康复辅助器具技术专业如何样_就业方向_主要学什么(2024康复辅助器具技术专业选科要求)

高三是奋斗的象征，是我们向着光明未来的必经之路。在这个转折点上，我们学会承受压力，学会在困境中挣扎求生，学会了责任和担当。这一切都将成为我们前进的动力和支撑。

高考填报志愿时，康复辅助器具技术专业怎么样、就业方向有哪些、主要学什么是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下是相关介绍，希望对大家有所帮助。

1、培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和人体结构与功能、康复辅具产品功能与特点、康复辅具服务理念与配置方法等知识，具备康复辅具综合咨询、评估选择、适配调整、使用指导、产品维保等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事常见康复辅具配置、居家无障碍环境改造等工作的高素质技术技能人才。

2、就业方向

面向康复辅助技术咨询师、助听器验配师、假肢装配工、矫形器装配工等职业。

3、主要专业能力要求

具有评估用户康复辅具需求的能力；

具有制订功能障碍者康复辅具服务方案的能力；

具有完成移动、自理与照护、扩大替代沟通（AAC）、视力障碍和听力障碍辅具配置，以及居家无障碍环境改造的能力；

具有假肢矫形器适配的能力；

具有链接不同资源开展康复辅具服务的能力；

具有精益求精、自觉规范个人角色和职责的能力；

具有动态跟踪康复辅具产品和服务最新发展趋势的能力；

具有相关数字技术和信息技术应用的能力；

具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

4、主要专业课程与实习实训

专业基础课程：人体解剖学、人体运动学、常见病康复、功能障碍评估、工程基础、社会工作基础、康复辅助技术概论。

专业核心课程：康复辅助技术咨询、移动辅具配置、自理与照护辅具配置、假肢矫形器评估与适配、听力障碍辅具配置、视力障碍辅具配置、AAC 辅具配置、居家无障碍环境改造。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行移动辅具配置、自理与照护辅具配置、假肢矫形器评估与适配、居家无障碍环境改造、AAC 辅具配置、听力障碍辅具配置、视力障碍辅具配置、康复辅助技术咨询等实训。在民政系统各省级康复辅具技术中心，残联系统康复中心，各级辅助器具（资源）服务中心，康复辅具生产、经销和租赁服务企业，养老机构等单位进行岗位实习。

5、职业类证书举例

职业技能等级证书：失智老年人照护、老年康体指导

6、接续专业举例

接续高职本科专业举例：康复辅助器具技术、康复治疗、言语听觉治疗技术、儿童康复治疗

接续普通本科专业举例：假肢矫形工程、康复工程

康复辅助器具技术拓展阅读

2024康复辅助器具技术专业选科要求

2024康复辅助器具技术专业选科要求：通常不提科目要求，部分大学要求选考物理才能报考。以下是为大家整理的部分大学康复辅助器具技术专业选科要求，供大家参考。如有变动，以学校最新公布的选科要求为准。说明：以下选科要求供2024年及以后高考考生参考，2023年考生请参考各大学或考试院以往公布的选...

康复辅助器具技术专业就业方向与就业岗位有哪些

高考填报志愿时，康复辅助器具技术专业就业方向与就业岗位有哪些是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下是相关介绍，希望对大家有所帮助。1、就业方向与就业岗位面向康复辅助技术咨询师、助听器验配师、假肢装配工、矫形器装配工等职业。2、主要专业能力要求具有评估用户康复辅具需求的能力；具有制订功能障碍者康复...

奋斗是青春最亮丽的底色，高三是一个展现自我、超越自我的舞台。