多地中小学教师被要求寒假值班是一个值得探讨的话题，它涉及到许多方面的知识和技能。我将尽力为您解答相关问题。

鹤壁市2023年中小学寒假时间确定？

2022年12月29日，鹤壁市教育体育局发布发布2023年中小学寒假通知，全市各小学、初中于2023年1月7日至2月6日放寒假，普通高中于2023年1月14日至2月6日放寒假，统一于2月7日开学。

各县区教育体育局，局直属各中小学校：

为切实做好 2023 年全市中小学寒假各项工作，确保广大师生欢度平安祥和的春节，现将有关事宜通知如下：

一、时间安排

全市各小学、初中于2023年1月7日至2月6日放寒假，普通高中于2023年1月14日至2月6日放寒假，统一于2月7日开学。特殊教育学校、幼儿园和中职学校可参照执行。

二、工作要求

（一）进一步优化疫情防控措施

各县区、各学校要认真贯彻落实上级疫情防控有关要求，进一步优化疫情防控各项措施。要通过多种形式开展健康教育，引导师生树牢并自觉践行“健康第一”理念，当好自身健康第一责任人，坚持戴口罩、勤洗手、非必要不聚集等良好卫生习惯，加强身体锻炼，保持健康生活方式，提升健康素养和自我防护能力。学校要储备足够的口罩、消毒用品、安全测温设备等常用防疫物资。要坚持人、物、环境同防和多病共防，落实校园内公共区域卫生管理制度和消毒制度，保持教学区域、宿舍、公共卫生间等场所空气流通，尽量减少使用无自然通风的室内密闭空间，加强食品和饮用水安全管理，确保学校各项工作平稳有序开展。

（二）认真做好期末教育教学工作

各中小学要合理安排教学进度，确保按时完成课程计划和课程标准规定的学期教学任务。要科学安排期末复习，严格控制学生线上学习及作业时间，灵活安排线上教学及辅导，注意保护学生视力健康。全市不再统一组织期末考试，学校结合实际自行安排。要加强线上教学质量分析，总结经验不足，及时调整优化。要提前谋划新学期工作安排，精心制定新学期各项工作计划，确保开学各项教学工作平稳有序进行。

（三）科学指导学生假期活动

各中小学要严格控制寒假作业总量，倡导布置探究性、实践行、体验性、创新性作业；鼓励学生利用假期从事力所能及的家务劳动，加强体育锻炼,参加有益身心健康、陶冶情操的文艺、科技活动;鼓励师生、家长积极参加志愿服务活动，增强责任感；指导家长科学合理安排学生的假期时间，不盲目让子女参加社会上的各种补课班、辅导班。要利用春节这一最主要的中华传统节日，因地因校制宜，积极开展主题鲜明、形式多样的假期活动，鼓励引导师生自觉践行社会主义核心价值观，传承中华民族优秀传统文化，弘扬社会主义精神文明。各县区教体局要积极协调相关部门，加强校外培训机构监管，严厉打击违规培训行为。

（四）严格规范办学行为

各中小学要严格执行国家、省、市有关规范办学行为要求,不得利用寒假时间组织学生集体补课、上新课或以各种名目举办文化课补习班、培优班、提高班等；任何学校不得租借校舍用于举办针对中小学生的文化课补习班，不得与校外机构合作举办补习班、培优班或提高班，不得组织或诱导学生到民办培训机构进行补课、培训等；要加强在职教师的教育和管理，严禁在职教师有偿补课、开办课外辅导班或在课外辅导班授课。此外，寒假期间，未经教育主管部门批准，各中小学一律不得组织教师、学生集体外出。

（五）加强学校安全管理

各县区、各学校要在放假前和开学前集中对学生宿舍、食堂（餐厅）、实验室、教室、配电室、在建工地、围墙等区域和人员密集场所安全隐患进行全面排查整改，深挖细查安全工作方面的漏洞和隐患，强化底线思维，立查立改，及时消除安全隐患。各中小学要利用致学生家长书信、短信、微信、钉钉、家长会、安全教育课、安全演练、发放安全知识手册等多种途径，宣讲安全知识，强化师生安全防范意识，增强自救能力。要做好防火、防煤气中毒、防鞭炮炸伤、传染病、滑冰溺水等方面的安全教育，切实提高学生的自护自救能力。寒假期间各单位要严格实行24小时领导带班、工作人员值班制度，确保校内重点部位安全防范措施到位，严防学校发生失火、被盗和公物损坏事件，确保学校假期安全。同时要严格执行安全事故报告制度,遇有突发事件和重要紧急情况及时准确上报，并及时采取有效措施妥善应对和处理。

2022年12月29日

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广东寒假中小学2024放假安排

广东中小学2024年寒假放假安排如下：

1、放假时间

2024年1月17日（星期六）至2月10日（星期日），共放假25天。其中，1月17日（星期六）至1月23日（星期五）为第一周，1月24日（星期六）至1月29日（星期四）为第二周，1月30日（星期五）至2月3日（星期一）为第三周，2月4日（星期二）至2月10日（星期日）为第四周。

2、假期安排

学校要统筹安排好教学计划和教育教学任务，确保教学质量和进度不受影响。学校要加强对学生的安全教育，做好假期安全防范工作。学校要组织好学生假期社会实践和课外活动，鼓励学生参加各类公益活动和社会实践。学校要加强对教师的培训和考核，提高教师教育教学水平。

3、开学时间

2024年2月11日（星期一）正式开学，敬请各位学生和家长做好相关准备。

寒假的注意事项：

1、安全第一：在寒假期间，学生们可能会参加各种活动，例如滑雪、滑冰、聚会和旅游等。在这种情况下，最重要的是始终将安全放在首位。注意交通安全，遵守交通规则，不要在路上玩耍或随意穿越马路。同时，要保护好自己的个人财物，避免因丢失物品或遭受诈骗而受到损失。

2、合理安排学习与休息时间：寒假虽然主要是休息的时间，但学生们也可以利用这段时间进行学习。例如，可以巩固上学期的知识，预习下一学期的内容，或者培养一些兴趣爱好。同时，也要注意合理安排学习与休息时间，避免过度劳累或沉迷于游戏、社交媒体等虚拟世界。

3、积极参与社交活动：寒假是一个与家人、朋友和同学相聚的好时机。学生们可以参加各种社交活动，例如家庭聚会、同学聚餐、社区活动等。在这些活动中，不仅可以增强人际关系，还可以拓展视野，了解不同的文化和价值观。同时，也可以积极参与一些志愿活动或社会实践，提升自己的社会责任感和实践能力。

运城中小学寒假放假时间2023

2023年运城中小学寒假放假时间是：2023年1月14日。

运城中小学寒假自2023年1月14日起至2月12日止。各县(市、区)可根据本地实际情况合理安排放假时间。普通高中学校：高中一、二年级寒假时间为2023年1月16日（农历腊月二十五）至2月5日（农历正月十五）。高三年级假期起止时间，由学校根据教学进度安排，报主管教育局同意后执行。

学期末工作：期末考试安排。本学期所有年级不安排期末考试。春季学期开学后，各中小学集中2周时间对上学期教学内容复习巩固后再进行教学质量监测。小学一、二年级不进行纸笔考试，初三、高一、高二年级由市教科研中心统一组织质量监测，其他年级抽测安排另行通知。

研究布置好寒假作业。严格贯彻落实“双减”政策，保证寒假作业质量。作业内容要体现针对性、典型性、启发性、开放性，做到强化基础、提升能力、培养学科核心素养。作业类型要德智体美劳“五育”并举，尤其要注重探究实践、体育锻炼、兴趣拓展、阅读鉴赏等方面作业的布置，丰富学生假期生活。

指导师生利用好“空中课堂”教育资源，帮助学生查漏补缺，巩固学期学习成果。

假期重点工作：

1、深入学习贯彻党的二十大精神。各县(区)教育局要认真贯彻落实有关安排部署，结合实际深入推进党的二十大精神学习宣传贯彻工作。各中小学校要积极组织教职工运用好党的二十大系列辅导材料，组织广大青少年学生开展丰富多彩的宣传教育活动。

2、落实安全管理责任。寒假期间，各县（区）教育局、各学校要严格执行值班、领导带班和信息报告制度,保持24小时信息通畅。要完善应急处置工作机制，明确突发事件处置流程和要求，确保突发事件按规定快速妥善处理、及时上报。

3、加强假期生活指导。各县（区）教育局和学校要认真贯彻落实“双减”政策，指导广大家长科学安排子女假期生活。教育子女合理使用电子产品，加强体育锻炼，积极参与家务劳动，并帮助其掌握必备的劳动技能，积极参与本地春节、元宵节期间组织的优秀民间文化活动，增强家庭凝聚力，增强民族自豪感。

4、加大校外培训机构治理。寒假期间，全市所有面向中小学生的学科类校外培训机构一律停止线下培训。针对学科类违规培训行为，要保持高压态势，发现一起、查处一起、通报一起，形成震慑。对在职教师参与“一对一”等隐性培训的违规行为，要严肃查处。

镇江市中小学寒假前疫情防控紧急通知

各成员单位，各市、区学校防控组，各市属初中，各级各类学校：

为切实保障师生员工身体健康和生命安全，引导广大师生员工过一个平安、和谐、温馨的假期，按照市疫情防控指挥部的工作部署，现将我市中小学院校、特教学校、幼儿园和义务教育学校，下同）疫情防控工作安排通知如下：

1.自1月25日起至寒假结束，我市中小学学生一律不再进入校园。学生的成绩报告单、教科书和寒假作业等，学校可通过邮寄、线上传送等方式妥善处理。

2.学校要按照学期结束工作要求，安排教师做好学期工作总结、试卷质量分析，班主任老师要及时填写好学生成绩报告单等事项。学校可根据情况，适当安排教师到校上班或居家工作。

3.各级各类学校严格执行日报告、零报告制度。要求师生员工不聚集，不去人群密集场所，不接触境外归来人员；严禁前往中高风险地区；非必要不出镇，确需出镇的必须提前报批，做好途中健康防护；做好假期体温检测并记录完整。

4.严格执行校园封闭管理。对确因需要进入校园的，要履行报批手续，要实名登记、测温，查验健康码、佩戴口罩，控制时间、范围、地点等。学校图书馆、体育馆、学生活动中心等室内场馆一律关闭，学校所有场所设施暂停向社会开放。

5.学校要通过网络、微信群、手机短信等方式，密切家校沟通，提醒家长照顾好孩子的饮食起居，督促孩子加强锻炼，增强体质；要加强防控知识宣传教育，加强正面引导，切实加强个人防护，确保家人健康安全。

6.放假前，要对校进行全方位安全检查，及时排查隐患，解决问题。要强化假期值班值守，对各种突发事故和异常情况，要及时处置、如实上报。同时，要备足防疫物资，保证春季学期顺利开学及教育教学工作的正常开展。

7.各级各类教育培训机构一律暂停开展线下服务，有条件的要做好课程线上培训相关衔接服务工作。复课的具体时间另行通知。

8.普通高中学校仍按既定计划执行，如有变化将及时告知。

镇江市新冠病毒防疫指挥部学校防控组

2021年1月25日

很多时候学生放假了，为何还会安排老师留校几天？

因为我曾经是一名教师，所以我对这个问题这十分了解的?。

首先，处理期末考试的成绩。

很多时候学校放假了，学校还会安排老师留校几天， 这其中其实有一部分时间，就是在处理孩子们的期末考试的成绩。因为到期末的时候，孩子们都会考完试放假了，然后老师还会留在学校里面判卷子， 整理分数。这样对于孩子的一个学期，才会有一个总结。当然在这个时候，每个老师也是期盼着在最短的时间之内，看到孩子们的成绩，看到孩子们的进步。当然这也是对于自己半年的教学成绩的一个回馈，所以在学校放假了，学校还会安排老师留下。老师们在一起判卷子，然后共同探讨学生的过程，也是一件十分美好的事情。

其次，做好学期总结和计划。

学生放假了，安排老师留校几天，还有一件重要的事情，那就是做一个总结。对于自己这半年以来的教学，有一个总结，分析问题，然后查漏补缺，找出自己在工作上面存在的漏洞。对于自己的教学工作有一个很好的总结，然后就是做下一步的计划，计划在下一个学期，自己的教学计划里面有怎样的补充，或者是有一个怎么样的新的方向等等。其实很多老师在一起探讨教学过程当中的问题的时候，也是一个很好的自我提升的过程。可以学习其他老师的优秀的教学方法，然后补充到自己的教学过程当中来，提高自己的教学能力。

再次，安排组织教师一起学习。

学生放假老师不放假，还有一个原因就是学校会利用这个时间，组织老师们学习。因为老师也是需要通过自己不断的学习各方面的知识，才能够更好的胜任老师这个职位，也才能够很好地完成自己的教学工作。所以很多学校都会在学生放假的时候，组织老师学习。

最后，安排假期当中的值班儿。

安排老师留下几天， 除了整理成绩，然后自我总结和做计划之后，还有一个重要的问题，那就是做好假期值班。因为我们知道每个单位在放假过程当中，都会是有领导带班儿 ，有工作人员值班儿。这也是学校里面很多老师在假期当中需要完成的一项任务，所以老师留校几天，也是在安排假期的值班儿事宜。等这一系列事情完毕之后，老师们就可以安心过自己的假期了。

教师法中有明文规定教师晚上要值班护校吗

教师法中有明文规定教师晚上要值班护校吗

大家认可教师发中没规定教师要晚上值班护校。学校可以本校自身原因资源吧充足可自行规定，但必须得到大家认可方有效。

小学教师班主任津贴有明文规定吗

一九八八年十二月人事部、国家教育委员会、财政部关于印发《关于提高中小学班主任津贴标准和建立中小学教师超课时酬金制度的实施办法》的通知：（国发〔1988〕60号文件）规定，从一九八八年第四季度起，提高中小学班主任津贴标准和建立中小学教师超课时酬金制度。具体实施办法如下：

一、中小学班主任津贴标准提高的幅度和教师超课时酬金的具体数额，均由各省、自治区、直辖市结合实际情况自行确定。

二、提高班主任津贴的范围及要求，仍按《关于在全国普通中学和小学公办教师中试行班主任津贴的通知》（〔1979〕教计字189号）、《关于在中等专业学校、盲聋哑学校班主任中试行津贴的通知》（〔1981〕教计资字049号）和《关于技工学校试行班主任津贴的通知》（〔1981〕劳总培字78号）的有关规定执行。

四、提高班主任津贴标准和建立超课时酬金制度所需经费，按单位的隶属关系，分别由中央和地方财政负担。

中华人民共和国教师法 是否有明文规定 教师不得低于公务员 的待遇？

明文规定的是工资，并非待遇，好好看看教师法，这几个字都看得清楚的。

有没有明文规定教师要六十五岁才退休

目前执行的还是男60、女55正常退休，至于如何延迟退休时间，还在酝酿之中，没有明文规定。

广西各地教师职称跟工资挂钩有明文规定吗？

2010年教师工资改革（绩效工资的计算方法）一．取消中、小学教师职称工资

目前教师工资以职称取酬，由于学校中、高级职称有名额限制的，特别是高级。达到条件的教师远远多于限制的名额，造成资历、学历、能力、工作量、成果差不多的教师之间（尤其农村义务教育的教师）收入差距过大：高级与初级相差接近一半。而且严重影响退休待遇.办好学校，要靠90%以上教师。以教师职称高低定工资，不仅不能真正的调动广大教师的积极性，大部分教师职称原因收入差距过大，严重影响工作效率，特别是没有晋上级职称希望的，后遗症一大堆。因为教师也是人，也存在心理失衡问题。在失衡心理的驱使下，导致师资流失严重，无法跳槽的教师，产生的不良后果将越来越多，于是每次中、高级教师职称评聘，教师之间、教师与领导、教师与聘委矛盾重重，给腐败有机可趁。许多原来要好的教师，因此反目成仇，甚至还动用了黑社会，增添纪委等部门麻烦和工作成本。因为职称取酬的收入差距，有着太多的人为色彩，由此造成的不公平感最为强烈，教师工资以职称取酬政策影响安定、破坏公平、损害干群关系、对和谐社会的构建造成严重威胁。为防止分配不公已日益从经济问题造成民生问题演变为严重社会问题。因此通过工资改革“限高、稳中、托低”，逐渐淡化职称工资，或取消中、小学教师职称工资。建立效率与公平辩证统一的收入分配，势在必行。

二、教师的收入教师收入由：基本工资、教龄工资、绩效工资、特优津贴等构成。

1．基本工资：教师按照教师资格定：小学教师2000元，初中教师2300元,高中教师2500元，大专教师2800元，大学教师3000元。（随国民经济增长）

2．教龄工资(含工龄)：每年30元，随着教龄增长。工龄工资的实行这不仅是对老教师的照顾问题，更重要的是鼓励终身从教的思想，有利于教师队伍的建设和教师队伍的稳定。

3．课时工资.：课时补贴按照实际上课按劳取酬原则；主要是鼓励教师多代课，特别是年轻教师精力充沛，他们多代课，并得到应有的报酬，不仅是心理的安慰，也是对他们的鼓励。

4、绩效工资：学期和学年奖金（取代职称工资）。这部分奖金，只能占工资的10%左右。大家推荐竞比实绩，每学期学年评，不终身制。每个老师积极努力年年有希望。主要是激励工作出成效，优质优得，不仅要激励多代课，更要激励上好课。

5、特优津贴：全体教师公认的特别优秀教师，无名额限制，县市以上部门高标准考核认定,象领国务院津贴领县/市 *** 津贴,不终身制。主要是对那些在教育教学工作在有特殊研究成果，并得到很好的推广，对一所学校或一个地区的教育有一定的影响作用的教育及教学方法，可根据影响范围的大小确定等级，或者说是以国家及，省级，地市、县确定不同的标准，使那些有才华的教师得到应有的报酬，真正起到激励作用。

6、山区补贴：农村和边远地区的教师，另外给与补贴，应该是工资30%。正如国家干部下乡补贴，越偏僻地区，补贴越高，不终身制，离开就没有。

附:

国家教育部：2010年1月1日，教师按绩效工资

教师法中规定教师享有哪些权利？

中华人民共和国教师法

第七条　教师享有下列权利：

（一）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；

（二）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；

（三）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；

（四）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；

（五）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；

（六）参加进修或者其他方式的培训。

有没有明文规定多少价值的礼物教师不可以收

这个应该是没有的吧

只是学校也是规定老师不能收礼的了

我觉得作为一个老师 他们的职责就是教导孩子了

那父母也是花了钱的了 所以没必要在教师节另外花钱了吧

《教师法》规定明细？

中华人民共和国教师法 1993年10月31日第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过 1993年10月31日中华人民共和国主席令第十五号公布 自1994年1月1日起施行 第一章 总 则 第一条 为了保障教师的合法权益，建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍，促进社会主义教育事业的发展，制定本法。 第二条 本法适用于在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师。 第三条 教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。 第四条 各级人民 *** 应当采取措施，加强教师的思想政治教育和业务培训，改善教师的工作条件和生活条件，保障教师的合法权益，提高教师的社会地位。 全社会都应当尊重教师。 第五条 国务院教育行政部门主管全国的教师工作。 国务院有关部门在各自职权范围内负责有关的教师工作。 学校和其他教育机构根据国家规定，自主进行教师管理工作。 第六条 每年九月十日为教师节。 第二章 权利和义务 第七条 教师享有下列权利： （一）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验； （二）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见； （三）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩； （四）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假； （五）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理； （六）参加进修或者其他方式的培训。 第八条 教师应当履行下列义务： （一）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表； （二）贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务； （三）对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动； （四）关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展； （五）制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象； （六）不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。 第九条 为保障教师完成教育教学任务，各级人民 *** 、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行下列职责： （一）提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备； （二）提供必需的图书、资料及其他教育教学用品； （三）对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助； （四）支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为。 第三章 资格和任用 第十条 国家实行教师资格制度。 中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。 第十一条 取得教师资格应当具备的相应学历是： （一）取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历； （二）取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历； （三）取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历； （四）取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历，由国务院教育行政部门规定； （五）取得高等学校教师资格，应当具备研究生或者大学本科毕业学历； （六）取得成人教育教师资格，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。 不具备本法规定的教师资格学历的公民，申请获取教师资格，必须通过国家教师资格考试。国家教师资格考试制度由国务院规定。 第十二条 本法实施前已经在学校或者其他教育机构中任教的教师，未具备本法规定学历的，由国务院教育行政部门规定教师资格过渡办法。 第十三条 中小学教师资格由县级以上地方人民 *** 教育行政部门认定。中等专业学校、技工学校的教师资格由县级以上地方人民 *** 教育行政部门组织有关主管部门认定。普通高等学校的教师资格由国务院或者省、自治区、直辖市教育行政部门或者由其委托的学校认定。 具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格的公民，要求有关部门认定其教师资格的，有关部门应当依照本法规定的条件予以认定。 取得教师资格的人员首次任教时，应当有试用期。 第十四条 受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格。 第十五条 各级师范学校毕业生，应当按照国家有关规定从事教育教学工作。 国家鼓励非师范高等学校毕业生到中小学或者职业学校任教。 第十六条 国家实行教师职务制度，具体办法由国务院规定。 第十七条 学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则，由学校和教师签订聘任合同，明确规定双方的权利、义务和责任。 实施教师聘任制的步骤、办法由国务院教育行政部门规定。 第四章 培养和培训 第十八条 各级人民 *** 和有关部门应当办好师范教育，并采取措施，鼓励优秀青年进入各级师范学校学习。各级教师进修学校承担培训中小学教师的任务。 非师范学校应当承担培养和培训中小学教师的任务。 各级师范学校学生享受专业奖学金。 第十九条 各级人民 *** 教育行政部门、学校主管部门和学校应当制定教师培训规划，对教师进行多种形式的思想政治、业务培训。 第二十条 国家机关、企业事业单位和其他社会组织应当为教师的社会调查和社会实践提供方便，给予协助。 第二十一条 各级人民 *** 应当采取措施，为少数民族地区和边远贫困地区培养、培训教师。 第五章 考 核 第二十二条 学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。 教育行政部门对教师的考核工作进行指导、监督。 第二十三条 考核应当客观、公正、准确，充分听取教师本人、其他教师以及学生的意见。 第二十四条 教师考核结果是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。 第六章 待 遇 第二十五条 教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。建立正常晋级增薪制度，具体办法由国务院规定。 第二十六条 中小学教师和职业学校教师享受教龄津贴和其他津贴，具体办法由国务院教育行政部门会同有关部门制定。 第二十七条 地方各级人民 *** 对教师以及具有中专以上学历的毕业生到少数民族地区和边远贫困地区从事教育教学工作的，应当予以补贴。 第二十八条 地方各级人民 *** 和国务院有关部门，对城市教师住房的建设、租赁、出售实行优先、优惠。 县、乡两级人民 *** 应当为农村中小学教师解决住房提供方便。 第二十九条 教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇；定期对教师进行身体健康检查，并因地制宜安排教师进行休养。 医疗机构应当对当地教师的医疗提供方便。 第三十条 教师退休或者退职后，享受国家规定的退休或者退职待遇。 县级以上地方人民 *** 可以适当提高长期从事教育教学工作的中小学退休教师的退休金比例。 第三十一条 各级人民 *** 应当采取措施，改善国家补助、集体支付工资的中小学教师的待遇，逐步做到在工资收入上与国家支付工资的教师同工同酬，具体办法由地方各级人民 *** 根据本地区的实际情况规定。 第三十二条 社会力量所办学校的教师的待遇，由举办者自行确定并予以保障。 第七章 奖 励 第三十三条 教师在教育教学、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等方面成绩优异的，由所在学校予以表彰、奖励。 国务院和地方各级人民 *** 及其有关部门对有突出贡献的教师，应当予以表彰、奖励。 对有重大贡献的教师，依照国家有关规定授予荣誉称号。 第三十四条 国家支持和鼓励社会组织或者个人向依法成立的奖励教师的基金组织捐助资金，对教师进行奖励。 第八章 法律责任 第三十五条 侮辱、殴打教师的，根据不同情况，分别给予行政处分或者行政处罚；造成损害的，责令赔偿损失；情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。 第三十六条 对依法提出申诉、控告、检举的教师进行打击报复的，由其所在单位或者上级机关责令改正；情节严重的，可以根据具体情况给予行政处分。 国家工作人员对教师打击报复构成犯罪的，依照刑法第一百四十六条的规定追究刑事责任。 第三十七条 教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘： （一）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的； （二）体罚学生，经教育不改的； （三）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。 教师有前款第（二）项、第（三）项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。 第三十八条 地方人民 *** 对违反本法规定，拖欠教师工资或者侵犯教师其他合法权益的，应当责令其限期改正。 违反国家财政制度、财务制度，挪用国家财政用于教育的经费，严重妨碍教育教学工作，拖欠教师工资，损害教师合法权益的，由上级机关责令限期归还被挪用的经费，并对直接责任人员给予行政处分；情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。 第三十九条 教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。 教师认为当地人民 *** 有关行政部门侵犯其根据本法规定享有的权利的，可以向同级人民 *** 或者上一级人民 *** 有关部门提出申诉，同级人民 *** 或者上一级人民 *** 有关部门应当作出处理。 第九章 附 则 第四十条 本法下列用语的含义是： （一）各级各类学校，是指实施学前教育、普通初等教育、普通中等教育、职业教育、普通高等教育以及特殊教育、成人教育的学校。 （二）其他教育机构，是指少年宫以及地方教研室、电化教育机构等。 （三）中小学教师，是指幼儿园、特殊教育机构、普通中小学、成人初等中等教育机构、职业中学以及其他教育机构的教师。 第四十一条 学校和其他教育机构中的教育教学辅助人员，其他类型的学校的教师和教育教学辅助人员，可以根据实际情况参照本法的有关规定执行。 军队所属院校的教师和教育教学辅助人员，由中央军事委员会依照本法制定有关规定。 第四十二条 外籍教师的聘任办法由国务院教育行政部门规定。 第四十三条 本法自1994年1月1日起施行。

重庆市中考考场规则中有明文规定监考教师不准调换监考吗？

调换监考一般只有主考有权利,监考老师私自调换是不可以了,法律里面不会对细小的东西作出规定,但是一般学校自己都有权指定考试规则,一般学校默认是不可以私自调换监考老师的,你如果一定要找法律规定谁说不准调换监考,那你能找出哪条法律规定监考老师可以自己调换监考呢?法无禁止即可行的原则,只要学校自己指定的规定法律里面没有规定的都可以,所以主考说不能换就不能

补充:你如果也是老师就知道监考老师对监考的场次是承担责任的,事后要签名确认的,事先安排好的监考安排表就是规定,必须按照安排执行,如果你需要调换,那必须向考务办公室请示,主考签字确认责任后再通知相关考场的监考老师调换,私自调换事后两边都逃不了责任,你请示后主考肯定会说可以或不可以,不请示就是私自调换,你平时都不监考的吗?怎么连监考的基本常识都不知道

值班安全责任书

值班安全责任书

　在现在社会，责任书的使用频率逐渐增多，责任书是一项工作涉及到多个部门时，写明责任范围、职责的文书。那么相关的责任书到底是怎么制定的呢？下面是我整理的值班安全责任书，仅供参考，希望能够帮助到大家。

值班安全责任书1

　为了做好我校的值班工作，规范值班行为，保证假期学校的财产不受损失，维护正常的教学秩序，特签订假期值班责任书。

　一、按时值班，实行24小时全天候值班，工作认真负责，一丝不苟，服从领导。

　二、值班人员在值班期间，要注意接听电话，做到上传下达，并记好值班记录，并时时保持通讯畅通。

　三.每天白天和夜间巡逻值班，要定时和不定时巡逻检查寝室楼、教学楼、食堂等重点部位有无安全隐患，发现门窗未锁、灯没灭等安全隐患要及时处理并做好值班记录，重大安全问题向领导报告。

　四、值班人员在值班完毕要进行交接班时，在值班记录中注明值班情况及交接情况，交接时必须对公物进行验收签字，不验收责任自负。交接班在值班重叠日当天早8：00—8:30进行。

　五、值班人员到校后，要及时锁好大门，无关人员不得进入校园，放假期间所有车辆不许进校园。

　六、值班人员要做好值班期间的卫生工作。

　七、对因不负责任或者不按时到校值班而造成学校财产损失的追究当事人的责任并给予的赔偿。

　校 长：

　值班人员：

　年月日

值班安全责任书2

　适用岗位住宿值班工作

　责任项目：晚自习期间、晚餐期间、夜间及早餐期间学生行活和学习有秩序，杜绝不安全事故的发生。

　具体要求（履约细则）

　1、按时到岗，并坚守岗位，做到不迟到，不早退，值满勤，有事请假。

　2、认真检查，自习课、熄灯后都要核对学生人数。

　3、值班期间，要随时注意不安全隐患的发生；早晨按时起床，查看宿舍卫生，并做好记录。

　4、值班人员要将宿舍稳定下来以后，才能回值班室休息，在熄灯后，值班人员要在宿舍巡视，检查宿舍的安全和纪律，男值班人员还要到楼外巡视。

　5、不准私自给学生乱用药，禁止值班期间看电视或办公室聊天。

　奖励细则：

　实行量化评估，对工作认真负责，成绩突出的给予表彰和奖励。

　惩罚细则：

　对不很好履行职责、玩忽职守而出现事故的，实行《责任追究制》和《一票否决制》。

　年度评价：

　学校责任人： 教师：

　年 月

　单位

值班安全责任书3

　为了认真贯彻《中华人民共和国安全生产法》、《学校安全工作条例》以及《学校周边治安环境整治管理规定》，上级教育部门关于学校安全工作的有关规定，层层落实安全责任制，加强安全教育和培训，强化监督检查，深入开展安全专项整治，积极创建“平安校园”，促进我校稳步发展，始终把全校师生的安危放在各项工作的首位。特制订本责任书：

　1.值班制度是对校园内任何时间、任何地点、任何情况的有效监控，起到及时联络各方面人员并在第一时间作出快速反应的安全管理制度。

　2.值班包括节假日值班、学校上课期间的值班、中午、下午放学、夜班巡视、门卫值班、课外休息值班以及按上级要求进行的其它值班值宿工作。

　3.全校教职工有值班的义务，值班时必须在岗。值班人员和带班行政领导必须保证全天候通讯畅通。如发现安全隐患要及时上报、及时处理。

　4.值班人员应做好当天值班情况记录，协助学校处理突发事件。

　5.正常上课期间，当天值班的教师是学校当日安全管理第一责任人。

　6.周六、周日值班的教师，要全天候对学校的安全负责，决不允许脱岗，或私自找人代班，由于粗心大意，玩忽职守等造成的责任事故由当事人负完全责任。

　7.值班人员如有事请假或调班，须报请学校教导主任批准。如私自调班或脱岗造成的责任事故由当事人负责。

　8.值班人员要严格遵守学校的值班制度，不得擅自脱离工作岗位，忠于职守，有事外出必须请假，否则造成的责任事故由当事人负完全责任，学校将上报上级主观部门给予严肃处理。

　校长签字：

　教师签字：

　年月日

值班安全责任书4

　为加强教师值班的力度，增强教师值班的责任心，确保学校各类财产不受损失，力争为全体师生创造较安全的工作、休息环境，现结合本校实际情况，特对值班教师提出如下要求：

　一、值班要求

　1、值班教师要维护学校的一切财产不受损失。

　2、要按时到岗，按时做好交接班；值班时间内当值教师不得擅离职守；值班教师必须定时对全校巡查，并作好巡查记录。

　3、如有特殊情况要及时与带班领导汇报。

　二、处理措施

　1、不按时到岗按迟到一次论处；每旷岗一次按旷工一天论处。

　2、在值班时间内如果岗位上无人，则把值班人员视为旷岗一次（按旷工一天论处）。

　3、不按时交接班的，在交接班的间隙时间出现的问题，区分不清责任的，由双方交接人共同承担。

　4、学生上下学期间出现的一切财产损失及损害师生人身安全的事件，值班人员负全部责任，上课期间出现安全问题由任课老师承担，课下活动时间出现的安全问题由班主任与当日值班教师共同负责。

　上述内容，望值班教师严格遵守。如果因值班教师玩忽职守责任心不强而导致发生安全事故，则由值班教师承担所有的经济责任与所有的法律责任；同时若因值班教师疏忽而造成的财产损失，则由值班教师承担所有的经济责任。

　校 长： 值班教师： 学校：

　20xx年9月1日

值班安全责任书5

　为了强化暑期岗位职责意识，构建完善的学校治安防控体系，坚决杜绝意外事故的发生，确保学校财产安全，经校务会研究决定，根据门卫职责以及守校教师的要求，特签订以下寒假值班责任书。

　一、门卫责任

　1、门卫值班人员于每天24小时到值班室上班。

　2、做好有序开门或关门，严禁闲杂、陌生人员进入校园。

　3、假期值班期间，不允许任何人进入校园，确保校园安全。

　4、校院内任何物资不允许任何人带出校门，如遇特殊情况，经主管领导同意后方可带出门。

　5、关注校门口的通道，不让物资在门口停放，保证门口畅通无阻，及时清扫校门口卫生。

　6、经常检查校门的牢固程度，发现有异常现象及时报告校长或总务处，催促学校及时处理。

　7、门卫房屋及相关设施经常检查，尤其是用电状况，发现问题及时报告并处理。

　8、坚守工作岗位，保证正常工作时间有人值班。

　9、巡视校园若干次，检查各办公室及其他安全情况，检查有无可疑人员进入，做好放盗、放火工作。

　10、接受学校领导或教师对门卫工作的监督，实事求是地汇报有关工作，不得隐瞒、 谎报。及时向校长或当天值日的校务委员反映门卫、安全等情况，对需要紧急处理的事项、 应周密考虑，及时而完好地处理。

　二、处理

　1、门卫人员在规定的时段内不在值班室，经校务会成员抽调监控录相查出，立即取消其值班资格，学校安排他人值班，并作相应处理。

　2、因值班不力，造成闲杂人员等进入校园出事、发生校园失窃等重大事故，针对门卫失责行为，学校将给予其严肃处理；严重的交由上级部门或司法机关处理。

　三、本责任书一式两份，门卫和学校各执一份，自签订之日起生效。

　校长（签字）：

　门卫（签字）：

值班安全责任书6

　为了做好我辖区学校的'暑假值班工作，规范值班行为，保证假期学校的财产不受损失，维护正常的教学秩序，特签订假期值班责任书。

　一、按时值班，实行24小时全天候值班，值班分为白天值班和夜间值班，交接班时间为7:00——8:00，交接班时巡视校园，确保责任明确，每天上午9:00前，下午 4:00前向中心小学（5090327）上报安全。

　二、值班人员在值班期间，保持电话畅通，要注意接听值班室电话，做到上传下达，并记好值班记录。

　三、值班人员在值班期间，无论白天还是夜晚要注意巡逻，尤其是重点部位（微机室、仪器室、图书室、体育器材室）。

　四、值班人员在值班完毕要进行交接班，在值班记录中注明值班情况及交接情况。

　五、值班人员到校后，要及时锁好大门，无关人员不得进入校园，尤其是学校教学区严禁外人进入。夜间值班时，要锁好值班室，注意查看监控记录。

　六、值班人员要做好值班期间的卫生工作。确保值班室、主干道、教学区的整洁。

　七、对因不负责任或者不按时到校值班而造成学校财产损失的由值班教师赔偿损失。

　八、本责任书一式两份，上交中心小学一份，一份辖区小学留存，并做好安全档案的整理。

　中心小学校长签字： 辖区小学校长签字： （盖章） （盖章）

　西向中心小学

　20xx年6月25日

值班安全责任书7

　甲方：

　乙方：

　经校委会研究决定，在寒假期间，各值班教师须履行下列职责：

　一、每天上午10时交接班，认真填好值班记录。

　二、值班期间坚持24小时值班并保证信息畅通，同时做好上传下达工作。

　三、不得私自调换值班时间，不得请校外人员代值班。

　四、值班期间若有异常要及时向带班领导汇报，带班领导必须及时向教育局、镇政府汇报。

　五、值班期间因工作失误造成学校财产损失或值班工作被上级批评的，学校将追究值班教师责任。

　本责任书一式二份，自签订之日起生效。

　甲方： 法人代表：

　乙方（值班教师）签名：

　年 月 日

值班安全责任书8

　为加强教师值班的力度，增强教师值班的责任心，确保学校各类财产不受损失，力争为全体师生创造较安全的工作、休息环境，现结合本校实际情况，学校与值班教师签定安全值班责任书，具体内容如下：

　一、值班时间：

　白班：当日7：30当日17：30 夜班：当日17：30次日7：30

　（值班安排详见爱龙希望小学教师值班表）

　二、值班要求：

　1、值班教师要维护学校的一切财产不受损失。

　2、要按时到岗，按时做好交接班；值班时间内教师不得擅离职守；必须不定时对全校巡查，并作好巡查及交接记录。

　3、如有特殊情况要及时与当晚的值班教干联系；遇到突发事件，按学校紧急事故救援预案处置，积极展开救援工作。

　三、处理措施：

　1、不按时到岗按迟到一次论处；每旷岗一次按旷工一天论处。

　2、在值班时间内上级电话调度或来校巡查时如果无人，值班教师视为旷岗一次（按旷工一天论处）。

　3、不按时交接班的，在交接班的间隙时间出现问题，区分不清责任的，由双方交接人共同承担。

　4、在值班期间因值班教师的原因出现的一切财产损失及损害师生人身安全的事件，值班人员负全部责任。

　上述内容，望值班教师严格遵守。如果因值班教师玩忽职守、责任心不强而导致发生安全事故，则由值班教师承担所有的经济责任与法律责任；若因值班教师疏忽而造成的财产损失，则由值班教师承担所有的经济责任。本责任书自签订之日起生效,值班人调离本校后则失效。

　校 长 签 字：

　学校（公章） 值班教师签字：

值班安全责任书9

　为了切实加强我校寄宿生管理工作，进一步建立良好的学习生活秩序，规范学生的日常行为，减少和消除学生中的不稳定因素，积极应对和预防学生中的各种突发事件，确保学校的安全稳定，营造良好的学习风气，构建和谐的校园环境，特制定切实可行的宿舍值班制度。

　一、值班工作职责

　(一)值班要求

　1、值班期间主动走访、巡视学生宿舍。了解学生思想动态，做好学生思想政治教育工作;关心学生的生活与 健康 ，解决学生在学习生活中遇到的实际困难。

　2、值班人员应确保信息畅通，热情为学生提供切实有效的帮助和指导。

　3、及时、妥善地处理学生之间发生的各种矛盾，做好善后处理工作。如遇特殊情况或重大事件，第一时间赶到事发地，调查处理、妥善解决，防止事态扩大，并及时向学校总务处汇报相关情况。

　4、值班人员检查时要言行举止得当，着装整齐，注意自身形象和言行，做到文明值班。保持值班室卫生，保管好值班室的办公用品。

　(二)值班流程

　1、每天早晚不定期对宿舍楼安全卫生进行抽查。值班人员对学生宿舍中的问题宿舍进行安全卫生的突击检查，查处各类违反校规行为，并于当日进行登记，并于第二天早晨上报汇总结果至学校政教处。

　二、值班工作责任

　(一)值班教师必须准时到岗，按时交接班，并认真做好值班记录。

　(二)负责对值班的学生干部进行管理、协调和指导。

　(三)在当班时间要不定时对宿舍进行检查，掌握寄宿学生动态，严防发生不安全事故。

　(四)发现个别学生有不良行为倾向要及时制止、劝导，对违纪学生要及时妥善处理。

　(五)按规定时间查寝，严格记录旷寝学生，督促学生按时就寝和按时起床。熄灯后要严防学生串寝。

　(六)对晚归寝学生要问清原因，进行教育，并做好记录，次日向政教处报告。

　(八)夜间值班教师需在学生宿舍值班室住宿，不得离岗。

　(九)值班教师交班时须将当日值班情况向接班教师做好交接班手续。

　(十)学校对值班情况进行不定期检查，定期向校领导通报各值班人员的值班情况，对未按规定履行职责的值班人员追究相应责任。对于因值班工作不到位而造成重大责任事故的，学校将追究值班教师责任。

　分管领导签字：

　宿舍楼管管理员签字：

　值班教师签字：

　年 月 日

值班安全责任书10

　为了切实加强我校寄宿生管理工作，进一步建立良好的学习生活秩序，规范学生的日常行为，减少和消除学生中的不稳定因素，积极应对和预防学生中的各种突发事件，特签定切实可行的宿舍值班教师责任书。

　一、值班工作职责

　1、值周教师值班期间主动走访、巡视学生晚自习和宿舍。了解学生思想动态，对学生身体和心理出现异常情况等关系到学生安全的信息，必须及时主动通知其家长或班主任，协助班主任、宿管员及学校妥善处理，重大事故必须逐及上报。关心学生的生活与健康，解决学生在学习生活中遇到的实际困难。

　2、值周教师应确保信息畅通，热情接待学生来访，为学生提供切实有效的帮助和指导。

　3、及时妥善地处理学生之间发生的各种矛盾，做好善后处理工作。如遇特殊情况或重大事件，第一时间赶到事发地，调查处理、妥善解决，并及时向学校汇报相关情况。

　4、值周教师检查时要言行举止得当，注意自身形象和言行。保持值班室卫生。

　5、督促、指导学生搞好宿舍集体卫生及个人卫生，监督住宿生按时清扫宿舍和按学校要求运倒垃圾，保证宿舍干净整齐，空气畅通，搞好 疾病 多发季节的消毒工作。

　6、每天早中晚不定期对宿舍楼安全卫生进行抽查。值班人员对学生宿舍中的问题进行安全卫生的突击检查，查处各类违反校规行为，并于当日进行登记，值周结束上报安全办。

　7、每天午休时间及晚自习后巡查宿舍区。对宿舍区的异常动态和不安全因素要细心观察随时记载，及时反映、处理。对晚归、不归学生应及时通知相关责任人，查明原因、督其归宿。

　二、教师值班工作责任

　(一)值班教师必须准时到岗，按时交接班，并认真做好值班记录。

　(二)对寝室室长进行管理、协调和指导。

　(三)在当班时间要随时对宿舍进行检查，掌握寄宿学生动态，严防发生不安全事故。

　(四)发现个别学生有不良行为倾向要及时制止、劝导，对违纪学生要及时妥善处理。

　(五)按规定时间查寝，严格记录旷寝学生，督促学生按时就寝和按时起床。熄灯后要严防学生串寝。

　(六)对晚归寝学生要问清原因，进行教育，并做好记录，次日向安全办书面报告。

　(七)夜间值班教师需在学生楼值班室住宿，当班期间不允许喝酒、等，不得离岗。

　(八)值班教师交班时须将当日值班情况向接班教师做好交接班手续。

　(九)学校对值班情况进行不定期检查，定期向校领导通报各值班人员的值班情况，对于因值班工作不到位而造成重大责任事故的，学校将追究值班教师责任。

　分管领导签字：

　宿舍楼管管理员签字：

　值班教师签字：

　普安县特殊教育学校

　XXX年3 月 28 日

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取消学校老师寒暑假势在必行，你怎么看？

每年寒暑假，老师大约共有70天不用上班。

除去70天中的20个双体日还剩50天，

每人每年按值班4天计算还剩46天，

再减去春节的7天法定假还利39天，

除去其他职业每年15天的年假，还剩24天，

老师真的多休息了24天吗?

正解：

老师每天7：30上班，中午不休息（吃饭都要管理学生午餐、午休或午自习、批改、处理班务），下午5：00放学。老师每天常规的工作时间9小时30分。

一般公务员或事业单位，每天工作7~8小时，

也就是说，老师每天要比这些岗位多工作2个小时以上！

学生每年在校时间大约200天，

教师要多工作200*2时=400小时，

400÷7≈58天，

教师每年要多工作58天！

58—24=34天。

所以，实际上老师每年不止没有多休息，反而要多工作34天。

如果算上晚上、周末和寒暑假经常加班备课、写材料，设计活动、开会、参加培训、监考等等，老师的工作时间还得延长。

因为教师是集中在寒暑假休息，所以造成了一种错觉。

平常超时的工作量，超常的劳心劳力，不多的工资待遇，如果再取消寒暑假，这一职业还想招上来人才吗？

提这个问题的肯定不是老师

在我高考完填志愿时，我本来想学医学的后来爸妈说学师范吧，当老师多好，一年有一大半时间在休息，我想了想也是那么回事儿，后来真的学的师范。毕业后，在县城里一所小学当了一年代课师，这一年，对我来说真的太难了，备课，上课不说，每天还得跟学生们斗智斗勇，体重没上过100斤，就连晚上做梦都梦见学生跟我打架。后来，我偷偷摸摸的辞了这个代课师的工作。接下来的半年时间里，因为我不想干老师这个行业了，但是由于我的专业也不好找别的行业，所以一直在家待业。再后来，考公务员没考上，教师招聘倒考上了，当时还特别郁闷，我感觉我这辈子真的注定当老师了！每天晚上备课，白天上课，有判不完的作业，有解决不清的事务，不是他俩打架，就是她家打架，反正很累……关键是老师的工作有时候得不到家长的认可和配合，各种刁难各种嘲讽……估计公务员体会不到老师的辛酸

如果真的没有寒暑假了，我想辞职的应该不止一两个

这个对老师不公平吧，就因为老师每年有几个月休息时间吗？其实，老师在上课的时候已经把普通人上班的时间全部用了，我来算一下。

学生在学校一般是早上六点多起床，而老师呢？早上有自习的老师或者班主任，住在校外的，要比这个时间更早，五点多就要起来。然后老师备课要花时间，一个人改几个班的卷子同样需要花时间，出卷子也要花时间，老师白天的工作时间其实和学生差不多，晚上上了晚自习还要往家赶，处理家里的事情，因此，老师在工作期间是非常累的。不知道那些说取消教师寒暑假是怎么想的？

有些老师还因为劳累，得了职业病，非常难受。

我看这些人说取消老师的寒暑假，是只看到了老师空出来的假期，却没有看到老师在工作期间的辛勤付出。给老师就几个月时间，处理家里的事情，顺便散散心，让疲惫的身体舒缓一下，以便迎接下即将来临的教学，我觉得这个完全没有错。因此，真得不要说当老师舒服了，只有老师才知道这里面的辛酸与苦辣。

这话说的有意思，寒假暑假那是给老师休的么？夏天炎热，学生能学进去不？别再有人说都有空调，首先，空调可不是学校必须提供给学生的，其次，一直吹空调学生能受了不？寒暑假本是放给学生的，别什么都拿老师说事。

而且，教师作息时间你们知道不？

我这早七点，中午十一点二十，下午十二点十分，晚上五点十五。还不算加班处理学生问题，掰开指头算算，是八小时工作制么？假期也是平时攒的。

其实在中国某些人的眼里，教师很清闲，一天两节课，还有寒暑假，轻巧的出屁了，根本不懂教师的工作有多忙，多累，本人年轻时在高中任班主任，早上5：00点多起床，骑自行车赶到学校督促学生起床，早操跑步，监督学生早自习，晨读，然后打扫校内班内卫生，中间半小时吃饭，中午一个半小时吃饭（回家）下午忙到5：30。6：30就开始学生上晚自习班主任无课也基本在校处理杂务，备课！筹备班会，按排各种活动，批改学生作业，处理学生成绩数据，保险数据，记录各种活动数据！经常观察学生课堂，自习堂表现，分析学情学生思想动态，做学生思想工作，处理师生矛盾，学生之问题，忙到9：40pm，然后去学生宿舍查寝，督促学生就寝，大约10点至10：20正常离校，若夜间学生有特殊情况，夜间值班舍务教师会打电话，随时到校，陪送学生就医！常年如此，饭都吃不好，周六，周日无课时就在家里补觉，常常一连睡十五个小时！寒暑假也常须参加各种培训，研讨，高考分析，复习备考研讨活动！就这样一辈子就过来了！真是太累了！

不知道有哪条消息说要取消学校老师寒暑假，对于国家都没有颁布的消息，题主怎么可以如此说，还说什么势在必行？

我是一名幼儿园的老师，四年多的幼儿园生活。一到周末和寒暑假的时候，别人都特别的羡慕，总是会对我说:“看你们工作多轻松呀！有双休还有寒暑假。”我就回他们说:“要不你也来试试？”一听说这儿都不愿意了。

因为大家都知道，幼儿园的老师工资还是蛮低的。对于小学和中高中的老师，工资也并不是很高，而且加班也是常事。我现在就幼儿园的工作说一下。

我们幼儿园是管孩子的早餐的。所以我们要在七点的时候到校。然后收拾卫生，准备迎接孩子们。有的家长上班时间比较早，所以会把孩子早一点送到学校。到了中午孩子们睡觉的时候，每班要留一名老师值班，要巡视孩子午休的情况，避免孩子出现窒息或者其他的情况。而且他的老师要写教案，或者是进行教研活动。

下午到了下班时间。孩子们都走啦，老师要打扫教室卫生，要给教室消毒。每周还要安排一天在下班之后学习新的舞蹈。

临近放寒暑假之前的两周，已经临近开学前两周。每天都要安排老师值班。而这些值班是没有工资的。除了这些值班，学校还会经常安排老师外出学习。这些时间都是放在周末或者寒暑假的。

其实老师在上班的时间是高度紧张的。除了要授课还要担心孩子的安全问题。如果长时间处于这样的一种压力之下，老师的身体和精神都会受不了的。刚好在寒暑假，到时候可以缓解一下。

如果把老师的寒暑假取消，我想这一职业做的人会更少。即使现在幼师这一行业流动性也特别的大。很多从事幼师专业的人都改行啦！

别的不知道，反正我两个班除了有工作群，家长群，我还把每个家长微信都加上课，孩子有题问我，我都会及时解答，一百多个孩子，喷子们想想，你能想到，我竟然养成了过一会就看一下手机，过一会就看一下手机的习惯吗！只是为了看有没有孩子在微信问我题目，你说，我这时间怎么算？别说其他老师不好，哪一个行业都有好人有坏人，但是好人永远是大部分！不要用小人的眼光去看别人！等你当了老师再来喷就好！

取消寒暑假不取消，我作为旁观者觉得不因该取消，倒是觉得因该加强教师队伍的思想觉悟！，今天是睡不着偶然看到老师的这个话，曾几何时，老师是最受学生和家长尊敬的职业，有春蚕到死丝方尽，蜡炬燃尽泪始干这样的赞美！我小时候遇到的老师都是这样的人，不但文化修养高，教学也教的好，或者形象，或生动，或幽默，不但但是交文化课，还教我们做人的道理，小时候我的偶像就是我的老师！（当时老师工资才一月才几十块钱）放到现在看，老师的工资是几千块钱一月，不能说高，因为知识无价，但就购买力来说，比以前是改善好多，是跑赢通货膨胀的，但是现在的老师，比以前的老师付出啦更多的辛苦和脑力，就他们贡献来说，因该涨工资，（涨到1万也因该），就是愿老师们能像以前的老师们学习一下，用自身影响孩子们价值观，文人就该有股傲气，岂能被铜臭污染？我觉得老师是个伟大的职业，是 社会 进步的垫脚石，民族的脊梁！常年脑力劳动的劳动者，不因该取消寒暑假！

取消老师寒暑假这个问题说了有多年了，我想就这个问题谈谈我的看法；确实老师的工资比较高，老师的工作也比较轻松，这都指的是公立学校；一个老师，一个星期就几节课，如果带两个班，就是十来节课；还有一个小学70个学生，18个老师，三个年级，确实看到这些老师成天都是打麻将，无所事事，一直到退休；另一个问题就是私立学校，虽然在私立学校教书，老师的工资中等偏高，但老师是非常辛苦的，每个老师早晨五点钟起床，就要工作到晚上十点半，每个老师都必须要带两个班以上，因为私立学校是按班取酬的，一个班小学1500到2千，初中2000到2500，高中2500到3500元，如果你只教一个班，那你就划不来了，分数达不到一定的标准，还要扣工资，白天上班要签到，不能离开，早晚还要带读，只有中午一个小时左右的时间才能够安心的休息，洗衣服洗澡等等，休大周，每2周休一次，这样的压力是很大的，难道就没有人去关照他们吗？

家里有从事教育工作的，对学校还熟点。

印象中老师暑假也不闲着吧，初中升初中的阅卷，招生，几个老师一拨，每天窜的汗流浃背的，就为了抢夺生源。

小学里面，感觉语文数学老师也挺忙的，手机就不闲着，老是接电话，看微信。

辅导班这个问题，不好说。

教育局开会说不让办，不过办的老师不少。

也有老师利用手中资源办辅导班的，也能发一笔财，不过感觉这也算是一个 社会 进步，老师赚钱付出的是知识。

小时候都说买茶叶蛋的比教授挣钱多，现在 社会 老师赚钱比卖茶叶蛋的多点，这应该是好事啊，这样家长才有支持孩子读书的动力啊。

再说了，现在是商业 社会 ，一切向钱看，老师要是赊脸买衣服，人家肯定也不给。

其实各行各业都有外快点，只不过老师和医生面对的是个人利益而已，这就凸显的很明显。

比如，跑税务局的会计不得给税管员意思一下吗？也许会有税管员刚直不阿，坚决不要的，估计还会特别多，毕竟现在职业道德都比较高，但肯定有害群之马会要的，不过那花的是企业的钱，会操作的还能还能自己捞点，花企业的钱肯定不心疼。

比如企业到银行贷款，信贷科就两袖清风吗？有可能，同样也肯定会有管不住手，接受贿赂的，这也是企业钱，除了老板，大家都不会心疼。

说句最难听的，你家结婚请外人帮忙，你也得管饭吧。

所以手里有资源，不用的话也会过期浪费，跑题了，说的是寒暑假问题。

取消寒暑假，对老师有影响，不大。

大家都是成年人，累到一定程度都会磨洋工，老师磨洋工，受罪的就是孩子。

没有足够的利益驱动，人家凭什么给你卖笑，不是，是笑脸，更何况是尽职尽责的服务，不对，教育。

老师不是天使，她也是凡人，她也有七情六欲，她也喜欢成绩好的，喜欢家长说好听话的，甚至喜欢家长表示过的，更会喜欢报了她辅导班的。

这些问题能改变吗？

不能，只能遏制，这些都是行业潜规则。

所以，说其他的没用，赚钱最重要，因为表示是各行各业的习惯，你不花费到老师身上，也得花费到其他职业身上，比如找工作等，与其成绩不好到时候不好找工作，不如花个钱在孩子接受教育和老师知识上，就当为未来孩子找工作少花钱了。

至于取消寒暑假，说实话，受罪的主要是孩子。

好了，关于“多地中小学教师被要求寒假值班”的讨论到此结束。希望大家能够更深入地了解“多地中小学教师被要求寒假值班”，并从我的解答中获得一些启示。