度测验,7、填图分测验,8、排列分测验,9、积木分测验,10、拼图分测验,11、译码分测验,12、迷津分测验。
四、瑞文测验
瑞文测验联合型是一种非文字的智力测验,主要用来测验一个的观察力及清晰思维的能力。
当然,我个人并不建议你去作智力测验,这个对你来说没什么必要。多在自己的工作和学习上花点心思吧。
智商测试题怎么做
智商测试题做法如下:
智商测试是一种科学测试行为。智商测验一般包括十一个项目,有常识、理解、算术、类同、记忆、字词、图像、积木、排列、拼图、符号分别测验,完成整个测验大约需要一小时,汇总分析,写出测验报告约需要一个小时。
智商测试题是一种常用的测试智商的方法。这些题目通常涉及到逻辑、数学、语言、空间感知等方面。你可以在网上搜索智商测试题,或者购买一些专门的智商测试书籍,进行测试。
智力测验多数以言语推理测验为主要内容,如对词汇、词的异同及类比等项目进行测量。
智力测验还包括一些测量一般常识、数值推理、记忆以及感知技能与组织技能的项目。共有39道题,每道题都是选择题,你确定后,单击答案,自动进入下一道题。在右侧的题目索引列表中,显示该题目的答题状况,你可以自由选择答题,或者顺序答题。
在左下角是答题计时器,在你进入界面后就开始从40分钟,开始倒计时。用时越少,分数越高。
智商练习是一种提高智商的方法。通过不断地练习和锻炼,可以提高自己的思维能力、记忆能力、逻辑推理能力等方面的表现。这种方法需要有一定的毅力和耐心,需要坚持不懈地进行练习。
智商测试的分类:
1、按测验的内容分:能力测验学绩测验,如成套的成就测验等。
2、按测验的对象特点分:个别测验和团体测验。
3、按测验表现形式分:文字测验(纸笔测验)和非文字测验。
4、按测验的目的分:描述性测验、诊断性测验、预测性测验。
5、按测验的时间分:速度测验和难度测验。
6、按测验要求分:有最高作为测验和典型行为测验。
怎么测人的智商?
怎么测一个人的智商的指数
这是欧洲流行的智商测试题,共33题,测试时间25分钟,最大IQ为174分,如果你已经准备就绪,请点击“开始计时” it.21/zhuanti/iq/ 在线智商测试-数理篇 综合智商测试二 综合智商测试一 简单智商测试 zhishang/ 智商测试 脑力冲撞 IQ测试 IQ大考场 xugu/multi/IQ/test/ 数字测智商 这是一份从数字方面来判定智商的试卷,应试对象的最佳年龄在16~40岁之间。每道题需经仔细思考方可寻出其规律性,从而得出答案。 测试时间为60分钟! 你可以使用纸和笔,不可以使用计算器等工具。 richie.363/iq/szzs
怎么测量一个人的智商高低
怎么了?把事情没有办得圆满,遭人埋怨了?
下次办好了就行,别放在心上智商测试在网上有很多题,例如门萨测试题(*正常人的智商都差不多的)
希望对你有帮助~
怎么测试一个人的智商?
登陆sojump/jq/47100.aspx一份国际标准智商测试问卷 智商,就是IQ(Intelligence Quotient的简称),通俗地可以理解为智力,是指数字、空间、逻辑、词汇、创造、记忆等能力,它是德国心理学家施特恩在1912年提出的。智商表示人的聪明程度:智商越高,则表示越聪明。想检验自己的智商是多少吗?这并不困难,以下就是一份权威的IQ测试题,请在30分钟内完成(30题),之后你就会知道自己的IQ值是多少了。
140-150 智商称得上是天才!120-139 智商最优秀!100-119 智商优秀!70-99 智商正常!50-69 智商次正常!
填写完成后系统会自动计算出您的IQ值并显示相应的信息。 本页填写时间剩余秒 第1页/共1页 1. 选出不同类的一项: * A、蛇 B、大树 C、老虎 2. 在下列分数中,选出不同类的一项: * 3/5 3/7 3/9 3. 男孩对男子,正如女孩对 * A青年 B孩子 C夫人 D姑娘 E妇女 4. 如果笔相对于写字,那么书相对于 * A娱乐 B阅读 C学文化 D解除疲劳 5. 马之于马厩,正如人之于 * A牛棚 B马车 C房屋 D农场 E楼房 6. 2 8 14 20 ( ) 请写出" ( ) "处的数字。 * 24 26 28 30 7. 下列四个词是否可以组成一个正确的句子
生活 水里 鱼 在 * 是 否 8. 下列六个词是否可以组成一个正确的句子
球棒 的 用来 是 棒球 打 * 是 否 9. 动物学家与社会学家相对应,正如动物与()相对 * A人类 B问题 C社会 D社会学 10. 如果所有的妇女都有大衣,那么漂亮的妇女会有 * A更多的大衣 B时髦的大衣 C大衣 D昂贵的大衣 11. 1 3 2 4 6 5 7 ( ),请写出" ( ) "处的数字 * 8 9 10 11 12 13 12. 南之于西北,正如西之于: * A西北 B东北 C西南 D东南 13. 找出不同类的一项 * A铁锅 B小勺 C米饭 D碟子 14. 9 7 8 6 7 5 ( ),请写出" ( ) "处的数字 * 4 3 6 8 5 9 15. 找出不同类的一项: * A写字台 B沙发 C电视 D桌布 16. 961 (25) 432 932 ( ) 731 ,请写出()内的数字 * 46 36 42 38 64 188 17. 选项ABCD中,哪一个应该填在"XOOOOXXOOOXXX"后面 * A:XOO B:OO C:OOX D:OXX 18. 望子成龙的家长往往( )苗助长 * A揠 B堰 C偃 19. 填上空缺的词:
金黄的头发(黄山)刀山火海
赞美人生( )卫国战争 * (1000字以内) 20. 选出不同类的一项: * A地板 B壁橱 C窗户 D窗帘 21. 1 8 27 ( ),请写出( )内的数字。 * 64 48 56 128 96 35 22. 填上空缺的词:
罄竹难书(书法)无法无天
作奸犯科( )教学相长 * (1000字以内) 23. 在括号内填上一个字,使其与括号前的字组成一个词,同时又与括号后的字也能组成一个词:
款( )样 * (1000字以......
怎么快速有效的测试出一个人的智商
这是欧洲流行的智商测试题,共33题,测试时间25分钟,最大IQ为174分,如果你已经准备就绪,请点击“开始计时” it.21/zhuanti/iq/ 在线智商测试-数理篇 综合智商测试二 综合智商测试一 简单智商测试 zhishang/ 智商测试 脑力冲撞 IQ测试 IQ大考场 xugu/multi/IQ/test/ 数字测智商 这是一份从数字方面来判定智商的试卷,应试对象的最佳年龄在16~40岁之间。每道题需经仔细思考方可寻出其规律性,从而得出答案。 测试时间为60分钟! 你可以使用纸和笔,不可以使用计算器等工具。 richie.363/iq/szzs
人的智商怎么检测
智商常被人们叫“IQ”,是英文缩写字,智商的全称应是“智力商数”。智商是测量个体智力发展水平的一种指标。公式是:智商=(智龄/实足年龄)X100
智商,人们认为它有一定的稳定性,但目前认为,智商也是可变的,即在良好的环境下,受到良好的教育,可以有一定程度的提高。反之,可因疾病、营养不良、恶劣的环境及教育不良等,而使智商下降。由于智商是基于智力年龄的得分,当个体发展到一定年龄,智力不再增长时,年龄仍在增长,这时智商便不再有什么意义了。以智商代表智力的分类情况。
智商,是衡量智力的一种指数,其最高指数为250。
在140以上者接近极高才能(国外常把这种人称为“天才”),
120~140者为很高才能,
110~120为高才能,
90~110为正常才能,
80~90为次正常才能,
70~80为临界正常才能,
60~70为轻度智力孱弱,
50~60为深度智力孱弱,
25~60为亚 *** ,
25以下者为 *** 。
正常智力的界限为智商90~110。而据说爱因斯坦的IQ达到了180。智商的高低并不意味着这个人能赚多少钱,会怎么怎么会说话,这只是一个综合指数。
通常人们对智力水平高低进行下列分类:智商140以上者称为天才,智商120-140为最优秀,100、110、120为优秀,90-100为常才,80-90为次正常,70-80为临界正常,60-70为轻度智力落后,50-60为愚鲁,20-25为痴鲁,25以下为 *** 。正常人的IQ是90以上,有充分认识。
网上找测智网,自己去试试吧
怎样判断一个人的智商高低?
走过去抽他一个大嘴巴,马上发火回抽你的智商都不高!抽完先是发愣然后破口大骂,一边骂你一边寻思能不能打过你的人智商都一般!抽完后不骂你也不打你而是不听打电话跟人说情况的智商比较高!还有一种人那就比较厉害了,你抽完他他不打你,也不骂你,也不打电话,而是不停的对你笑,见到了别废话赶紧跑,别问我为什么精神病院的人你惹不起!!!!
智商,人的智商是怎么测出来的呢
智商测量方法标准
对智力测量的方法很多,通常有观察法、实验法、谈话法、个案调查法、作品分析法、智力测验法等。
现代心理学最早使用智力测验的是法国心理学家比奈。1904年法以国教育部长邀请科学家与教育家组成了一个委员会,专门研究学校判断低能儿童的方法问题。比奈就是该委员会的成员。他与西蒙合作,于1905年发明了世界上第一个测量智力的具有成效的量表,叫做可量的智力表。
1908年,比奈与西蒙对这个智力量表做过一次订正与补充,1919年双做了第二次订正。这个量表儿作比奈-西蒙智力测量量表。比奈一西蒙智力测量量表很快被翻译成各国文字。在中国,20年代初期有陆志韦订正的比奈一西蒙智力测验,谬世承、陈鹤琴合作的《智力测验法》。30年代有陆志韦、吴天敏再次订画龙点睛的比奈一西蒙智力测验。
人的智力多少是如何测试出来的?
智商,就是IQ(Intelligence Quotient的简称),通俗地可以理解为智力,是指数字、空间、逻辑、词汇、创造、记忆等能力,它是德国心理学家施特恩在1912年提出的。智商表示人的聪明程度:智商越高,则表示越聪明。
想检验自己的智商是多少吗?这并不困难,以下就是一例国内较权威的IQ测试题,请在30分钟内完成(30题),之后你就会知道自己的IQ值是多少了。
1、选出不同类的一项:; A、蛇 B、大树 C、老虎
2、在下列分数中,选出不同类的一项:A 3/5 B 3/7 C 3/9;
3、男孩对男子,正如女孩对A青年 B孩子 C夫人 D姑娘 E妇女
4、如果笔相对于写字,那么书相对于A娱乐 B阅读 C学文化 D解除疲劳
5、马之于马厩,正如人之于A牛棚 B马车 C房屋 D农场 E楼房
6、 2 8 14 20 ()请写出" ( ) "处的数字。
7、下列四个词是否可以组成一个正确的句子 生活 水里 鱼 在A 是 B否
8、下列六个词是否可以组成一个正确的句子球棒 的 用来 是棒球 打A是B否
9、动物学家与社会学家相对应,正如动物与()相对A人类 B问题 C社会 D社会学
10、如果所有的妇女都有大衣,那么漂亮的妇女会有A更多的大衣 B时髦的大衣 C大衣 D昂贵的大衣
11、 1 3 2 4 6 5 7 (),请写出" ( ) "处的数字
12、南之于西北,正如西之于:A西北 B东北 C西南 D东南
13、找出不同类的一项 A铁锅 B小勺 C米饭 D碟子
14、9 7 8 6 7 5 (),请写出" ( ) "处的数字
15、找出不同类的一项:A写字台 B沙发 C电视 D桌布
16、961 (25) 432 932 ( ) 731 ,请写出()内的数字
17、选项ABCD中,哪一个应该填在"XOOOOXXOOOXXX"后面A XOO B OO C OOX D OXX
18、望子成龙的家长往往()苗助长A揠 B堰 C偃
19、填上空缺的词:金黄的头发(黄山)刀山火海赞美人生( )卫国战争
20、选出不同类的一项:A地板 B壁橱 C窗户 D窗帘
21、 1 8 27 (),请写出()内的数字。
22、填上空缺的词:罄竹难书(书法)无法无天作奸犯科( )教学相长
23、在括号内填上一个字,使其与括号前的字组成一个词,同时又与括号后的字也能组成一个词:; 款( )样
24、填入空缺的数字16(96)12 10( )7.5
25找出不同类的一项:A斑马 B军马 C赛马 D骏马 E驸马
26、在括号上填上一个字,使其与括号前的字组成一个词,同时又与括号后的字也能组成一个词:祭( )定
27、在括号内填上一个字,使之既有前一个词的意思,又可以与后一个词组成词组:头部( )震荡
28、填入空缺的数字65 37 17 ( )
29、填入空缺的数字41(28)27 83( )65
30、填上空缺的字母CFI DHL EJ( )
答案如下:1、B 2、C 3、E 4、B 5、C 6、26 7、A 8、A 9、A 10、C 11、9 12、B 13、C 14、 15、D 16、38 17、B 18、A 19、美国 20、D 21、64 22、科学 23、式 24、60 25、E 26、奠 27、脑 28、5 29、36 30、O计算方法:每题答对得5分,答错不得分。
共30题,总......
智商和情商测试
怎样测试IQ和情商的高低 经典IQ测试题及答案
以下是一例国内较权威的IQ
测试题,请在30分钟内完成(30题),之后你就会知道自己的IQ值是多少了。
1、选出不同类的一项:
; A、蛇 B、大树 C、老虎
2、在下列分数中,选出不同类的一项:
A 3;5 B 3/7 C 3/9
; 3、男孩对男子,正如女孩对
A青年 B孩子 C夫人 D姑娘 E妇女
4、如果笔相对于写字,那么书相对于
A娱乐 B阅读 C学文化 D解除疲劳
5、马之于马厩,正如人之于
A牛棚 B马车 C房屋 D农场 E楼房
6、 2 8 14 20 ()请写出 ( ) 处的数字。
7、下列四个词是否可以组成一个正确的句子
生活 水里 鱼 在
A 是 B否
8、下列六个词是否可以组成一个正确的句子
球棒 的 用来 是棒球 打
A是B否
9、动物学家与社会学家相对应,正如动物与()相对
A人类 B问题 C社会 D社会学
10、如果所有的妇女都有大衣,那么漂亮的妇女会有
A更多的大衣 B时髦的大衣 C大衣 D昂贵的大衣
11、 1 3 2 4 6 5 7 (),请写出 ( ) 处的数字
12、南之于西北,正如西之于:
A西北 B东北 C西南 D东南
13、找出不同类的一项
A铁锅 B小勺 C米饭 D碟子
14、9 7 8 6 7 5 (),请写出 ( ) 处的数字
15、找出不同类的一项:
A写字台 B沙发 C电视 D桌布
16、961 (25) 432 932 ( ) 731 ,请写出()内的数字
17、选项ABCD中,哪一个应该填在XOOOOXXOOOXXX后面
A XOO B OO C OOX D OXX
18、望子成龙的家长往往()苗助长
A揠 B堰 C偃
19、填上空缺的词:
金黄的头发(黄山)刀山火海
赞美人生( )卫国战争
20、选出不同类的一项:
A地板 B壁橱 C窗户 D窗帘
21、 1 8 27 (),请写出()内的数字。
22、填上空缺的词:
罄竹难书(书法)无法无天
作奸犯科( )教学相长
23、在括号内填上一个字,使其与括号前的字组成一个词,同时又与括号后的
字也能
组成一个词:
; 款( )样
24、填入空缺的数字
16(96)12 10( )7.5
25找出不同类的一项:
A斑马 B军马 C赛马 D骏马 E驸马
26、在括号上填上一个字,使其与括号前的字组成一个词,同时又与括号后的
字也能
组成一个词:
祭( )定
27、在括号内填上一个字,使之既有前一个词的意思,又可以与后一个词组成
词组:
头部( )震荡
28、填入空缺的数字
65 37 17 ( )
29、填入空缺的数字
41(28)27 83( )65
30、填上空缺的字母
CFI DHL EJ( )
答案如下:
1、B 2、C 3、E 4、B 5、C 6、26 7、A 8、A 9、A 10、C 11、9 12、B 13、C 14、 15、D 16、38 17、B 18、A 19、美国 20、D 21、64 22
、科学 23、式 24、60 25、E 26、奠 27、脑 28、5 29、36 30、O
计算方法:每题答对得5分,答错不得分。共30题,总分150分。
结果分析:按照国际标准,人们对智力水平高低通常进行下列分类:
智商 >在140分以上者称为天才;
120~140之间为最优秀;
100~120之间为优秀;
90~100之间 >为常才;
80~90之间为......>>
人的智商和情商怎样测定? 要测量智力,最简单的方法,当然就是给予一个测验,测验里的问题很明显地要体现到以上能力的运用。 1905年,法国心理学家设计世界上第一智力测验。这些测验,每个都共30题,由浅入深,测试人的判断理解及逻辑等能力。这套测验,给当时的法国 *** 采用,用来测试学童的智力,以找出那些智力较低者,为其提供特殊教育服务。 其后不断修正先前设计的测验,得出一个智力年龄的概念。 智力年龄(Mental Age)是指某个年龄组别的孩子,平均而言,所能达到的智力水平。比如,一个8岁的小孩子,他在智力测验的表现,跟普通10岁的孩子一样好,我们就说,这个孩子智力年龄是10岁,虽然他的实际年龄只有8岁。 1916年,心理学家Stern提出一个“智商”(Intelligence Quotient简称I.Q.)的概念:如果一个小孩子的智力年龄与他的生理年龄一样,那么他的智力就是一般;但如他的智力年龄高于或低于他的生理年龄,则他的智力便是高于或低于一般水平。 智商(I.Q.)=(智力年龄/生理年龄)×100% 比如上例中,小孩的智力年龄是10,生理年龄8,故智商=(10÷8)×100=125。
智商(I.Q.) 智力等级
140以上 天才或近于天才
120-140 智力优异
110-120 智力较高
90-110 普通智力
80-90 迟钝偶为低能
70-80 介乎盯钝与低能之间(每可归入低能)
70以下 确定为低能
根据统计,
约50%的人口,智商介于90与会110之间即“普通智力”
约25%的人口,智商小于90,(根据定义,智商100当然就是人口的平均智力水平)。
智商介于是110与120者,约占人口14.5%;
介于是120与会130者约占7%
介于是130与会140者,约3%
智商超过140者,仅占人口的0.5% 。
在低智力的一边,亦有类似的分布情况。例如智商,在介于70与80者,有7%等等。
可见,“天才”与“迟钝”的人都很少;绝大部分的人,都是一般智力。 对智力测量的方法很多,通常有观察法、实验法、谈话法、个案调查法、作品分析法、智力测验法等。
测试智商和情商的测试题 哈,我也很喜欢测试呢,每天都要测一会儿,我都是在一个微信服务号――一号查询上看的,觉得挺准的,你也关注看下啊
记得采纳哦~
正常人的智商是多少, 生活中怎么测智商,智商低的人是一个怎么样的状态,情商有是又什么,情商多少算 我有一份,这马上就可以测一下。 哈佛心理学系博士戴尼尔?高尔曼为此做了一些努力,尝试出了一些问题,通过对这些问题的回答,您可以获得一个关于自己的EQ的粗略的感性印象。问题共10个,计分标准见后文,最高分数为200分,一般人的平均分为100分,如果您得了25分以下,最好另找个时间重测一下。 现在,请静下心来,诚实地回答下面的测题。一定要按照您真正可能会去做的实际去回答,而不要试图用在学校里获取的做多项选择题的技巧去猜哪一个才是对的。好,下面开始! 情商测试题 1. 坐飞机时,突然受到很大的震动,你开始随着机身左右摇摆。这时候,您会怎样做呢? A. 继续读书或看杂志,或继续看**,不太注意正在发生的骚乱。 B. 注意事态的变化,仔细听播音员的播音,并翻看紧急情况应付手 以备万一。 C. A和B都有一点。 D. 不能确定--根本没注意到。 2. 带一群4岁的孩子去公园玩,其中一个孩子由于别人都不和他玩而大哭起来。这个时候,您该怎么办呢? A. 置身事外--让孩子们自己处理。 B. 和这个孩子交谈,并帮助她想办法。 C. 轻轻地告诉她不要哭。 D. 想办法转移这个孩子的注意力,给她一些其他的东西让她玩。 3. 假设您是一个大学生,想在某门课程上得优秀,但是在其中考试时却只得了及格。这时候,您该怎么办呢? A. 制定一个详细的学习,并决心按计划进行 。 B. 决心以后好好学。 C. 告诉自己在这门课上考不好没什么大不了的,把精力集中在其他可能考得好的课程上。 D. 去拜访任课教授,试图让他给您高一点的分数。 4. 假设您是一个保险推销员,去访问一些有希望成为您的顾客的人。可是一连十五个人都只是对您敷衍,并不明确表态,您变得很失望。这时候,您会怎么做呢? A. 认为这只不过是一天的遭遇而已,希望明天会有好运气。 B. 考虑一下自己是否适合做推销员。 C. 在下一次拜访时再做努力,保持勤勤恳恳工作的状态。 D. 考虑去争取其他的顾客。 5. 您是一个经理,提倡在公司中不要搞种族歧视。一天您偶然听到有人正在开有关种族歧视的玩笑。您会怎么办呢? A. 不理它--这只是一个玩笑而已。 B. 把那人叫到办公室去,严厉斥责他一顿。 C. 当场大声告诉他,这种玩笑是不恰当的,在您这里是不能容忍的。 D. 建议开玩笑的人去参加一个有关反对种族歧视的培训班。 6. 您的朋友开车时别人的车突然危险地抢到你们前面,您的朋友勃然大怒,而您试图让他平静下来。您会怎么做呢? A. 告诉他忘掉它吧--现在没事了,这不是什么大不了的事。 B. 放一盘他喜欢听的磁带,转移他的注意力。 C. 一起责骂那个司机,表示自己站在他那一边。 D. 告诉他您也曾有同样的经历,当时您也一样气得发疯,可是后来您看到那个司机出了车祸,被送到医院急救室。 7. 您和伴侣发生了争论,两人激烈地争吵;盛怒之下,互相进行人身攻击,虽然你们并不是真的想这样做。这时候,最好怎么办呢? A. 停止20分钟,然后继续争论。 B. 停止争吵……保持沉默,不管对方说什么。 C. 向对方说抱歉,并要求他(她)也向您道歉。 D. 先停一会儿,整理一下自己的想法,然后尽可能清楚地阐明自己的立场。 8. 您被分到一个单位当领导,想提出一些解决工作中烦难问题的好方法。这时候,您第一件要做的是什么呢? A. 起草一个议事日程,以便充分利用和大家在一起讨论的时间。 B. 给人们一定的时间相互了解。 C. 让每一个人说出如何解决问题的想法。 D. 采用一种创造性地发表意见的形式,鼓励每一个人说出此时进入他脑子里的任何想法,......>>
情商智商测试真的准确吗? 应该是准的吧。不过也有29%的不定因素啦,具体问题具体分析,还要看实际情况啦。智商情商是不定的会改变的,如果你处在另外一个环境会有变动啦
测情商的10个智力题 楼主,您闲着无聊的话可以去做智商测试的。。。。。。楼下全都是脑筋急转弯。。
有没有平安测试情商和智商的答案 简单,正常答就行,看看公务员题就OK
《智力测验》阅读题原文及答案
纵观全国各地的中考语文阅读试题,发现阅读试题的命制思想越来越成熟,考查的能力项目越来越容易检验出真正的阅读能力。多做一些阅读练习,不仅能熟能生巧,轻松应对考试,最重要的,对于语文学习能力的提高非常有帮助。为提高大家的阅读能力,现我整理了 《智力测验》阅读答案 ,以供同学们练习、反思和感悟!
《智力测验》阅读答案
智力测验
电视台搞了一次别开生面的智力测验,准备拍完之后向全国播放,他们带着摄像机和录音机,先到一个局,测验机关干部。
节目主持人在黑板上画了一个圆圈儿,问道:?请大家回答这是什么?
高压水银灯已经开亮,摄像机也对着机关干部们的面孔轻摇,记者们举着好几根警棍样的拾音棒,单等看谁一说话就捅到他的嘴边来?机关干部们看着黑板上的粉笔圆圈纳闷儿,这究竟是什么意思呢?那太不像话啦?科员开始以请示的眼光看科长;科长以求教的眼光看处长;处长以他那擅长领会意图的聪明眼光盯着局长;局长用习惯的眼光向秘书求援;美丽的女秘书今天可彻底懵了,走过来跟局长咬耳朵,她忘记了正在录像。局长听罢秘书的汇报,才气呼呼地说:?对不地起,事先不打招呼,不经过研究,我怎么能随便回答你们的问题呢?
冷场半分钟后,骄傲的大学生们突然哄堂大笑,纷纷叫嚷起来:?这算是啥问题呀!还要考我们大学生!?太瞧不起人啦!简直是开玩笑!?只有傻瓜才回答你们的问题!?别嚷了,他们还在录音呐!?
初中生是第三组。一位常考第一名的尖子生规规矩矩地带头举手,然后指着黑板上的圆圈答道:?这是一个零。?
节目主持人问:?他答得对吗?同学们齐声回答:?对!?主持人问:?还有别的答案吗?有没有第二种答案?大家好好想一想
一个调皮的学生,没敢站起来,在座位上叫了一声:?O!?英文字母的O!?班主任瞪了他一眼。节目主持人赶紧说:?他说得对,回答得很好!?
第四组是小学一年级的孩子们。他们看了黑板上的粉笔圆圈后,教室里非常活跃,纷纷举起小手,抢着回答问题:
?是个月亮!?怎么是月亮呢!?节目主持人高兴地问:?黑板是天,天黑了月亮又白又圆!?是乒乓球?是烧饼!?是鸡蛋!?是李谷一的嘴巴?她唱歌呐!?不,这是老师的眼睛,发脾气啦!?
智力测验圆满结束。电视台正式播放这个节目的时候,给它加了个标题:人们的想象力是怎样丧失的?
1、文中有几处细节描写很传神,给读者留下了很大的思维空间。请你从文中找出你欣赏的一处细节描写,并说一说?此处?细节描写好在什么地方?
2、智力测验第二组中的大学生第四组中的小学生都表现得很热闹,两组的热闹有何不同?
3、从文中所写内容来看,你认为?智力测验?第三组中那位?常考第一名的尖子生?是个什么样的学生?谈谈你对他的看法。
4、文中结尾写道:?智力测验圆满结束。?为什么是?圆满结束?
5、文章的结尾,作者提出了一个令人深思的问题人们的想象力是怎样丧失的?请根据对本文内容的理解,谈一谈人们的想象力丧失的原因。
答案
1.例:科员开始以请示的眼光看科长;科长以求教的眼光看处长;处长以他那擅长领会意图的聪明眼光盯着局长;局长用习惯的眼光向秘书求援;? 这一处描述了科员,科长,处长,局长等人的不同的眼光,表现出了处于这几个层次人物的性格特点,具有明显的官场气息,讽刺了某些官员趋炎附势的行为。
2.大学生的热闹:在于他们的嘲笑,自以为他们很聪明,却被问了这样?愚蠢?的问题,所以他们为这种?愚蠢?的行为而议论,而热闹;小学生的热闹:在于他们积极地思考问题,去发挥了想象力。不同在于:大学生的热闹是嘴皮子上的热闹,他们并没有发挥任何的想象力;小学生的热闹是思想的碰撞,他们淋漓尽致的发挥了想象力。
3.我认为他是一个循规蹈矩的学生。他具有当代好学生的特点:听话,认真,刻苦?但是缺乏求异的思维。
4.因为从对小学生的测验到对成人的测验让我们看出,随着年龄的增长,人类的想象力渐渐丧失,是符合智力测验的初衷的,所以说是成功的。
5.随着年龄增长,人类开始顾忌别人对自己的看法,而忽略客观存在的事实。为了不使自己成为别人眼中的异类,人们只能墨守成规。而一些国家的教育方案,在于传授学生知识,而不是启发他们去探索知识。学生只能被迫被动的接受知识,久而久之,便丧失了求异的思想,想象力也就逐渐丧失了。正所谓:授人以鱼,不如授之以渔。
非常高兴能与大家分享这些有关“一次智力测验”的信息。在今天的讨论中,我希望能帮助大家更全面地了解这个主题。感谢大家的参与和聆听,希望这些信息能对大家有所帮助。
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