最近有些日子没和大家见面了，今天我想和大家聊一聊“英语一 英语二”的话题。如果你对这个领域还比较陌生，那么这篇文章就是为你而写的，让我们一起来探索其中的奥秘吧。

考研英语一和英语二的区别

考研英语一和英语二的区别

考研英语一和英语二的适用专业、考试难度、考试题型、考试内容和词汇量要求不同。

1.适用专业不同

英语一主要适用于对英语要求较高的专业，如英语语言文学、翻译学等专业；而英语二则适用于对英语要求较低的专业，如工程类、医学类等专业。

2.考试难度不同

考研英语一的阅读理解部分文章长且难度相对较高；而考研英语二的文章相对短一些，且难度相对较低。

3.考试题型不同

考研英语一和英语二在考试题型方面也存在一些差异。例如，英语一有作文写作部分，而英语二没有；英语一有汉译英部分，而英语二没有；等等。

4.词汇量要求不同

考研英语一的词汇量要求比考研英语二的要求高一些，因为考研英语一的阅读理解部分文章长且难度相对较高，需要考生掌握更多的词汇量来理解文章。

5.考试内容不同

考研英语一的听力部分比考研英语二的听力部分难度高一些，需要考生掌握更多的听力技巧和词汇量。

英语一和英语二哪个难？

英语一更难。

般来说，人们会将英语I和英语II的研究生入学考试难度与熟悉的英语CET-4或CET-6进行比较。一般认为，英语二的难度与4级的难度相当，英语一的难度比6级的难度稍高，但是这种比较不是绝对的，因为研究生入学英语考试没有听力，然后阅读占研究生入学考试英语的很大一部分。这是重要的一点。

实际上英语一由于存在着长难句等情况，难度照比六级要明显更高的。但考研英语又比专业8级简单一些；具体还是要看学生们考的是哪一类的英语。

区别：

英语一是学硕考研需要考的英语科目，英语二是专硕考研需要考的英语科目。

1、考研英语一和考研英语二在语法要求上不同

考研英语一要求考生能熟练地运用基本的语法知识，没有专门列出对语法知识的具体要求。

考研英语二专门列出了考生需要掌握的八个语法知识点，明确了考查方向和备考范围。

2、考研英语一和考研英语二在词汇记忆部分要求不同

考研英语（一）大纲要求“考生能掌握5500左右的词汇及相关词组”。

考研英语（二）大纲要求“考生应能较熟练地掌握5500个左右的常用词汇以及相关常用词组”。考生应能根据具体的语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。英语二大纲去掉了“生词量不超过所读材料总词汇量的3%。

全国高等教育自学考试英语(一)和英语(二)指的是什么？有什么区别？

一、全国高等教育自学考试英语（一）和英语（二）分别指：

1、英语（一）指的是英语A级考试。英语A级考试主要考核考生实际应用英语进行日常和业务涉外交际的能力，旨在促进高职高专英语教学向培养高等应用技术型；同时为用人单位提供对高职高专毕业生英语水平的评价标准，以提高其进入人才市场的竞争力。

2、英语（二）指的是英语B级考试。英语B级考试以《高职高专教育英语课程教学基本要求》为依据，既测试语言知识也测试语言技能，既测试一般性语言内容也测试与涉外业务有关的应用性内容。

二、英语（一）和英语（二）有3点不同：

1、两者对应的考试不同：

（1）英语（一）对应的考试：原“大学英语三级考试”相当于“高等学校英语应用能力A级考试”。

（2）英语（二）对应的考试：原“大学英语二级考试”相当于“高等学校英语应用能力B级考试”。

2、两者的考试难度不同：

（1）英语（一）的考试难度：英语A级是优秀点的大专生考的，难度高于B级低于大学英语四级。

（2）英语（二）的考试难度：英语B级是英语基础较薄弱的大专生考的，难度相当于初三至高中的英语水平，低于A级。

3、两者的要求掌握的内容不同：

（1）英语（一）要求掌握的内容：A级覆盖《高职高专英语课程教学基本要求》的全部内容，需要掌握3400个英语单词以及由这些词构成的常用词组。

（2）英语（二）要求掌握的内容：B级要求需要掌握2500个英语单词以及由这些单词构成的常用词组。

百度百科-英语A级

百度百科-英语B级

英语二和英语一哪个难度大？

英语二的80分，对应的英语一水平在65-70之间。

英语二比英语一简单些，具体表现在：

1、文章的难度。

英语二的阅读文章4篇大概1500词左右，长难句少；英语一4篇文章共1600词，长难句略多于英语二。完型英语二是在一篇350词左右的文章里挖20个空，英语一是在240-260个词的文章里挖20个空。

2、题型不同。

题型方面，英语一与英语二的区别在于新题型和翻译。新题型英语一有七选五、排序和标题对应，七选五和排序比较难，需要通读全文，理清上下句段，标题对应简单，但是很少考；英语二是标题对应和多项对应，相对简单。

考生应掌握下列语言知识和技能：

（一）语言知识

1、 语法知识

考生应能熟练地运用基本的语法知识。

本大纲没有专门列出对语法知识的具体要求，其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习，以求考生在交际中更准确、自如地运用语法知识。

2、词汇

考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组。

除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等；掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等；掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。

英语语言的演化是一个世界范围内的动态发展过程，它受到科技发展和社会进步的影响。这意味着需要对本大纲词汇表不断进行研究和定期的修订。

好了，今天关于“英语一 英语二”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“英语一 英语二”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。