读大学究竟读什么读后感（读大学究竟读什么）

非常感谢大家对读大学究竟读什么问题集合的关注和提问。我会以全面和系统的方式回答每个问题，并为大家提供一些实用的建议和思路。

读大学究竟读什么读后感

读大学究竟读什么读后感如下：

刚进入大学时，我感觉到一些的迷惘。因为我一直以来所追求的目标已经告一段落了，无意中接触到《读大学，究竟读什么》这本书，让我从迷惘中晃过神来。

作者讲到了人生规划的问题。每个人毕业以后大致有这么三条路可走：仕途，商界，学术。作者让我明白了，一个成功的人生应该有及时的定位和深思熟虑的规划。首先，我们要充分地认识自己，了解自己的性格和长短处。然后根据自己的兴趣并且结合实际情况为自己选择一条合适自己的光明路。最后，我们就应该利用大学四年的时间培养自己的能里。

想做官的就要培养自己有审时度势的能力，要能察言观色、见微知著，否则在官场恐怕很难做出一些不适当的判断。做学术的就应该有开放的胸怀、容忍的气度、自由探索的精神、追求真理的执着、秉持理想的坚持不懈。

人脉决定成败

在这本书中，我也深深地体会到做事不如做人，人脉决定成败。在当今社会，特别是我们处身的这个具有中国特色的社会，人际关系真的可以关系到我们的成败。我们在平时建立起来的人际关系，到了我们工作上或者我们需要用到它们的时候，它们就会变成一种资源，而且是一种难得的人脉资源。

大学学什么 读大学都学什么

1、一类是基础课，像高等数学、线性代数、概率论、大学物理、大学英语等。

2、二类是类似政治方面的，像思想道德修养、近代史、时事政治、马克思原理、毛指导思想等。

3、三类是选修课，像影视鉴赏、音乐鉴赏、中国古代思想与文化、数学建模、清洁生产导论等。

4、四类是专业基础课，像材料力学、流体力学、工程材料、工程经济、理论力学、机械原理等。

5、五类是专业课，像发动机原理、汽车原理、发动机构造、车身造型等等。

读大学究竟读什么

读大学究竟读的东西如下：

一、不断尝试各种之前没有接触过的东西

我们都知道，大一其实有一门课程叫“大学生职业规划”，很多人对这门课嗤之以鼻，会忍不住想吐槽：我学了这门课便能在毕业之后找到一份好的工作吗？

其实如果你在读大学前对自己有一个清楚的认知，知道自己将来想做什么，那么提前做好规划，去学习相关的知识，考取相应的证，那么毕业之后，你将事半功倍。

但是如果你和我上面说的那些经历一样，根本不知道喜欢什么，想做什么，在读大学之前，除了读书，接触的东西很少，那么这一点对于读大学的你特别重要。

二、培养有用的思维模

这一节的标题或者可以叫“培养解决问题思维模式”，向优秀的人学习。

随着高校扩张，大学毕业生越来越多，很多人开始怀疑起读大学的意义。加上毕业时发现工作难找，更是会偶尔觉得，是不是当初不读大学更好。

其实很多时候，出现这种念头，还是因为在大学时没有学到有用的东西，就是平常说的那种，肚子里没有墨水。

好的、有用的思维模式有很多，只有不断探索、练习、磨合才能知道一种思维模式适不适合自己。

读大学读什么

读大学，最重要的就是要通过更高层次的学习来构建自己的认知大厦，这个认知大厦可以帮助你以后更全面更深度深度的认识这个世界，然后帮助你对这个世界作出更好的反馈，最终起到事半功倍的效果。大学具有四大功能：传播知识、培养人才、科学研究、服务社会。其中传播知识、培养人才是大学的根本，科学研究是对传播知识、人才培养的支撑，而服务社会是现代大学的最终目的。这些功能说起来太宏大太泛化了，导致很多人无感。大部分人对于读大学的理解是读个好专业、然后这个好工作、最后获得幸福人生。

大学学习

大学是一生中最美好的时光，要学会调节自己的心理，谨记大学的主要目的是学习。学习之余，也要积极参与自己感兴趣社团、活动等，学习一项新的技能，结交到五湖四海的朋友，谈一场富有感性而兼顾理性的恋爱，丰富自己的生活。

努力奋斗

《读大学，究竟读什么》（新版上册）目录

序言：其实，我是一个大学生读大学，究竟读什么我们的大学被当成了中学，被当成了技校，甚至被当成了养猪场……如果你的全部学识与才华都能通过google轻而易举地搜索出来，在人人都会上网的年代，你的价值就等于零……大学的全部尊严在于思想……一个经过独立思考而坚持错误观点的人比一个不假思索地接受正确观点的人更值得肯定…… 读大学，究竟为什么读万卷书：读大学的三种路径

如果你更多的时间不是在读书，而是在吃饭、睡觉、谈恋爱、玩游戏，你就不是在读大学，而是在吃大学、睡大学、谈大学、玩大学……如果有天堂，天堂就应该是图书馆的模样……尽管每次网到鱼的不过是一个网眼，但要想捕到鱼，就必须编织一张网……大学课堂的意义不在于知道教材上讲了什么，而是讨论教材为什么这么说，说得对不对……推荐大学生阅读的50本书 行万里路：从无字句处读书如果连一个小小的社团都适应不了、改变不了，将来谈何适应社会、改变社会……中国正处于空前的社会变革之中，在这个无比宏大的社会背景下，为什么不通过做社会调查去见证正在发生的历史呢……当大学生沦为兼职学生，他究竟凭什么让用人单位相信他比没有大学学历的人更优秀……学生干部非当不可吗三三制的职业规划路径不走弯路，便是捷径……如果说职业规划是一桩婚姻，青春便是最宝贵的彩礼和嫁妆……不要叶公好龙，也不要轻易认定自己对某个领域没有兴趣……所谓事业，就是当你失败了，有了挫折感，有了很大的心理压力，可还是想继续做下去的事……扬长避短的智慧比勤能补拙的精神更重要……读双学位对求职有用吗核心竞争力：让别人无法替代不积跬步，无以至千里，却不是所有的跬步都能致千里……当学分制不允许学生自由选修，那就是赤裸裸的伪学分制……十个百分之十相加等于零……决定事业成功与否的是你能在某一根杆子上爬多高，而不是将你在每一根杆子上所能爬到的高度累加起来……一个人在另一个人眼中的价值取决于他的不可替代性…… 粪土当年奖学金学校：草根照样伤不起，名校也许是浮云用人单位在校园招聘和社会招聘时，往往存在双重标准……即使你没有考上名牌大学，那也并不代表什么。这唯一能说明的就是：你在高考的考场上输给那些考上名牌大学的人了。而人生的考场又何止高考那两天呢……真正的精英是付出更多努力的人……草根大学的毕业生求职时需要懂得“差异化营销”……

高考录取不理想，要不要复读专业：冷门未必不给力，热门往往很坑爹世界上本来有路，走的人多了，便没有了路……以失败而结束东莞求职之旅的大学生中，8个里面就有7个是学计算机的……当扩招导致一位伦理学导师同时带几十名研究生，这样的扩招还有什么伦理可言……最伟大的爱是横刀夺爱……既想跟索罗斯一样成功，又瞧不起索罗斯的专业，这不是很矛盾吗……没有热门的专业，只有热门的人…… 如何填报高考志愿不逃课的学生不是好学生即使学生没有权利选择他们喜欢的老师，至少还有权利用脚投票，拒绝他们不喜欢的老师。这是他们作为消费者最起码的权利……只能通过点名来防止学生逃课，那是无能的；明知讲课毫无价值还要浪费学生的青春，那是无耻的……什么课都不逃，跟什么课都逃掉没什么两样……逃课不等于逃学……既要逃课，又要让老师给高分…… 体育：一辈子的必修课公民意识：争你们个人的自由，便是为国家争自由

勿以恶小而为之，勿以他人为之而为之；勿以善小而不为，勿以他人不为而不为……一千个逆来顺受、忍气吞声的顺民不如一个敢于抗争、捍卫权利的“刁民”……检验一个国家的文明程度，不是看少数是否服从多数，而是看多数是否尊重少数……现代化的公民必须克服“搭便车”和“挤公交车”这两种阴暗的心理…… 必要的妥协是为了以退为进语文：能力体系中的隐形王后超过一半的人脱离了良好的写作能力，工作就无法正常开展……当中文系的毕业生都不会读、不会写了，我们的语文教育就不是敲响了警钟，而是敲响了丧钟……最大的危险就是没有意识到危险……多读，多想，多写，多改。这个“八字方针”对于包括分析性写作在内的各种写作都是适用的，就连写情书都不例外……

汝果欲学诗，工夫在诗外——与一名新闻系大学生的对话英语到底有多重要为什么那么多大学生误以为英语和计算机的等级证无比重要？归根结底无非四个字：以讹传讹……只要找对方法，几个月的时间就足够学好英语了……高房价绑架了年轻人的梦想，英语四六级绑架了大学生的青春……很多大学生的词汇量上万却连最简单的日常交流都不会，国外一个四五岁的孩子只懂几百个单词却能流利地表达…… 大学生“考证热”的冷思考我爸非李刚，前途在何方——平民阶层的大学之路

将军的儿子能成为元帅吗？

《读大学，究竟读什么》读后感800字

此书一出，横扫大学。我一直好奇，究竟这本书有什么魔力，让那么多大学老师和学生趋之若鹜。于是，我下定决心买下了这本书。

　读大学，究竟读什么？一个看似简单的问题，却困扰了我整整一年。一口气读完这本书后，我的内心一片清明。尽管对于书中的一些观点，我不敢苟同，即使我亦有过切身的感受，但它着实让我受益匪浅。

　读大学，不仅仅是为了得文凭，学技术。大学生与非大学生最主要的区别不在于是否掌握一门专业技能，而在于面对问题时，他们是单纯从简单记忆或者机械模仿的角度来考虑问题，还是主动分析，独立思考问题，从而获得解决问题的办法。人们都爱把大学比喻成小型社会。在这里，我们可以得到很好的锻炼。它是我们进入真正社会的过渡场所。因此，我们应尽可能在读大学的时光里，利用大学丰富的资源让自己充实起来，努力学习的同时，不断地去实践。从中，我们可以获得各种适应社会所需的生存能力，为我们的将来奠基，并且，大大减少工作后犯错的概率。

　大学，我们开始面临一些重要的抉择。仕途，商界，学术，走到人生的三岔路口，我们该何去何从？修双学位，考研，留学，找专业对口的工作？人生路该怎样走？逃课，恋爱，勤工俭学，面对大学生活的诸多问题，我们又将如何应对？我想，这本书定能给你合理的答案。比如，许多人对于专业与工作的困惑，他分享了自己的经验。他在大学所学的专业是政治，但他最终却从事了与专业毫无干系的商业工作。他说，一个人真正优秀的大学生，并不取决于他所学的专业和所在的学校，而取决于他个人的内在素质。他把每个大学生都放在了社会平等的舞台上，让我们懂得如何将自身条件最优化，以适应这个竞争激烈的社会。他用自己的经历证明了一点：要想成功，就得随时做好各种准备，否则，机遇摆在你面前，你也抓不住。

　成功的道路大多是曲折的，但求职的道路，是有捷径可走的。很多时候，我们不能做不谙世事的初生牛犊。职场潜规则，中国社会的潜规则，这些，我们必须理解并积极探索。要想融入社会这个大染缸，又保持自己的原则，出淤泥而不染，就得把自身从本质上脱胎换骨。

　大学之道，每个人都能走出不同的感悟。我很庆幸，在大一时就读了这本书，它给了我一种前所未有的危机感，让我明白了大学的意义究竟何在。总的来说，读大学，读的是知识与能力，读的是智商与情商，读的是激情与梦想，若想大学的青春无悔，我们还得构造好自己的蓝图，踏实地走好每一步。

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读大学究竟读什么读后感16

对于每一个刚进入大学的大一新生来说，难免会感觉到一些的迷惘。因为我们一直以来所追求的目标已经被实现了，所以，一时失去航标的我们显得有点手足无措。于是，在我们刚入学的时候，我同学的姐姐就向我推荐了一本书——《读大学，究竟读什么》。这本书关于考研就业等问题举了很多实例，开始知道自己应该在大学干点什么了。细细地把它品尝了一遍开始思考大学和高中究竟有何不同，读大学究竟读什么。

这本书还有一个小标题叫“一名25岁的董事长给大学生的18条忠告”，这个标题给了我这样一个感觉：25岁就做了董事长肯定很了不起了，既然他有意出一本书来特地给大学生忠告，觉得有必要推荐给我们，那么这些忠告应该句句都是金玉良言了。这就是我对着本书的最初感觉，后来也发现，的确如此。

这本书比较简要地概括了在大学可能遇到的问题和可能产生的想法，而且作者以一个第三者、过来人的角度比较客观地给了大学生一些忠告，对于其中的一切问题我是有比较深的感触的。综观全书，他让我明白了：在大学要尽早地给自己做好定位和规划，为自己将来的就业作好铺垫。

好了，今天我们就此结束对“读大学究竟读什么”的讲解。希望您已经对这个主题有了更深入的认识和理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我，我将竭诚为您服务。