最近有些日子没和大家见面了,今天我想和大家聊一聊“英语一 英语二”的话题。如果你对这个领域还比较陌生,那么这篇文章就是为你而写的,让我们一起来探索其中的奥秘吧。
考研英语一和英语二的区别
考研英语一和英语二的区别
考研英语一和英语二的适用专业、考试难度、考试题型、考试内容和词汇量要求不同。
1.适用专业不同
英语一主要适用于对英语要求较高的专业,如英语语言文学、翻译学等专业;而英语二则适用于对英语要求较低的专业,如工程类、医学类等专业。
2.考试难度不同
考研英语一的阅读理解部分文章长且难度相对较高;而考研英语二的文章相对短一些,且难度相对较低。
3.考试题型不同
考研英语一和英语二在考试题型方面也存在一些差异。例如,英语一有作文写作部分,而英语二没有;英语一有汉译英部分,而英语二没有;等等。
4.词汇量要求不同
考研英语一的词汇量要求比考研英语二的要求高一些,因为考研英语一的阅读理解部分文章长且难度相对较高,需要考生掌握更多的词汇量来理解文章。
5.考试内容不同
考研英语一的听力部分比考研英语二的听力部分难度高一些,需要考生掌握更多的听力技巧和词汇量。
英语一和英语二哪个难?
英语一更难。
般来说,人们会将英语I和英语II的研究生入学考试难度与熟悉的英语CET-4或CET-6进行比较。一般认为,英语二的难度与4级的难度相当,英语一的难度比6级的难度稍高,但是这种比较不是绝对的,因为研究生入学英语考试没有听力,然后阅读占研究生入学考试英语的很大一部分。这是重要的一点。
实际上英语一由于存在着长难句等情况,难度照比六级要明显更高的。但考研英语又比专业8级简单一些;具体还是要看学生们考的是哪一类的英语。
区别:
英语一是学硕考研需要考的英语科目,英语二是专硕考研需要考的英语科目。
1、考研英语一和考研英语二在语法要求上不同
考研英语一要求考生能熟练地运用基本的语法知识,没有专门列出对语法知识的具体要求。
考研英语二专门列出了考生需要掌握的八个语法知识点,明确了考查方向和备考范围。
2、考研英语一和考研英语二在词汇记忆部分要求不同
考研英语(一)大纲要求“考生能掌握5500左右的词汇及相关词组”。
考研英语(二)大纲要求“考生应能较熟练地掌握5500个左右的常用词汇以及相关常用词组”。考生应能根据具体的语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。英语二大纲去掉了“生词量不超过所读材料总词汇量的3%。
全国高等教育自学考试英语(一)和英语(二)指的是什么?有什么区别?
一、全国高等教育自学考试英语(一)和英语(二)分别指:
1、英语(一)指的是英语A级考试。英语A级考试主要考核考生实际应用英语进行日常和业务涉外交际的能力,旨在促进高职高专英语教学向培养高等应用技术型;同时为用人单位提供对高职高专毕业生英语水平的评价标准,以提高其进入人才市场的竞争力。
2、英语(二)指的是英语B级考试。英语B级考试以《高职高专教育英语课程教学基本要求》为依据,既测试语言知识也测试语言技能,既测试一般性语言内容也测试与涉外业务有关的应用性内容。
二、英语(一)和英语(二)有3点不同:
1、两者对应的考试不同:
(1)英语(一)对应的考试:原“大学英语三级考试”相当于“高等学校英语应用能力A级考试”。
(2)英语(二)对应的考试:原“大学英语二级考试”相当于“高等学校英语应用能力B级考试”。
2、两者的考试难度不同:
(1)英语(一)的考试难度:英语A级是优秀点的大专生考的,难度高于B级低于大学英语四级。
(2)英语(二)的考试难度:英语B级是英语基础较薄弱的大专生考的,难度相当于初三至高中的英语水平,低于A级。
3、两者的要求掌握的内容不同:
(1)英语(一)要求掌握的内容:A级覆盖《高职高专英语课程教学基本要求》的全部内容,需要掌握3400个英语单词以及由这些词构成的常用词组。
(2)英语(二)要求掌握的内容:B级要求需要掌握2500个英语单词以及由这些单词构成的常用词组。
百度百科-英语A级
百度百科-英语B级
英语二和英语一哪个难度大?
英语二的80分,对应的英语一水平在65-70之间。
英语二比英语一简单些,具体表现在:
1、文章的难度。
英语二的阅读文章4篇大概1500词左右,长难句少;英语一4篇文章共1600词,长难句略多于英语二。完型英语二是在一篇350词左右的文章里挖20个空,英语一是在240-260个词的文章里挖20个空。
2、题型不同。
题型方面,英语一与英语二的区别在于新题型和翻译。新题型英语一有七选五、排序和标题对应,七选五和排序比较难,需要通读全文,理清上下句段,标题对应简单,但是很少考;英语二是标题对应和多项对应,相对简单。
考生应掌握下列语言知识和技能:
(一)语言知识
1、 语法知识
考生应能熟练地运用基本的语法知识。
本大纲没有专门列出对语法知识的具体要求,其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习,以求考生在交际中更准确、自如地运用语法知识。
2、词汇
考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组。
除掌握词汇的基本含义外,考生还应掌握词汇之间的词义关系,如同义词、近义词、反义词等;掌握词汇之间的搭配关系,如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等;掌握词汇生成的基本知识,如词源、词根、词缀等。
英语语言的演化是一个世界范围内的动态发展过程,它受到科技发展和社会进步的影响。这意味着需要对本大纲词汇表不断进行研究和定期的修订。
好了,今天关于“英语一 英语二”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“英语一 英语二”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。
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